四营小学少先大队培养良好行为习惯主题活动方案

播种好习惯绽放文明花------富镇学区四营小学少先大队培养良好行为习惯主题活动方案“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。〞良好的行为习惯是学生最根本的素质，叶圣淘先生曾经说过：“德育就是要养成良好的行为习惯，学校的养成教育就是以学生的人格的健全开展为根本内容的全面开展的教育。〞“积一千，累一万，不如养个好习惯〞，本年度少先大队决定以贯彻100个好习惯活动为契机，更深入地抓好全体少先队员良好行为习惯教育，让我校养成教育再上新的台阶。一、指导思想：以科学开展观为指导，充分提高全体教职工对加强培养少先队员良好行为习惯的重要性和紧迫性，通过宣传栏、黑板报、手抄报、播送站、国旗下讲话等形式，积极营造宣传学习气氛和环境，使全体师生将自己融入到活动中，成为活动的组织者与参与者，认真贯彻《小学生守那么》《小学生日常行为标准》和的要求，以《少先队员100个好习惯》为标准，扎实细致、持之以恒地开展“养成良好习惯，完善美好人生〞养成教育活动。二、根本原那么：1、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，合理设计班级活动内容，增强行为习惯教育的针对性和实效性。2、坚持知行统一。在教育学生养成良好行为习惯及文明礼仪知识的同时，引导学生在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯。3、坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合。行为习惯、文明礼仪教育，不仅需要学校全体师生共同努力，同时还需要社会和家庭等各方面力量的协同配合，形成合力和良好气氛，实现教育的最正确效果。三、活动目标：以“雏鹰争章〞为载体，通过开展学生在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身开展打下坚实的根底。四、活动要求：〔一〕学会做人1、坚持用普通话交流，不说脏话、粗话，争获“文雅章〞；2、老实，不说谎话，守规那么，讲信用，有责任心，争获“诚信章〞；3、能与同学友好相处，善于合作，为人正直，乐观豁达，遇到挫折不灰心，争获“开朗章〞；4、有爱心，懂感恩，尊老爱幼，争获“感恩章〞。〔二〕学会求知1、课前准备好学习用品，不迟到，上课专心听讲，答复下列问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整，争获“守纪章〞；2、课前预习，课后认真复习，勤于自学，能采取多种方法阅读，善于总结，争获“求知章〞、“勤奋章〞；3、善于观察思考，乐于动手动脑，学用结合，融会贯穿，求新求异，争获“创新章〞。〔三〕学会生活1、爱惜粮食，节约水电、节约文具，衣着朴素、得体、大方，争获“节俭章〞；2、讲个人卫生，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，早晚刷牙，饭前便后洗手，爱劳动，自己的事自己做，不娇气，不哭闹，争获“自理章〞、“自立章〞；3、不乱扔果皮纸屑，能主动拾果皮纸屑，自觉维护教室、校园环境的清洁卫生，争获“环保章〞。〔四〕学会健体1、积极参加体育锻炼，做好韵律操和眼保健操，在体育活动和体育比赛中表现得好，争获“健体章〞；2、积极参加“防意外活动演习〞，在活动中表现突出，平时生活中注意平安，防火防水防触电，遵守交通法规，争获“自护章〞、“自救章〞。五、活动措施：〔一〕严格少先队一日常规管理，加强监督。少先队根据学生守那么的具体内容制定队员一日常规管理标准和评分细那么，包括队员出勤、两操，卫生，行为习惯等方面的内容，每天由少先队干部、老师及学校领导分早、中、晚三次进行检查，每天检查，量化评分登记，每天公布，一周一评比，一月一汇总，评比月先进中队，以培养队员的自我管理、自我教育能力。在全体队员中开展“雏鹰争章〞活动，采取每月班评、照片上墙，半期校评、送喜报，学期总评、资料上橱窗的方法，鼓励先进、鼓励后进。〔二〕在各中队开展“争文明、创示范〞活动，每月评一次“好习惯示范班〞。六、具体安排〔一〕第一阶段〔二月份〕：“好习惯我知道〞通过播送、黑板报、集体朝会等宣传阵地，进行广泛的宣传发动，使师生明确活动的意义、目的、要求、措施，使每个孩子都做到“好习惯我知道〞。开展“好习惯我知道〞背诵活动，要求1——2年级队员能够记住八大好习惯内容，3——6年级队员能够背诵100个好习惯，让全体队员明确标准，有的放矢，为队员标准行为，培养良好习惯奠定根底1、举行“养成良好习惯，完善美好人生〞养成教育活动启动仪式，由大队部向全体少先队员发出建议，使队员明确好习惯对成长的意义。2、召开中队辅导员会议，布置有关活动要求，各中队根据大队部的安排，制定出中队的“养成好习惯〞活动实施细那么，并在本班黑板上开辟“好习惯要求栏〞，明确每月争章重点。3、在各中队举行竞选“好习惯监督员〞主题队会，公开选拔“好习惯监督员〞。通过自我介绍、同伴推荐、好习惯展示等环节展示自我风采，由队员和辅导员共同推选出班级“好习惯监督员〞。4、办以“养成良好习惯，完善美好人生〞为主题的第一期黑板报。5、开展“养成良好习惯，完善美好人生〞主题班队活动，学习《守那么》、《标准》、《行规礼仪》。6、本月“雏鹰争章〞――“文雅章〞、“守纪章〞。〔二〕第二阶段〔三月份—六月份〕：“好习惯我能行〞通过开展形式多样的实践活动，强化好为惯的养成训练，使每个孩子都能做到“好习惯我能行〞。三月份1、办以“感恩的心〞为主题的第二期黑板报。2、“献给妈妈的爱〞系列活动。1〕话说童年：听妈妈讲述自己小时候的故事，与妈妈一同回忆童年的趣事。2〕感恩母亲：为妈妈制作一张心形感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话。3〕贴心小棉袄：周末回到家，早晨主动扫院子，中午给家人倒一杯水，晚上替父母涮一次碗，睡觉前送给父母一个吻。辛苦了一天的父母一定会欣慰地说：“宝贝真的长大了！3、本月“雏鹰争章〞——“感恩章〞、“勤奋章〞。四月份1、主办以“自我效劳本领高〞为主题的第三期黑板报。2、开展“自我效劳快乐成长〞主题队会活动。3、举行“首届小学生自我效劳劳动〞比赛。4、本月“雏鹰争章〞――“自理章〞、“自立章〞。五月份1、办以“远离灾害〞为主题的第四期黑板报。2、开展“防意外活动演习〞。3、本月“雏鹰争章〞――“自护章〞、“自救章〞。六月份1、办以“期末迎考试〞为主题的第五期黑板报。2、对本学期“雏鹰争章〞活动加以总结，评选出先进集体、先进个人，出红榜，表彰。3、六一庆祝活动。4、召开大、中队干部会议，做好大、中队少先队工作总结。5、本月“雏鹰争章〞――“求知章〞、“创新章〞。七月—八月份通过“学生素质教育手册〞之“温馨提示〞，向家长宣