大学生学业规划书

大学生学业规划自我设计书学院专业姓名学号年月日大学生学业规划自我设计简介大学生学业规划设计是指对大学期间学习生活的规划和设计，内容涉及德、智、体、能等方面，要求每个学生能正视和剖析自身，制定实现个人学业目标的可行性步骤。辅导员、班主任将积极指导学生进行自我设计，并定期进行跟踪督导。一、目的：通过书面形式的学业自我设计，可使学生建立自己大学期间的学习目标，增强大学生自我教育、自我管理的意识和能力，同时通过辅导员、班主任的定期评估和反馈，指导学生及时修订和调整发展规划。二、原则：入校设计、老师指导、定期修订、分步实施三、内容：《大学生学业规划自我设计》涉及了思想政治与道德素养目标、课程学习目标、外语水平目标、计算机水平目标、阅读目标、学术科技和创新创业目标、社会实践与志愿服务目标、技能与专长目标、心理素质与体能目标、求职准备等十个方面。四、实施细则1、新生开学的两个月内，在辅导员或班主任的指导下制定《大学生学业总目标》和《第一学期学业设计》。2、学生每学期一个月内对照《大学期间总目标》，总结上一学期的计划完成情况，并制定本学期的学业计划。3、辅导员或班主任根据学生实际情况，对学生的计划提出修改建议，帮助其完善本学期的学业规划并督促其按期完成计划任务。五、相关要求：每学期阶段性目标和实施计划1、要求学生每学期开学后一个月内完成填写，总结评估上学期学业完成情况，制定本学期实施计划。2、要求学生每学期至少阅读两本经典读本。大学生学业规划设计书大学学业总目标专业学习情况合格／中等／优良何时通过英语四级考试获奖个数校级以上何时通过英语六级考试校级以下获得相关职业资格证书何时取得计算机水平等级证书升学（考研、出国深造）双学位（双专业）我的学业规划书备注：内容涵盖自我认知，职业探索，学业目标（计划）、路径，评估调整，页码不够可自行黏贴加页。评语：指导老师：年月日第一学期学业设计（请结合目标制订实施计划）设计内容备注：内容涵盖思想政治与道德修养、课程学习、外语水平、计算机水平、阅读计划、学术科技与创新创业、社会实践与志愿服务、技能与专长、心理素质与体能、求职准备，页码不够可自行黏贴加页。学期内获奖情况期末学生自我评估学生签名：年月日辅导员建议与评价辅导员签名：年月日第二学期学业设计（请结合目标制订实施计划）设计内容备注：内容涵盖思想政治与道德修养、课程学习、外语水平、计算机水平、阅读计划、学术科技与创新创业、社会实践与志愿服务、技能与专长、心理素质与体能、求职准备，页码不够可自行黏贴加页。学期内获奖情况期末学生自我评估学生签名：年月日辅导员建议与评价辅导员签名：年月日第三学期学业设计（请结合目标制订实施计划）设计内容备注：内容涵盖思想政治与道德修养、课程学习、外语水平、计算机水平、阅读计划、学术科技与创新创业、社会实践与志愿服务、技能与专长、心理素质与体能、求职准备，页码不够可自行黏贴加页。学期内获奖情况期末学生自我评估学生签名：年月日辅导员建议与评价辅导员签名：年月日第四学期学业设计（请结合目标制订实施计划）设计内容备注：内容涵盖思想政治与道德修养、课程学习、外语水平、计算机水平、阅读计划、学术科技与创新创业、社会实践与志愿服务、技能与专长、心理素质与体能、求职准备，页码不够可自行黏贴加页。学期内获奖情况期末学生自我评估学生签名：年月日辅导员建议与评价辅导员签名：年月日第五学期学业设计（请结合目标制订实施计划）设计内容备注：内容涵盖思想政治与道德修养、课程学习、外语水平、计算机水平、阅读计划、学术科技与创新创业、社会实践与志愿服务、技能与专长、心理素质与体能、求职准备，页码不够可自行黏贴加页。学期内获奖情况期末学生自我评估学生签名：年月日辅导员建议与评价辅导员签名：年月日第六学期学业设计（请结合目标制订实施计划）设计内容备注：内容涵盖思想政治与道德修养、课程学习、外语水平、计算机水平、阅读计划、学术科技与创新创业、社会实践与志愿服务、技能与专长、心理素质与体能、求职准备，页码不够可自行黏贴加页。学期内获奖情况期末学生自我评估学生签名：年月日辅导员建议与评价辅导员签名：年月日第七学期学业设计（请结合目标制订实施计划）设计内容备注：内容涵盖思想政治与道德修养、课程学习、外语水平、计算机水平、阅读计划、学术科技与创新创业、社会实践与志愿服务、技能与专长、心理素质与体能、求职准备，页码不够可自行黏贴加页。学期内获奖情况期末学生自我评估学生签名：年月日辅导员建议与评价辅导员签名：年月日第八学期——总结重新自我探索兴趣类型职业价值观性格类型技能你现在确定的职业目标与第一学期相比的变化大学学业目标实现情况完成本专业学习双学位、双专业升学、深造计划英语水平计算机水平获奖学金计划其他学业规划小结你觉得现在在哪些方面最需要提高？五年内的职业打算你的毕业去向你以后的联系电话其他联系方式（QQ、E-mail等）我的大学生活（结合你的学业规划和职业生涯规划，回顾一下大学生活，并谈一谈你的经验和感想）评语：辅导员：年月日教育部推荐大学生百余部经典读本一、处世与修养《曾国藩家书》（清）曾国藩、《中国人》（林语堂）、《菜根谭》（洪应明）《人与永恒》（周国平）、《论人生》（英）培根、《蒙田随笔》（法）蒙田《道德箴言录》（法）拉罗•什夫科、《我生活的故事》（美）海伦•凯勒《富兰克林自传》（美）富兰克林、《钢铁是怎样炼成的》（苏）奥斯特洛夫斯基《人性的弱点》（美）卡耐基、《语言的突破》（美）卡耐基二、中国文学《诗经》、《楚辞》（屈原等）、《唐诗三百首》（孙洙选编）、《宋词选》（胡云翼选编）、《古文观止》（吴楚才，吴调侯）、《三国演义》（元末明初）罗贯中、《水浒传》（元末明初）施耐庵，罗贯中《西游记》（明）吴承恩、《聊斋志异》（清）蒲松龄、《红楼梦》（清）曹雪芹，高鹗《儒林外史》（清）吴敬梓、《鲁迅选集》（鲁迅）、《家》（巴金）、《骆驼祥子》（老舍）、《子夜》（茅盾）、《雷雨》（曹禺）、《围城》（钱钟书）《平凡的世界》（路遥）、《红岩》（罗广斌，杨益言）、《雍正皇帝》（二月河）《胡雪岩全传》（高阳）、《毛泽东诗词选》（毛泽东）、《文化苦旅》（余秋雨）三、外国文学《荷马史诗》（古希腊）荷马、《一千零一夜》、《神曲》作者：（意大利）但丁《堂吉诃德》（西班牙）塞万提斯、《莎士比亚戏剧集》（英）莎士比亚《鲁滨逊飘流记》（英）迪福、《傲慢与偏见》（英）简•奥斯汀《大卫·科波菲尔》（英）狄更斯、《简·爱》（英）夏洛蒂•勃朗特《城堡》（奥地利）弗卡夫卡、《呼啸山庄》（英）艾米莉•勃朗特《少年维特之烦恼》（德）歌德、《红与黑》（法）司汤达《悲惨世界》（法）雨果、《欧也妮·葛朗台》（法）巴尔扎克《茶花女》（法）小仲马、《追忆似水年华》（法）马塞尔•布鲁斯特《安娜·卡列尼娜》（俄）列夫•托尔斯泰、《静静的顿河》（前苏联）肖洛霍夫《永别了，武器》（美）海明威、《战争与和平》（俄）列夫•托尔斯泰《喧哗与骚动》（美）福克纳、《第二十二条军规》（美）约瑟夫•海勒《飘》（美）马格丽特•米切尔、《百年孤独》（哥伦比亚）加西亚·马尔克斯四、中国历史《史记》（汉）司马迁、《资治通鉴》（宋）司马光《"文化大革命"简史》席宣，金春明、《中华人民共和国史》（何理）五、世界历史《全球通史》（美）斯塔夫里阿·诺斯、《第三帝国的兴亡》（美）威廉·夏伊勒六、中国哲学《易经》八卦为伏羲氏所作，卦的系辞为周文王所作，称为易经《老子》（春秋）李耳、《论语》（战国）孔子弟子及再传弟子《庄子》（战国）庄周、《孟子》（战国）孟子及其弟子《韩非子》（战国）韩非、《中国哲学史》冯友兰七、西方哲学《形而上学》（古希腊）亚里士多德、《纯粹理性批判》（德）康德《查拉斯图拉如是说》（德）尼采、《存在与虚无》（法）萨特《西方哲学史》（美）梯利、《苏菲的世界》（挪威）乔德坦•贾德八、心理学《释梦》（德）弗洛伊德九、美学《文艺心理学》（朱光潜）、《美学散步》（宗白华）、《美的历程》（李泽厚）十、经济学《资本论》（德）马克思、《就业、利息和货币通论》（英）凯恩斯《新人口论》马寅初、《未来之路》（美）比尔·盖茨《股票操作学》张龄松，罗俊、《经营管理全集》（日）松下幸之助十一、法学《道德形而上学法论》（德）康德、《中国宪法教程》许清十二、政治学《社会契约论》（法）卢梭、《君王论》（意）马基雅维利《共产党宣言》（德）卡尔马·克思，弗里德里希·恩格斯《毛泽东选集》（毛泽东）、《邓小平文选》（邓小平）十三、宗教《圣经》、《漫话圣经》（美）房龙、《金钢经说什么》作者：南怀瑾《佛教常识答问》赵朴初十四、军事学《孙子兵法》（春秋）孙武、《战争论》（德）卡尔•冯·克劳塞维茨十五、人物传记《毛泽东传》（中央文献出版社）、《邓小平传》（英）理查德•伊文斯《甘地自传》（印度）莫汉达斯•甘地、《拿破仑传》（德）艾密尔鲁•特维克《邱