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文档简介
2022-2023学年河南省驻马店市驿城区八年级(下)期末物理试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。1.物理学中为了纪念某些科学家在某一领域的重大贡献,常常用科学家的名字命名相关物理量的单位,例如用牛顿命名了力的单位。请你仿照例子再写一例,用______命名了______的单位。【答案】①.欧姆②.电阻【解析】【详解】[1][2]用欧姆命名了电阻的单位;欧姆,德国物理学家,发现了电阻中电流与电压的正比关系,即著名的欧姆定律,电阻的国际单位制“欧姆”以他的名字命名。2.如图所示,分别在A、B、C三点用同样大小的力垂直于门方向推门,在_____(选填“A”或“B”)点时很容易就能把门关上,但是在C点时就比较难,这说明力的作用效果与_____有关。【答案】①.A②.力的作用点【解析】【详解】[1][2]分别在A、B、C三点处用同样大小的力垂直于门方向推门,在A点处较容易,但是在C点时就比较难,这实验说明力的作用效果跟力的作用点有关。3.如图所示,浴室防滑垫正面有防滑气泡,反面有防滑吸盘。正面是通过增大接触面的粗糙程度,反面是利用_______增大对地面的压力,这两种方法都能增大_______力,从而达到理想的防滑效果。【答案】①.大气压②.摩擦【解析】【分析】【详解】[1][2]防滑垫的背面有许多小吸盘,将吸盘内的空气挤压出来以后,在大气压的作用下,吸盘被挤压到地面上,通过增大压力来增大摩擦力,起到了防滑的作用。浴室防滑垫正面有防滑气泡,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,两措并举增大了摩擦力,达到理想的防滑效果。4.如图所示,当足球离开同学的脚后,由于足球具有___________继续向前运动,足球的运动状态___________(选填“改变”或“不变”)。足球在空中下落过程中,重力对足球___________(选填“做”或“没有做”)功。【答案】①.惯性②.改变③.做【解析】【详解】[1]当足球离开同学的脚后,由于足球具有惯性会继续向前运动。[2]足球的速度大小和方向都发生了改变,所以运动状态改变。[3]足球在空中下落过程中,在重力方向上通过了距离,所以重力对足球做功。5.一枚新鲜的鹌鹑蛋质量为11g,浸没在装有50mL水的量筒中,水面上升到如图所示的位置,则该鹌鹑蛋的密度为___________;逐渐向水中加盐并轻轻搅拌,直至鹌鹑蛋处于悬浮状态,在这一过程中,鹌鹑蛋所受的浮力_________;此时盐水的密度为__________.【答案】①.1.1×103kg/m3②.变大③.1.1×103kg/m3【解析】【详解】鹌鹑蛋的体积V=60cm3-50cm3=10cm3,鹌鹑蛋的密度,逐渐向水中加盐,水的密度在变大,根据公式F浮=ρgV排可知鹌鹑蛋所受浮力逐渐变大.鹌鹑蛋悬浮,说明液体密度与鹌鹑蛋密度相同为1.1g/cm3.6.如图所示,若小球向右摆动到最低点时绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的运动情况是:___________,你推断的理由是:___________。【答案】①.沿水平方向向右做匀速直线运动②.见解析【解析】【详解】[1]根据牛顿第一定律可知,物体在不受外力作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动,速度的大小和方向都不改变。[2]小球向右摆动到最低点时,其运动方向是水平向右的,则当外力突然消失时,小球仍然保持原来的运动状态,即小球沿水平方向向右做匀速直线运动。7.下列单位中不是功的单位的是()A.W⋅s B.J C.J/s D.N⋅m【答案】C【解析】【详解】A.选项A是即焦耳是功的单位,故A不符合题意;B.焦耳是功的单位,故B不符合题意;C.是功率单位,故C符合题意;D.是力和距离的积,等于焦耳,故D不符合题意。故选C。8.下列生活中的现象均与气压有关,其中一个利用的原理与另外三个不同的是()A.吸饮料B.拔火罐C.高压锅煮饭D.吸盘紧贴在墙面【答案】C【解析】【分析】(1)用吸管吸饮料时,嘴内的气压小于外界大气压,在大气压力的作用下被压入嘴中。(2)拔火罐时,罐内的气压小于罐外的大气压,大气压就将罐紧紧地压在皮肤上。(3)高压锅密封好,锅内气压高于外面大气压,而液体的沸点与气压有关,气压越高沸点越高,所以高压锅内水的沸点高于100℃,高压锅与大气压无关。(4)先赶出吸盘内的空气,使吸盘内的气压小于吸盘外的大气压,外界大气压将吸盘紧紧压在墙壁上。【详解】吸饮料、拔火罐、吸盘吸在墙上这三项都是利用了大气压来完成的,而高压锅是根据气压越高沸点越高来工作的。故选C。【点睛】本题考查了大气压强在生活中的应用和液体的沸点与气压的关系问题,本题难度不大,属于常考题。9.以下校园活动的场景中,有关说法正确的是A.引体向上——人拉住单杠静止时,单杠对人的拉力与人的重力平衡B.50m测试——人冲过终点时不能立即停下来,是由于受惯性作用C.排球比赛——将排球向上垫起后,球的动能不变,重力势能增加D.掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失,球将竖直下落【答案】A【解析】【详解】A.人静止时,重力与单杠对人的拉力均作用在人身上,且方向相反、大小相等、作用在同一条直线,为平衡力;B.惯性是物体的一种性质,不是力且只与质量有关,只能说物体具有惯性,不能说受到惯性或惯性力的作用;C.排球向上垫起后,速度减小,高度增加,质量不变,则动能减小,重力势能增加;D.球到达最高点时,竖直方向速度减为0,水平方向还有分速度,故当此时外力全部消失时,球应沿水平方向做匀速直线运动.10.电动滑板车是时下流行的一种代步工具,如图所示是某人驾驶电动滑板车在水平路面上匀速直线运动时的情景,下列说法中正确的是()A.电动滑板车轮胎有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力B.电动滑板车对地面的压力与地面对电动滑板车的支持力是一对相互作用力C.电动滑板车的重力与地面对电动滑板车支持力是一对平衡力D.若电动滑板车做加速运动,惯性会增大【答案】B【解析】【详解】A.电动滑板车轮胎有凹凸不平的花纹是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力,故A错误;B.电动滑板车对地面的压力与地面对电动滑板车的支持力符合相互作用力的条件,所以是一对相互作用力,故B正确;C.平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力,不符合二力平衡的条件,故C错误;D.惯性的大小只与物体的质量有关,故若电动滑板车做加速运动,惯性会不变,故D错误。故选B。11.如图所示,物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦),拉力大小错误的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】A.由图像可知l1=l2,由杠杆平衡条件可得F1=G,故正确,不符合题意;B.由图像可知滑轮组n=3,则,故正确,不符合题意;C.由图像可知动滑轮动力作用在轴上,则,故错误,符合题意;D.不计机械自重和摩擦,则斜面为理想斜面,满足FL=Gh,即,故正确,不符合题意。故选C。12.有一重2N的圆柱形玻璃杯(杯壁厚度不计),底面积为100cm2,装有一定质量的煤油,杯底到油面的高度为20cm,放在水平桌面上(取g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3),则下列结果不正确的是A.煤油对杯底的压强是1.6×103PaB.杯底对桌面的压强是1.8×103PaC.煤油对杯底的压力是16ND.杯子受到桌面的支持力是16N【答案】D【解析】【详解】煤油对杯底的压强:p=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×20×10−2m=1.6×103Pa,故A正确;由p=可得,煤油对杯底的压力:F=pS=1.6×103Pa×100×10−4m2=16N,故C正确;玻璃杯为圆柱形,则煤油体积:V=Sh=100cm2×20cm=2000cm3=0.002m3,由ρ=可得,煤油质量:m油=ρV=0.8×103kg/m3×0.002m3=1.6kg,煤油重力:G油=m油g=1.6kg×10N/kg=16N,因杯子处于静止状态,所以,杯子受到桌面的支持力:F支=G杯+G油=2N+16N=18N,故D不正确;因杯子对桌面的压力和受到的支持力是一对相互作用力,所以,桌面受到的压力:F压=F支持=18N,杯底对桌面的压强:p′===1.8×103Pa,故B正确.13.如图所示,一位同学用滑轮组拉着重450N的物体A,使它5s内在水平面上匀速前进1m,水平拉力F=75N,若与地面的摩擦力是物重的0.2倍,下列说法正确的是()A.他做的总功是225JB.他做的有用功是90JC.拉力做功的功率是15WD.该滑轮组的机械效率是60%【答案】BD【解析】【详解】A.由图知道,n=2,则绳子自由端移动的距离s=nsA=2×1m=2m拉力F做的总功W总=Fs=75N×2m=150J故A错误;B.根据题意知道,物体受到的摩擦力f=0.2G=0.2×450N=90N则所做的有用功为W有=fsA=90N×1m=90J故B正确;C.拉力做功的功率故C错误;D.该滑轮组的机械效率故D正确故选BD。14.如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平。两种情况相比,下列判断正确的是()A.木块受到的浮力一样大B.木块在甲液体中受浮力较大C.甲液体对容器底部的压强较大D.盛甲液体的容器对桌面的压强较小【答案】AD【解析】【详解】AB.木块在甲中悬浮,则木块在乙中漂浮,则比较可知即木块受到的浮力一样大,故A正确;B错误;C.木块在甲中悬浮,则木块在乙中漂浮,则所以由于两容器中液面相平,由可知,乙液体对容器底的压强大,故C错误;D.因容器相同、液面等高,则液体和物体浸入部分的总体积相等,即由图可知则由C项可知ρ乙>ρ甲,根据可得根据可知根据容器对桌面的压力等于容器的重力和容器内部物体重力之和可得所以由于两个容器相同,底面积相同,根据可知故D正确。故选AD。15.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻质弹簧左端固定,O点是弹簧自然伸长时的位置,一水平向左运动的小球将弹簧压缩至A点,请画出此时小球的受力示意图。【答案】【解析】【详解】以小球为研究对象,进行受力分析,小球受弹簧水平向右的弹力F,竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F支作用。过重心作水平向右的弹力F、竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F支,如图所示:16.如图所示,活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆,O为支点,当与连杆相连的A点向下运动时,画出作用在手柄A点的最小动力F1及动力臂L1.【答案】【解析】【详解】由图可知,当动力臂等于时,力臂最长,根据杠杆平衡条件可知,动力最小;连接,标出力臂符号;过动力作用点作力臂的垂线段,标出力的符号,当与连杆相连的点向下运动时,最小动力的方向应该向左下方。如图所示:17.小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,选用质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m),分别从不同的高度h和H(H>h)由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离,实验过程如图所示:(1)该实验中物体的动能是指___________(选填“钢球”或“木块”)的动能。(2)图乙和图丙换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是控制___________相同,探究钢球的动能大小与___________的关系,钢球动能通过___________反映出来。(3)选择甲、乙两次实验进行比较,可以研究___________(选填“超载”或“超速”)带来的危害。【答案】①.钢球②.速度③.质量④.木块被撞距离的远近⑤.超速【解析】【详解】(1)[1]该实验中所探究物体的动能是指钢球的动能。(2)[2][3]换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,由于高度相同,则到达水平面的速度是相同的,所以目的是控制速度相同,由于质量是不同的,所以探究钢球的动能大小与物体质量的关系。[4]该实验中钢球动能的大小是通过木块被撞距离的远近来反映的,木块被撞得越远,说明钢球对木块做的功越多,钢球的动能就越大,这里采用了转换法。(3)[5][6]选择甲、乙两次实验进行比较,钢球的质量相同,高度不同,到达水平面时的速度不同,速度越大,推动木块移动的距离越远,动能越大,所以可以研究超速带来的危害。18.在“探究影响液体压强大小的因素“实验中,小强做了如图甲、乙、丙所示的三次实验。(1)U形管压强计是通过U形管中两液面的___________来反映橡皮膜所受压强大小的;压强计上的U形管___________连通器(选填“属于”或“不属于”);(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,其调节的方法是___________(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平;A.将右侧支管中高出的水倒出B拆除胶管重新安装(3)图甲、乙实验表明:当液体深度相同时,液体压强与液体的___________有关;图乙、丙实验表明:同种液体,深度越小,液体压强越___________;(4)用图丁所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量:A.右侧待测液体到容器底的深度h1B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C.左侧水到容器底的深度h3D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ=___________(用题中合适的字母和ρ水表示)。【答案】①.高度差②.不属于③.④.密度⑤.小⑥.【解析】【详解】(1)[1]当将探头放在液体里时,由于液体内部存在压强,金属盒上的橡皮膜就会发生形变,向内凹,形管左右两侧液面就会产生高度差,高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小,这用到了转换法;[2]压强计的一端是密闭的,所以不属于连通器。(2)[3]AB.在使用压强计前,发现形管左右两侧的水面有一定的高度差,其调节的方法是取下软管重新安装,使形管左右两侧的水面相平,故A不符合题意,B故符合题意。故选B(3)[4]图甲、乙实验液体密度不同,深度相同,液面高度差不同,表明,当液体深度相同时,液体压强与液体的密度有关;[5]图乙、丙实验液体密度相同,深度不同,丙图中深度小,液面高度差小,液体产生的压强小,表明:同种液体,深度越小,液体压强越小。(4)[6]实验时,橡皮膜两侧受到的压强容易观察,利用水和液体在橡皮膜处的压强相等来计算液体压强,分别测量出待测液体和水到橡皮膜中心的深度,根据橡皮膜左侧和右侧的压强相等,即由液体压强公式得解得待测液体密度的表达式为19.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件;次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆___________;(2)在实验过程中,使杠杆在水平位置平衡的目的是:___________;(3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡测出力臂。多次实验并把数据记录在表中,多次实验的目的是___________;(填序号)A.使测量数据更准确B.多次测量取平均值减小误差C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性(4)小明根据以上数据得出杠杆的平衡条件是:___________;(5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A处挂4个钩码,如图乙所示,为使杠杆在水平位置重新平衡,应在B处挂___________个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A点和B点下方所挂的钩码同时向远离支点O的方向各移动一小格,则杠杆会___________(选填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”);(6)如图丙所示,在杠杆上的A处挂一定数量的钩码,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡。当弹簧测力计在原位置逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。【答案】①.右②.在水平位置平衡③.方便测量力臂④.C⑤.⑥.6⑦.右侧下降⑧.变大【解析】【详解】(1)[1][2]为了便于读出力臂的大小,应调节使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动,所以平衡螺母向上翘的右端移动。(2)[3]在实验过程中让杠杆在水平位置平衡,此时动力、阻力的方向与杠杆垂直,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小。(3)[4]在实验中,改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是使实验结论具有普遍性,避免偶然性,故AB不符合题意,C符合题意。故选C。(4)[5]根据以上数据得出杠杆平衡的条件是(5)[6]设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件即解得故需挂6个钩码。[7]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格,则左侧右侧因杠杆不能平衡,右侧下降。(6)[8]如图丙所示,如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,动力要
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