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文档简介
幼儿园中秋节主题活动方案幼儿园主题活动方案体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的愉快氛围,加深对父母和亲人的感情;在参加中秋节多个活动中能大胆自信地体现自己;在成人引导下,学习寻找、收集资料,并学习交往、合作与分享;简朴理解中秋节的来历和祖国的传统文化。
一、幼儿发展目的与重要内容:
1、初步理解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。
2、懂得教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步理解这些节日的社会意义。
3、主动参加多个节日的筹办及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的愉快。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,激励幼儿用多个方式体现自己的情感。
二、教师指导建议:
传统节日中秋节
1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作多个灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作多个月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活动:
讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿理解中秋节的来历和有关习俗。
引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分派角色,制作道具并进行表演。
4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日志,规定幼儿自己观察并将成果画在自己的表格上。
5、家园共育:
指导幼儿观察月亮的大小变化。
给幼儿讲一种有关月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日志展、表演节目,将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参加,使每位幼儿有机会体现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、观赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
幼儿园主题活动方案体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的愉快氛围,加深对父母和亲人的感情;在参加中秋节多个活动中能大胆自信地体现自己;在成人引导下,学习寻找、收集资料,并学习交往、合作与分享;简朴理解中秋节的来历和祖国的传统文化。
一。幼儿发展目的与重要内容:
1、初步理解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。
2、懂得教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步理解这些节日的社会意义。
3、主动参加多个节日的筹办及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的愉快。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,激励幼儿用多个方式体现自己的情感。
二、教师指导建议:
传统节日中秋节
1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作多个灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作多个月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活动:
讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿理解中秋节的来历和有关习俗。
引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分派角色,制作道具并进行表演。
4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日志,规定幼儿自己观察并将成果画在自己的表格上。
5、家园共育:
指导幼儿观察月亮的大小变化。
给幼儿讲一种有关月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日志展、表演节目,将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参加,使每位幼儿有机会体现自己并获得愉快
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