幼儿园大班舞蹈备课教案大全

幼儿园大班舞蹈备课教案大全本文将为大家分享一份幼儿园大班舞蹈备课教案大全，帮助幼儿园教师更好的进行舞蹈教学，丰富幼儿园大班的课堂活动。以下是教案大全，供幼儿园教师参考。一、《小星星》1.教学目的：培养幼儿全面发展，提高身体协调能力。拓展幼儿音乐与身体表达的能力。2.教学内容：动作：扭动，起手臂，张开手臂，踮起脚尖，转身，手指伸向天空。3.教学步骤：Step1：歌曲欣赏播放《小星星》的歌曲，让幼儿先听一遍，带领他们欣赏这首歌曲的优美旋律和动听的歌词，提高幼儿对音乐的认识和理解。Step2：身体表达教师先示范，让孩子模仿。孩子们依照着歌曲旋律，表达出自己最自然的情感状态，扭动舞蹈。Step3：教授各个动作将教学内容分开来，教授给幼儿各个动作，让幼儿逐步领会舞蹈动作。Step4：整合动作将上述各类动作整合到一起，让幼儿整套动作完成后，跟着歌曲旋律跳跃。Step5：练习巩固多方面利用瞬间停顿，指令和赞美来调动幼儿的积极性和创造力，让幼儿尽可能地发挥出自己的舞蹈能力和表现能力。二、《小跳蛙》1.教学目的：培养幼儿全面发展，提高身体协调能力。拓展幼儿音乐与身体表达的能力。2.教学内容：动作：向前蹦跳，向后蹦，侧面跳，抬手上去，拍手，向前跳。3.教学步骤：Step1：歌曲欣赏播放《小跳蛙》的歌曲，让幼儿先听一遍，带领他们欣赏这首歌曲的优美旋律和动听的歌词，提高幼儿对音乐的认识和理解。Step2：身体表达教师先示范，让孩子模仿。孩子们依照着歌曲旋律，表达出自己最自然的情感状态，跳出自己最轻盈的舞姿。Step3：教授各个动作将教学内容分开来，教授给幼儿各个动作，让幼儿逐步领会舞蹈动作。Step4：整合动作将上述各类动作整合到一起，让幼儿整套动作完成后，跟着歌曲旋律跳跃。Step5：练习巩固多方面利用瞬间停顿，指令和赞美来调动幼儿的积极性和创造力，让幼儿尽可能地发挥出自己的舞蹈能力和表现能力。三、《兔子舞》1.教学目的：培养幼儿全面发展，提高身体协调能力。拓展幼儿音乐与身体表达的能力。2.教学内容：动作：跳起来，摇晃头，扭动，蹦起来。3.教学步骤：Step1：歌曲欣赏播放《兔子舞》的歌曲，让幼儿先听一遍，带领他们欣赏这首歌曲的优美旋律和动听的歌词，提高幼儿对音乐的认识和理解。Step2：身体表达教师先示范，让孩子模仿。孩子们依照着歌曲旋律，表达出自己最自然的情感状态，开心跳跃。Step3：教授各个动作将教学内容分开来，教授给幼儿各个动作，让幼儿逐步领会舞蹈动作。Step4：整合动作将上述各类动作整合到一起，让幼儿整套动作完成后，跟着歌曲旋律跳跃。Step5：练习巩固多方面利用瞬间停顿，指令和赞美来调动幼儿的积极性和创造力，让幼儿尽可能地发挥出自己的舞蹈能力和表现能力。四、《恭喜恭喜》1.教学目的：培养幼儿全面发展，提高身体协调能力。激发幼儿的对新年的热爱。2.教学内容：动作：手摆动，拍手，走路。3.教学步骤：Step1：歌曲欣赏播放《恭喜恭喜》的歌曲，让幼儿先听一遍，带领他们欣赏这首歌曲的优美旋律和动听的歌词，并与幼儿谈论中国传统节日以及含义。Step2：身体表达教师先示范，让孩子模仿。孩子们依照着歌曲旋律，表现出对节日的喜爱和祝福。Step3：教授各个动作将教学内容分开来，教授给幼儿各个动作，让幼儿逐步领会舞蹈动作。Step4：整合动作将上述各类动作整合到一起，让幼儿整套动作完成后，跟着歌曲旋律跳跃。Step5：练习巩固多方面利用瞬间停顿，指令和赞美来调动幼儿的积极性和创造力，让幼儿尽可能地发挥出自己的舞蹈能力和表现能力。五、《小毛驴》1.教学目的：培养幼儿全面发展，提高身体协调能力。拓展幼儿音乐与身体表达的能力。2.教学内容：动作：爬行，转身，扭动，张开双腿，手伸到头顶，跳跃起来。3.教学步骤：Step1：歌曲欣赏播放《小毛驴》的歌曲，让幼儿先听一遍，带领他们欣赏这首歌曲的优美旋律和动听的歌词。Step2：身体表达教师先示范，让孩子模仿。孩子们依照着歌曲旋律，表达出自己最自然的情感状态，扭动舞蹈。Step3：教授各个动作将教学内容分开来，教授给幼儿各个动作，让幼儿逐步领会舞蹈动作。Step4：整合动作将上述各类动作整合到一起，让幼儿整套动作完成后，跟着歌曲旋律跳跃。Step5：练习巩固多方面利用瞬间停顿，指令和赞美来调动幼儿的积极性和创造力，让幼儿尽可能地发挥出自己的舞蹈能力和表现能力。六、《两只老虎》1.教学目的：培养幼儿全面发展，提高身体协调能力。拓展幼儿音乐与身体表达的能力。2.教学内容：动作：跟手指头弹琴，拍巴掌，两只老虎蹦起来。3.教学步骤：Step1：歌曲欣赏播放《两只老虎》的歌曲，让幼儿先听一遍，带领他们欣赏这首歌曲的优美旋律和动听的歌词。Step2：身体表达教师先示范，让孩子模仿。孩子们依照着歌曲旋律，表达出自己最自然的情感状态，跟着歌曲巧妙安排的动作，表现出其最可爱的一面。Step3：教授各个动作将教学内容分开来，教授给幼儿各个动作，让幼儿逐步领会舞蹈动作。Step4：整合动作将上述各类动作整合到一起，让幼儿整套动作完成后，跟着歌曲旋律跳跃。Step5：练习巩固多方面利用瞬间停顿，指令和赞美来调动幼儿的积极性和创造力，让幼儿尽可能地发挥出自己的舞蹈能力和表现能力。总之，在幼儿园大班舞蹈备课教案大全的实践中，教师应该要注重不同课程的多样性及细化，让幼儿从中领悟舞蹈的基本动作的