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精品文章《高中质量及奖励方案》一、指导思想为了深化教育体制改革,巩固创重成果,打造库区农村特色学校,以教学为中心,全面提升高中教育教学质量,激励教师爱岗敬业精神,培养教师公平竞争、合作探究意识,规范教师成绩认定程序,特制定此方案。二、成立领导小组和考评小组1、毕业年级领导小组:组长:法人代表副组长:联系领导、分管领导、年级正组长组员:年级副组长、政教员、班主任2、考评小组成员:法人代表、副校长、工会主席、纪检干部、教导主任、初(高)中部分管领导、年级分管领导、年级正副组长、各学科组长。(注:以上成员均以在毕业年级最后一期任职为主)。下设考评办公室,教导处牵头,教导主任为办公室主任,考评小组成员参与。三、评价办法1.各年级学科教师综合成绩由考评小组进行评价。2.跨年级、跨学科教学质量认定,分年级计算,用各年级排名得分的平均分为最后得分。3.非统测学科(含高三体育)教学过程等同文化课教师的考核,最后考核得分按“教学过程”考核得分×5为最终考核得分。(含音乐、体育、美术、综合、信息技术)4.分学期进行考核,每学期教学成绩以期末成绩为准。四、结果运用1.纳入年度考核(绩)、各级各类评优选模、绩效工资分配考核。考核小组按一等:二等:三等=2:5:3的比例进行考核结论认定。2.考核结果分春秋两季分年级排名,作为学期认定。五、量化细则(一)教学过程(20分)1.教学常规(5分)按教导处教学常规考核(含教学、教研常规检查、学生评教、领导抽查、材料上交等)计分:优计5分,良计4分,中计2分,差等计0分。2.教科研成果(5分)在国家级和市级教育学会(或相应专业委员会)论文获一、二、三等奖和优秀奖:分别加3、2分,县级一、二、三等奖和优秀奖:分别加1、0.5分;参加国家级、市级、县级、校级课题研究(在本学期内结题)分别加5分、4分、3分、2分(不分主与从);考核时教师本人需提供相关证书原件或相关部门加盖“与原件相符”印章的证书或文件复印件(起止时间:每期开始至寒、暑假结束)。3.巩固率(10分)1计算办法。巩固率=期末参考人数÷学籍建卡数(若涉及中途分科或选修文理方向,则以分科后各班人数计算。)计分办法。以全校同年级巩固率为标准,基础分8分,每上升或下降一个百分点加或减0.2分,累计加分不超过10分。扣分扣完为止。(非毕业班跨年级任教相同或不同学科的,先分别计算再除以跨年级数或跨学科数;有毕业年级又有非毕业年级的以毕业年级计算,下同)注。补习生除外,插班生入相应班级考核,班级学籍数相应增加。(二)教学效果(80分)(信息技术学科只按以下第4项考核)1.平均分(20分)(1)计算办法:平均分=班级学科总分÷所教班级期末参考人数(2)计分办法。以全校同年级同学科平均分为标准,基础分14分,每上升或下降一个百分点加或减0.4分。累计加分不超过20分,扣分扣完为止。个人所教班级,既有文科又有理科的先分别计算得分后求和再除以2。2.合格率(25分)分文、理科,按我校各科实际参加春、秋季期末考试成绩排名的前60%为年级合格总人数。计算办法:个人所教班级前60%中所占总人数/个人所教班级的参考总人数(不含补习生)(平行名次要占下一名次,最后一名成绩相同的并列名次全部计算)计分办法。各任课教师的合格率达到平均水平(即60%)得17分。超过同年级同学科平均合格率的每上升或下降一个百分点分别加、减1分,加满25分为止,减完为止。3.优生率(35分)(以年级该学科参考人数的前20%为优生)(1)计算办法:优生率=优生数÷所教班级期末参考人数(2)计分办法。以年级平均优生率为标准计25分,每上升或下降一个百分点加或减0.5分。加分累计不超过35分,扣分扣完为止。(平行名次要占下一名次,最后一名成绩相同的并列名次全部计算)4、信息技术教师。会考成绩一次性合格率达85%得56分,达100%得80分,85%-100%之间按级差计算得分。第二篇:高中学生奖励方案高中学生奖励预案教育教学是学校的生命线,为了激发学生学习的积极性,提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性,提高我校教育教学质量,经研究决定对202x级起,每学期分期中奖励和期末奖励两次对学生进行奖励,特制定此奖励方案:一、期中取总分值的20%(1170元)由年段对学生进行奖励。二、期末取总分值的80%(4680元)由年段对学生进行奖励,具体奖励方案如下:1、总分等次奖(48人共计3060元)高一年级特设一等奖:6名、二等奖:16名、三等奖:26名高二、三年级设理科一等奖:3名、二等奖:8名、三等奖:13名高二、三年级设文科一等奖:3名、二等奖:8名、三等奖:13名凡期考总分在同年级同分科前48名的同学(其中一等奖各科60%及以上、总分80%及以上;二等奖各科60%及以上、总分70%及以上;三等奖总分60%及以上)。获奖者颁发奖状、奖金或奖品,奖金为一等奖:200元/人;二等奖:100元/人;三等奖:奖品10元左右/人。2、单科状元奖(高一9科次共计900元、高二、三10科次共计1000元)凡期考单科成绩在同级同分科中获第一名且该科总分80%及以上者均获单科状元奖,获奖者颁发奖状和奖金,奖金为:100元/人(其中既获总分等次奖,又获单科状元奖者,就低的奖金取半)。3、学习名次进步奖(10人共计500元)凡期考总分50%及以上且年段总分排名进步15名及以上的前10名同学获此奖项。获奖者颁发奖状和奖金,奖金为:50元/人。(其中既获总分等次奖,又获学习名次进步奖者,就低的奖金取半)。第三篇:武穴市***高中学生奖励方案武穴市***高中学生奖励方案为提高我校教育教学质量,充分调动学生的学习积极性,扩大学校声誉,真正实现“办好***高中,回报武穴人民”,特制订本方案:一、奖励对象。武穴市***高中在校学生。二、奖励内容:1.奖励次数每年两次,依据期末调考成绩核定。2.奖励奖项设“***高中期末考试优胜奖”和“***高中进步之星”。优胜奖分设一、二、三等奖学金,按参加考试学生总数的1%、2%、3%确定名额(小数点后面的数字不进行四舍五入);进步之星取进入年级前100名的学生(不满300人的年级或科别取学生总数的20%),且期末成绩比中考成绩(或起点考试成绩)有较大提高者。三、奖励方式:1.荣获优胜奖一、二、三等奖学金的分别按200元、150元、100元发放;2.荣获“进步之星”的按其进步幅度大小分设一、二、三等奖,奖励标准为200元、150元、100元。3.奖励方式为学校现金刷卡。学校拥有本方案一切解释权。武穴市***高中202*年三月十九日附1:期末调考奖学金发放情况统计:一、优秀奖:一等奖:1%×260人计3人3人×200元=600元二等奖:2%×382人计7人6人×150元=900元(刘源转校)三等奖:3%×382人计11人11人×100元=1100元二、进步之星:一等奖:(进步180名以上)3人×200元=600元二等奖:(进步120名以上)4人×150元=600元三等奖:(进步60名以上)6人×100元=600元另。高三因有高考奖励方案,高二因末参加全市统一阅卷,不进行奖励。奖励合计:4400元附2:开学典礼表彰名单:一、优秀教师名单:1、荣获市级优秀教师:库锋冈夏伟2、荣获校级优秀教师:①校优秀班主任:杨利斌②校优秀教师:李佑水③校优秀指导老师:吕中学④校优秀青年教师:石喜梅二、荣获校级奖学金学生名单:1、“***高中期末考试优胜奖”(共20人)一等奖学金:一(2)郭彩璘一(2)周俊一(1)陈渝二等奖学金:一(2)张志雄一(1)岳煌浩一(1)许江一(1)周群一(1)肖翔一(2)钟自恒三等奖学金:一(2)龚春桃一(2)张方媚一(2)戴贝贝一(1)饶源文一(1)吴浩鹏一(1)陶海峰一(1)张春辞一(1)洪静一(2)吴丽一(1)余锦志一(1)柯维东三、“***高中进步之星”(共13人)一等奖(进步180名以上):一(7)李京(进步198名)一(2)杨行榜(进步198名)一(1)谢畅(进步182名)二等奖(进步120名以上):一(3)周志刚(进步160名)一(2)张森(进步150名)一(3)许文峰(进步152名)一(3)兰亚(进步141名)三等奖(进步60名以上):一(2)郭慧(进步115名)一(2)龚春桃(进步89名)一(5)郑倩倩(进步102名)一(1)钟祥(进步110名)一(2)吕小龙(进步66名)一(3)秦伟(进步64名)四、校级三好学生、优秀学生干部、学习积极分子(73人):1、获三好学生名单(27人):周群钟自恒许江柯维东岳煌浩郭彩璘张志雄吴丽张方媚吕小龙周志刚王丰成吴红涛周小华龚兴发余慧娟魏治华刘鹏张伟朱洪武涂容智余飞胡小奇李京廖锐柯胜兵曹阳阳2、获优秀学生干部名单(8人):戴云桂徐俊彭航胡江兰程超峰熊晓东魏涵兰洋3、获学习积极分子名单(38人):郭姗妮谢畅郭琴刘广李辉鑫翟中普郭伟洪亚朱小青戴贝贝许文锋秦伟李贵云李晓婷陈文兴刘博朱凌俊邢成卢文博张婉蔡雄李亮郑宝凤李文阔余意翟倩周颖李亚文龚胜龚豪杰郭利霞陈恒林侯康柯学金柯素云吴利婷吴婷张承永第四篇:学校教学质量奖励方案双牌一小教学质量统考科目奖励方案为了贯彻执行均衡教育发展,全面促进教育教学质量的提高。学校本着以质量求发展为目标,以“多劳多得,效率优先,兼顾公平”的原则,全面调动广大教师的教学积极性,最大限度挖掘教师的潜能,提高学校教育教学质量,提升学校形象,学校特制定202x年上期末教学质量统考科目奖励方案:一、经费本奖励方案的经费从公用经费中支付。二、奖励对象:参加统考学科的教师及分管年级领导。三、奖励办法:(一)平均分、及格率、优秀率三项综合排名:1、分年级统考综合排位全县第一名奖励任课教师800元/人,第二名奖励500元/人,在此基础上,班级第一名另奖200元,第二名另奖100元。2、分年级分科目综合排位全县第一名奖励任课教师300元/人,第二名奖励200元/人,在此基础上,班级第一名另奖100元,第二名另奖60元。(二)培养潜能生奖励。各班编外生(既潜能生)和残疾儿童期末统考期间达到及格分奖励任课教师50元/人,达到优秀分奖励任课教师80元/人。(三)分管年级领导跟所在年级一同获奖。本方案作为试行方案,将在实际工作中根据学校的实际情况不断进行完善。双牌一小202x年上期第五篇:学校教学质量奖励方案学校教学质量奖励方案为了全面贯彻市教育局关于提高教育教学质量有关精神和要求,围绕“立足校本、立足课堂、立足教师,提升质量,努力打造特色学校”的办学理念,落实教学常规管理和课堂管理,提高课堂的有效性,提高教育教学质量,激励教师工作积极性,增强教师责任心,以奖优罚劣为基本出发点,特制定本奖励方案。奖励项目:一、以每期期中、期末两次大型考试的成绩为依据,以《县市义务教育阶段教育教学质量监测与评价方法》为标准,评价和奖励各年级各学科任课教师和班主任。1、期中、期末考试奖励条件及标准:⑴奖励的条件:以每次考试任课教师所任教班级合格率(或平均合格率)为奖励条件。其条件如下:①3人以上执教同一科目奖合格率达标者前2名,3人以下(含3人)执教的同一科目奖合格率达标者前1名。②考试科目合格率均达60%(含60%)以上者为奖励对象。③多人任教科目,合格率第一名未达②标准者,按奖励标准的80%奖励。④同年级同学科同一人所教的科目的平均合格率(指各班合格率之和的平均)奖励条件参照以上⑵,且班与班之间合格率差不超过15%(含15%),否则不予奖励。⑵奖励金额标准:第一名:150元(期末)100元(期中)第二名:100元(期末)80元(期中)⑶在全市调研考试中任课教师所教班级的合格率(平均合格率)在全市排名中取得前十名者,除按学校标准奖励外,还按以下标准给予奖励:1-3名200元4-6名150元7-10名100元⑷各学科合格率居全市前3名者,分别奖备课组300元、250元、200元。⑸进步奖。本次期中(期末)考试与上次期末(期中)考试相比,合格率提高十个百分点(≥10%)为奖励条件。奖励基本标准为50元,每提高10%奖励标准提高50元,依次累加。2、期中、期末考试处罚的条件及标准:⑴在全市调研考试中任课教师所教班级的合格率(或平均合格率)在全市排名倒数2、3名者,分别按100元、80元、50元、标准处罚;在全市调研考试中该年级该学科的综合合格率(指各任课教师的合格率的平均)在全市排名倒数1、2名,分别按200元、100元处罚该年级该学科备课组。(个人合格率间差距不超过15%,平均处罚;超过15%按比例处罚。)⑵同年级同学科的不同教师所教班级合格率(或平均合格率)最高值与最低值超过15%(含15%)扣款合格率最低值任课教师50元,每低五个百分点扣款10元,依次累扣。⑶本次期中(期末)考试与上次期末(期中)考试相比,合格率下降十个百分点为处罚的条件。处罚的基本标准为10元,每降低10%处罚10元,依次累加。(每期绩效工资中扣除)二、教学反思奖:每期期中考试后,要求每位任课教师写出教学反思,经过评选,对优秀者给予表彰和奖励。⑴奖励比例:按任课教师数12%的比例评奖。⑵奖励标准:100元/人三、优秀教案奖:每期期末评选一次。根据优秀教案评选条件,结合教务处平时常规检查情况,按照任课教师数10%的比例评选出优秀教案数,并对优秀教案获得者给予表彰和奖励。奖励标准:100元/人四、批改学生作业优秀奖:每期期末评选一次。根据批改学生作业优秀评选条件,结合教务处平时学生作业检查情况,按照任课教师数10%的比例评选优秀奖,并给予表彰和奖励。奖励标准:100元/人五、辅导学生竞赛奖:积极倡导教师辅导学生参加各项有组织的竞赛活动,并对学生在活动中取得较好成绩的辅导教师给予表彰和奖励。奖励标准:⑴省级:一等奖:50元/人二等奖:40元/人三等奖:30元/人⑵地市级:一等奖:30元/人二等奖:20元/人三等奖:10元/人⑶县市级:一等奖:20元/人二等奖:10元/人三等奖:5元/人⑷团体奖:一等奖:250元二等奖:150元三等奖:100元六、教学比武奖学校鼓励教师积极参加各级各类的教学比武活动,并对获奖者给予如下奖励(特等奖参照一等奖标准奖励):⑴省级:一等奖300元二等奖250元三等奖:200元⑵地市级:一等奖200元二等奖150元三等奖:100元⑶县市级:一等奖100元二等奖80元三等奖:50元⑷校级:参照县市级奖励标准执行。⑸承担市教研室组织的观摩课,奖励标准参照县市级一等奖;承担兄弟学校交流研讨课,奖励标准参照县
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