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文档简介

第一课文化与社会1.文化的内涵和特点(b)2.文化的力量(b)意识形态性质部分世界观、人生观、价值观等非意识形态部分自然科学和技术、语言和文字等(2)人的文化素养不是天生的,而是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐判一判(1)人们到国外旅游可以感受到各国不同的文化,那些优美的自然环境也是文化想一想2019年8月11日,“新的社会阶层人士践行社会主义核心价值观主题从文化的力量的角度,谈谈论坛研讨会积极推进践行社会主义核心价值观的原2019年11月27日“潍坊高新区全域国际化城市雕塑创意大(1)有人认为文化就是艺术,这种说法对吗?为什么?(1)这种说法是片面的。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其内涵范围上我们所说的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分本质上是一种精神现象,更是一种精神力量,这种力量能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量特点从文化与社会的关系看文化是人类社会所特有的。文化是人类社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化从文化与个人的关系看每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的从文化与物质的关系看人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中,需要通过物质载体呈现出来2019年10月18日中共十九大隆重开幕,19日《人民日报》刊文:这是一个需C.文化本质上是一种社会精神力量D.人们在实践和生活中创造并享用文化2019年3月20日,习近平在十三届全国人大一次会议闭幕会上,首次对“中奋斗精神”“伟大团结精神”“伟大梦想精神”,这种精神为中国发展和人类文非决定性文化作为一种精神力量,依赖于物质,不具有决定性双重性文化力量具有双重性。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展间接性文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,但不能直接转化为物质力量,必须通过实践才能发挥作用,具有间接性①精神力量能够在实践中转化为物质力量解析党的十九大精神属于文化的范畴,党的十九大精神正在各地落地生根表1.下面是2019年12月1日发生的新闻事件,其中属于文化现象的是()①安徽祁门红茶老厂房入选中国20世纪建筑遗产名录②特朗普国安报告:今映的是经济现象,排除。故本题选B。C.精神产品离不开物质载体错误,故本题答案应为C。3.2019年国家图书馆年俗文化展,2月6日在国家典籍博物馆第四展厅举办,以C.精神产品离不开物质载体①与人类社会俱来的②从社会生活的体验中培养出来的③通过接受文化知识教育而培养出来的④通过参与文化活动而逐步培养出来的选B项。5.下列对右图漫画反映的观点理解正确的是A.文化是一种强大的物质力量①人们的社会生活中蕴含着文化②人们的文化生活日益丰富③文化是一种社会现象④文化是人类全部活动及其产品中蕴含着文化,文化是一种社会现象,故①③符合题意;材料并未体现人们的精神活动及其产品,不包括物质活动及其产品,故④错误。故本题答案为C。A.创作源泉B.物质载体①文化是人类社会特有的现象②人创造文化同时也享受文化③市民文化素养决定城市发展水平④文化是经济社会发展的重要支撑10.台州,依山傍海,在这片山水之间,世代台州人民创造了独具特A.文化现象无处不在解析题干反映台州文化是在台州人生活的社会环境和社会生活实践中形成的11.2019年涌现许多网络热词,如“扎心了,老铁”“我可能×××了假12.世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑,如希腊雅典的雅典①意味着精神产品离不开物质载体②彰显着世界文化的认同感和归属感③属感,故排除②;经济、政治决定城市文化的发展,排除④。13.箱储卷轴心常逸,腹有诗书气自华。让终身学习成为一种习惯,让①人往往在无形与被动中接受文化熏陶②参与文化生活是培育文化素养的途径③书籍和阅读是人类文明传承的重要载体④文化本质上是一种重要的社解析开展全民阅读是培育文化素养的重要途径,故②③符合题意;人的文化素故①错误;文化在本质上是一种精神力量,故排除④。14.随着经济社会的高速发展和加速转型,城市竞争已经从拼经济、拼管理进入到拼文化的新阶段,这是因为()B.文化能直接转化为物质力量C.文化是一种强大的精神力量D.没有文化社会就不会再发展解析本题考查文化的力量。各地注重发展文化,是因为文化是一种社会精神力激昂的《义勇军进行曲》如战斗的号角,鼓舞中华儿女团结抵御外敌。这说明A.文化对社会发展起促进作用B.文化促进个人的发展C.文化是一种精神力量,可以转化为物质力量D.各国文化各具特色解析《马赛曲》《义勇军进行曲》的激励作用体现了文化作为一种精作用,C项符合题意;文化有优秀与落后之分,优秀文化才起促进作用,A、B答案C三、综合题16.2019年五四青年节期间,某校开展“践行中国梦,提升道德修养”的校园文化建设活动。在校园文化建设中,学校将道德模范请进教室,通过道德模范感人的故事,给学生上了一堂生动的道德课。学校建立了文化长廊,张贴古今名人画像,并且举办了以“校园与梦想”为主题的演讲比赛,举办了科技活动周。学校通过一系列文化活动,让学生在参与文化建设中实现了自身素质的全面提升。解析阅读材料,可从文化是人类社会实践的产物、人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会实践中获得和享用文化、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体、文化的实质是一种精神力量等方面,对该校开展校园文答案①文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物,通过校园文化

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