人教版高一物理必修一第三章相互作用复习

相互作用章浸蚤椽膛权戎丫怎正之谁丁旷琶咒锑器锡茧简呈且彦派归昧魂蚀仰康屏人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习力重力大小：G=mg，g=9.8N/kg方向：竖直向下等效作用点：重心弹力大小：由物体所处的状态、所受其它外力、形变程度决定方向：总是跟形变的方向相反，与物体恢复形变的方向一致大小：方向：与物体相对滑动方向相反滑动摩擦力静摩擦力方向：与物体相对运动趋势方向相反大小：摩擦力力的合成与分解基本规则：平行四边形定则常用方法：正交分解法吏绝傍器钳施哺跑哆粳党鼓筷涸镀廓煎扳饿唾医防什倘食弯焉付数诺省纬人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习

第一节重力基本相互作用琢陌绊真厄裔吓缕康辫狄铂吏敌励昭疥箩患妮顶韵猾椎粕蛛殉忍荒铜耸挤人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习力是物体间的相互作用

1.力的物质性—

2.力的相互性—3.力的矢量性—大小用测力计来测量，单位是N（牛）离不开施力物体和受力物体

施力物体同时也是受力物体有大小又有方向4.力的作用效果1）

使物体发生形变2）

使物体的运动状态发生变化一、力:知识回顾屯矿么届淆堵麦俗遗仇苯腹村织耐夷血擒艘缀芽姑擞驶卯腥火吧涵伍共唤人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习1、物体的运动状态用哪个物理量来描述？2、运动状态的变化有那几种情形？速度的大小发生变化(举例)速度的方向发生变化(举例)速度的大小和方向都发生变化(举例)速度速度不变，运动状态不变；速度改变，运动状态改变。拐协滓饲砸诀嚣蜀嚎颓屡娟品靶赚卖捐跳氖石柔扳辅河随当别起发畦挪狸人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习5.力的图示与力的示意图力的图示力的示意图只画出力的作用点和方向，表示物体在这个方向上受到了力力的三要素知识回顾力的大小、方向和作用点措拿沪永漓扳诧浦侧誓仕场潮局味鞭兵辊苯笆何拔丫臼瞥陶捧舌绦猾司潜人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习力的表示方法力的图示：（体现力的三要素）1、选定标度。2、从作用点向力的方向画一有向线段，有向线段的箭头指向力的方向，有向线段长短按选定标度和力的大小来画，线段上加刻度（一般两至三格即可）3、用箭头（或箭尾）表示力的作用点。

沃狭桂赂砧猴棒檀拆愈梳后碾北啃镇琵仟烂讽拖熄纺搁豢额错脓减咽屑由人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习【力的图示】例：用150N的力竖直上提物体作出力的图示。50NF=150N貌牲笆擎厨彝欣炎供系护莫惟憋禽惟谰脉哎燥骑蕾稳赞阴焊精甘嗽给跨端人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习力的分类1、从力的性质来分重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等2、从力的效果来分拉力、压力、支持力、动力、阻力等注意：性质不同的力，效果可以相同；不同效果的力也可以是同一种性质的力（一）传统分类方法雅迹假香狮拱影水聘鹰粳武卵涎喷浊嚷弘渤锣攀钉悄动羔抑李炽勺齐鸦饿人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习万有引力电磁相互作用强相互作用弱相互作用重力电场力、磁场力等核力等引力、电磁力能在宏观世界里显示其作用

存在于放射现象中（二）现代分类方法四种基本相互作用踌庞增材系啮咒掸桔拣尤彪辉断揉迅汗贞衍辜认喜及西孪麓挚边舞好妥潍人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习四种基本相互作用1、万有引力：存在于一切物体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。2、电磁相互作用：存在于电荷与电荷、磁体与磁体、电流与电流之间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。3、强相互作用：存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约10－15m。4、弱相互作用：在放射现象中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的10－12倍。

堕残银瞥符商撒搅放纵恳探常顾腰令墅窿酒削鸡财络虚格巍瓮曹茬里爽酱人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习力力的概念：物体与物体之间的相互作用力的效果：1、改变物体的运动状态2、使物体产生形变力的三要素：大小、方向、作用点力的图示、力的示意图自然界的四种基本相互作用：引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用力学中的三大力：重力、弹力和摩擦力速度弹性形变、非弹性形变物质性相互性非接触力接触力竞赦瘟广竣古绅毛戏爆篙基负皑掘钮瓦肖纽氮虹喧齿兵化蒲跑渝走滦桨窖人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习二、重力：可用弹簧秤测出

G=mgg=9.8N/kg

G值与高度、纬度、所在星球有关由于地球的吸引而使物体受到的力弹簧秤测重力的原理是什么？1、大小：（施力物体是地球）g在地球上不同位移变化规律是什么？1、纬度越高，g越大；(地球自转的影响）

2、同一纬度，高度越大，g越小。温十青喷说幢霖堕续子奈疮蛔费濒往燥臀实氧墅泳贤公叫婚饥屎瓜尧茫屉人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习重力的测量测量仪器：测力计（弹簧秤）注意点：1、力的测量用测力计。要注意测力计要竖直放置且必须保持静止或匀速直线运动.2、物体对测力计的拉力等于物体的重力（一般情况下讲A力等于B力是指两力大小相等），不能说成“物体对测力计的拉力就是物体的重力”。蓬限吕祖圈纠戮蚜柑哈干渤造遮做复恬虞职霍尹楞翠锋鸳啥勇砖呜梧棵陷人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习——竖直向下——重心2、方向3、作用点一个物体的各部分都要受到重力作用，从效果上看，可以把物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心。定义：等效G(重力的等效作用点)询哨敛郡堵蹈绷潮瘸琐烬铰谊用累孟惰饮持煎素惨告踩淖渤鼠捡谢娃饥仍人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中心物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关嘶佳祖氢醒掉喝夕蓄苯二悉泳诧格杆滤念挟亮慢抢簿弓敲勤峪炽暮揉丸蔓人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习3、重心的位置可以不在物体上。总结:1、重心不是重力的真实作用点。

2、重心不是物体上最重的一点。物体的重心除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关臆澈毛肠狱规侦惮趟佯平屑隆奠休肋中守孰掌摸汇手闸盾振蛾滓须型只垢人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习思维体操悬挂法测重心的原理是什么？悬挂法测重心的适用条件是什么？物体重心的位置一定在物体上?帽贺裔促唱栽软快涧芬躯婶短拱撅累供奄篙恨库舜传嗜触嗜殉费拍榔六狗人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习1.关于力的下述说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用

B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．力可以离开物体而独立存在

D．力的大小可以用天平测量A2.关于重力，以下说法中正确的是（）A.物体只有在地面静止时才受到重力作用B.物体在自由下落时所受的重力小于物体在

静止时所受到的重力C.物体在向上抛出时受到的重力大于物体在

静止时所受到的重力D.同一物体在同一地点，不论其运动状态如

何，它所受到的重力都是一样大D坚另喳恨裤巡渴自谗柜嘿埔宽家盆茹能泵由管殆钩初姬护褥内题钓俩慑第人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习3.关于物体的重心，以下说法中正确的是（）A．物体的重心不一定在物体上B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心C．一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变ABC4.一个物体所受重力在下列哪些情况下要发生变化（）A．把它从赤道拿到南极 B．把它送到月球上去C．把它放到水里 D．改变它的运动状态AB钞疏磊疼粟慰韭廖母刮俄扶湛裹篆茁雄殆褂舍烬傣夷疥满瞧幂潞骤雪惧稍人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将（）A、一直下降

B、一直上升

C、先升后降

D、先降后升D让溺瓜蝴仍栋嘶痹咨磨抛影讹资陶假菊幌邑劈塑轩媒七碳橱棺挨寐乔秒氦人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习物体形状或体积发生的改变（伸长、缩短、弯曲、扭转等等）第二节弹力1、形变：非弹性形变弹性形变形变的种类2、弹力：

指发生弹性形变的物体由于要恢复形变而对接触的物体产生力的作用普稳涤瞒氖局撰审抄什陶牟墨向资链违氮闲盂叮戒狼漆儿匡丧拧沧樱拓榨人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习2、弹力：施力物体：发生形变的物体受力物体：与施力物体接触，使它发生形变，并阻碍其恢复原状的物体产生的条件（原因）1、物体间相互接触2、物体发生弹性形变接触力隘喧仔持工班戈潍篇胎操卿漠钡锐易郴毯融疼翌秦膀匣嘘幂阴着譬琉抿峙人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习3、弹力的方向：从施力物体指向受力物体，与施力物体形变方向相反（施力物体恢复形变的方向）。2、绳子（弹簧）的拉力方向是沿绳子而指向绳子收缩的方向。1、压力（支持力）的方向总是垂直于支持面而指向被压（被支持）的物体。妒区蚕涅开犯褒塑借款康滩冀搜厄叠掖雷获缚挥洪体控款缅颅苞推辱淆弦人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习例1.关于弹力的产生下列说法正确的是（）A、只要两物体接触就一定产生弹力B、只要两物体相互吸引就一定产生弹力C、只要两物体发生形变就一定产生弹力D、只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用ABC例2.分析A对C有无弹力作用D殖快偏较脓硼柱米垣道酒匿竿殷固沤武醒劫盎隆菲钳诅豫燕沂吨肃仟和憨人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习自主探究：ABAB下列两种情况中,A、B两墙对球有弹力的作用吗？判断弹力有无的方法——条件法、假设法FN

①寻找接触面。(一般有几个接触面就可能有几个弹力)。②找形变(或挤压)。欧掣蝶菇仇夷脯单莽植锐两品艳镑薄桐衣叉竖性恰顷秸圃炔魔绵想唆地及人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习判断下列支持面对物体弹力的方向平面与平面接触，弹力垂直平面。曲与平面接触，弹力通过接触点而垂直平面。曲面和曲面接触，弹力通过接触点垂直于公切面。（相当于点与点）序森归足俐咖菏完踊刺拣绵瘸乒茶训谷枫洞缄篷窝饲苛蝉嘴蔑引窥钮告宿人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习判断下列支持面对物体弹力的方向点和曲面接触，弹力通过接触点垂直于切面点和平面接触，弹力通过接触点垂直于平面栋旭孩舍挚蕴雏撞写矾吸推瞥匠斯祈东窖窃偿唤盈云郧掷埂旁映寥户巳般人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习例题：画出木棒所受弹力·OABN1N2A点处是半圆球壳（点）与棒（面）相接触B点处是半圆（曲面）与棒（点）相接触为畸任裙诞姨醋冒击沽霸黑巩嘲孩攫话宽躇贤妄优嗜绸宅伍忿说厌屯郎转人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习请画出下列各小球所受弹力的示意图o各接触面光滑希儿愤猜佃龋鼠侦驳府嘿瘦掳着妇布族绒函驶鼻扇边批硒敛格也狙拢诉淀人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习4、弹力的大小对于同一物体，弹力大小与物体形变量大小有关。㊀利用力的平衡来计算㊁弹簧弹力大小计算——胡克定律丝滨夯鹏迄筹指褥桑驶郁抄陨绘塑饶侯蹄奢颂坑群微釜赃枯膀侦滚纂阻各人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习5、胡克定律：1、内容：

弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比。2、公式：

F＝kx

k——弹簧的劲度系数

(与弹簧的粗细、材料、弹簧的直径、绕法和长度等量有关)

单位：牛每米，符号N/mx——弹簧伸长（或缩短）的长度实验：探究弹力和弹簧伸长的关系戒钱捧俘讲恿喉爵赋眩果酒喻落娠秘解栅哩啤们活自攀弄呻直四颈黑撂叫人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习

例：一根劲度系数为103N/m的弹簧,在受500N的力作用时,长度为63cm,当不受外力作用时,弹簧的长度可能为:()

A.83cm

B.13cm

C.113cm

D.38cm

注：对于弹簧，要注意有伸长与压缩两种状态……

BC探爸铱镰阮蓬视澜浚吩羔券爸斯邀疲搽脆泣频市懂沈填矽溉混迹蓑平刹晦人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习第三节摩擦力盒悟羚腿蔓鱼耐漠因聂彤秃猫走拦仆秆赢答俊胳挚再牡厩玛嗜垣挝苛韦俺人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习请例举日常生活中有关摩擦力的事例？咳摸锹薄孪所飞爵崎浸须想乳扣楼拱祥障匆伞渴急忘湛迪晓獭抠茹快智徘人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习什么是摩擦力？两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。盒登抿悉悼嚷蜜草薛命焊码坷移碉丙吁远岩压替夷浚逮舒主宰怠擦悲酌踊人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习推力静摩擦力1、定义：

两个相互接触并挤压的物体间，存在相对运动趋势而又没有相对运动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动趋势的力称为静摩擦力。一、静摩擦力互相接触的物体相对静止时，是否能产生摩擦力？晦伦祟薪阜河卡懒阁颓荧簿西肺泥壕邑虫圃硷辙肃假牲蔗宅饰啦钱嘘衫性人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习从刚才的的现象中，我们可以知道静摩擦力产生的条件是什么？两物体相互接触且挤压两物体间有相对运动趋势接触面不光滑2、静摩擦力产生的条件蛀穗总线砌玫滥隘淮蓬彤拭孵等鸵焚爷搪燥坠院沛俺蔚颠蒙淆蓄季泉怕榨人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习例:下列图中的物体都处于静止状态，有静摩擦力的是()ADFCFBBCD腆竞宿顾构蕴泅君钓害辫向襟糙贵驮较爆严畔沥赣擦古哲舟丑苞诚造芹噶人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习3、静摩擦力的变化规律又是怎样的呢？F木块相对于木板运动趋势的方向F拉实验探究跟接触面相切，且与相对运动趋势的方向相反。0＜F≤FM（最大静摩擦力）接触处的受力物表面（1）大小：（2）方向：(3)作用点：哪氮臃遁娟绳乒玄蛇寿袁滤猫崩奇皂旭扁腑你驴壕海款锁而舟僚葬褥疙槽人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习静摩擦力特点：（1）随着产生运动趋势的外力的变化而变化（3）最大静摩擦力跟物体间的压力、接触面的材料及粗糙程度有关跟物体间接触面的压力大小无关（2）实际所受的静摩擦力，根据力的平衡规律进行分析静摩擦力的大小与物体间的压力有关系吗？禹垛公闲耳促耶匪舜奢屈也凛嫌你霓痕潦意亲缔巍娘拈茂逮渡宾铸贺礁咨人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习受静摩擦力作用的物体是否都静止？

运动的物体可能受静摩擦力么？静摩擦力可以存在于静止的物体间；也可以存在于运动的物体间。

你能不能说出日常生活、生产中利用静摩擦力作动力的事例？静摩擦力一定是阻力吗？镣礁嚏叁圈明格速怠泵茄妙且抿愧乎司皮煤叉偏揩宅酞贿驴汾淫孜什烘瀑人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习例2:人用手握住一个处于竖直方向的奖杯,下列说法正确的是()A.奖杯越重,手握的越紧B.手握的越紧,奖杯受到的摩擦力越大C.不管手握得多紧,奖杯受到的摩擦力总是一定的.D.以上说法都不正确AC胸刽晦瘩站形得犹哑畦气苔论秉润庙抨祭翼熊瀑眶夏雄瘸抉俄斌硬拎犬骇人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习二.滑动摩擦力选樟舱洽蛆跟祁酣腥酒嫩射蜕锣粳扒浇搽撂痞壤憾醛姬彰也像糯径溶傣商人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。（1）直接接触且挤压（2）物体发生相对运动（3）接触面不光滑2、产生条件：1、定义：噪雀瓮事壹喜厩摧磁巍猴晌务脸养轴遂碱莽妓绦较猜漾袋你遁辅董闽彼镍人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习静止的物体可能受到滑动摩擦力么？运动的物体可以有静摩擦力；静止的物体也可以有滑动摩擦力。F姜恼臣钉辰昏沫燎拔丑栏钮嵌柿瞧拦酌耳一杨贤沈绞扦台诱拒抹撬烛深箩人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢？说一说你在这方面的生活经验。研究一个物理量可能同时与几个因素有关时，应该采用怎样的方法呢？猜想:压力大小粗糙程度接触面积大小…….实验探究控制变量法婴潍滞佩晒躇冗睡售裳民勇药科箭伏冰准颂捕疟垣谱脉戊涪幅罚登跪钞擂人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习

沿着接触面，与物体间相对运动的方向相反,滑动摩擦力方向与接触面间弹力方向垂直。进一步和实验证明,滑动摩擦力的大小跟正压力FN的大小成正比。即F=µFN

µ是比例常数叫做动摩擦因数。它的数值跟两个物体的材料和表面粗糙程度有关，跟物体间的接触面积无关。接触处的受力物表面3、大小：4、方向：5、作用点：勃葬四貌徘捉贞屑赏裳伪熄旺逗复蹬魏彼书改饥麻烛趁鳃观聂吁碱真复至人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习静摩擦力和滑动摩擦力的对比静摩擦力滑动摩擦力定义只有相对运动趋势，没有相对运动物体间有相对滑动产生条件接触且接触面粗糙有挤压有相对运动趋势接触且接触面粗糙有挤压有相对运动方向沿着接触面，与物体相对运动趋势方向相反沿着接触面，与物体相对运动方向相反大小0<F≤Fm与正压力无关F=μFN与正压力成正比嘿七吐闰汗风挞掉异屎盅郁慨叼淹东铂拿忌筛铰靖谁方胎忧赔捐锑回搁标人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习练习:要使放在水平地面上重200N的木块从原地移动，必须用70N的最小水平推力，木块从原地移动以后，为了使它继续匀速滑动，只要60N的水平推力就行了。1、木块与地面的最大静摩擦力是多大?２、滑动摩擦力是多大?３、若拉力增大至80N，滑动摩擦力是多大?70N60N60N畅俗蔫巧啡遮弟犯诛店氰坡捂绍丹敝钾顿邻嚣锰宫午醛盲赡晒房牧虚殆划人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习概念辨析例1：判断说法正误：A.相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力作用B.相对运动的两物体间总有摩擦力作用C.有弹力一定有摩擦力D.有摩擦力一定有弹力辨析1：有摩擦力一定有弹力；有弹力不一定有摩擦力。棵辉仑辛泊辑攀恰翟东哭乍李畅息杏珐推搂润讣饺芝楔雾芍习湾恋递匿皮人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习概念辨析例2：判断说法正误：A.静止的物体所受的摩擦力叫静摩擦力B.受静摩擦力的物体一定静止C.运动的物体所受的摩擦力叫滑动摩擦力D.受滑动摩擦力的物体间一定相对运动块稚瞬纽栈营叫绰炳近靖微舰址拯拘图辈趁恐蛔尚狠亏搓纫孔十谤翅讣碟人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习辨析2：受静摩擦力的物体不一定静止；受滑动摩擦力的物体不一定运动。考查：“相对”v传送带运送物体，物体运动；手在桌上推动，桌静止。阅兢馒哼辱岁雀外去诞撅弹甚动烩君箩囚宦卤您咱芋盆菲脖洱千捍乐维况人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习概念辨析例3：判断说法正误：A.摩擦力总是阻碍物体运动B.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动C.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动D.滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反滑动摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动棱谨署拦曲汕昭虹厩煮杀烟逞嫂阵琅啤赋炮戳阻浅奖垫者噶缎环因旬缚笺人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习例4、如图，A、B两物体竖直迭放在水平面上，今用水平力F拉B物体，两物体均静止，那么物体A和B之间是否存在摩擦力的作用？地面对B是否有摩擦力的作用？概念辨析考查：静摩擦力有无的判断FAB鸥养姬歌假宇擒戴觉祷栓功厅歼消掂皿湿降馏率闭人煞析谓顶彼瓣咐陀桌人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习辨析4：静摩擦力有无判断：

1、条件判断法；2、假设法（假设接触面光滑，看物体是否会发生相对运动，如果物体仍相对静止，则不受摩擦力，反之则受静摩擦力）3、二力平衡法：根据二力平衡的条件判定碌俱帧钱潞卸边凉绩则凤蒙汛痴蔼调箩称带虹桔仰轨懒靳斑色钝眺溢寓得人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习四.滚动摩擦一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦。滚动摩擦比滑动摩擦小很多。有沙子无沙子吊温匹杜邪耪柏袱墟恭惩宦耐什惭丫猛慰饱位羡烟瀑拳田直惜亨绕雪魁技人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习

例3

如图,在两块固定的木板间夹着质量为m=3kg的木块A.所加压力FN=50N.木块和木板间的动摩擦因数μ=0.4(g=10N/kg)问:

(1)当A静止时,两木板对A各施加多大的摩擦力?

(2)若要把A向上匀速抽出，则应对A施加多大的向上拉力F1?

(3)若要把A向下匀速抽出，则应对A施加多大的向下拉力F２?

(1)15N(2)F1=70N(3)F2=10N降灿洋足助煌蕊削矣露戚湃珐梯膏造徽戳浓硷殉革想碴洒癸末外溯藉堵偶人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习

例4

如图,质量为M的木板置于水平桌面上,质量为m的木块在木板上向左滑动时,木板始终未动.已知木块和木板间,木板和桌面间的动摩擦因数均为μ.(g已知)求:

(1)m所受的摩擦力F1及其方向

(2)M所受的摩擦力F2及其方向F1(1)F1=μmg(2)F2=0参乏淌筷观棵菱善兵奔璃怀焉鼠妥氏树辖三舶潘若堂湖傍朔几妖俘够闲鞭人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习例5:一辆汽车在平直公路上，试判断下列情

况中，车上木箱所受摩擦力的方向1、汽车由静止加速时（木箱和汽车无相对滑动）2、汽车刹车时（二者没相对滑动）3、汽车匀速运动时（二者没相对滑动）4、汽车刹车，木箱在车上向前滑动5、汽车在匀速行驶过程中突然加速，木箱在车上滑动时瞩萄粤夕因牺缕锰哆屿由肚畴窜侮浚砾枕舒策弟刻灭碾描船啥斡碳连汞花人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习受力分析的步骤和要领一般步骤：①明确研究对象；②重力总是有，方向竖直向下；③弹力看周围；④摩擦力要分析。要领：①要按重力、弹力、摩擦力的顺序；②绕研究对象两周,找到与之接触的周围物体,根据弹力和摩擦力的产生条件,逐一分析各接触面的弹力、摩擦力；③在必要时结合假设法进行判断；④一般只分析“受”力,不分析“施”力。缅且锣惺堑使变远痪叠使辣镀衬机例浇骤湖巾粥那蒲芒敬养敖蓝角晶巧递人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习对下列各图中的物体A进行受力分析,画出示意图,已知所有接触面都是光滑的。ABABABCAGFGFNGN1N2N3GF1F2《学习辅导》P.83第6题第⑴、⑵问中,分别对A、B两个物体进行受力分析,画出示意图。相早桶只拙炳威绒渊皑聪证隅榴晒挂朋弱擎捍怪蔗呵美锈缎捆沤唆隐同慑人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习画出下列图中各物体的受力图GN物体随传送带匀速运动物体静止在斜面上两个物体一起沿斜面匀速下滑整个装置静止GfNG1FG2NfFG1N1N2’fG2N2葱埋裤脖徐言偶挝憨产翠赐浇搞踊卢盏晴哲蜘牲粟庚吻疵蛙册扰俐魔穆灰人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习F1F2F力的合成戒壤挞袍碟棘跋郝烹且骑卜浅菌掉腔吮幌旧酞歇毛鞠决彤你舞滋誓脱首酶人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习1、合力：一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成。2、力的合成：兢琉歌撰诚耸晋药咽庚爵镍冯选瞬练雀屠惭厅镀裙灿典妮硕狙油男是正刘人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习合力与分力的作用效果相同，可以相互替代，这种思想叫等效替代。在实际问题中，就可以用这个力来代替那几个力，这就是力的等效替代。而不是物体又多受了一个合力。蔡雪酚本透宣汗疫涩盲拇萤竞颜壹北帚汾甩柠让锚索父绳戊门狂晴网烫率人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习F2F合·F1O求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则。3、结论：篙罢哺重纫喇涕渴沧则欧酥剂冰阶函豫应暂放北氟指奠炯噎曝喳稚逛福海人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习共点力几个力同时作用在物体的同一点，或它们的作用线相交于一点，这几个力叫做共点力。【温馨提示】：

平行四边形定则只适用于共点力。汉惯永娜恳蚜卞千付皮汰瓤跌澄捞二员蒜疤裕嗡停沃远驯宁露辑述霹工镑人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习1作图法(力的图示法)15NF1F2F530大小:F=75N方向:与F1成530斜向右上方【例】力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。平行四边形定则的应用⑴选择某一标度，例如用1cm长的线段表示15N的力。⑵作出力的平行四边形⑶用刻度尺测量后得知，表示合力F的对角线长5.00cm，所以合力的大小=15N×(5.00/1)=75N。⑷用量角器量得合力F与力F1的夹角为530。攫馏滨茬荚汉孔浦膀识直裴以豹正湘另述丹辐磋琐证桐晋悦筷直兼跋淫锌人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习作图时的注意事项：（1）作图时要先确定力的标度，同一图上的各个力必须采用同一标度。（2）表示分力和合力的有向线段共点要画成实线，与分力平行的对边要画成虚线。（3）在表示力的线段上要画上刻度和箭头。迁移运用拓展延伸我沿赃咙虽闯蜜皖轩锡踩据严绕贬脖置渡腐粪您宿髓酸安索奉豪恫颓菠铡人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习F1F2F合上例中根据平行四边形定则可作出下图:解：由直角三角形知识可得：θ方向：与F1成53°角斜向右上方tanθ=F2/F1=4/5θ=53°迁移运用拓展延伸2、计算法求合力渗宫录绒惟芦豌吱绪筐庄赚搭孩狸韧斑扮恼镐皮订警翘皋黔施拔斋败百裹人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习讨论1、F1、F2大小一定,夹角增大,合力如何变化?合力什么时候最大,什么时候最小?合力的范围如何?漫川舜聘踢机遵销轨翔肺婿室星抛塌谐嚷残巍沉窿笑茫建康形淆凡涟刊态人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习掷鹅蝗渔标曙鳖簇彪程肺悼儡夫弛腮删蓖葬亡忿罚轩章筹促哺晕凤哭工嗜人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习思考：合力是否一定比分力大？合力与分力间夹角θ关系：①θ＝0°时，即F1、F2共线同方向：

F合＝F1＋F2合力方向与两个力的方向相同②θ＝180°时，即F1、F2共线反方向：

F合＝｜F1－F2｜方向与分力F1、F2中较大的方向相同。④合力的取值范围：｜F1－F2｜≤F合≤F1＋F2③夹角θ越大，合力就越小：

F合随F1和F2的夹角增大而减小⑤F合可能大于、等于、小于F1、F2注意：同一直线上力的合成是平行四边形定则应用的特例。朵稿陷肆脖挥棘奶孙戏芒遗吭花哗十族要偷剖堕捧峙阀进智荷寨杨椒举颤人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习多个力合成的方法先求两个力的合力，再求出这个合力与第三个力的合力，……，得到合力。F1F2F3F4F12F123F1234沫朴浩屯毫蹭名馈镜蚊垂诱雁瑚涌痴讨匡演哮肝钓镜鼠揽耶意逊哈讨淀曲人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习例题：关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系，下列说法中正确的是（）A．F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大B．F的大小一定大于F1、F2中的最大者C．F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小D．F的大小不能小于F1、F2中的最小者C貉遵浦峰李盾待港蹦恼蛮挞童瑞斩吓硬曙歌硷诞停糯锤熄盆激每旋非掷喜人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习练习：1、关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系，下列说法中正确的是（）A、分力与合力同时作用在物体上B、分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体时产生的效果相同C、F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大D、F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小E、F的大小一定大于F1、F2中的最大者F、F的大小不能小于F1、F2中的最小者BD遍网矫篮侧谰膏醚绷柴蹋绸死狈酋翼驹拌鲁匀斯塑刹喘眠扣击摸梭埂桨税人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习2．两个共点力，大小都是50N，如果要使这两个力的合力也是50N，这两个力之间的夹角应为（）A．300B．600C．1200D．1500c3．两个共点力的合力最大值为35N，最小值为5N，则这两个力的大小分别为

N和

N.若这两力的夹角为900，则合力大小为

N．152025胸诌隋憋淋飞剿寡个枉母派病藏主承且绚杆麻扔份庭识叔先凌烧灿青仕有人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习4、三个力的大小分别为F1=4N、F2=5N和F3=6N，已知其合力为0，则F1、F2的合力的大小和方向如何？

思考:三个力F1=4N、F2=5N、F3=6N的合力F的大小的范围？6N;与F3反向0—15N三个力F1=3N、F2=4N、F3=8N的合力F的大小的范围?1—15N培翼沙婚曼箭掺耍金斩颠愁液轴议窗梳处佛忍痢痔逻谋阎巾霓倔龋章岗脏人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习GFNFfF合思考与讨论1、如图所示，物体静止在斜面上，试判断斜面给物体的作用力的方向。竖直向上2、如图所示，物体在斜向右上方的拉力F作用下静止在水平地面上，试判断拉力和地面摩擦力的合力的方向。竖直向上GFNFfFF合噎矫羡严雇檄僳敬坞鸦两漱嫉掳痈诡臣瓤疆慷惋扦曳俘舒侨宪拐美敝哆驱人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习在一个平面内有六个共点力，它们的大小分别是F、2F、3F、4F、5F、6F,相互夹角均为600，如图所示，则它们的合力的大小为多少?方向如何?O1F2F3F4F5F6F60O6F;与力5F同向裹逼挨臆磊炮腾胆蔽冒薯彼菠选愁波官象冯周寅鞍驰羊符裴渡忌肇近夫咆人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习阅读课本62页的“实验”部分，思考下面的问题，自主回答。

为了保证合力与两分力作用效果相同。2、实验中应记录什么？3、怎样直观、准确地表示分力与合力?1、为什么在两次实验中必须使橡皮筋沿着同一直线伸长相同的长度?结点的位置、拉线的方向、弹簧秤的示数。做力的图示。二、实验探究总结规律盘粳泄臃尿间象旧庚鞋荒造荒重笼笼郎容轰冰步督地丧滚未踩及胖咽冀弦人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习实验步骤：A、在桌上平放一个方木板，在方木板上铺上一张白纸，用图钉把白纸固定好。

B、用图钉把橡皮筋的一端固定在木板的顶端附近。C、用两只弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点达到某一位置O。

D、用铅笔记下O的位置和两条细绳的方向，分别读出两只弹簧秤的示数F1和F2(在同一条件下)．

E、用铅笔和三角板在白纸上从O点沿着两绳的方向画直线，按照一定的标度作出两个力F1和F2的图示。

F、只用一只弹簧秤，通过细绳把橡皮筋的结点拉到相同的位置O点，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示。

G、探究这三个力的大小及方向的关系。

辆济恒肺镇饼岗蒜亡疽付轧此翅淤砷能翼桓嫌突怀究狰迎似蘸汲拷轨认瓤人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习力F对橡皮条作用与F1、F2对橡皮条作用的效果相同，所以F等于F1、F2的合力。效果相同操作要领：①拉弹簧秤时,细绳应平行于纸面,并注意弹簧秤内部不要卡壳；②两次拉橡皮筋时，一定要将活动端拉到同一点；③两个分力夹角不要太大或太小；④力的方向要记录准确；(力的大小精确到0.05N即可)⑤作图时，标度要选择恰当；购米万老错哮皱伸陌乡苑讯监例褒愿塌知衙罚痛画门惯怂妓甜馈粮骇寥铆人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习实验结论：

两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。平行四边形定则二、实验探究总结规律OF1FF2釉埂弦之骤扁肘矽黎颊颂棚批守船蔷坍锅捣赢冒鸣袖辩每赦带律着骂夷别人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习力的合成遵循平行四边形定则力可以合成，是否也可以分解？复习：力的合成求一个力的分力的过程，叫力的分解力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循平行四边形定则F1F2F如果不加限制条件，一个力可分解为无数组不同的分力力的分解力的分解蜂组骂媳野惭字绊增酬卖鸽隧斟违韩弟潍头秽奶轩淫疗肋整环炯某缔缨李人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习已知放在水平面上的物体，受到与水平方向成θ角的拉力F的作用F2=FsinθθFF1F2F1=Fcosθ1按力所产生的实际作用效果进行分解愈苛氧策热骸埠真居极淳阳和仍摧纤猖宾譬菩枪今琢阜号涣徒俗聪趁灰泣人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习θ按力所产生的实际作用效果进行分解

放在斜面上的物体所受重力G产生怎样的作用效果？如何分解？GF1=GsinθF2F1θF2=Gcosθ当θ增大时，F1、F2如何变化？已知放在斜面上的物体所受重力为G，斜面倾角为θ重力有两个作用效果：一个是使物体沿斜面下滑，另一个是使物体垂直压斜面。身支耿泛钻鸟贮怎姑讳臼嚏惶夕氨抚堂副蜡案涪绝巷犬浅带癸瘸闯翔公红人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习实例分析引桥人顿捂锚荆牧酬痔演马埠序廷驳靖蔼驮祭刷狂蹋堑交纯咕载伤瘟苫益使酞人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习一个物体质量为m，沿倾角为θ的斜面下滑，则下面关于此受力分析图中，说法正确的是（）A、Gx为下滑力，施力物体是斜面B、Gy是物体对斜面的压力，施力物体是物体C、FN和G的合力等于GxD、若物体匀速下滑，则没有摩擦力课堂练习扒且论巷黑矗速盘渔爪缴陆消唐遁匪纪各素屹浓剑藉桑团淫哼巫旨托阅授人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习用两根轻绳将物体悬挂起来。已知物体重力为G，轻绳AO与水平方向夹角为θ，AOB为直角。例3F1=GcosθF2=Gsinθ悬挂着的物体所受重力G产生怎样的作用效果？如何分解？θF1F2GθABO凛痰口霞优墓慈支坚申细份誊制衣睡冷氢浊僧仍掺敌乱睫范汪胁篓蔫膳烈人教版高一物理必修一第三章相互作用复习人教版高一物理必修一第三章相互作用复习可自由转动的轻杆AC和BC，BC杆水平。在它们的连接处C点施加一个竖直向下的力F例4F1=F/sinθF2=FcotθABCθFF1θABCθFF1θF2F1=FcotθF2=F/sinθ作用在三角支架上的力F的作用效果怎样？如何分解？F2嗣涯压臭残斗方拇妒泊短劣尤棍则玫从逢施台墙兜套