教师培训的总结(4篇)

第页共页老师培训的总结(4篇)老师培训的总结篇一一、这学期所做的工作1、按照教研组的教学要求和目的组织教学，抓好教学中的每一个环节。学期初，根据教研组的教学安排，并结合高一(15)班和高一(27)班的'学情制定了本学期语文教学方案，用以指导本学期的教学工作。为了实在地进步语文课的效率和质量，从备课、上课、小考练与修改、作文辅导与修改，到作业的布置与修改，考试等都严格认真地去按要求和标准去做，保证了教学工作的顺利完成，从教的方面给学生的学提供了实在的保障。2、课前深化挖掘教材、钻研教辅资料，认认真真备好每一节课。正所谓“凡事预那么立，不预那么废”。教学中，备课是否充分也是一节课上的成功与否的重要因素。作为一名步入高中语文老师行列不久的新手，更应该重视备课这一教学环节。因此，对于每一节课，课前我都花费大量的时间挖掘教材内容，认认真真研究教辅资料，尽可能深化每一个文本，透彻理解每一篇课文的教学目的、心得体会教学重点和教学难点。除了备教材，还要备学生，备教法，根据教材内容结合学生的学习情况设计相应的教学方法，努力进步自己的教学程度。3、夯实学生根底，新旧知识结合，全面进步学生语文学习的兴趣，培养学生的语文学习才能。高一对于学生来说是比拟重要的阶段，第二学期的学习如何显得尤为重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最根本的文言字词句入手，引领学生掌握根本知识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进展强化复习，然后联络所学到的新的内容，做到温故知新。由于有局部学生的根底较差，学习兴趣淡薄，通过新旧知识的联络，诱发这局部学生的兴趣。4、重视进步学生的作文才能，认真做好辅导，修改和讲评工作。学生的作文程度如何，对语文成绩有举足轻重的影响。因此，本学期我对进步学生的作文程度非常重视。本学期根据教研组的决定主要就议论文的写作对学生进展专门辅导。每次作文课之前都会认真准备辅导内容，并且充分使用其他老师打印的议论文写作资料。个人简历除此之外，就一些优秀范文引导学生进展分析^p，为自己的写作提供一些写作思路。5、充分利用现代化教学手段，扩大课容量，丰富活泼了语文课堂。现代多媒体教学手段的直观性、可感性，可以把逻辑性较强的知识转化为简单易学的内容，让学生更容易理解掌握。因此，在教学过程中，通过使用课件和音像资料，使无声的语言变得生动形象，不仅进步了课堂效率，也激发了学生学习语文的兴趣。在许多诗词的学习过程中，我都播放配乐朗读，比方《声声慢》《念奴娇﹒赤壁怀古》《归园田居》等，在分析^p诗词内容之前给学生一定的熏陶和感染，同时也进步了学生的朗读技巧。二、本学期教学中的缺乏之处1、教学方法单一，教学中以老师讲解为主，没有落实“自主、合作、探究”的学习方式，学生的自学才能没有得到进步。作为一名老师，虽然明白一堂课是否有效，不仅取决于老师是否教的好，也取决于学生是否愿意学。调动学生学习的主动性，积极性是很重要的，只有这样，才能进步自己的课堂效率，进步学生的学习才能。在备课时自己也考虑到了如何引导学生发挥主动性去学习，但是在实际的课堂教学中，却忽略了这一点。虽然也想方设法启发学生，调动他们的学习积极性，但总是浅尝辄止，没有充分做到这一点。2、教学中忽略了强化学生的高考意识。高中的学生学习目的非常明确，就是努力学习在高考中获得理想的成绩。因此，在平时的教学中，老师应该将一些内容和高考试题结合起来，训练学生的答题技巧。但是由于自己的经历缺乏，在教学中这一点做的还不是很到位，希望在以后的教学中努力改良。3、培优辅差工作做得不到位，对学生的关注度不够。高一(15)班和高一(27)班学生的学习程度参差不齐，因此，做好培优辅差就显得很重要了。但在平时的教学工作中，主要关注了学习优异的局部学生，忽略了一些学习程度一般的学生。并且在平时的教学中主要关注了学生的学习，对于学生的生活、情感和心理变化关注不够。良好的师生关系也有利于进步自己的教学效果，多关注学生的其他方面，工作总结给予学生真诚的关心，可以建立良好的师生关系。老师培训的总结篇二教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起进步全民族素质，增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前，能否有效的建立一只充满活力，勇于探究，业务素质高，教学根本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教育现代化能否成功的关键.青年老师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年老师的成长与培养，把青年老师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓，工作的标准化，制度化逐渐加强，并在培训内容上更具针对性和实效性.本学期青年老师培训工作在上学期获得一定进展的根底上，进一步从转变教育观念入手，开展了系列专题讲座和微机培训，还进展了优质课观摩及教学根本功比赛，现把本学期青年老师培训工作总结如下。一、通过领导的关心和支持进步了青年老师积极培训的意识学校对青年老师的培训工作非常重视，不管是青年老师培训工作领导小组成员确实定、培训发动大会的安排及程序的制定，还是对培训内容确实定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以详细地指导，同时，还参加每一次大型的青年老师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持;李校长更是身体力行，亲自催促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视，才使本学期青年老师培训工作又获得了一定进步，上了一个新台阶。二、全体青年老师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的根底全体青年老师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是进步教学与管理才能的，更认识到是时代的需要，是人微言轻优秀老师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。因此，全体青年老师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。三、进一步加强教育教学理论的学习，进步青年老师的理论素养本学期继续认真组织了全体青年老师学习教育理论，并提出详细的学习要求和检查措施，要求青年老师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学理论相结合，不断丰富教育教学理论知识和进步教育教学才能。同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学理论定时写出总结和感悟，以更好的指导理论，领导小组的几位成员在校长的组织带着下，于期中和期末对大家的笔记进展了检查。四、获得的成绩与效果全体青年老师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，进步了应用现代教育技术手段的才能，而且增强了政治思想觉悟，进步了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年老师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，获得了不平凡的业绩。全校老师以高度的责任感和强烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，取长补短，积极进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报。五、存在的问题与建议本学期青年老师的培训工作虽说做了一定的工作，获得了许多进步，但离学校的要求还有很大的差距，学期实制定的培训方案还有课件制作的评比和教育理论考核没有进展。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本学期的青年老师培训工作中，主要存在的问题如下：1、培训的内容在理论和理论相结合上还有一定差距。2、培训对象的针对性不强。3、加强了培训过程的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有一定差距。老师培训的总结篇三第一项，业务校长张堂民校长对新参加我们语文团队的新老师表示了热烈欢送，对老老师们做出的成绩进展了肯定，同时也对全体老师提出了新的要求与希望。第二项，教研员张红丽老师就“从心出发，用保护航”这一主题，对全镇语文老师进展了培训与指导。张老师的培训就我们的教学工作来看，实实在在。张老师从备课、师生关系和和谐学习成长三个方面，对我们的语文教学做了宏观的指导，也提出了细节的要求。张老师讲的这三个方面看似是老生常谈，但这恰恰是我们语文教学的根本所在，话题虽老，可在此三方面到达专而精的老师真的是凤毛麟角，教学真的是浮不得、飘不得。互动环节，老老师总结了自己的经历，新老师提出了自己的困惑，经历丰富的老师们为新老师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感受到老老师炽热的教育情怀，也感受到新老师上下求索的虚心好学。第三项，我们二年级老师听了丁姗姗校长对部编本小学语文二年级上册教材的解读和教学建议。丁校长从整体构造与内容、总体特点和详细编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本小学语文二年级上册教材。通过丁校长的讲解，我深深体会了部编本教材编者的匠心独运。大到立德树人的宏观目的，小到瓦当符号的传统文化元素，无不表达了编者的精心布局与安排。每次培训都是一次心的旅行，是一条“更上一层楼”的捷径。踏着师者们成功经历的阶梯，我们可以少走很多弯路。培训过后，我对自己和自己的教学进展了深化的反思。在备教材方面，张老师要求我们要熟读教材，甚至背下来，更要准确把握教材、触类旁通、理解外延。我非常汗颜，对于自己所授的内容，能准确背诵的，真的很少。丁校长对于教材的解读让我明白了如何准确把握教材，把教材读厚。那精巧至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延”吧!这些以前从未留意的局部，有语文、有历史、有艺术，有太多太多的内涵……原来小小语文课本中有如此大的世界，薄而轻的语文课本原来又如此厚而重……把语文课本读厚也是一门大学问啊!语文教学，不是任重而道远的披荆斩棘，而是世外幽径的漫步寻芳，一步一景，移步换景，美不胜收。4、个别青年老师对培训的意义认识缺乏，对培训重视不够。建议在今后的青年老师培训中，增强对青年老师师德教风和敬业精神的培养，增强对青年老师创新精神和理论才能的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。总之，总结一学期来的青年老师培训工作，假如说获得了一定的成绩，那也与学校领导的关心重视、全体青年老师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老老师们和全体青年老师表示感谢!我们将再接再厉，不断地总结，汲取经历教训，力争使青年老师结实地树立终身学习意识，完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正进步自身业务素质，进步教育教学质量，为把我校的青年老师培训工作做得更好而努力!老师培训的总结篇四教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起进步全民族素质，增强综合国力的历史重任.在新的历史机遇面前，能否有效的建立一只充满活力，勇于探究，业务素质高，教学根本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教育现代化能否成功的关键.青年老师更应成为这只队伍的生力军.我校多年来非常重视青年老师的成长与培养，把青年老师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓，工作的标准化，制度化逐渐加强，并在培训内容上更具针对性和实效性.本学期青年老师培训工作在上学期获得一定进展的根底上，进一步从转变教育观念入手，开展了系列专题讲座和微机培训，还进展了优质课观摩及教学根本功比赛，现把本学期青年老师培训工作总结如下。一、通过领导的关心和支持进步了青年老师积极培训的意识学校对青年老师的培训工作非常重视，不管是青年老师培训工作领导小组成员确实定、培训发动大会的安排及程序的制定，还是对培训内容确实定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以详细地指导，同时，还参加每一次大型的青年老师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持;李校长更是身体力行，亲自催促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视，才使本学期青年老师培训工作又获得了一定进步，上了一个新台阶。二、全体青年老师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的根底全体青年老师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是进步教学与管理才能的，更认识到是时代的需要，是人微言轻优秀老师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。因此，全体青年老师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。三、进一步加强教育教学理论的学习，进步青年老师的理论素养本学期继续认真组织了全体青年老师学习教育理论，并提出详细的学习要求和检查措施，要求青年老师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学理论相结合，不断丰富教育教学理论知识和进步教育教学才能。同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学理论定时写出总结和感悟，以更好的指导理论，领导小组的几位成员在校长的组织带着下，于期中和期末对大家的笔记进展了检查。四、获得的成绩与效果全体青年老师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，进步了应用现代教育技术手段的才能，而且增强了政治思想觉悟，进步了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年老师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓