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文档简介

教案系列液晶教案及反思液晶

教学目标

l、初步了解液晶具有的物理特性．

2、知道液晶的简洁应用．

教学建议

1、液晶是一种介于固态和液态之间的中间态物质．液晶不仅具有液体的流淌性，而且具有晶体的各向异性的特点，因而表现出一些独特的性质．液晶态与一般物质的三态即固态、液态、气态不同，不是全部物质都具有的．通常，只有那些具有较大的分子、分子外形是长形（或碟形，分子的轴宽比在4：1～8：1）的物质，才更简单具有液晶态．

2、液晶是现代应用较广泛的新型材料，同学已经有所接触．教学时应留意亲热联系实际，利用同学已经了解的学问深化介绍，开阔同学的视野，扩大他们的学问面，增加对新科学技术的理解．

3、通过这一节的教学，也可以使同学对分子的球模型的理解更全面一些．使同学熟悉到，实际分子的外形不都像11章中所学习的那样是球型的．球模型只是在争论  分子的一般性质时建立的分子模型，存在局限性

习题精选

一、选择题

关于液晶下列说法准确的是（）。

A．液晶是液体和晶体的混合物

B．液晶分子在特定方向排列比较整齐，但不稳定

C．电子手表中的液晶在外加电压的影响下，能够发光

D．全部物质在肯定条件下都能成为液晶

答案：B

二、填空题

1、液晶只存在于肯定的温度范围以内，温度低于这个温度范围的下限，液晶失去液体的流淌性成为_________；温度高于它的上限，液体变为各向同性的________。

答案：一般晶体，透亮     液体

三、问答题

1、有一种液晶，温度转变时会转变颜色，利用这种液晶可以检查电路中的短路点。为什么？

解：电路中的短路点电流较大，温度较高，所以把液晶涂在印刷线路板上，这个地方的液晶显示的颜色就与其它地方不同，从而能很便利地找到短路点。

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