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文档简介

1跳转到全国小学生英语竞赛〔NECPS〕试题解析英语试题,NECPS,小学生,竞赛一、全国小学生英语竞赛〔NECPS〕介绍〔NECPS〕是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛,是我国小学英语教学的主要鼓励机制之一。全国小学生英语竞赛依据教育部根底教育司关于中小学生外语测试、评估手段改革的指示精神,深化小学英语教学方法和测试方法的改革,全面培育我国小学生的英语素养,激发小学生学习英语的兴趣,鼓励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。全国小学生英语竞赛分四个年级组进展:低年级组〔一、二、三年级〕、四年级组、五年级组和六年级组,分初赛和决赛两个程序。本竞赛面对大多数小学生,坚持自愿报名参与的原则,提倡“重在参与”的精神。全国小学生英语竞赛在试题类型和考察的学问点方面,都强调学生对英语根底学问的把握,并重点强调学生运用英语的力量。二、全国小学生英语竞赛〔NECPS〕原则全国小学生英语竞赛〔NECPS〕的宗旨是全面培育小学生英语素养,激发小学生学习英语的兴趣。所以,竞赛的命题坚持适应小学生年龄的特点,培育学生爱学英语,使用英语的乐观性。命题留意英语教学的根底与提高,留意学生英语潜能的开发和语言综合运用能力。三、全国小学生英语竞赛〔NECPS〕范围〔NECPS〕〔试验稿于乐观推动小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学根本要求》对小学生英语教学的要求而命制。竞赛范围包括英语学问、英语语言技能、综合运用力量和英语素养等方面。依据目前我国各省市小学英语教材不统一的实际状况,竞赛命题的命制参照了现行的各种教材,但不拘泥于教材,依据本年级的英语语言水平命题。四、全国小学生英语竞赛〔NECPS〕内容提要全国小学生英语竞赛〔NECPS〕内容是以根底学问和根本技能为本,同时又有对语言综合力量的考察。大致可分为六大类:英语根本学问、字母、语音、词汇、语法及功能意念和话题。具体如下:1.英语根本常识英语语言的不同历史阶段、使用范围、作用等。2.字母1〕概述2〕字母的读音3〕字母的笔顺4〕字母的书写规章5〕大小写字母的根本用法6〕常见字母缩略词语音1〕2〕3〕4〕5〕6〕7〕8〕常见的字母组合读音规章词汇1〕常用词归类2〕易混词辨析3〕难词讲解4〕同〔近〕5〕词的缩写形式语法词法:名词,冠词,代词,数词,形容词,副词,介词,动词句法:句子的分类,句子的特征功能意念和话题1〕问候2〕介绍3〕告辞4〕感谢5〕赔礼6〕恳求允许7〕祝福和庆贺8〕供给帮助9〕打10〕购物11〕同意和不同意12〕时间表达法13〕喜好和厌恶14〕表扬和鼓舞15〕颜色五、全国小学生英语竞赛〔NECPS〕命题趋势初、决赛笔试成绩总分值均为100分〔主观题占60%,客观题占40%〕,其中听力均为30分。决赛口试总分值为20分。本赛题既考察学生的英语语言根底学问和根本技能,又侧重考察小学生的英语综合运用力量、阅读力量和智力水平。竞赛将借鉴国内、外英语测试题型和测试方法,在保持题型的相对稳定性和连续性的根底上得到完善、创。赛题内容上贴近于主要使用教材〔使用标准的英式英语〕、贴近学生的生活、贴近学生的生理、心理特点和认知水平;赛题容量比日常测试题大;题型稳中有变,促进对其他类型考试的复习,起到很好的热身作用;卷面图文并茂,既活泼,又严峻;智力测试题型多样化,全面考察学生的智力水平。同时,依据2007年赛题调查问卷的反响信息,我们对2008年的赛题进行如下改革:一、序号的调整:各年级组赛题的序列号承受一贯制,即试题从听力局部的第一题开头的序号连续排到笔试局部最终一题,中间无起始号码;二、分值的调整:听403070题时间由去年的23分钟缩为15分钟左右,以便考生有更充裕的时间完成笔试局部试题;四、题型的调整:1.低、四年级组赛题听力局部的其次题“句子理解”B为文字题;2.低、四年级组赛题笔试局部的第一题“单词”改从前的孤立考单词的形式为高年级学生的单词拼写力量及在语境中正确使用单词/短语的力量;3.各年级组赛题笔10154.各年级组赛题增设“完形填空”一题,侧重考察学生对语篇的理解力量;五、口试题量的调整:1.各年级组赛题的口试局部其次题“发音检测”,在考察单词和短语的根底上5102.低、四年级组赛题的口试局部,将原有的第三题的“朗读对话”改为“图片描述”。TOP3#发表于2009-5-2615:40|只看该作者|发短消息|加为好友2#闲适木子八、学问点详解1.易混词〔句〕辨析1〕any/someAny用于疑问句或否认句中,表示“一些”的意思。Some用于确定句中,表示“一些”、“一点”等意思。如:Myfatherhassomebooks.我爸爸有一些书。Therearesometreesinfrontofthehouse.房子前面有一些树。2〕allright/that’sallrightAllright表示“行,好”。还可以表示安康状态良好。如:Mrs.Smithisallrightnow.史密斯夫人完全恢复安康了。That’sright.不错,对了。学生答对了,教师讲评时用这句话。That’sallright.没关系。用于答复“Sorry”。2.Have短语大碰头Have和常用。Haveababy产下一个婴儿Haveadrink喝点饮料HaveaclassHaveagoodtime玩得快活Haveafootballmatch进展一场足球竞赛HaveaglassofwaterHaveameeting开会Haveaparty进展一个聚会Havearest休息一会儿Haveaswim游泳Haveawalk闲逛Haveatalk谈话Haveaholiday度假Haveasleep睡觉Havearide骑车Haveabath洗澡Haveaseat请坐Haveanicetrip一路顺风Haveawash洗一洗Haveatry试试看Haveaball玩得格外快活Havefun玩得快活Havemeals吃饭Havebreakfast吃早餐Havelunch吃中餐Havesupper吃晚餐Havenoidea不知道Havethisseat做这个座位Havebigeyes长着一双大眼睛3.HowHow是一个很一般的英语疑问词,它的主要用法如下:问身体。如:Howisyourmumtoday?今日你妈妈身体怎么样?She’sfine,thanks.她很好,感谢你。问年龄。如:Howoldisthislittleboy?He’sfiveyearsold.他五岁。问方式。如:Howdoyougotoschooleveryday?你每天怎样去上学的?Igotoschoolonfoot.问程度。如:Howwelldoyourfriendsplaybasketball?Theyplayverywell.问频率。如:Howoftendotheygotothelibrary?Theygotheretwiceamonth.问数量。如:Howmanyduckscanyouseeinthefield?Twenty-three.23问价格。如:Howmuchdoesthebikecost?AbouttwohundredYuan.200问距离。如:Howfarisyourschool?It’stwokilometersawayfromhere.离这里有两千米远。问长度。如:Howlongistheriver?It’sabout100kilometerslong.大约有100千米长。问天气。如:Howistheweathertoday?今日的天气怎么样?It’scloudy.是阴天。4.WhatWhat作为特别疑问词,有以下常用的功能。用来对物品名称提问,如:What’sthisinEnglish?〔这用英语怎么说?〕用来对职业身份提问,如:What’syourfather?〔你父亲是做什么工作的?〕用来询问星期几,如:Whatdayisittoday?〔今日星期几?〕用来询问日期,如:What’sthedatetoday?〔今日是几月几号?〕用来询问时刻,如:Whattimeisitnow?(现在几点钟?)用来对班级,年级提问,如:Whatclassareyouin?〔你在那一班?〕用来对算术答案提问,如:What’stwoandfour?〔二加四等于几?〕用来对号码、门牌号码、车牌号码等提问,如:What’syourtelephonenumber,please?〔请问你的号码是多少?〕用来对数量提问,如WhatisthepopulationofHangZhou?〔杭州的人口有多少?〕用来对年号提问:Whatyearisit?〔今年是公元几年?〕用来对年龄提问,如:Whatageishenow?〔他现在几岁了?〕用来查询感受体会,如:Whatdoyouthinkofthefilm?〔你觉得这部电影怎么样?〕5.May的用法英语单词may属情态动词,他的否认形式为maynot(mayn’t)。may的用法和意义有很多,常用有:may表示允许、许可,是一个较为严峻的单词。当表示许可时,它与can相像。如:MayIcomein?〔我可以进来吗?〕May表示可能。如:ThisbikemaybeTom’s.〔这辆自行车可能是汤姆的〕在表示这种意义的疑问句和否认句中,通常用can来代替may,以加深疑心或迟疑之意。如:ItmaybeHill’s.(那可能是希尔的。)比较:CanitbeHill’s?〔那可能是希尔的吗?〕Itcan’tbeHill’s.(那不行能是希尔的。)mayWell,whomayyoube?〔?〕Do能“做”什么Doagooddeed做好事Doafavor做好事,帮助Dobusinesswith与…做买卖Doeyeexercises做眼保健操Doharm损害Dohomework做家庭作业Dohousework做家务Domorningexercises做早操Doone’sbest尽力Doone’slesson做功课Dosomecleaning进展大扫除DosomecookingDosomeshopping买东西Dosomewashing洗衣服DosomespeakingDowellin在。。。做得精彩词尾“(e)s”不行轻视英语中大多数的名词词尾接sess或es都属于这种类型的名词复数形式的标志化。在英语学习中肯定要重视这个语言现象。advice劝告advices报道air空气airs气派arm手臂arms手臂,武器ash灰烬ashes废墟attention留意attentions殷勤brain头脑brains才智colour颜色colours颜色,旗帜cloth布clothes衣服compass罗网compasses圆规conditionconditions条件,环境custom风俗customs海关damage损害damages赔偿费doing做doings活动draught草稿draughts西洋跳棋effect效果effects购物content内容contents内容,名目feeling感觉feelings感觉,心情,心情force力气forces军队glass玻璃glasses眼镜good好处goods货物green绿色greens蔬菜ground地面,土地grounds依据,理由interest兴趣interests兴趣,利益iron铁irons熨斗,镣铐letter信件,字母letters信件,字母,文学light光,灯lights灯looklooks外表manner方式manners礼貌minute分钟minutes分钟,会议记录moral教训morals品德Mr先生Mrs夫人movie电影movies电影,电影院newnews闻notice通知notices布告pain苦痛pains努力,辛苦part局部parts局部,才华paper纸papers报纸people人peoples民族quarter四分之一quarters岗位,宿舍regard敬重regards问候return归还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