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文档简介

Word版本，下载可自由编辑秋季六年级班主任工作计划一、指导思想

以全面推行素养教育，全面提升教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、欢乐，拥有才智”为目标，以“立志、努力、进步、胜利”为班训，努力创建“团结、欢乐、和谐、奋进”的班风和“开心学习、共同进步”的学风。

二、班级概况

我班现有同学__人，其中女生_人，男生_人。已进入六班级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有爱好，态度仔细，作业干净仔细，课堂思维活跃，稳步进展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的同学。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目标

1、学习落实《学校生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合“强化未成年人同学思想道德建设”的指导精神，培育同学“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低班级同学的榜样。

3、连续抓好日常行为教育，依据我班特征，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体悟教育活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、详细措施

1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使同学明白什么事该做，什么事是不该做的。协作大队部进行八项纪律的评比。常常对同学进行平安教育，远离危急。

2、对班级有的同学进行家访，针对每个人的共性，依据同学的表现准时进行教育。

3、乐观响应大队部的德育方案，以博览世界文化，开展各项活动。明确落实小的分工，熬炼同学的管理力量。

4、在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。

5、强化同学心理健康教育工作。

(1)认识和掌控同学的心理问题信息，准时帮忙同学解决。

(2)常常性利用板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

(3)结合“潜能生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。

五、工作支配

_月份：

1、组织同学开学报到，检查暑假作业。沟通暑假见闻。

2、新学期校规校纪教育。平安教育。

3、比选班，调整座位，常规工作到位。

_月份：

1、十月一日，开展“国庆教育”。

2、开头着手预备班级作文集。

_月份：

1、举办古诗文大赛。

2、组织同学参与主题中队会

_月份：

1、组织同学参与学校各项竞赛。

2、带领同学外出参与户外活动。

3、班队会“半学期之后的得与失”批判与自我批判教育。

_月份：

1、总结本学期读书状况，比选读书大

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