即兴演讲稿六年级(35篇)

第页共页即兴演讲稿六年级(35篇)即兴演讲稿六年级篇一夏天来了，游泳成为人们玩耍的主调，爸爸也带我去了海边，说是去玩玩，但是，假如早知道是他为了让我学会游泳才去的话，我一定会对抗这种折磨的，可惜啊……一到海边，他便拉着我匆匆换衣服下水，在水中，他犹如一条得水之鱼，翻腾着，溅跃着，看得我一脸的佩服。爸爸看见我如此，嘴角弯起了一个狡黠的弧度，“想不想学学啊?”我便像小鸡吃米般连连点头。几分钟之后，我品味了大自然调配的盐水，心里便咚咚地打起了退堂鼓了，刚欲分开时，爸爸一把拉住我，一个劲儿给我按到水里去了，挣扎着好不容易出水时，撞见了爸爸笑盈盈的脸，之间平日的忧虑。劳累老早便一哄而散，只有如孩童般的喜悦。我明白，这是躲不开的“悲哀”。灿烂的骄阳炙烤着大地，回归大海是最美妙的事，但此时海边的浅滩中有两道人影，似乎是无视了周围的一切，一个是我，一个当然是爸爸。我渐渐的进入了状态，对各种技巧，各种方法渐渐熟悉起来，爸爸不出所料的一改脸色，转之为严肃，指导着我。但我偶然会被呛得剧烈咳嗽，这时望向他时，他便会游过来，拍拍我的背，递给我一个微笑，就再次游开，继续指导，搞得我莫名其妙的，嘀咕着真是六月的天，说变就变。不过也总会在这时，有了一种感觉，不知何处而来的感觉，我便以此为动力，致力于练习，在水中翻腾，一次次精疲力竭，化为又一次次的努力，沉浸于此，未曾注意爸爸脸庞上的线条变得越发柔和，上扬的嘴角不住的表达着喜意，构成了于油画《父亲》截然不同的画面。我忽的一下钻出水面“终于没喝到水了!”忍不住沾沾自喜起来，然而，下一刻我的表情便凝固了，“水下灵敏度太差，继续，到我满意为止。”爸爸的表情再次被严肃取代，看了我一会儿才抛出这句话。我犯着愁，心中叹着：mygod!这是要培养运发动么?继续吧!我可不想出啥事儿……过了很久了，到如今我常常会回想起当时要走的时刻：我练着练着突然“消失”，再突然从爸爸背后跳出来时，爸爸脸上布满的惊讶，成为了我的一个笑料，而他最后脸上挂满了微笑，让我感觉久违的又“神秘”的微笑，令我找到了之前力量的头，原来，爸爸对我的爱，甚至宠溺，时时绕在我的身边，那天的学习，让我捕捉到了爸爸深藏于心的最美的微笑。他的微笑，仿佛是无尽沙漠中的一抹翠绿;仿佛是炎炎烈日下的一整凉风;又仿佛是茫茫黑暗中的一处光亮，他的微笑，化为一股斗志，鼓励着我，鼓舞着我，始终陪伴着我，坦然的，向前方，向将来，缓缓走去……即兴演讲稿六年级篇二尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我们生活在这个五彩缤纷的世界，身边会经历很多大大小小的事情，但因为时代的变化，我们会把身边的美妙忽略，如：同学之间拔谊，亲人之间亲情等。如今作为学生阶段的我们，最常见的就是同学之间的友谊。还记得在七年级初来时，看到这生疏的环境，周围生疏的人和物，心里满是无尽的梦想，梦想以后和同学融洽的玩耍，然而在这梦想开场之时，友谊的种子已经播种并开场生根发芽。在几天后，我们已经开场讲话了，虽然都保持着“初见面，请多照顾”的心理，但我还是非常的开心，说明我已经融入了这个班级体。初次的交谈为我们以衙建立起友谊的桥梁铺了一条路，这就要看你敢不敢踩上去了，于是本来冷冷清清的班级就变得炽热起来了，虽然都略带着点害羞的意思，但已经使友谊更近了一步。虽然友谊的桥梁已畅通无阻，但不可防止的事情又来了，有话说了，在一起玩了，互相之间的矛盾也就来了。同学之间的生疏消失，教室里的炽热又变成了斗嘴和打闹的声音，虽说打是亲，骂是爱，但这样下去总感觉不太好。直到一天我明白了友谊的真谛。那天，我下楼梯时，脚一滑，不小心就从2楼滚到了1楼，当时随行的同学立即把我背了起来，又找老师又去医务室的，一个个脸上都是焦急的表情，即使满头大汗也不在意，从这一件事以后，我对友谊又有了新的定义，即使不怎么讲话，经常斗嘴，有过不愉快，在你需要帮助仍然会尽己所能，帮助你，也许这就是友谊本身的魅力所在。他会在心里认定你是朋友，信任并帮助你，当你遇到困难时，友谊其实无处不在，友谊其实就在我们身边，默默的帮助着你。在不知不觉时，友谊的种子已逐建长成一朵洁白的友谊之花，其中已经融入了我们所有人的友谊，相信它会越来越娇艳，越来越美丽，它会带着我们所有人的友谊，一起飞去成功的远方。即兴演讲稿六年级篇三亲爱的老师，亲爱的同学：哲人很慈祥，他温和地对远道而来的他说：“孩子，明白在痛苦的时候寻找幸福，这行为本身就值得肯定!只是，幸福位于沙漠的另一头，你只的先穿越沙漠，才有可能找到幸福。”听了哲人的话，他二话没说，就去沙漠寻找他梦寐以求的幸福。这是一个很大很大的沙漠，他不知走了多长的时间，却仍然看不见沙漠的另一头。炎热的日头晒裂了他的皮肤，炙烫的沙砾灼伤了他的脚板。更可怕的是，他仅有的一瓶水早已喝得一干二净。恐慌中，他甚至有点疑心哲人的指点，但他宁愿就这样壮烈地死在寻找幸福的路上，也不愿那样龌龊地死在等待死亡的床上。只是，此刻首先要解决的问题就是先找到水，因为只的找到了水才能靠它维持生命。他找啊找啊，可在沙漠里面找水无异于在大海捞针，他没了一点方法。突然，他眼前一亮，他发现前面不远处有一株半人高的仙人掌傲然在挺立着——“有植物的地方肯定会有水!”他狂喜异常踉踉跄跄地奔了过去。然后，他用手渐渐地掏开仙人掌的根部，果然，不到一会儿，仙人掌的根窝处就渗出了些许清澈的水。他又细心翼翼地在仙人掌的根窝边挖开一道小口子，仔细地将蓄水导入水瓶中，结果发现这水竟然有半瓶多。喝着这来之不易的救命水，他似乎已经看到了沙漠另一头的幸福……几天后，他最终走到了沙漠的另一头，但却发现这一头的情景也如同前面的那一头。正在他疑惑不解的时候，哲人突然出此刻他的面前。哲人仍像先前的那样，温和地对他说：“孩子，天还是同样的天，只是幸福却早已被你佣有，那就是在你口渴时喝上了用自我的智慧和双手获得水的那一刻!”即兴演讲稿六年级篇四15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的根本功训练，让我明白了老师这两个字眼的深入含义：“学高为师，身正为范”。18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深入地理解人们为什么总是这样描写老师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我深深地知道：作为老师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在老师，特别是世纪之交的青年老师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从xxxx年至今，我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并获得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制老师。我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我绝望，彷徨，一度想，要分开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我坚信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。即兴演讲稿六年级篇五每每提起安康，大家首先想到的就是身体安康。诚然，我们不能否认身体安康的重要性，我们也无法防止会看到那些因为疾病而远离我们的亲人朋友。但是大家有没有想过，身体安康的丧失难道与心理安康的失调没有一点关系吗？你一定会反驳道：我觉得我的心理很安康，但为什么还经常得病呢？就让我们随意举几个生活中的例子吧。有些人，承受着重大的生活压力，却不知如何排解，终于引发了高血压等现代疾病；有些人在面临一些重要场合的时候，会出现很紧张的心理表现，从而引发了一系列不适的生理现象；还有些人胆小竟然被吓死，心眼小被活活气死。虽然最后这类现象不是很常见，但他们也是有发生的可能，而这从侧面也或多或少的向我们了展示了身体安康与心理安康的关系。所以要想做一个安康的人，不仅要追求身体上的安康，更需要追求心理上的安康。我们要学会去调节心理安康。那么我们怎样去调节心理安康呢？可以从以下几个方面。第一，要自信。玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比拟，一味的比拟最容易动摇我们的初衷；第二，要会欣赏。人生不必苛求完美，只要你拥有一份向上进取的心境，只要你满足于自己的踏实努力，好好地欣赏别人，别人也能欣赏你；第三，要安心。不肯枉自沉湎与胜败之词，就是安心。学会安心的去努力。同学们，请不要再为心所累，保持一种平和的心态，去户外呼吸一下新颖空气，锻炼锻炼身体，感受生活的美妙。只有心态摆正了，我们的身体才会更安康。我们要做一个身体安康的嗯，更要做一个心理安康的人！即兴演讲稿六年级篇六xx月xx日下午，即兴演讲思维训练。出题，2-4分钟考虑，然后开讲，3分钟！话说当时我真是一片空白。脑子不够用，思维不够快。老了。所以，运用笨方法，将当时的思路全整理出来，不加润色，不做后期修改，只为仔细看看自己思维方面的缺点，以待进步。人天生是软弱的。唯其软弱而犹能承当起苦难，才能显出生命的尊严。这是第一命题，当时脑子一片空白，四分钟的考虑，我写下了以下的大纲，课后整理了出来。保存思维原貌，没有润色，只为记录思维的火花！我的思路：帕斯卡说过：“人是一支有思想的芦苇。”是呀，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”个人的生命与天地与历史相比，是如此渺小和短暂。尽管我们可能有强健的肌肉，俊美的外形，但却是这个星球最伟大的生灵。因为人有着其他生灵所没有的——思想和尊严。生命短暂，活着并能承当起人生的苦难，有尊严活才拥有生命的意义。那么，怎样才能有尊严的活？我认为：那便是勇于挑战生命中所有的苦难。人生苦短，我们可能会遭遇来自身体和外在的诸多磨难苦难甚至灾难。对此，是逃避还是勇于面对？帕斯卡终生多病多灾，却用强大的内心，深邃的思想让其短暂的一生辉煌，在诸多领域做成了卓越的成就。盲聋哑的海伦凯乐不愿如蝼蚁般苟延残喘毫无尊严的活着，便用强大的毅力让自己的单调的生活丰富，既完美了自己，又感动了别人。再看看其别人吧，如林肯，如霍金，如达人秀的刘伟，又如汶川地震中的千千万万的幸存者。我们每一个普通人也都有可能遭遇疾病，不幸，失败等苦难。是的，生命是软弱的，自然的一阵风，一口水，一次抖动都可以轻而易举消灭我们。但是，假如我们拥有强大的意志力，去挑战生命中的每一次苦难，去战胜苦难，活出生命的意义，实现生命的价值，方能显出人的尊严。自我评价：太空，到时候可能忘词！拥有初学者的心态是了不起的我的思路：我所理解的初学者的心态是热爱之心、投入之心、不畏之心、不馁之心。所谓热爱之心是对所专注的事业投入百分百的热情。因为爱所以爱，没有任何的矫情与功利。所谓投入之心是对所专注的事业投入百分百的精力，甚至到达废寝忘食的地步。想我初当老师之际，为了上好一节课，能用两周的时间去查阅去解读去专业。记得工作后在学校开的第一节课是《兰亭集序》，为了上好这节课，每一张幻灯片都掐时间，每一次阅读都掐音乐，拿父母做学生实验过假设干次，对着镜子练习过假设干次。我想这就是初学者之心，因为热爱而投入。初学者的心态还有不畏之心和不馁之心。那就是一种初生牛犊不怕虎的豪情与敢想敢做的冲劲。假设此刻的我是刚刚工作的我，那么今天第一个冲上台的必定是我。那个时候，天不怕地不怕，想到会立即去做。从不害怕失败。在经历过失败后也能睡上一觉后像打了鸡血。我想，那也是初学者之心。而如今，社会的评价和职业的倦怠让我丧失了初学者之心，我开场抱怨开场懒惰，直到碰到了我的高中同学，他也是一名老师，工作十年获得假设干教学、论文的奖项，更重要的是他一直有梦想有追求，永葆一颗初学者之心。我问他，你是如何保持初学之心态的？他告诉我：读书让人心静，所以对待自己的职业就会永葆热情、不惧怕失败。寡欲让人心清，不去计较物质就可以让自己对钟爱的事业投入百分百热情，于是就能去投入。我想，拥有初学者的心态是了不起的。我也可以找回！自我评价：热爱之心和投入之心有重复之嫌疑。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。我的思路：初看到这个命题时，我暗自惊喜，这是我初中最喜欢一句诗。再看，微笑，这让我想到了早晨陈玲玲老师的那一句：你能走多远，关键在于你能看多远。是呀，心中有山，心便在山顶；脚下有路，路便达远方。其实，这山顶，这远方不就是我们心中的梦想吗？那么，我们该如何到达远方呢？我想，主要还在于目的、理论和毅力。杜甫说：“会当临绝顶，一览众山小。”广告语说：“山高人为峰。”是呀，心中有了坚决的目的，便可有个美妙的梦想：登临山顶，俯视人间，睥睨世界，欣赏最美的风景。当然，登山之路是要一步一个脚印走出来。我们要用脚步去丈量每一个目的，所以，理论不能少。倘假设只是心中有山，脚下没路，有目的无理论，高处的山岚和远方的风景便会沦为梦境。心中有目的，脚下有理论方能一步步接近梦想，而行百里者半九十，唯有在我们疲惫和懈怠时辅之以毅力，那种不放弃的精神，方能真正问鼎苍穹。工作几年来，我有梦想有收获，我的心中有的的山，有我的路。我一直梦想有一天我能做高山之巅的风景，我能看到远方的风景。于是，我对自己说：“带着目的、理论、毅力上路吧。去登山，去远方看风景！”自我评价：论题为虚指，我照旧空谈，可能靠实一点更好！在所有批评家中，最伟大、为正确、最天才是的时间我的思路：众所周知，我们对事物的评价有主观的，有客观的。所谓公说公有理婆说婆有理，是为主观评价，主观评价无关对错，只关个人爱好和感情亲疏。而唯有客观的评价才是超脱于个人爱好的真实的公正的评价。记得龙应台有一篇文章叫做《不相信》，大概有一段是说，她不相信历史，因为当朝历史总是后朝人所编写，后朝人又总会否认前朝的历史。再后朝的人又会否认之前的表述，于是，历史便在一次次的改写中失去了原貌。因为这里所做的批评照旧是人的评价。她又说，她相信一些东西，比方时间，尽管历史层层迷雾，但随着时间的流逝，它终有清朗的一天。这便是说时间的伟大了，它不需要动口，亦不需要动手，只是静静流淌，便可对世间的一切做出最公正客观的评价。这不由不让我想到，我们中国历史上的那位聪明的女王，武那么天。她的墓前宏大的无字碑似乎就是在让时间去雕琢，去评价，功过自有后人评说。又想起梵高，在世时穷困潦倒，名不见经传，但一切评价交给时间，时间便给予了他最公正的评价。所以，不由莞尔，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。个人的生命在时间之手中掌控，在所有批评家中，最伟大、为正确、最天才是的时间。自我评价：李洁后来点评说，可以举一些经典书籍的例子，茅塞顿开。假如你曾歌颂过黎明，那么也请你拥抱黑暗。我的思路这个话题应该是讲人面对成功和失败的态度。黎明让人期待，但必会经过最黑暗的时段。正如每次成功都不是一蹴而就的，如在追求成功的路上受不了暂时所受的黑暗与寂寞，又能让我们歌颂黎明？我的例子：黎明——成功过〔工作第二年……〕。黑暗——失败过〔工作第六年……〕。我的认识和反思：调整心态——不惧与淡定，锻炼胆识——挑战自己，坚守——等待黎明。总结：唯有拥抱黑暗，方能进步，方能记住那方黎明的天空！我的评价：有点遗憾，这个我不擅长，不知道该怎么说！港口的船是平安的，然而这并不是它被建造的目的我的思路：我想先和大家共享一篇文章，初三语文课本上有一篇苏联作家普里什文的一篇散文《林中小溪》，大家还记得那条小溪吗？勇往直前，向前向前，只为汇入大洋。遇到困境时便搏击。遇到坦途时更毫不留恋。最终汇入了大洋！因为，留恋坦途与沿途的风景并不是它的人生目的。同样，船被建造就是为了去远航，去搏击风浪。而港口虽安逸却并不是它被建造的目的。我们的人生也一样，生命的意义在于去充实去挑战。作为一名老师，我坐在下面，是平安的。可是这是我此次培训的目的吗？不由又想起汪国真的那句诗：“既然选择的远方，就只能风雨兼程。”所以，我上台来了。这里或许不够平安，但这里必将有充实我自己的精神财富，更有我战胜怯弱的勇气。我想，这才是我此次“出发”的目的！我的评价：有点遗憾，我觉得我这个思路还行，可惜没有点我名。点了季帅名，和他不约而同想到一块去了，有一段。呵呵！给每棵野草绽放的时间我的思路：看到这个题目，我一下子就想到了我们班的小x，两年前，他就像一棵角落里的野草，卑微而渺小，没有好成绩，没有好人缘。他的脸上很少有笑意，青春期的孩子个个如花般明艳，唯独他如花园中最不起眼的小草，被人无视被人唾弃……后来，他休学了。他的离去没有激起一丝波澜。就在我们快忘记他的时候，前几天，我接到了他的。邀请我去他家做客。再见他时，发现他的诸多变化：穿着时尚得体，目光炯炯，神采飞扬，原先的怯弱消失殆尽。他告诉我，他休学后留了一级，于是跟得上大家了，今年还得了好几个奖呢。更重要的是，他变得自信开朗，自理才能很强，为我做了七八个菜，色香味俱全；单车骑南京，独行____北京，与外国您聊英语……那一刻，我终于看到了一棵野草开场开花了。那一刻，我也开场反思：那样的一个孩子，我们凭什么认为他开不了花，仅仅就是因为他成绩上“不如”吗？其实，每个孩子都有自己的成长节奏，有些快有些慢罢了。为什么我们不能蹲下来，弯下腰，静静的等待那花开的时刻，倾听花开的声音？于是，我对自己说：“能成栋梁的树都是长得慢的树，给每一棵草绽放的时间，假以时日，辅以呵护，他必将给你惊喜！”我的评价：真人真事，所以比拟有话说，但看到题目有些惊讶，野草会开花？不合逻辑呀！当时也没多想，后来点评时，发现原来这是为了训练起承转合留下的“提示”。我真笨！一天便是永久的瞬间我的思路：一天对于蜉蝣来讲，那便是它的一生一世。一天对于天地山峦而言，那只是它的一瞬。一天对于我们人类而言，那是每一个昨天、今天和明天。假如能将每一个一天过得有意义，那这一天便是永久的瞬间，定格人生的`所有美妙。我想，作为一名老师，毫无考虑的上课改作业不应该成为永久的瞬间。唯有制定目的，脚踏实地，年年岁岁的坚守，仰望天空，追寻生活中的诗意，人生便可以将每一个今天延伸至永久。〔例子〕我的评价：幸好没有喊道我，这个我能想到的真只有这么多！即兴演讲稿六年级篇七大家好！挫折，就像人生道路上的一块巨石;挫折，就像光明大道上的一片黑暗;挫折，就像广阔平原上的一座山峰。挫折，是人生道路上的低谷，会使人们前进的步伐受到阻碍。但是也没有哪一个人能不经历挫折，而我也不例外。光阴之轮回转到一个月之前，那正是期中考试前夕，同学们正在拼命地复习。下课时出去玩的人少了，在教室里背课文的人多了;自习课上聊天的人少了，安静地写作业的人多;眼保健操前抄作业的人少了，考试的人多了。看到同学们这么认真，老师们也干劲十足，检查力度也增大了，由于我们班的历史成绩普低，所以班主任乔老师也很注重历史知识的普查。那是一个极为普通的下午，下了第二节课后，乔老师抱着一沓历史练习册，满脸怒气地走了进来，她把练习册往地上一摔：“怨不得你们历史差，你们看看你们的作业是怎么做的。”紧接着，她又公布了没有完成历史作业的：“马杰、李阔、白宇。”当听到我的名字时，我的心“咯噔”一下，心绪顿时混乱起来，“为什么会有我?我的历史练习册哪一节没做?是第12课还是第13课?”终于轮到我了，随着手指的翻动，12课和13课的空白展如今眼前，那白色就像雪花一样刺眼。“啪”的一声，耳光重重的落在了我的脸上，我的脸就像被火烧了一样，火辣辣的痛。“怎么你也开场不写作业了?我还说你是好学生呢!12课和13课多会儿都留了，你怎么还没写?”乔老师满脸怒气。我低下了头，满面愧疚。又是两声“啪”“啪”，我的脸上绽开了一朵红花。“你下节体育课不要上了，留在班里补做业吧!”乔老师冷冷的丢下一句话，转身离去。我坐在空荡荡的教室里，抚摸着那红肿的脸颊，看着那刺眼的练习册，心中充满了愧疚，放在座套下的那张三好学生奖状似乎也失去了平时炫丽的荣耀，“我怎么也不写作业了?是懒惰?还是真的自甘堕落?你知不知道，你辜负了家长，老师的太多期望，你是一个要脸的孩子，但你怎么能干出这种不要脸的事!”我自言自语，“想要让别人看得起你，只有一个方法，那就是好好学习，才能恢复你在别人心中的地位。”从此，我发愤苦读，终于在期中考试获得了全年级第21的优异成绩。父母笑了，老师笑了，我——也笑了。挫折，一个永久的话题。虽然人们总是去躲避挫折，但是从古到今，还没有那一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和开展的。让我们把挫折这块绊脚石变成垫脚石，去创造一个更加辉煌的明天。谢谢大家。即兴演讲稿六年级篇八尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，是我们蒲县高级中学高三学子十八岁长大成人的神圣日子。首先，请允许我代表所有和同学们朝夕相处、共同奋斗在高考前沿的老师，向你们——共和国最年轻的公民，致以最热烈的祝贺和最诚挚的祝福！___年爱的关心，青春在你不断窜高的身体里觉悟，象春天河流下的水草一样正疯狂暗长；___年雨露滋润，青春登上你的生命舞台，如同带着朝露的蓓蕾，含苞待放。18岁，你拥有了爸爸的高度，你拥有了妈妈的灵动；18岁，你们有了安康的体魄，有了理智的头脑。18岁，到底意味着什么呢？李白18岁时，正纵情山河，豪情满志，畅想着“乘风破浪”；老舍先生，18岁时正化茧成蝶，才情满腹，换上校长戎装；____总理，18岁时，已经东渡____，立下誓约，定为“中华之崛起”而读书。也许你们会说“时代不一样了”，假如时代带给你们的是无比的膨胀感，那我们宁愿回到万象气息的盛唐年代，让你们见识什么是真正的气度！假如时代带给你们的是无比的优越感，那我们宁愿回到危机四伏的战争年代，让你们体会幸福的来之不易。今天，是人生的分水岭。从今天开场你们不再是父母膝下撒娇的孩子，不再是躲在父母羽翼下的雏鸟，你们将成长为一个遵纪守法、知书达礼的青年；今天，是人生的转折点。你们将辞别童稚、天真和依赖，将书写理想、责任和奉献。18岁，不仅是生理的成熟，还意味着心理的成熟。因为从今天开场你们不再是未成年人，而是一个法律意义上的成人。“成人”的内涵是成熟、自主、追求，也是责任、自律、付出。你们已成为国家公民，享有宪法赋予的一切权利。你们会发现这个世界更多的精彩，你们会体会到一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由，很多以前不能做的事情真的可以做了。当然你也有义不容辞的责任，你们将和父母兄长一样，共同担负起对国家、社会和家庭的责任。古人还说“齐家治国平天下”，今人说“天下兴亡，我的责任”！一个民族的振兴，一个国家的强盛，需要一代又一代人的努力。如今，事业的火炬将传递到你们手中了。你应该也必须自信昂首地面对社会，你应该也必须更多地思索如何融入社会，效劳社会，开展社会。18岁意味着责任，也意味着自律！昨天，有作为监护人的父母为你们遮风挡雨，有爱你们的老师在左右搀扶；今天，你们将单独面对道德约束，单独承当法律责任；昨天，你做错了只要承受一顿训斥、大不了受点皮肉之苦就解决问题，甚至可以由父母为你的过失买单，今天开场，你的一言一行都将承受社会的、道德的乃至科学的考验！18岁。是你们脱胎换骨的日子。18岁是含着露珠的花朵，但每一朵花必定不是一个孤零零的存在，它的美来自兴旺根系无私的输送、阳光的照耀，它的姿态由粗壮的茎来支撑，甚至还要绿叶的陪衬。从蹒跚学步到咿呀学语，从少年花季一路走来，你们的身上无不充溢着父母爱的辛劳和汗水。十八年的艰辛、劳苦和付出，十八年的快乐、幸福与自豪，都将成为他们心中永远的珍藏，亲爱的同学们，在你们跨入成人行列这一幸福的时刻，切不可忘记你们的父母亲人，正是他们无私博大的爱的输出，才成就了你们的今天。18岁要把爱的不等式改为爱的对等式，它意味着付出，意味着“感恩”。18岁是花瓣上的露珠，最美最晶莹剔透，也最容易坠落！杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是花有重开日，人无再少年，青春年少要珍惜！今天，间隔___年高考不到20天。亲爱的同学们，成年之后你们承受的第一个考验就是高考，进军的号角早已吹起，攻关的战鼓早已擂响，今天的成人仪式又一次为我们擂起力战群雄笑傲考场的战鼓！同学们，当水和石相撞，产生水花；当铁和力相撞，产生火花；当青春和信仰相撞，产生壮美的人生。当小桥和流水相遇，产生江南；当美妙和梦想相遇，产生希望；当时间和坚持相遇，产生奇迹……而当青春、激情和才华互相撞击时，产生的将是对风华正茂的少年的叹服！“鸿鹄高飞，一举千里，羽翼已就，横绝四海。”20xx年对于你们来讲，注定要成为人生最难忘最值得记忆的一年，假如说五月是你们成人奠基礼成的话，那么六月就是你们金秋收获的季节，我相信你们一定能满载自信起航，充满实力应战，在高考中金榜题名，为母校创造辉煌。青年们，拼搏吧，去流淌畅快淋漓的汗水，去收获兴高采烈的泪花。在挥洒完高三所有的汗水之的一草一木会为你们作证，你们是好样的！狭路相逢勇者胜，在高三的战场上，用勤勉和智慧纵横驰骋，用坚毅和执着叱诧风云之后，你们一定无悔于高三、无愧于父母、无愧于青春！最后，祝愿同学们成人后一路凯歌，人人成功，实现自我价值！祝愿我校13nian高考旗开得胜，再创辉煌！谢谢大家！即兴演讲稿六年级篇九即兴演讲在个人生活和职业生涯中都具有重要意义，在这些场合事情往往突发，你没有充分的准备时间。但假如按照以下规那么和方法去做，你的演讲定能胜人一筹，因为它是独一无二的孤本。即兴演讲包括，辞别、就职〔为自己、或为别人〕、授予荣誉、落成典礼、周年庆典、聚会演讲等。即兴演讲的四条黄金法那么对于演讲者和听众来说，没有什么比一场无准备的演讲更糟糕。假如你无法准备，那么你就应该态度坚决地回绝演讲。你一定要以某种方式尽可能地拖延时间，以便可以进展准备。你最好找一个安静的地方，或者不乘电梯，步行上电梯，或者再返回去一次，去取你假定忘带的东西，以拖延时间。一、简明扼要，这一原那么众所周知，但人们却总是不能做到，你可以海阔天空地说，只是不要超过三分钟；二、尽可能个性化、人性化，只有独特的、带有感情的讲话才可以吸引人的注意力，但“不要议论在场的人，而是要面对他们，同他们说话！”，对说“笑话”一定要小心慎重，因为它往往针对的是少数派或极端情况；三、不要用缘由来开头，假如用不言而喻的事情来开头，听众一定会觉得无聊；四、使用直接引语和如今时，“请你设想，您如今……”同时尽可能运用新的、还未过时的，并且尚未被人所知的名言，当然假如那些名言自于听众圈的正面言论，或出席者和出色人物的历史过去，就再好不过了。即兴演讲的框架和所有演讲一样，即兴演讲也由导语、主体、结尾三局部组成。然而你可以改变一种方式来操作，其架构为，昨天、今天和明天。昨天局部：回想一下过去，也就是“昨天”，你可以在那里找到演讲开头，以下问题对你将有所帮助：某事从何时开场？怎样得到这一时机？对此你等待了多久？当时情况是否可以预见？你是如何认识某人的？这样你便回到了过去，你可以就过去的某一事件做出相应评价。不要忘记——这里正是非常适宜的时机，利用直接引语能使演讲变得多滋多味。今天局部：如今你就进入到演讲本来的动机中去了〔开业、升职、周年庆典或类似事由〕此局部通常比拟简短。当前，与过去和将来相比，毕竟只是很短暂的一瞬间。当你针对某个人做演讲时，切忌不要言过其实，大肆夸大。即便你对那人的赞颂理由充分、公正合理，他也很快会对此感到别扭、不自然，甚至非常为难。明天局部：在这一局部，你应该就近期或远期展望一下将来。一般来说，在演讲的最后提出愿望。然而，如何最适当地表达你的愿望呢？你要搭建起一座从过去通向将来的桥梁。你应该祝愿将来也能像过去所经历的某些事情一样顺利，希望它可以顺利继续下去。然而在这里人们常常犯下一个致命错误，祝愿“万事如意”，这形同虚设，在这个世界上没有人可以奢望“万事如意”，这也不实在际，根本不可能实现。与此相比，表达某种有所针对的、较为特别的愿望会显得更加亲切和人性化。你无需祝愿“万事”只要表达对仅此一件，但却非常恰当的事的良好祝愿，就可以达成与祝愿对象之间的友好联络。此外，表达祝愿的言语不应该是空洞的套话，无论何时何地，针对何人都不能生搬硬套，否那么就违犯了前面所讲的第三条法那么，“尽可能个性化〔独特的〕和人性化〔有感情的〕”，假如你能将这条根本法那么牢记于心，那么你对某个生日的寿星的祝愿肯定是最精彩的，因为它是一份独一无二的礼物。不过一旦从昨天过渡到今天或明天之后，就不能重新再回到今天或昨天，否那么必定会打乱演讲架构的逻辑性。即兴演讲稿六年级篇十尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我叫李妍玥，是江苏省扬州市竹西小学三年级〔5〕班的学生。20xx年4月14日那天，你们那边发生了两次地震，最高到达了7、1级，当我听到这个消息时，脑海中总是不断的浮现出你们在地震中所遭受的痛苦，我心急如焚，不过看到解放军叔叔和医务人员在最快的时间里赶到你们身边时，我的心情好冲动。朋友们，灾难不可怕，因为有我们全国人民和你们一起面对，不要为了无家可归或失去亲人而伤心，我们要一起英勇的面对，重新建立家园。你看，红十字会给你带去了药物，让你们不再受病痛的折磨，全国上下都在为你们募捐，有衣物，有被褥，有食品，还有许多的生活用品。我们也组织了一次募捐活动，在我们大家的同共努力下，我们一共收到捐款6000多元，再由红十字会带到了你们那边。玉树的朋友们，你们一定要坚强地站起来，重建美妙家园，我们为你们加油。即兴演讲稿六年级篇十一每个人都有一个梦想，每个人都向往。没有梦想的生活将是空虚的。没有梦想的生活就像飞机失去了航标，轮船失去了灯塔，最终会被社会淘汰。但是梦想总是随着思想的进步而改变。平庸是平庸之作，自强是智者之作。小时候，我有一个梦想。我希望我有钱。大人问：“小伙子，你打算怎么处理钱？”“我想买泡泡糖。”“假如你有很多钱呢？”“我会买很多泡泡糖。”“假如你有无穷无尽的钱呢？”"我会买下消费泡泡糖的工厂."确实，我们年轻的时候，天真无邪，有一种童心。快乐和幸福是一个不断的运动。渐渐步入小学和中学？越觉得压力大。如今我有一个梦想。我希望我每天没有很多作业要做。我们一点一点被剥夺了玩耍的时间，而我们40%的人却被关在教室里，花大量的时间学习。但是在学习面前，还是一个模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的认识也从封建开展到了资本。越大越觉得自己的观点是正确的。初中的时候，我有一个梦想。我希望我能成为一名优等生。回国后能得到家人的称赞；可以得到学校老师的肯定；可以在学生中脱颖而出。但是，渐渐的，我发现，实现这个梦想，不能靠耍幼稚。之后，我学会了奋斗。忙了一天，晚自习放学回家，真的很困很累，吃夜宵没味道。这样的日子很单调。有时候会想念很多小学生，有时候赶着上课还会有一双朦胧的睡眼。我讨厌死板的校服，从来不穿它们到处走。周六周日真的很短，孩子真的很想生气。渐渐的想明白做人的艰辛和梦想真的很难。幸运的是，我会尽我所能看到每个人都早起晚补过一生，保证不再散漫。今天，我有一个梦想，我希望我能进入一所喜欢的高中。为了梦想，我每天都在努力寻找，充实自己的辅导书和作业本，争取美妙的将来。即兴演讲稿六年级篇十二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！没有理想的人就像一列没有动力的火车，就像一匹迷失方向的骏马，永远也找不到前进的道路。每个人都会有一个理想，理想可大可小，可它却告诉了我们奋斗的目的。我也有一个远大的理想，我的理想是当一名为国家做奉献的科学家。每当我在电视上看见那些做出过奉献的科学家的时候，我非常羡慕他们。但在羡慕的同时，我也发如今国际顶级科学家的行列，中国的科学家也没有几人。于是，我立下志向，决心要成为一位为祖国争光的科学家。不仅是我想要成为科学家，爸爸也对我赋予重望。每当爸爸在课外书上看到居里夫人、爱因斯坦、伦琴他们的成就时，眼睛里就散发出无比的羡慕。虽然爸爸嘴上不说，但我的心里也感受到了爸爸对我的期望。所以，这又加强了我想要成为科学家的决心。假如想要成为一名科学家，光靠嘴说是没有用的，我们应该用实际行动来证明。成为一名科学家，大脑里就必需要拥有足够的知识和坚韧不拔的精神，我必需要从如今开场，好好学习，发奋图强，为将来打下根底。理想是帆，而知识就是海上的那一阵风，它时刻都在帮助那艘理想的船帆驶向成功的港湾。即兴演讲稿六年级篇十三“天空的幸福是披一身蓝;森林的幸福是穿一身绿;彩虹的幸福是挂七彩的锦缎;鱼儿的幸福是一洼清水;鸟儿的幸福是在蔚蓝的天空自由翱翔……”那么，你的幸福是什么?我觉得，幸福是合家团聚。过年时，与家人一起吃年夜饭，听着长辈的叮咛，看着长辈慈祥的眼神，饭桌上不断传出一阵阵笑声，这时，我是幸福的。我觉得，幸福是努力付出后的收获。演讲比赛前，我搜集好稿子，认真的背诵，细心的揣摩自己感情的收放，认真听取老师对我的意见，终于，我在比赛中获得了优异的成绩。此刻，我是幸福的。我觉得，幸福是家人的鼓励，在我考试失利时，妈妈帮我分析^p原因，告诉我应该注意的问题，在妈妈的鼓励下，我不在伤心，重新振作起来，迎接下一次考试。如今，我是幸福的。我觉得，幸福是父母对我的关心。晚上睡觉时为我铺好被褥，吃饭时给我夹的一块儿肉，出门时叮嘱我路上要小心，注意平安，天热时，给我晾一杯白开水……这些细小的，数不胜数的细节，让我如同沐浴在温暖的阳光下，我是幸福的。幸福无处不在，只要你以乐观积极的态度去面对，那么你的每一天都会是幸福的。我的演讲完毕，谢谢大家!即兴演讲稿六年级篇十四尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!古人云：“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。”读书能使人快乐，把一切烦恼抛开，畅游在书的世界。我的姐姐是个爱读书的人，她把读书看作是乐趣。而我那时很不喜欢看书，觉得坐着是浪费时间。姐姐知道后笑了笑，对我说：“其实看书能使自己的知识面更广。你看看这本《十万个为什么》，你将会受益无穷。”我点点头，心不甘情不愿地坐着读了起来。看了一会儿，我被这一本厚厚的《十万个为什么》吸引住了，它真的像姐姐说的那样，丰富了我的课外知识，让我更加全面地理解了许多方面的知识。比方，星星为什么眨眼睛？原来是淘气的大气层遮挡着星星，让星星假设隐假设现的眨眼睛；白天为什么看不见月亮？原因是白天的光线较强，月亮的光线较弱，挡住月光……《十万个为什么》，让我在大自然与人类科技间遨游，懂得了许多在课本中学不到的知识。从那以后，我爱上了读书，并把我玩的时间也用来读书。原来我空空如也的书柜也摆上了一本有一本书。这，就是读书得了乐趣。读书改变了我的生活，也改变了我自己。我从原来的淘气变成了如今安静读书，从原来的从不看书变成了爱上看书，这就是读书带来的乐趣。谢谢大家。即兴演讲稿六年级篇十五尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我平时喜欢看课外书，因为课外书能带给我“趣”，有句名言是“读书破万卷，下笔如有神。”多读书就会把作文写好。进步作文程度，就要多看书。书是我们最好的作文“老师”，它能带给我们无穷的知识与快乐。所以多看书就能进步我们的作文程度。1、“趣”顾名思义，一个人边边取才会快乐。读书也是一样，在读书的过程中，你要从字里行间获得一些知识，一些小窍门，才会真正地得到读书的乐趣。2、要学会读书才能得到读书的乐趣。读书可以分为两种，一是精读，二是略读。精读时要细细地品味文字里蕴含着的道理。一些文学巨著如《红楼梦》、《三国演义》等等都需要我们去精读。而略读就是大概地读，理解文章意思。这样就可以增加阅读量，更快地阅读大量的书刊。如报纸、杂志、小说等都要略读。不过略读又是精读的根底，所以恰当地把精读结合起来就会得到读书的乐趣。希望每个人都喜欢上读书，书如一把钥匙，带着我们翻开知识的大门;书如一艘大船，把我们领向理想的此岸。读书可以让你理解许多你不清楚的事情，国外、国内、儿童、老人等方面都可以。读书的乐趣很多，只要肯读书，就会抓住它!即兴演讲稿六年级篇十六即兴演讲稿六年级篇十七尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：我是x年级x班的xxx，今天我讲话的题目是《学会微笑》。微笑，不仅仅是一个表情，一种神态，更是一种高尚的情操，一个小学生文明礼貌的表现。当登上讲台发言、在晚会上演出，和生疏人谈话，在大会上发言——只要学会(微笑)(面带笑容)，就一定会感觉自由许多。学会面对笑容，人的发言，人的表现，人的谈话，就会获得意想不到的成功!有分寸的微笑+优雅的举止，对于表达自己的主张，争取别人的合作，会起到不可估量的积极作用。微笑着向别人抱歉，会消除对方的不满情绪;微笑着承受批评，能显示你成认错误但又不诚惶诚恐。即使微笑着委婉回绝别人，也不代表你的大度，不会使人感到难堪。浅浅一个微笑，能包容多少误会，融解多少冰点，溶入多少理解与尊重。当和同学即将发生争吵时，不妨先检查一下自己是否无可指责呢?理解、尊重、默契总是互相的，不能把冷漠和无理都责怪在别人身上，即然你希望人与人之间真诚相待，那么，你为什么不先拿出真诚微笑待人，主动翻开一个心平气和的场面呢?假如人人送出一个微笑那么世上许多不愉快不就可以在发生之前消融了吗?我的演讲到此完毕，谢谢大家!即兴演讲稿六年级篇十八亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！考虑是引领我走向成功的风帆；考虑是温暖我心灵的阳光，考虑是开启我智慧之门的钥匙。做事情，要好好考虑。子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。”我上小学的时候一直以为学习就是学习，为什么要这么想？你不知道的就去问别人。后来才知道，读书不考虑，只会让你成为书本的奴隶。我逐渐养成了认真考虑的习惯。遇到做不到的难题，先查阅资料，然后认真考虑题目是什么意思，用什么方法解决，解决的方法和过程是否正确，这个解决的根据是什么。只要你仔细想想，你就会成功。假如实在想不出来，就大胆去问老师同学，让他们帮你解释，这样你就能收获很多。所以我做作业的时候，一般都是独立做，独立考虑。假如实在不行，我就去问别人。假如你这样想，你就会在学习中通过考试，爬上知识的巅峰。有一次，我在做一道数学题的时候，被两道证明题卡住了。我仔细看了第一个问题，好似是老师说的。我一遍又一遍地考虑和考虑，一遍又一遍地理清思绪。突然，我找到理解决问题的方法。即兴演讲稿六年级篇十九尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！新年的钟声仿佛还在耳畔回响，可不知不觉中，已是阳春三月，天气回暖，万物复苏，春天又一次悄然降临了。很荣幸可以在这明媚的春光里，和大家讲一讲，如何珍惜时间，做到制定明确的目的并做好精细的规划。萧绎说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”大家耳熟能详的一句话，你是否真正理解，真正做到呢？“春天”，是一个记载着人们对将来寄寓着美妙希望的季节。因此在一年中的开场，寻找一个目的，为达成目的制定一份方案，体验过程中的酸甜苦辣，将最后得到成功的喜悦作为新一年的动力，那么这一年，都将会过得非常有意义。所以啊，定个小目的吧，为它去努力奋斗！“我以为世间最可贵的就是‘今’，最易丧失得也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它珍贵。”这是____说过的一句话。时间是金钱，也是海绵里的水。我们作为一名高中生，关键问题在于你对待生活，时间的态度，没有建立正确的态度，任何方法都解决不了你的问题。从如今开场，要学会真正珍惜时间，合理安排时间。我们要利用时间，提早做好打算。即兴演讲稿六年级篇二十大家好，今天我给大家谈一谈我心中的理想生活。我想我心中的理想生活应分为四局部：童年，青年，中年，老年。童年也就是如今，我心中的理想生活是阳光的，天真的，不断地汲取知识，充实自我，为青年的发奋作着准备，享受这一去不返的童年的灿烂春光。青年时代是我理想生活中非常重要的一段，在这段时间中，我一定要有“一夫当关万夫莫开”的锐气和勇气以及“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”的霸气和持之以恒的精神，去拼，去搏，去奋斗，去创造，无论成功与否，心中可无憾矣，至少比平平凡凡过一生有一段记忆可回味。中年时代事业可以按青年时代继续延续下去，但心理要起变化，要有看破红尘俗世的智慧和以一颗平常心去面对一切的处变不惊的，淡然的恬静心态，话别凡尘俗世，辞别荣辱对错，离别功名利禄，飘逸洒脱，却照旧保持着青春的豪情。老年时代其实很简单，一杯薄酒，一碗清茶，一条孤舟，一轮明月，与世隔绝，看破一切，笑傲一生，岂不乐哉？这就是我想要的生活，谢谢大家！即兴演讲稿六年级篇二十一尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们：大家好！有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在xx中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗；有人说青春是很长的跑道，需要我们用心用力地地跑完每一步；有人说青春是一首首火火的歌谣，它需要我们年轻人的高声歌唱。我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢？也许有很多人给青春下过不同的定义，也许听过太多的青春故事，正因为这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有了青春而精彩！同学们，还记得1919年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗？这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历彻底的不妥协的反对帝国和封建权力的伟大斗争。是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国而做出一场轰轰烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民效劳，为国家的经济做奉献。所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明！让五四精神一代一代传递下去！发扬光大！谢谢大家！即兴演讲稿六年级篇二十二大家好：今天我演讲的话题是“做语言文明的中学生”。时下，正是春天刚刚到来，和风送暖，万物复苏的季节，整个校园呈现出勃勃活力。然而，就是在这样美妙的校园中，却出现了一些不和谐的音符，这便是语言不文明现象。就在昨天体育课上，一位同学在做灌篮动作时不小心跌倒在地，此时另一位同学说出的话却让人感到很是惊讶。相信当时在场的同学都听到了，很多同学不以为然，觉得这样的话很普通，很多人都说。我要说的就是这一点。简单地说一下，我们如今热衷的一些词语，很多来自南方一些较远的城市，甚至来自异域。本来这些粗俗鄙陋、不堪入耳的词语，到了大陆却受到许多人的追捧，并引以为潮流和时尚，这些词句象生了翅膀似的在青少年中疯长，甚至成为一种习惯。这也引发了一些国外媒体对中国民族素质的质疑。俗话说“闻其歌而知其鸟，听其言而知其人”。语言在生活中是非常重要的，一定程度上反映出一个人的综合素质。我们作为中学生，应树立积极向上、安康文明的形象，那首先就要注意自己的言谈，做一个语言文明的中学生。谢谢大家！即兴演讲稿六年级篇二十三亲爱的老师，亲爱的同学：我们有双目，有双耳，有四肢，有爸爸、妈妈等长辈的关爱，可是____8·8级至9级大地震中使有的人失去了一些亲人、长辈、同学，他们中有的还被海啸冲走，有的还被倒塌的房子压死或者致残，惨不忍睹。此刻想想，对于我们活着的人来说，我们应当感到幸福。假如要感受幸福，首先我们应当从平安讲起。譬如在马路上行走时，应当走人行道，不能乱窜马路。在2023年3月23日报纸上登出来的一件事故就能给我们启示——一个老婆婆在人行道上行走时，被一辆出租车撞了，并没有了生命迹象，对于失去亲人的家人来说，是一种打击，没有什么幸福可言了，而对于老婆婆自我来说，她本来可以享受清福了，更没有幸福可言，所以感受幸福要从珍惜生命做起。爸爸、妈妈什么事都会容许你，什么东西都会给你买，你应当感到幸福，因为幸福就在我们身边，触手可及，简简单单，所以我们不能认为幸福很遥远。比方：有一次我突然生病发烧了，爸爸一接到立即从单位心急火燎地赶来学校，把我送到医院看病吊针，累得筋疲力尽，从这儿我感到了幸福;还有一次，我在河堤岸边玩，一不细心被小伙伴推进了河里，头也摔破了，鲜血汩汩直流，爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住伤口连忙送我去医院清洗缝针，从这儿我又能体会到幸福。我们必需要学会感受幸福，因为在自我感受幸福的同时其别人也在感受着幸福。即兴演讲稿六年级篇二十四尊敬的老师、同学们：大家好!幸福，这个永久的话题，一向萦绕在我的心间，它到底是什么呢?仰望苍穹，我不禁触感而发：天空总是为蔚蓝的;云彩总是漂泊的;树荫总是温顺的;我——永远是幸福的;人生道路中，有很多人认为自我并不幸福，他们觉得没有物质来。没有洋楼豪宅就不幸福。他们错了。其实，幸福时时刻刻都在你身边。从母亲手中接过饭碗时心存感谢是一种幸福;深夜，在灯光下读着朋友的来信是一种幸福;独坐一会儿，安静的听听音乐也是一种幸福。每个人身边都有一位天使，时刻陪伴在你身边。当你心境异常低落的时候，这位名叫“幸福”的天使，他就会化作你身边的某一个人，也许是你的朋友，也许是你的父母，也许是你的恋人，也许这是擦肩而过的生疏人，这些人在你身边停留一段时间，给你幸福时刻，留下完美回忆。现实生活中，许多人被金钱和利益冲昏了头脑，忘记了亲情，忘记了幸福。只管为自我谋利益，却无视了生活中，点点滴滴的幸福。他们太可悲了!幸福使我更坚强，幸福使我更坦荡，幸福给了我动力，让我前进更英勇!我们的耳朵能听到“哗哗”的流水声和鸟鸣声，我们的鼻子能嗅到泥土的芳香和花儿的芬芳，我们的眼睛能看到一切的生灵，我们身体的每一处都能感受到阳光的温暖。这，就是幸福。原先，幸福像花儿一样。幸福像空气一样，它一向恋着我，不离不弃。即兴演讲稿六年级篇二十五尊敬的老师、同学们：大家好!幸福是什么?每个人的心中或许都打着这样一个问号，但幸福是没有定义的，它也许是一声温馨的祝福，一个热情的拥抱，一句深切的谆告，一个鼓励的眼神。幸福是世间真纯的爱意拨动了心灵之弦而发出的天籁之音。有人说，幸福就是平凡。波澜不惊，安闲的度过每个春秋，没有名利的追逐喧闹，没有金钱的腥臭与战争的吼叫。仅有坦然的心，感受着平凡生活中的平静与安然。也有人说，幸福是苦难酝酿的琼浆。波涛汹涌，驾着毅力的航船冲破风浪，撷取险浪上成功浪花，抵达鲜花簇拥的此岸。再细细品味这美酒佳酿，便倍感醇香。无论幸福对于每一个人来说其详细的蕴意是什么，我们都应当学会感受幸福，欣然理解生活的馈赠。幸福并不是可遇而不可求的，亦无需竭力去奢求，它无时无地不在你身边，只是你不曾去觉察。当你倾心于艳阳悬天时，却不明白没有艳阳的苍穹愈加湛蓝明朗，当你为天空黑云翻滚、天地暗然失色而沮叹时，却不曾想过风雨过后，煦丽的彩虹便会横跨天边。幸福就是没有痛苦的时候。闭上所有的烦恼之窗吧，幸福之门才会为你敞开，静静地品味幸福为你沏的香茗，感受一下幸福的馨香。感受幸福吧!敞开心胸，尽情享受生活的完美。真诚热爱身边的每一个人，用心欣赏周围的每一种事物，向生活投资你的热忱，你将会收获更多。即兴演讲稿六年级篇二十六亲爱的同学们：大家好！在学校，在路上，在花坛旁边，你见过保护环境的小窍门吗？你有没有见过一个垃圾桶在你面前，但还是有人向你扔垃圾？当时你生气了吗？还觉得那个人没有公德意识？当然，同理，当我们乱扔垃圾，不保护环境的时候，别人看到了，也会感到无比愤怒，觉得你没有公德。因此，保护周围环境是每个人的责任。你想想，假如我们都胡乱扔垃圾，那么用不了多久，人们就不能挪动，也逃不出成堆的垃圾。到那个时候，人忏悔就来不及了，一定要保护环境，从小我做起。直到如今，为了保护环境，从电视、学生的表现、电脑网络宣传都可以看出，人们在努力保护环境，但即使这样也没有起到多大作用。结合污水排放、垃圾污染、化工厂空气污染.不仅整个地球在受苦，生活在地球上的人们也在受苦。随着扔垃圾的人越来越多，清洁工忙得不可开交。我们国家人多，扔垃圾的人不是越来越多了吗？假如再这样下去，以后的人可能每天上下班都要戴防毒面具，没有喝干净的水，可能再也闻不到新颖空气了。到那时，地球将被消灭，不是吗？为了将来的人和如今的人，为了不使地球消失，让我们保护周围的环境。让我们的星球变得更美妙！我的演讲完毕了！谢谢大家！即兴演讲稿六年级篇二十七亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好！梦想是我们为自己铸造的理想城市，是我们为之奋斗的最远目的。听完马丁路德金大方激昂的演讲—《我有一个梦想》，观众每天都是感慨万千。他的梦想那么伟大，但我的梦想没有他的伟大，但我坚信每个人的梦想都是神圣的，值得尊重的。我的梦想是在50岁的时候建一所希望大学。是一所小学到高中信息教学一体化的学校。这里的老师都是硕士以上的优秀老师。教学内容与世界接轨，教学方法主要表达学生的个人素质。我希望通过建立这样一所学校，让更多的贫困孩子可以进入亮堂的教室，让更多的孩子可以承受良好的教育，让他们可以充分发挥自己的优势，挖掘自己的潜力，缩短自己与社会的差距，为他们提供一个实现梦想的平台，为社会增添一片爱的云，让社会充满爱。大学生即兴演讲最新范文即兴演讲稿300字即兴演讲稿六年级篇二十八尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我喜欢读书，不管是艳阳光照或是阴雨绵绵，只要我有空，便会走向书柜，手一拉呀──的一声，木门便应声而开了。有时爱看小说，有时爱读伟人传记，有时也翻开诗歌、散文，不过对我而言，书中的世界是一种－扣人心弦的魔法。读小说时，我成为武功高强的人；看伟人传记时，我彷彿成为伟人，俯瞰这世界；看新诗时，我如同诗里的主角在这个世界中“飞翔”。不过我的最爱还是小说，它告诉我人生的道理，它令我一看再看、令我爱不释手；新诗激起了我们心灵钟的梦想；伟人传记告诉我们成功是要靠努力，不能半途而废，否那么事事都不可能完成。读书是一种探险，如探新大陆，如征新天地。读书看似简单、容易，但即使是最简单的事，也要有人去做、去创新，不是吗？古人曰：“三日不读书，面目可憎”读书可以增加你的气质、可以改变你对书的看法、更可以使你成为一位有知识、有学问的人。有人读书是为了自己；但，相反的有人读书是为了别人，不过这样不是失去了“读书乐”。我们读书可以满足自己的欲望，满足自己的需要，可满足我们想得到的－读书乐。我在书中理解到为人处事的道理，做事要一气呵成，不可半途而废。此外，我还学习到人生的道理，理解这些事后我发现之前的我是多么的无知、愚笨。以后利用零碎的时间看书，相信也将是一大乐事。书面上那些琐碎的一字、一句都带着着我踏着坚决的步伐，走进书中的世界。谢谢大家。即兴演讲稿六年级篇二十九尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我爱读书，书是挚友，书是良师，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，只为满足自己读书的渴望。书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会大有不同。生活可以贫寒，但不可以无书。正如陈寿说的‘一日无书，百事荒芜’。博览群书的人往往知识丰富。书是人类进步的阶梯，书是翻开知识大门的钥匙，是你迷失方向的指南针，也是你一生最重要的奉献。朱熹曾说过‘读书有三到，谓心到，眼到，口到’。我认为这三到之中的‘心到’最为重要。因为心到了，眼和口也就是接收信息的工具罢了。有的书像甜甜的蜜桃，咬上一口便尝到它的甘美；有的书像青青的橄榄，咬上一口便尝到它的清香；有的书像苦涩的酸梅，品上一口便尝到它的美味。高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”，读书就好比爬山，要一步一个脚印，迈着坚实的步伐攀登顶峰，书一定要从中获取自己不知道的新知识才算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字，而是深入的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命，让自己也融入故事情节中，就好似透过文字，身临其境看到了故事。读书的好处有那么多，我们一定要多读书，读好书。在书中明白更多的知识，让我们一起向知识的海洋迈进。谢谢大家。即兴演讲稿六年级篇三十尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!许多人喜欢读书，我也不例外。书给予我们知识与力量，它让我们从懵懂无知的孩童摇身一变，成长为会认字、会考虑、会做人的少年，脸上永远荡漾着幸福和欢乐。在我牙牙学语时，我就喜欢看漂亮的图画书，为此还闹过笑话。书在我手上，经常颠来倒去，不分正反。当然，更好笑的在后面：每当翻到那些珍禽猛兽时，我不是拍拍胸表示害怕，就是紧紧捂住双眼，但又好奇地从指缝中偷窥；或是翻到诱人的水果时，我不是直接抱着书本啃，就是使劲地去抠书，要把那好吃的从书中拽出来。因此，但凡那时经过我手的书，都破烂不堪。上幼儿园了，我不再撕书、啃书。每天我喜欢听妈妈读书，从中我知道了机智英勇的孙悟空、憨态可掬的猪八戒、任劳任怨的沙和尚，漂亮的白雪公主和七个小矮人，还有……一眨眼，我上小学了，《西游记》、《笑猫日记》、《我很重要》、《十五岁的小船长》……我都一一拜读。如今，我享受读书的过程，它仿佛把我带入仙境，迷人的、美丽的，我仿佛都曾去过；著名小英雄迪克·桑德的海上历险，我也提心吊胆地感受了一回，从中我学会