2023学年完整公开课版岳阳楼记1

岳阳楼记

范仲淹黄鹤楼(武汉)滕王阁(南昌)岳阳楼晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼》落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》

范仲淹（989-1052），字希文，苏州吴县（今江苏苏州市）人。北宋著名政治家、文学家。

滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对。由于范仲淹的举荐，滕子京先知径州，后知庆州。庆州任上，被人诬告擅自动用官钱十六万贯，终于被贬谪守岳州，心里很有些愤慨。范仲淹很担心他惹出祸来，想找机会劝他，恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥，写出自己理想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。当时范仲淹的处境同滕子京一样，写此文是劝友也是自勉。朗读欣赏请同学们根据书下注释及工具书掌握文中的生字词听录音

其他句：居/庙堂/之高/则忧/其民先天下/之忧/而忧掌握正确的朗读骈句的方法朗读指导三字句：衔/远山，吞/长江四字句：不以/物喜，不以/已悲请同学们有感情的朗读课文

则｛极｛或｛和｛连词，那么判断词，是尽，直通穷尽有时此则岳阳楼之大观也然则北通巫峡南极潇湘此乐何极而或长烟一空或异二者之为政通人和春和景明或许，也许和乐和煦一词多义：通假字：百废具兴同“俱”，全，都属予作文同“嘱”，嘱托前人之述备矣{古义今义详尽准备予尝求{古义今义曾经品尝去国怀乡{{{{去国怀乡沙鸥翔集微斯人古义今义今义古义古义今义今义古义离开前往国都国家泛指聚集没有微小鸟停在树上增其旧制古义今义古义{{今义属予作文制度写文章文章规模古今异义词1.谪守

2.属予作文……

3.横无际涯4.岳阳楼之大观5.浊浪排空6.薄暮冥冥（封建王朝官吏降职或流放）（做州郡的长官）（通“嘱”）（写一篇文章）（广远）（边）（雄伟）（冲向天空）（迫近）掌握词语７.春和景明８.长烟一空９.静影沉璧10.宠辱偕忘11.把酒临风12.微斯人，吾谁与归

（日光）（全）（像沉下的璧）（一起）（持、执）（没有）（归依）难句解释

刻唐贤今人诗赋于其上要按现代汉语习惯颠倒语序：于其上刻唐贤今人诗赋。“唐贤今人”的语序应是“唐今贤人”，即唐代和当代的贤人。这叫“互文”。在上面刻上唐代和当代名人的诗赋。难句解释

然则北通巫峡，南极潇湘（既然）这样，那么（此地）北面通向巫峡，南面直达潇水湘水的尽头难句翻译

不以物喜，不以己悲不因外物的好坏和个人的得失而或喜或悲居庙堂之高则忧其民在高高的朝堂上就为百姓忧虑。在朝廷做官就为百姓忧虑。处江湖之远则忧其君处在遥远的江湖上就替君主担忧。不在朝廷做官就替君主担忧。先天下之忧而忧

后天下之乐而乐先（于）天下之忧而忧

后（于）天下之乐而乐在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。微斯人，吾谁与归？“吾谁与归”属宾语前置，需颠倒语序：吾与谁归。除了这样的人，我和谁同道呢？疏通文句口译课文质询研讨深入理解被贬，总不是什么好事，范仲淹在文章一开头便提滕子京“谪守巴陵郡”，是否让老朋友难堪呢？（课文为什么这样开头？）滕子京“谪守巴陵郡”，才一年工夫，就“政通人和，百废具兴”，还重修了岳阳楼，这样开头，既是对他政绩的赞扬，也是为他的被贬鸣不平。还呼应后文，劝勉他“不以己悲”。提问：从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？

讨论并归纳：（1）气势非凡：衔远山，吞长江。（3）湖光山色：朝晖夕阴，气象万千。（2）宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯。

“衔远山”“吞长江”这两句话中哪两个字用得好？说出好在哪里。

洞庭湖是无生命之物，“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。

运用对偶句，写出了洞庭湖独特、重要的地理位置，同时，为“迁客骚人，多会于此”张本。“通”“极”二字写出了洞庭湖博大的景观和恢弘的气势。

如何理解“北通巫峡，南极潇湘”这句话？

问题：找出本段两组对仗最为工整的对偶句，加以品味。“阴风怒号，浊浪排空”“日星隐耀，山岳潜形”

两句极写天气的昏暗阴沉。“隐”“潜”二字运用拟人手法，化静为动，为画面增添了动感。

“阴”“怒”“浊”三字渲染了悲怆的哀景，极富感染力。“怒号”运用了拟人，似乎在为迁客骚人的不幸境遇而呐喊。指出第三段描写景物的文字若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。这些景物描写渲染了什么气氛？渲染“悲”的气氛。请朗读指出第四段描写景物的文字至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!这些文字渲染了什么气氛？渲染“喜”的气氛。请朗读指出第三、四段写“迁客骚人”心情的句子。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。这些迁客骚人因什么而或悲或喜？因物（景物）、因己。请朗读予尝求古仁人之心，或异二者之为。

“古仁人之心”是怎样的？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。“或异二者之为”中的“二者”指的是：上文“感极而悲者”，“其喜洋洋者”。居庙堂之高则忧其民；

处江湖之远则忧其君。

“居庙堂之高”和“处江湖之远”

各指什么？在朝廷做官（为官）；不在朝廷做官（为民）。是进亦忧，退亦忧……

“进”“退”分别照应：居庙堂之高，处江湖之远。抒发自己旷达胸襟和政治抱负的语句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

请高声朗读全文可分为三个部分第一部分(1)写重修岳阳楼的背景及写作缘由.第二部分(2-4)写迁客骚人览物而生的两种感情.

第三部分(5)抒写宽广胸怀和政治抱负.梳理文章结构作记缘由湖景引发心情作者豁达胸襟和政治抱负（叙事）（描写）（描写、抒情）（抒情、议论）总写岳阳楼胜景作记缘由岳阳楼记背景：政通人和、百废具兴缘由：属予作文以记之巴陵胜状览物情异洞庭湖全景览物之情，得无异乎（过渡）迁客骚人览物之情阴——悲晴——喜古仁人之心不以物喜，不以已悲先……忧忧，后……乐记叙议论描写抒情开阔视野拓展迁移你知道岳阳楼上有哪些

“唐贤今人诗赋”吗？水天一色；风月无边。（李白）荆楚无双地；湖湘第一楼。（何绍基）洞庭西下八百里；淮海南来第一楼。（徐侍清）杜诗范记高千古；山色湖光共一楼。（童道让）？？你知道岳阳楼上有哪些

“唐贤今人诗赋”吗？（续）四面河山归眼底，万家忧乐到心头。（周立中）后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上，杜少陵始可言诗。（周元鼎）一楼铭古今兴废；两字系天下安危。（缪英）？？？小结

本文题为《岳阳楼记》，自然要写岳阳楼的景色，但作者的意图却是借题发挥，谈一个人应有的政治抱负，并以此规箴友人。文章先由叙事入手从重修岳阳楼的背景，说到岳阳楼的“大观”，再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀，最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然引出议论，说明作者意图。文章把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化，读起来声调铿锵，使人产生审美的感受。㈠下面用谈停顿有误的一项是（）

A．滕子京／谪守／巴陵郡。

B．属予／作文／以记之。

C．予观夫／巴陵／胜状。

D．此则／岳阳楼／之大／观也。D练习一㈡下面句子不是骈句的一项是（）

A．衔远山，吞长江

B．朝晖夕阴，气象万千

C．日星隐耀，山岳潜形

D．不以物喜，不以己悲B阅读下面语段．回答问题。嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？练习二

⒈这段文字选自《》，作者_______，他是_____（朝代）_____家、_____家。⒉“或异二者之为”中的“二者”是指（）

A．“迁客骚人”和“商旅”。

B．“霪雨霏霏，连月不开”和“春和景明，波澜不惊”。

C．“去国怀乡……感极而悲者”和“心旷神怡……，其