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文档简介

九年级语文课件愚公移山教者设计向佐新听故事从前，有一个老人……愚公移山课文诵读方七百里曾不能损魁父之丘何苦不平····

1、古今异义：方圆并，尚且哪怕，怎怕2、词类活用：吾与汝毕力平险箕畚运于渤海之尾惩山北之塞聚室而谋

·

····形作名：险阻的山

名作动：用箕畚

意动用法：以……为苦，苦于

使动用法：使……聚，召聚

3、通假字：始一反焉一厝朔东河曲智叟亡以应汝之不惠无陇断焉

■●■●■“返”：返回“措”：放置“无”：没有“慧”：聪明“垄”：垄断4、倒装句：

甚矣，汝之不惠太行，王屋而山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。思考：

愚公移的是哪两座山？作者介绍了哪两个方面情况？太行王屋山的规模与地理位置哪几句介绍规模？有什么特点？移之难北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。思考：面对困难，愚公作出了什么决定？移山毕力平险

找出描写愚公移山具体情形句子，它们说明了什么？移之艰河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而平？”河曲智叟亡以应。智叟的笑是什么笑？嘲笑

：

汝之不惠残年余力不毁一毛愚公是怎样驳斥智叟？长息：固不可彻子孙无穷何苦不平对比移之坚操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。结局

神惧不已帝感其诚神仙负山移之喜

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