氧气学案九年级化学人教版上册-1

初二化学翻转课堂课时学案课题编制人修改人审核人审批人目标导学前两段的阅读，知道氧气的几条物理性质。并根据其性质猜测氧气的收集方法。2.能观看硫、木炭、铁丝分别在空气或氧气中燃烧的视频，试着写出其它们的字表达式，并能描述实验现象并能区分实验现象和实验结论3.记住化合反应的概念及其基本特征，能判断常见的化合反应；知道氧化反应与缓慢氧化重点氧气的化学性质，化合反应自学质疑学案（满分5分，得分分）学生纠错、疑问学案内容请记录你的疑惑点或自学障碍。独立完成加3分，参与讨论并解决和提交疑问得2分一、氧气的物理性质（阅读课本33页第一段，合上课本后将答案写在空白处）标准状况下，氧气的密度比空气（填大或小）。不易溶于水等于不溶于水吗？想想经常给鱼加氧的场景并再次验证你的答案。3.在压强为101kPa时，氧气在约－183℃时变为淡蓝色液体,在约－218℃时变成雪花状的淡蓝色固体。这一过程是什么变化？（填物理变化或化学变化）二、氧气的化学性质阅读课本p33p34页的实验22、23、24了解实验的有关内容。现象文字表达式实验22铁在空气中加热铁在氧气中燃烧硫在空气里燃烧硫在氧气中燃烧班级小组姓名________使用时间：年月日编号：学案内容学生笔记结合上述实验内容，思考后将下列问题的答案写在空白处，再继续观看微课【思考】（1）如何检验一瓶气体是瓶氧气，写出你的方法（包括操作、现象、结论）。做硫在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶底部放一些水的目的是什么？铁做实验时为什么放水或细沙？可燃物在氧气中与在空气中燃烧有什么不同？原因是什么？（从接触的哪种气体更多的方面来进行考虑）三、化合反应与氧化反应（阅读课本35页内容，完成下列问题）【思考】1.学案第1页表格中的文字表达式，如果在空气中和氧气中发生燃烧你觉得哪个会更剧烈？2.什么是化合反应？什么是氧化反应？什么是缓慢氧化？（在课本上划出答案并理解）【跟踪练习】1.下列反应中属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（）A.碳酸→水+二氧化碳B.铝+氧气→氧化铝C.乙醇+氧气→二氧化碳+水D.氧化钙+水→氢氧化钙属于缓慢氧化的是（）A.铁生锈B.食物的腐烂C.呼吸D.红磷在空气中的燃烧【思考】氧化反应一定是化合反应吗？【小结】（从反应物与生成的种类角度用3个字总结）2.氧化反应分为氧化与氧化四、观看微课“氧气”（该微课讲解氧气的检验方法、实验现象及注意事项、化合与氧化的联系与区别），结合微课纠正学案中的错误。五、小组合作：解决学案中存在的问题。要求：组长主持，协作完成六、完成在线测学训练展示学案（满分5分，得分分）知识要点梳理识记理解应用氧气的性质及化合与氧化的区别与联系1,23,4512学生笔记学案内容（利用20分钟完成训练展示题，要求：先自己完成、再小组讨论。）1．下列氧气的性质中，属于氧气化学性质的是 （） 2．氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气说法正确的是 （）A．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动D．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并有刺激性气味气体产生3.要证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（）A．能使蜡烛燃烧的是氧气B．测定密度，若密度大于空气的是氧气C．放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气D．放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气。4.下列关于燃烧现象的描述，正确的是()A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射5.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（）A．氧气是无色无味的无毒气体B．氧气可以燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以支持燃烧6.生活中常见的下列变化没有氧气参加的是（）A．电灯发光B．动植物的新陈代谢C．食物腐烂D．金属器皿锈蚀7.下列实验现象描述不正确的是（）A.红磷产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧放出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳学案内容8.下列有关氧气的“自述”错误的是（）A.我在低温、高压时能变为液体或固体B.我具有可燃性C.我的化学性质比较活泼D.我能供给呼吸9.集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④10.已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是()汞+氧气B.石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水C.酒精+氧气水+二氧化碳D.木炭+氧气二氧化碳11.图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图．下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是（）D.点燃红磷深入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大12．现有ABCD四种物质。A是无色无味的气体B在A中燃烧发出蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。（1）请判断ABCD各是什么物质?请将答案写在空格内：A是；B是；C是；D是。（2）写出B在A中燃烧反应的文字表达式