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文档简介

家长学校“案例教学”教学设计课题孩子沉迷网络怎么办授课对象授课教师案例《孩子沉迷网络怎么办》日期听课人数教学目标1.通过案例分析,了解孩子沉迷网络的原因和危害。2.通过家长之间的研讨分享,家长间意见得到交流,了解并掌握解决孩子沉迷网络的方法。重点:知道并了解孩子沉迷网络的原因。难点:掌握解决孩子沉迷网络的方法。案例来源选自《父母课堂》2023年12月合刊,P60《孩子沉迷网络怎么办》教学过程案例展示一、主题引入:都说当今时代是E时代,很多孩子都是“数字原住民”。孩子无论是上网课,还是玩游戏,课内外都离不开网络。很多家长担忧,自己的孩子是不是沉迷网络了呢?我们边思考边看以下案例。二、案例展示:【问题描述】陈小宝是三年级小学生,性格比较内敛,生活自理能力不强,基本能完成作业,但都要家长催促才写,学习成绩不高。父母忙于生意,照顾孩子比较少,由其爷爷奶奶照看,老人非常疼受这个孙子。陈小宝从从二年级开始就喜欢玩网络游戏,见了电脑眼睛就发光,操作电脑灵活自如。案例分析一、引入话题:据研究报告指出,我国城市青少年网民中沉迷网络者约有2400万。在网络慢慢成为生活一部分的当下,强制孩子不上网不现实,但是要教他合理使用,否则孩子可能会“玩物丧志”。如何判断孩子是否沉迷网络?以下三个征兆可帮助家长鉴别。1.生活节奏的变化一上网就忘记吃饭、做作业的时间:愿意牺牲睡眠时间上网;每天多次检查电子邮件或在线消息;违反家长制订的互联网使用时间规定,在自己的上网时间上说谎,或在没人注意时偷偷上网。

沉浸在网络带来的快感中,而不是享受与朋友或家人在一起时的欢乐,热衷于和不认识的网友建立联系。

在线时,被打扰会烦躁或生气;不能上网,会变得烦躁不安,对之前感兴趣的线下活动失去兴趣。二、分析原因随着社会的发展,现代科技已经日新月异,互联网也已经渗透进了人

们的生活中。但是,伴随着互联网的快速发展,网络沉迷问題也逐步浮出

水面。特别是小学生,在互联网游戏、网络动漫等众多网络活动的吸引下

,很容易沉迷于网络世界,无法白拔。那么,小学生沉迷网络的原因是什

么呢?(一)从心理层面分析1.求取成就感和归属感小学生正处于人生的成长阶段,是一个快速学习、探索和发展的时期。在这个过程中,他们渴望得到肯定和认可,希望能够获得一定的成就感和归属感。在网络游戏中,有时只需要简单的操作就能获得奖刷和称号,这对小学生来说非常有吸引力。在游戏中,他们能够找到自己的归属感和自信心,这也是导致小学生网络沉迷的原因之一。2.逃避现实生活小学生在学习和生活中面临诸多挑战和困难,常常感到焦虑和无助。此时,网络游戏、网络动漫等虚拟世界成为了小学生逃离现实生活的一个途径。在虚拟世界中,他们能够体验一种不同的生活方式,避免现实生活的烦恼和压力。网络游戏等娱乐活动让小学生感受到了一种假象的安全感和舒适感,这也是导致小学生网络沉迷的原因之一。

3.探索未知的世界

小学生的好奇心和探素欲望非常强烈,喜欢尝试和挑战新事物。在网络世界中,他们可以丰富自己的知识、体验更加多样的生活和文化,满足自己的好奇心和探索欲。此外,网络游戏等虚拟世界中也存在一些奥秘和未知领域,吸引小学生探索和发现,这也是导致小学生网络沉迷的原因之一。总之,小学生网络沉迷的原因比较复杂,既有心理因素,也有外部因素的影响。因此,家长和教师需加强对小学生的引导和监管,引导他们正确对待网络和网络游戏,让小学生健康成长。

(二)从社会因素分析

1.网络环境的刺激性

随者互联网的发展,网络游戏、网络动漫等娛乐活动越来越多,而网络环境的设计也越来越刺激。许多网络游戏采用闪亮的图像、吸引人的音乐、宣传和营销等手段,让小学生一旦接触,就很难割舍。同时,网络广告和推广也将各种虚假信息、暴力内容等灌输到孩子们的头脑中,这对小学生的身心健康产生了非常大的影响,导致他们很容易沉迷于网络。

2.家庭教育缺失

在小学生网络沉迷问题中,家庭教育的影响也是不可忽视的。随着父母忙于工作等原因,孩子们的成长环境和家庭教育越来越匮云。这种情况下,孩子们接触互联网的机会越来越多,而且缺乏监督,这对小学生的健康成长是不利的。同时,家长的言传身教、陪伴时间等家庭教育也是影响小学生网络沉迷问题的重要因素。

3.同伴关系和社交需求

小学生正在进行社交活动,并且在这个过程中形成了自己的社交圈。在这个社交圈中,小学生会遇到许多网络沉迷问题的同伴,同时网络沉迷也会影响小学生的社交关系,进一步导致小学生沉迷网络。因此,家长和老师应加强对小学生的社交教育,在帮助孩子结交更多朋友的同时,引导他们正确对待网络和网络游戏。综上所述,小学生网络沉迷的原因有很多,除了心理因素外,社会因素对小学生网络沉迷问题也起到了重要的影响。我们必须齐心协力、多管齐下才能从根本上解决小学生网络沉迷问题,让小学生健康成长。沉迷网络的危害1.影响孩子视力现如今,孩子近视越来越普遍,除了遗传因素,更多的是孩子长期接触电子设备造成的。孩子的身体机能还没有发育成熟,眼睛晶状体还没有定型。长时间盯着电子屏幕的画面,眼睛的睫状肌会一直处于收缩状态,孩子的眼睛就没有机会放松和休息。影晌孩子想象力和思维能力互联网上千变万化的画面,丰富明亮的彩屏,嘈杂的声音,这些不仅对孩子没有学习作用,还会影响孩子的想象力和思维能力。孩子们被动地接受信息,给他们留下的想象空间很小,自我思考的意识自然就削弱。导致孩子分不清现实与虛构电子设备将孩子带人虚拟世界,令人沉迷其中,从而对现实生活失去兴趣。曾有报道过一则类似的新闻,孩子看了动画片之后学习了里面的暴力动作,并对现实中的同学也拳打脚踢,所幸最后孩子们都只是受了皮外伤,并无生命危险。导致亲子关系恶化当孩子沉迷于电子设备时,与现实中外界的沟通减少,与父母的交流自然而然变少,这会让亲子关系变得紧张,父母与孩子之间的代沟会越来越明显。引导践行当家长发现孩子沉迷网络是,需及时发现并积极采取如下行动:

直接向孩子表达自己的想法。比如:“你近期上网时间有点儿长,希望可以控制在20分钟内。”一些孩子可能会有情绪化反应,这是正常的。关键是在沟通时不要使用指责性词语,也不要对孩子的情绪做出正面反击,要告诉他你是在跟他讨论如何正确使用网络。

可以说“我想看看你是如何分配网上学习与网上娱乐时间的”,由此了解孩子网上娱乐的内容等。这样的交谈会为后续沟通奠定良好基础。

许多家长看到孩子沉迷网络,就愤怒地把或电脑拿走作为惩罚,甚至不再让孩子上网。实际上,这种方法不妥。因为这样做会让孩子认为自己不是好孩子,而你在阻止他享受喜欢的东西,他会将你视为敌人。正确的做法是:将上网设备(如电脑)放置在大家都可以看见的地方,比如客厅,同时创建规则,规定与家庭作业无关的上网活动只能在家庭公共区城进行。这样,孩子更一能与家庭成员一起互动,而不是一味流连在互联网打造的世界里。4.帮助孩子找到自己感兴趣的事情想要孩子远离游戏成瘾的漩涡,我们就一定要帮助孩子找到让其更为感兴趣的事情。作为父母,我们要清楚这一点:孩子对任何东西成瘾,都是源于孩子对其他事物毫无兴趣而导致的。对此,在孩子还未游戏上瘾前,我们就应该帮助孩子找到自己感兴趣的事情。让孩子在对游戏并没有什么特殊情感以前,就把对将来有可能游戏成瘾的后果扼杀在摇篮里,从而帮助孩子找到自己更热爱的兴趣。5.多进行户外的活动多进行户外活动也是为了减少孩子的上网时间,秀美的河流山川每一个孩子都会喜欢的,特别是在节假日的时候,家长当时正值放假,一定记得带孩子出去走走,孩子放假在家,免不了又会想上网玩游戏,所以要多进行干预。5.多抽出点时间陪孩子玩游戏可能只是孩子宣泄情绪的一种方式!所以,永远不会因为任何事情耽误陪孩子,再忙也不会忽略他。再忙也不要忽略孩子的成

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