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文档简介

主題教學～貴子坑上學期末規劃下學期課程就開始籌畫統合自然與科技、藝術與人文、國語科、社會科、健康與體育、綜合活動等各領域教學活動目標對地質、地形、水土保持做實地的考察，以配合自然科「地層的形成」單元結合藝術人文領域課程，藉由野外寫生及聆聽自然聲音體察自然之美配合國語科教學的觀察和體會認識人與自然界，讓世界更美好與社會科課程結合，指導學生辨識位置、觀察地形及河川的流向等藉由各項體驗活動，加強老師、學生、家長之間互動交流與情感提升實施流程籌備會議家長說明會設計活動手冊行前探勘行前教學分發家長通知書活動當天工作分配當天活動有獎徵答學生作品選集指導老師■吳國文主任帶隊■五年級各班級任老師■科任：簡朝宗老師、周怡圻老師、許嘉玲老師、江進華老師、吳人

利老師、徐芳玲老師、陳淑慧老

師、賴允荃老師、賴清國老師活動日期行前探勘：3月13日（星期三）活動日期：3月21日（星期四）上午8：00至下午4：30貴子坑水土保持園區簡介位於北投「貴子坑溪」及「水磨坑溪」之間。擁有台北地區最古老岩層的「五指山層」，大約是在三千萬年至二千四百萬年前堆積

而成的。含有品質極佳的高嶺土和石英砂，為陶瓷和玻璃工業的主要原料。早期為商人濫採，致使地表嚴重破壞。貴子坑水土保持園區簡介民國六十六年薇拉颱風引發土石流災害。北市政府為了維護居民生命財產安全，展開水土保持工作，如今已完工。今為「貴子坑水土保持園區」。活動簡介第一站 水磨坑溪水土保持工程第二站 自然的呼喚第三站 石英砂岩與煤層觀察第四站 走出感覺來第五站 大褶曲、五指山層觀察第六站 彩繪大地第一站

水磨坑溪水土保持工程跌水工兼固床工（簡稱河階）齒坡跌水砥柱第二站 自然的呼喚讓學生靜聽自然的聲音，❹記錄下來第三站 石英砂岩與煤層觀察

石英砂岩：由於砂岩中含有大量的石英礦物，所以才稱為石英砂岩。石英砂是製造玻璃的原料。

煤層：3000至2400萬年前，在亞洲大陸東南沿海地帶的植物死亡以後，後來的泥沙不斷掩蓋其上，泥沙的重量和地底的熱力，慢慢將植物遺骸轉變成煤炭，形成煤層。指導學生觀察❹記錄第四站 走出感覺來

讓學生赤腳走過草地、木板棧道或泥土地，用觸覺感受一下大自然第六站 彩繪大地風景寫生第五站 大褶曲、五指山層觀察

大褶曲是台北最古老的地層「五指山層」。本來是在海底水平的砂岩層，由於「菲律賓板塊」和「歐亞大陸板塊」擠壓，使得地層變形隆起。讓學生畫下大褶曲地層3月21日2、4、6、8、10班1、3、5、7、9班7：50

~

8：00集合出發集合出發8：00

~

9：00前往北投貴子坑前往北投貴子坑9：10

~11：40地層、水土保持工程觀察野外寫生、自然體驗11：40

~13：00午餐活動午餐活動13：00

~15：30野外寫生、自然體驗地層、水土保持工程觀察15：30

~16：10返回興雅國小返回興雅國小16：10

~賦

歸賦

歸活動當天工作分配各班帶隊及解說各班級任老師安全維護吳國文主任 簡朝宗老師賴允荃老師數位相

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