中山大学珠海校区中法核工程与技术学院同位素实验室扩建项目环境影响报告表

核技术应用项目环境影响报告表中山大学应用类型//），①南校区项目:2007年委托广东省环境辐射研究监测中心进行环评，2008年3⑸关于修改《放射性同位素与射线装置安全许可管理办法》的决定（环境保⑹《放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法》(环境保护部令18号实践使公众中有关关键人群组的成员所受到的平均剂量估计值不应超过下述限②表面放射性污染的控制工作人员体表、内衣、工作服、以及工作场所的设备和地面等表面放射性污染表2-1工作场所的放射性表面污染控制水平单位：Bq/cm2 手、皮肤、内衣、工作袜4×③非密封源工作场所的分级甲乙丙⑸广东省地方标准《水污染物排放限值》(DB4426-2001)存放于放射源库的125I131I密封在屏蔽体，存放在中子源屏蔽在铅外壳屏蔽体，存放放射-个半衰期后按一般废拟由广东省放射性城-—////拟由广东省放射建设单位拟使用非密封放射性核素计划开展放射化学教学实验项目，具体见表表5-1拟使用非密封放射性核素计划开展放射化学教学实验123456789⑵非密封放射性物质操作流程好出库登记，通过消洗间前的过道及缓冲间后进入学生操作室，之后在学生操作室⑤样品在加样反应结束后，经提取进入仪器测量室使用相关仪器设备进行测需液闪测量的实验，学生在学生操作室将样品加入液闪杯后，在通风橱内加入剩余的准备源液定量回收，放回放射源库冰箱内，待下次实验再用，做好使用表5-2放射化学实验室拟使用的放射性核素的相关核素属性 -- 125I131I++铀-8) 钍10a--3)表5-3放射化学实验室规划工作量及放射性核素的使用量125I131I⑷主要放射性污染物和污染途径a.放射性试剂的分装、配液等操作过程中，操作人员将受到放射性试剂发射的c.保管不善，放射性物品被盗，流失到社会，对局部环境产生污染，并可能使建设单位拟使用放射源计划开展核辐射探测（包括中子探测）教学实验项目，表5-4拟使用放射源计划开展核辐射探测教学12345678912345678①密封放射源购置后存放于放射源库内的放射源储存保险柜中，做好入库登后，做好出库登记，通过消洗间前的过道后进入核辐射探测室，临时存放于实验室从保险箱取出放射源，并做取出登记。实验过程中，放射源放置于探头前端，学生放于保险箱，并做存入登记。每次实验课下课前，教师检查确保本次课程涉及的全中子探测教学实验时，中子源和中子探测器放在中子源室，从探测器出来的电信号通过电缆传输到各个实验台上的核电子学设备中，学生通过调节这些核电子学脚污染仪检测、白大衣经表面沾污仪检测正常后，在储物柜取回私人物品离开实验表5-5核辐射探测（包括中子探测）教学实验项目拟使用放射源种类和数量豁表5-6核辐射探测（包括中子探测）教学实验项目拟使用放射源的相关核素属性-+-5)-+-11)铀-8) e⑷主要放射性污染物和污染途径由于放射源是密封源，源活性物质也不会泄露，β射线射程短穿透能力弱，因对于中子探测实验，由于中子源和中子探测器放在中子源室，从探测器出来的电信号通过电缆传输到各个实验台上的核电子学设备中，学生通过调节这些核电子学设备来完成相关的实验内容。在整个实验过程中，学生无需进入中子源库接触中对于非中子探测实验，由于工作人员需要进入放射源库取源、存源，实验操作人员需要领用放射源，实验过程中相关人员会短时间的近距离接触放射源时，因此评价项目中辐射工作场所建设竣工后，在试运行期间，建设单质的监测机构对辐射工作场所及设备周围区域进行全面的放射性物质操作的工作场所还将进行放射性表面污染监测。每次进行后，对工作场所的工作台、设备、墙壁、地面，以及操作人员的工作鞋进行放射性污染检测，确认操作人员身体及衣物无放射性污染时方操作非密封放射性物质的工作场所的常规监测内容及周期将按照在评价项目正常工作状态下，委托有相关辐射环境监测资质本单位放射性同位素安全和防护状况年度评估报告的一部分按要求定建设单位其它已开展的核技术应用项目的辐射工作场所的辐射工人剂量计上岗，并定期送检，从收集该建设单位近期连续四个季度在辐射工作场所，并造成其个人剂量计检测结果超标的现象，对此2.辐射防护设施及污染防治措施放射源库的设计既考虑便于放射源的存储操作、提取使用和盘存，也考虑防止种钢质防火门。刷卡和开门记录存储在电脑中。走廊窗户安装不锈钢防盗网。密封放射源采用放射源储藏柜地面存放。具有足够的厚度和耐破坏强度，须同时使用密码和钥匙才能打开保险柜。库区和缓冲区及走廊都设有红外夜视摄像机，有效监视库房内拟安装高效、低噪声风机，采用点对点排放方式，配有高效过滤器，有②设立一间专用的废物间，废物间内设置废物储存柜和专用废液衰变收集容器，分别用于存放固态放射性污染物和放射性液体。放射性废物经分类储存，其中短半衰期待放射性物质衰变到清洁解控水平后作普通废物处理，长半衰期的放射性学生操作室、仪器测量室、中子探测教学实验室和核辐射探测教学实验室划为监督区，该区域进行放射性物质实验操作时，限制辐射工作人员和进行实验的学生以外保证辐射工作人员熟练掌握安全与防护技能，并持有辐射安全和防护培训合格规定辐射在辐射工作场所必须穿专用实验服，离开辐射工作时将专用实验服留在更衣间，避免将可能受污染的衣物带出辐射工作区而污染非辐射工作区。配备手套、口罩、镊子、铅玻璃和铅砖等个人防护用具，并通过制度（操作规程）规定操作人员必须在实际操作中合理使用适当的个人防护用具，采取相应的防护手段和安全措施，做好个人防护工作。在任何情况下均禁止操作人员用裸露的手直接接触放建设单位制定了一系列的相关安全管理制度、操作规程和事故应急预案。各安⑶辐射工作人员持证上岗根据环境保护部第18号令《放射性同位素与射线装置安全和防护管理办法》射性同位素的单位，其辐射工作人员应当接受由省级以上人民政府环境保护主管部门评估并推荐的辐射安全培训的单位组织的初级辐射安全培训，进行相关辐射安全该评价项目中实验室工作人员长期从事放射性物质的管理、操作等工作，属于职业辐射工作人员，目前该建设单位职业辐射工作人员参加了广东省辐射安全和防辐射工作人员，同样也将组织人员参加广东省辐射安全和防护培训，保证所有职业对于评价项目中涉及放射性物质操作的一个特殊群体——操作实验的学生，由于这个群体的人数多但操作实验的次数和时间相对有限，因此可不视为职业辐射工作人员，因此不必持证（广东省辐射安全和防护培训）上岗，但在实验前必须接受实验室内部的相关培训和学习，必须在职业辐射工作人员的指导和监督下进行相关⑸接受相关部门的监督 从现场检查数据可看出，化学楼二层实验室的环境γ辐射剂量率水平为2.工作场所的相关设施及布局分析现拟在二楼建设同位素实验室，拟在同位素实验室使用Ⅳ、Ⅴ类放射源和放射性核素开展γ射线探测、中子探测和放射化学等教学实验。实验室的功能区域分布详见根据设计方案，同位素实验室建成后将主要分为三个区域，西部主要为放射化在该区域将主要使用固态的放射源（包括中子源）进行核辐射探测教学实验。放射评价项目开展后，拟使用的中子源将存放在中子源室中，其它密封放射源将存将中子源库、放射源库和废物库划为控制区，规定只有专业辐射工作人员可以进入该区域，学生操作室、仪器测量室、中子探测教学实验室和核辐射探测教学实验室划为监督区，该区域进行放射性物质实验操作时，限制辐射工作人员和进行实验的学生以外的其它无关人员进入，以保证放射源和放射性核素的安全。实验室辐射分3.非密封放射性核素工作场所级别分析工作场所的分级规定，放射性核素的日等效操作量等于放射性核素的实际日操作量操作方式修正因子表7-2放射化学实验室使用的核素日等效最大1111111111111125I1131I11111111111111—— 耐腐蚀，光滑美观、耐用等特点。学生实验在搪瓷托盘内操作，内垫吸水纸，易于4.放射源和放射性核素的贮存分析该评价项目拟设置两处放射性物质贮存库，分别为中子源库和放射性源库，其中拟使用的中子放射源拟贮存在中子源库中，中子源以外的其它放射源拟存放在放射源库的保险柜中，非密封放射性核素则拟才存放在放射源库的冰箱中。库区设计其中放射源库采用柜式地面存放。包括密封源存放区，非密封源存放区。放射中子源库：实验室拟使用的中子源本身有一个屏蔽系统，其设计墙。库房内按丙级工作场所的要求设计，选用高效、低噪声风机，采用点对点排放道电子门禁的甲种钢质防火门。刷卡和开门记录存储在电脑中。走廊窗户安装不锈钢防盗网。采用放射源储藏柜地面存放。具有足够的厚度和耐破坏强度，须同时使用密码和钥匙才能打开保险柜。库区和缓冲区及走廊都设有红外夜视摄像机，有效综上所述，拟建放射性物质专用贮存场所具备辐射防护和防火、防盗等安全防子一般被认为不具有外照射危害。β粒子的穿透能导致严重的外照射危害，γ射线的能量是决定外照射危害程度的重要根据国际原子能机构的有关规定，按照放射源对人体健康和环境的潜在危害程度，从高到低将放射源分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ类。本评价项目拟使用的放射源均），再分成一定的份数让学生进行实验，所以分到学生手里的放射性核素的活度都非常有限，由于分装稀释后的试剂中放射性物质含量很小，活度较低，因此对操作人员和中子探测器是一直存放于实验室内的中子源库中，从探测器出来的电传输到各个实验台上的核电子学设备中，学生通过调节这些核电子学设对于操作人员在实验过程中所受外照射的个人剂量主要考虑γ射线的影响，放射源所产生的辐射剂量率与该放射源的活度、照射量率常数及距点对于已知的某种核素，在距其一定距离处的吸收剂量率与该放射源的D=1.2310-13根据建设单位提供的资料，操作人员从保险箱取出放射源，从放射源罐取出放实验所受的外照射个人有效剂量约为0.05mSv。以上估算是以某一活度的放射源裸其外表面的辐射剂量率水平将大大的降低，对操作人员的外照射剂量率也将远远低于以上估算值。辐射工作人员（实验室专业管理人员）需要在每次进行教学实验之前从放射源库取出放射源临时存放在实验室的保险柜，实验结束后又将放射源从实验室的保险柜取出存放到放射源库中。同样以前面计算方式，以最大的活度的放射源估算辐射工作人员的年有效剂量，假设每年近距离操作放射源（30cm）的时间为实验操作操作过程中可能因部分放射性核素挥发会产生极少量的有害气体，在过滤器，吸附空气中悬浮颗粒。并经常检查空气净化过滤器装置，保证其过滤有效正常操作会产生残液和盛放放射性试剂容器洗涤液，除此以外正常操作不会产生其他放射性废水，正常操作情况下实验后操作人员的洗手液不会应按照放射性废物的污染程度将分为高活性废物、中活性废物及低活性废物，并贴规定，对于短半衰期(T1/2≤60天）的放射性废液，将使用放置衰变的方法，待其放射性比活度衰变到符合排放要求后，按照规定的方法排入下水道系统。长半衰期废物或毒性大的放射性废液，用有足够防渗能力的容器密封或固化后，做好标记置于废物库保管，并以签订协议的方式委托广东省放射性城市废物库定期对放射性相关规定，建设单位将在该评价项目的建设方案中建立固体废物暂存库，专用于存该评价项目产生固体废物主要有使用后的一次性手套、吸水纸、口罩、放射性污染的物品等，对于放射性污染物和非放射性固体废物必须严格区分，对于放射性废物将按核素种类、污染水平及产生时间进行分类并收集到具有外防护层和电离辐射标志的污物桶中，污物桶放置点应避开工作人员作业和经常走动的地方，并及时转送至废物库，并放入专用容器中贮存。废物袋或废物包、废物桶及其他存放废物的容器在显著位置标有废物类型、核素种类、比活度范围和存放日期的说明。对于求，对于短半衰期(T1/2≤60天）的废物，将使用放置衰变的方法，待其放射性比活度衰变到清洁解控水平以后，按普通固体废物处理，以尽可能减少放射的数量。对于中、长半衰期(T1/2>60天）的废物，将按要求定期由广东省放射性城市废物库上门收贮。该评价项目拟使用的放射源均属于Ⅴ类或豁免放射源，报废5.事故期间的风险分析及应急措施当操作非密封放射性物质的实验项目发生放射性污染时，应当及时采取得d.工作室表面去污：如遇到少量放射性液体溅在工作台面等地方，应立即用吸水材料将其吸干，再用湿布、洗涤剂由外向里反复擦洗，直到污染降低至规定控制价，如用辐射监测仪进行表面污染放射性检测，同时用于去污处理的材料去污处理后应按放射性废物处置，以防放射性污染的扩大和二次污染的发生。被污染过的仪应即刻报告辐射事故应急处理小组组长，组长随即通知辐射事故应急处理小组有关根据科研、教学需要，中山大学珠海校区中法核工程与技术学院拟扩建同位素和污染防治措施能有效屏蔽辐射照射，避免目项目正常运行时，对环境的影响符合相关报告所提出的以上各项污染防治措施，完善措施，对周围环境的影响能符合辐射环境保第二条本办法所称放射性同位素是指某种发生放射性衰变的元素中具有相同原子第二章放射防护职责第三章放射防护管理第四章放射工作人员管理第五章放射事故处理二、实验室工作场所辐射水平监测三、个人剂量的监督与监测放射性同位素密封源操作规程中法核工程与技术学院非密封放射性物质（放射性同位素）操作规程中法核工程与技术学院10、使用离心机分离放射性同位素时，必须称量离心管及溶液重量（溶液最多只11、放射性同位素样品测量时，液体样品应定量的转移到测量小管中（保持外部12、操作放射性同位素，如有小量洒落在容器外污染地面桌面时，应及时采取局13、实验室内电闸、开关、蒸馏水瓶、水龙头、仪器操作面板和电脑键盘等，均16、实验服、工作鞋应经常清洗，并经常监测污染情况，被污染的实验服、工作鞋等需留置放射性工作区域直至活度达到允许水平后