2021-2022学年部编版语文小学四年级下册期末检测题及答案

部编版语文小学四年级下册期末检测题(根据部编版语文四年级下册教材编写)（时间：90分钟分值：100分）一、积累与运用。（42分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）负荷（héhè）盘曲（qūqǔ）稍微（shāosāo）簇拥(zùcù)孔隙（xīxì）饮马（yǐnyìn）突兀（wùyuán）系绳子（jìxì）2.读拼音，写汉字。（12分）nǔyítúnlànéjiān力动部灿头膀ɡēbokànɡmàiɡuìchóu火步台缎3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）悔诲（1）遇事要三思而后行，免得做错了事（）。（2）我永远铭记王老师的（）。（此文档由心平如水编写，请勿转载。）哀衰（3）借着微弱的烛光，我看见母亲那饱经风霜的脸又（）了许多。（4）“你要好好活儿！”母亲几乎是（）着说的。4.写出下面词语的反义词。（6分）慌忙——（）扩大——（）胆怯——（）温和——（）劫难——（）熟悉——（）5.在括号里填上合适的词语。（4分）（）的雪峰（）的白莲（）的雪水（）的溪水（）的山涧（）的鳞光（）的日影（）的塔松6.选词填空。（2分）壮观奇观（1）这不是很伟大的（）吗？（2）用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外()。7.照样子。写句子。（10分）（1）青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。直到……才……（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（4）在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。（5）在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。二、阅读理解。（27分）（一）课内阅读。（13分）1.读片段，完成后面的练习。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人排卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进的内洞，在里边拉绳子，船就进去了，在外洞的工人拉另一头的绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微反抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。（1）从作者通过孔隙的感受中，你体会到了什么？（3分）（2）语段中画“”的句子运用了修辞手法是什么呢？（2分）（3）根据这一段的内容，请你判断下一段应写什么内容呢？并找出依据。（3分）（4）这段从全文看，是写（详、略）。（2分）2.为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（

）。（3分）A．因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。B．他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。C．通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。D．他对吃山楂片和橘子水很感兴趣，从而表现了他对食物的兴趣。（二）课外阅读。(15分)品味阳光

阳光有味道吗？有的，那是一种诱人的香味。小时候，妈妈把被子放到冬日下暴晒一天，晚上，我一钻到已晒得蓬松松的被窝里，就马上被一股沁(qìn)人的暖香包围了——全身浸润在暖气和香味之中，舒服极了。我问妈妈：“被子里哪来的香味？”

妈妈说：“那是阳光的香味。”“阳光有香味？怎么我平时闻不到？”

妈妈说：“那是因为阳光找不到存放的地方。”

从此，我知道了阳光的味道：它是那么平易近人，那么令人心旷神怡(yí)。

家乡冬天有晒腊味的习俗，那香肠、腊肉放在饭面上一蒸，满屋子都飘溢着诱人的浓香。我咬一口腊肉问妈妈：“腊肉为什么那么香？”

妈妈还是笑着回答我：“那是阳光的香味。”

最有意思的还是那霉豆腐和红鱼，晒了两天，再沤(òu)上两三天，用盐和红曲渍(zì)上，就变成闻起来臭，吃起来香喷喷的美味了。我知道，这香味、这奇迹，一定来自那无味无形、平凡庸(yōnɡ)常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦，给人温暖和健康，那化腐朽为神奇的力量还给人味觉上的至高享受。

闻到公园的花香，闻到芳草地的草香，闻到雨后斜阳绿树散发的郁香，我就会想到，那一定是阳光的馨(xīn)香，是阳光的慷慨的恩赐(cì)。“大德无形”，“大化无痕”，阳光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。我因此而感戴生活，感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们。他们是我们社会的缕缕阳光，为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。

品味阳光，就是品味生活，就是品味平淡中的神奇，品味平凡中的伟大。1.联系上下文解释词语的意思。（2分）平易近人：馨香：2.通过读文，我们知道太阳是有味道的，你是太阳的味道是什么样的？

（3分）3.仔细读文，你对“大德无形，大化无痕”是怎么理解的？（3分）4.作者想通过短文表达自己什么情感？（3分）5.读了短文你最大的收获是什么？（4分）三、习作表达。（30分）题目：《我学会了》要求：你学会的哪件事情，让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和大家分享。参考答案：一、1.hèqūshāocùxìyìnwùjì2.努移臀烂额肩胳膊炕迈柜绸3.后悔教诲衰老哀求4.镇静缩小勇敢暴躁安康陌生5.（巨大）的雪峰（盛开）的白莲（融化）的雪水（五彩斑斓）的溪水高悬）的山涧（闪闪）的鳞光（细碎）的日影（密密）的塔松6.奇观壮观7.提示：用上加点词语，句子通顺即可。二、（一）1.（1）空隙非常的狭小。（2）设问（3）介绍内洞，因为这段的最后是：这就到了内洞，自然就应该介绍内洞了。2.C(二)1．没有注意到车子侵占了盲道，没有自觉主动地帮助盲人的意识。（或不明方老师搬车的原因和意图）2．如果方老师的女儿真的失明，会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带来非常大的影响，所以医生让她做好“充足的心理准备”。（或因为方老师的女儿有可能失明，医生怕方老师到时承受不了，所以医生让她做好“充足的心理准备”）方老师的“决定”是要把自己的眼睛捐献给女儿。方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活，开始闭眼做家务，练习走盲道。