苏乡小学“三进两联一交友”活动方案

苏乡小学“三进两联一交友”活动方案苏乡小学“三进两联一交友”活动方案/苏乡小学“三进两联一交友”活动方案苏木塔什乡中心小学“三进两联一交友”活动方案为认真贯彻落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神，依照自治区、州委、州教育工委和县教育局关于在教育系统率导干部和教师中广泛睁开“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友)的要求，现结合我校教育工作实质，拟定“三进两联一交友”活动(以下简称“活动”)推行方案。一、指导思想以党的十八届五中全会精神和习近平总书记关于新疆系列重要讲话为指针,认真落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议提出的在教育系统睁开“三进两联一交友”活动的要求，紧紧围绕社会牢固和长治久安总目标，全面成立学校各族师生相互学习、相互敬爱、相互帮助、共同成长的长效体系，推动教育事业更好更快发展。二、基根源则向来把促使学生全面发展、健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点，着力在培养学生成立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫，引导学生坚定理想信念，筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想基础。学校成立专项活动领导小组，保证活动获取实效并长远睁开，将“三进两联一交友”活动融入到学校工作的各个环节，使“三进两联一交友”活动成为全方向育人的教育新载体。三、活动目标经过“活动”推行，成立学校、家庭、社会三方育人的大格局，从制度、体系、政策上为各族师生创建友好牢固的社会环境，实现学校党支部的建设有新改进，民族团结有新进步，校园友好有新举措，教育质量有新提升，安全牢固有新常态。四、工作举措(一)进入班级：学校要有目的、有计划、有见效地睁开各项班级争先创优活动并形成常态，努力创建优秀师生不断涌现的优秀教育生态环境。学校领导班子成员及教职工每人联系一个或数个班级，经常深入联系班级，落实六项举措，解决学生思想、学习等问题，推动班级各项建设工作。详细举措：核心价值观进班级。每个月给联系班级学生上一堂思想政治教育课，重点进行感恩教育、社会主义核心价值观教育、民族团结教育和反分裂斗争教育，并用奇特的方式和鲜活的事例，及时讲解学生关注的热点、焦点和诱惑问题。队建进班级。禁止时地主动与联系班级的班主任沟通，深入认识联系班级的情况，及时协助班主任做好班级的少先队、班委会建设工作，特别是学生入队和相应的组织活动;每学期最少参加一次联系班级的主题班会或重要活动，并进行正确引导。安全法制进班级。每学期最少睁开一次法制教育、安全教育讲座或应急演练等活动。创先争优进班级。协助联系班级的班主任有效睁开“文明班级”、“团结友好先进集体”等各种形式的班级创先评优活动，使联系班级内“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”等优秀学生不断涌现。教改实践进班级。落实听课制度，学校领导和教师每周一次不打招呼直接进入联系班级听课，帮助授课教师及时转变教育理念、授课方法，丰富授课手段。教育惠民进班级。每学期最少一次与班主任共同解决学生的实质困难，特别对再生、学困生、贫困生、毕业生等进行重点关注。(二)联系学生：成立师生联系台账，并详细记录睁开活动和解决问题的详细情况。经过组织学生参加社会实践和公益活动、娱乐活动，采用沟通谈心、师生网上互动等形式，提升思想政治教育的针对性和实效性。学校领导及教职工结合岗位职责和工作实质，每人联系数个学生。详细举措：每周与联系学生见面一次，关注学生的思想动向，及时解决学生学习和生活困难，开导思想和心理问题。每学期对联系学生最少进行一次以“社会主义核心价值观”、“五个认同”、“三个离不开”为主要内容的主题教育，夯实学生反分裂斗争的思想基础，提升学生遵纪守纪的意识，规范学平生常行为习惯。在寒暑期时期，最少深入两名联系学生的家庭，认识学生假期的学习、生活、思想情况。(三)联系家长：成立“三位一体”联动管理体系建设工作，采用积极有效的举措，成立教职工联系学生家长工作台账，真切将此项工作落实到位。学校和教职工要积极主动与联系学生的家进步行沟通交流，采用多种形式加强家校联系。详细举措：学校要积极征采家长代表的建讲和建议，主动与辖区相关单位进行沟通，着力经过成立学校、家庭、社会共同参加的校内外教育系统，全力打造三方育人的优秀格局。学校领导和教职工每个月与联系学生的家长沟通一次，掌握学生家庭情况对学生思想、学习和生活的影响，并将学生在校情况及时见告家长，征修业生家长对学校教育授课的建讲和建议，成立联动互补的管理模式。每学期最少召集一次家长，进行教育惠民政策的宣讲和《中小学生守则》的讲解，介绍学校的维稳举措，宣告教育惠民政策的落实结果，引导家长注意在校园内外的言行以及配合学校做好学生养成教育，促使学生校内外言行符合。在寒暑期的《致家长的一封信》中，要明确见告家长学生安全注意事项。寒暑期时期，学校领导和教职工每人最少对2名联系的学生家进步行入户走访，详细认识情况，全力帮助家长解决实质困难。(四)与学生交朋友：成立交友台账，重点做好“三帮”“两导”“六心”。学校领导及教职工经过多种形式与数名学生交朋友，营造共同成进步步的优秀氛围。详细举措以下：帮思想。与联系学生每周进行一次聊天，及时认识学生的学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及思想动向，帮助学生成立正确的世界观、人生观、价值观帮学习。指导学生进行学习计划和目标的成立，引导学生掌握科学的学习方法，正直学习态度;不如期地对联系学生的学业进行指导。帮生活。帮助联系学生合理规划生活作息，对学生在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决，全力帮助解决学生生活上遇到的实质困难。心理开导。关于联系学生在成长过程中产生的厌学、自卑、怪异、偏执等心理阻挡，要进行积极正面的心理开导。交友指导。指导学生成立正确的择友观，引导联系学生最少成立一个“手拉手”结对的朋友，促使各族学生互帮互帮、互敬互爱、和平共处、共同进步。五、保障举措(一)加强组织领导。为做好“活动”组织保障，学校成立“三进两联一交友”活动领导小组，详细名单以下：组长：史强(党支部书记)副组长：巴合提努尔(校长)田晖(德育副校长)成员：董斌、马坎、哈木巴尔别克、热斯别克，阿吉买卖提、各班班主任（二）加强督查核查，成立奖惩制度，以铁的纪律保证“三进两联一交友”活动获取实效睁开“三进两联一交