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文档简介
幼儿园开学的第一天日志日志即每天所碰到的和所做的事情的统计,有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、解决的事务或观察的东西写下来的统计,尤指个人活动、思考或感觉的每日统计。幼儿园开学第一天的日志应当怎么写?幼儿园开学第一天日志篇一:春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来又一种热情和但愿。在这欣欣向荣的季节里,新学期又开始了。过了一种寒假期,孩子们又要上幼儿园了,开始正常的集体生活。幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给家长朋友们下列几点建议:1、调节孩子的作息时间,协助孩子早睡早起,提示孩子准时入园。2、和孩子回想寒假里的收获,激励孩子进行讲述,使孩子表述清晰、有条理。我们想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照顾、耐心培养每一棵幼苗,让他们在幼儿园这个大“摇篮”中茁壮成长,让用“爱和美”滋养的蓓蕾在这里绽放。相信我们的孩子会变得更主动、愉快与自信,会获得更多的进步与荣誉。在新的学期里,我们期盼您一如既往的支持和协助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长!幼儿园开学第一天日志篇二:第一天的孩子们:上午家长离开孩子后,大多数幼儿都有哭闹现象,只是个人哭闹状况不同,有的孩子哭闹几声以表不安,老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的孩子则是断断续续的哭闹,这种哭闹完全视心情而定,无视于老师的安慰;有的孩子,会大声哭闹,还念念有词的说着“我要妈妈”,老师要长时间抱着哄着;尚有的孩子在地上撒泼打滚的哭闹着,这样的孩子需要老师给与更多的时间和耐心。但大多孩子在情绪稍微稳定的状况下,都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。上午9:30孩子们就能像火车那样一种接一种的和老师一起出门散步了,期间不时的有孩子离开队伍,但大多数孩子已有了初步的集体意识。中午睡觉时,个别幼儿需要哄着陪着入睡,大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后,可能是由于饿了,孩子们并没有强烈的重复情绪,吃完点心后,看到家长都来接了,孩子们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。第一天的家长们:其实,相对于孩子们来说,家长们也是很焦虑的。并且有部分家长的焦虑状况远超出于孩子。有的躲在教室外边偷看,有的在外面看到孩子哭闹自己也哭的,等孩子们出门后,有的家长就在围墙外拿手机拍照,或者喊叫宝宝的名字,甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。特别是本班的班级QQ群,里面有诸多家长不时的向老师问多个问题。第一天的老师们:为了快速稳定班级幼儿情绪,园领导给每个小班都增加了帮忙的老师,我班由于特殊状况,老师和阿姨共有6位。上午来园时,孩子们第一次和家长分开时,互相难舍难分的成果就是孩子们的哭闹,老师经常是左手拉一种右手抱一种,尚有一种拉着老师的衣角,每个孩子的状况都不同,老师要使劲浑身解数才干安慰好不安的孩子们。上午稳定幼儿的情绪需要很长时间,哭闹会传染,情绪稍微稳定一点的孩子,就能被其它孩子的哭声感染,跟着一起哭闹,有那么一小会,哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后,我们才想起自己还没吃早餐,等我们吃早餐时已经快9点了,这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9:30,我们想带孩子接着火车到户外活动,大多孩子都能跟着队伍往前走,但也有个别幼儿始终到处乱跑,操场上能看到的最多的就是老师跟着孩子背面跑。回到活动室,孩子们开始集体活动了,这时,我们也适宜的在班级群里发小视频,家长通过小视频理解到孩子在园的多个状况。有的家长在群里说,每天最期待的就是老师发的孩子们的照片和视频,家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了,白天发现的多个小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身,随时听候家长电话,并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等,老师为家长提供了多渠道获取孩子近况的方法。第一天的惊喜:孩子们的总体体现很乐观,第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜,也是我无惧工作困难的动力。幼儿园开学第一天日志篇三:我上幼儿园了!我背上小书包上幼儿园了!我是8月底的孩子,我在班里几乎最小。我上幼儿园的第一天,妈妈特意请了一星期年假,怕我不适应。成果我上幼儿园一天都没哭,也没有一天体现过不想去幼儿园。这可能跟上幼儿园前的几个月,妈妈给我买了诸多有关幼儿园的书有关,妈妈给我讲书上幼儿园的故事,告诉我幼儿园是怎么一回事儿,给我描述幼儿园会有好多玩具、好多小朋友、诸多教我们本领的老师等等。开
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