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幼儿园大班关于种子的活动教案幼儿园大班关于种子的活动教案一、活动目的1.激发幼儿对种子的兴趣，理解种子的作用以及种子和植物的生长关系。2.指导幼儿通过活动观察、探究、实验，了解种子发芽、生长的过程，培养幼儿对大自然的好奇心和想象力。3.启发幼儿对植物的保护意识并加深幼儿对大自然的感悟，增强意识。二、活动内容1.探寻树种子：到校园内的树下收集各种树种子，如树果、坚果、果实等；2.分类和比较：与幼儿一起按照种子大小、形状、颜色等特征进行分类。在分类过程中，教师会与幼儿一起交流他们所发现的不同，加深他们对不同种子的认识和分类的重要性。3.实验观察：选取两种不同的种子放入瓶子中观察它们发芽、生长过程中的变化，幼儿会利用观察、探究的方式去发现问题、解决问题和总结问题。4.种植种子：教师和幼儿一起种植种子，观察种子发芽、生长过程中需要的养分以及光照、水分等环境因素。5.画画表达：让幼儿在活动结束前表现对于种子发芽、生长过程以及种植的印象，让孩子将自己所描绘的图案分享给其他孩子，加深交流和对他们对植物的了解。三、教学方法1.让幼儿采取观察、实验、比较、分类等方式交流和讨论；2.召开研讨会，让幼儿分组将不同分类做成海报以及种子的发芽和生长过程，分享给其他班级孩子观看，增加学生之间互缘与交流；3.组织幼儿画画表达，表现自己对种子发芽、生长过程的印象，加深幼儿对植物的了解。四、活动心得1.摄取种子：幼儿在采取种子时需要注意保护树木，不破坏树木，做到大班的“绿色环保先锋队”。2.观察实验：幼儿们在观察和实验过程中表现出浓厚的兴趣，他们都非常认真负责地探究种子的特性，并亲手实验种子发芽、生长的过程，这让他们对大自然的好奇心得到了更好的满足。3.绘画表达：在花园里，幼儿们可以通过画画的方式表达他们对大自然、对植物的感悟和理解，这对于他们的想象力、创造力、表达能力提高起到了极好的锻炼作用。四、总结通过种子活动，幼儿们深入了解种子的特性，探究种子发芽、生长的过程，增强了对大自然的感悟

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