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文档简介

2021年上海14区语文中考二模写作范文集24篇

上海松江2021年中考二模语文写作(1篇).......................2

上海虹口2021年中考二模语文写作(2篇).......................3

上海崇明2021年中考二模语文写作(2篇).......................7

上海静安2021年中考二模语文写作(3篇)......................11

上海金山2021年中考二模语文写作(1篇)......................13

上海黄浦2021年中考二模语文写作(4篇)......................15

上海普陀2021年中考二模语文写作(1篇)......................23

上海青浦2021年中考二模语文写作(1篇)......................25

上海长宁2021年中考二模语文写作(2篇)......................28

上海杨浦2021年中考二模语文写作(1篇)......................30

上海徐汇2021年中考二模语文写作(1篇)......................31

上海市闵行区2021年中考二模语文写作(1篇)..................33

上海市浦东区2021年中考二模语文写作(1篇)..................34

上海市奉贤区2021年中考二模语文写作(3篇)..................35

上海松江2021年中考二模语文写作(1篇)

四、写作(60分)

26.题目:走进了一片新天地

要求:写一篇不少于600字的文章,不得透露个人相关信息,不得抄袭。

审题:缺少写作对象:“我”“他、她”走进了一片新天地;“走进”强调的是过程,如何

进详写;“一片”限制性词语强调的是一个,不能写出两个新天地;“新”既可也以写陌生的

天地,也可是熟悉的天地有新的发现和体验。

立意:突出“新”的体会,可以是知识经验的成长或者思想领悟进步等。

比如校园师生、同学间的一件事有“新”体会,比如友情的新天地;从家庭中平凡之中体会

“新意”,比如母亲的啰嗦也是爱;个人生活新发现,比如兴趣爱好中掌握新的技能、有新的

体验;对社会中事件有新的认识,比如疫情之下的人物形象的认识,韩红不仅是歌手也是身体

力行的慈善家等;对传统文化''新”的认识和思考。

【范文1】

走进一片新天地

冬天的风冷呵呵的吹着,树上的嫩叶经过一年的洗礼也变得沧桑了许多。冬季不再有春季

的活泼、夏季的开朗、秋季的沉默,它有它独特的气质,也拥有着他独有的情感。

走进冬天,我仿佛走进了一个新天地;走进冬天,我仿佛游入了一片新的海洋。

走进冬天,我仿佛走进了一个新的天地,一切都像轻轻地睡着,微微的闭上了眼。山穿上

了白色的棉袄,水也懒得停止了流动,花朵不再绽放出往日的光彩。可是只有梅花,这让我想

起了一首诗:“驿外断桥边,寂寞开无主,己是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任

群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”

梅花的芳香飘在空中,与寒冷的空气凝结在一起,又增添了几分高雅。

走入冬天,我仿佛走进了一个新天地。“自古作文逢冬悲寂寥,我言冬日胜春照。”尽管

寒风刺骨,冻得扎进心里,可孩子们却丝毫不减对冬天的热情。在天真的孩童眼里,最妙的就

是下场大雪了。

刚下雪时不大,一片片雪花在空中飞舞、旋转,宛如一个个天使在空中舞蹈,它们稳稳地

立在地面上,可这第一批天使太秀气,都化作了天上的圣水。在说说孩童们吧,他们穿着厚厚

的衣服,来到雪地上,张开大嘴尝试让小天使飘进他们的嘴巴里。雪越下越大,堆积成了厚厚

的一层,妙不可言的就是再来一场肆无忌惮的雪仗了。

冬天,一个神奇的季节,它就是一个天地,它就是一个王国,万物的沉睡,并不影响它的

生机。有雪花的存在,它给蓝天镶了一道银边。

冬天,一句话根本概括不了它的美,因为走进冬天,我便走进了一个新天地。

上海虹口2021年中考二模语文写作(2篇)

四、写作(60分)

25.题目:那段记忆,留在我心中

要求:(D写一篇600字左右的记叙文。(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。

[范文1]

那段记忆,留在我心中

行在童年的河岸,风光旖旎,氤氯在记忆的瞬间,虽淡犹香。点开记忆的存库,那熟悉的

芬芳依旧留在心中。

闲倚床头,挑了一本书随意浏览,却无甚兴致。暖暖的阳光照得人困意渐深,突听得楼下

传来一阵小吃的叫卖声,伴随着一丝微弱的香气。

肚子里“咕噜”直响,这才发现已被勾起馋虫。索性放下书,带上钱,“啜口登噎”跑下楼

去,漫无目的地东瞧瞧西看看,穿梭在小吃摊间,无意间离那香气越来越近了。一句“姑娘,

吃豆花吗”唤醒了我,我茫然地抬头,哦,是一位老奶奶,亲切的声音让我不由自主地点了头。

“来,快坐,”她引我到一个位置,“豆花马上就来,稍等啊。等会儿慢点儿吃,可别烫着喽。”

我笑着应声,望见她深蓝色的外套,浅灰色的裤子,衣服上隐约有肥皂洗过的清甜气息。她转

身离去,香味残存在空气里。

香味,如一把钥匙,“喀哒”一声,打开我记忆的大门……

小时候,我是标准的一枚野丫头,一天到处乱跑,总伴着余晖归来。往往洗了手,扎好小

辫,就一边匆匆跑向姥姥,一边喊:“给我来一碗豆花!姥姥!”姥姥也不恼,一笑:”等等

呀姑娘。”她撩起围裙擦擦手,准备蹭掉我小脸上的泥,我就故意很不耐烦地用脸在她那硕大

的布围裙上乱蹭一气,然后推着姥姥往厨房里去。姥姥生性整洁,每天的衣服都要仔细洗过,

我特爱闻上面清甜的肥皂味。

“要不要放鲜酱汁?”“要!”谁不知道姥姥做酱汁是一绝。微咸伴甜,稠稠地浇到雪白

的豆花上,撒了碧绿的葱段,鲜得要含在口里好久都舍不得咽下,想想就要流口水……

“豆花好喽!”掀开小锅,热热的香气扑面而来。我忙用勺子舀一舀这嫩滑的豆花,再送

到口里:“真好吃啊!”“好吃就多多地吃!”姥姥慈爱地笑了.“等一下!”“哎呦!”我

果然被烫着嘴了。姥姥道:“这时候总要烫一下,我家姑娘真‘勇敢啊!"我羞红了脸,这回

吸取了教训,小心地吹吹再吃……每当此时,姥姥便会心一笑。一碗,两碗……只有剩到最后

一勺,我才想起姥姥,于是再舀一勺送入她嘴里。小屋雾气缭绕,我看不清她眼中亮闪闪的是

什么……

“姑娘,你的豆花来了。”“哦,谢谢。”端起碗,还是那般熟悉的香味。碗很热,我没

有动,让那股暖流入我心里,引起感勤的酥痒……哪天,也为姥姥做一碗吧……

咫尺与遥远仅一念之隔。原来,我从未忘记那芬芳,从未忘记那段记忆,因为,它连接着

我对姥姥的思念。

【范文2】

那段记忆,留在我心中

偶然发现角落里的一点白,小心抽出一一是一封信,手指轻轻摩拿着信纸,展开,一串串

黑色的字符令我陷入回忆的浪潮中。

上课铃响,“黑镜框”并没有如期出现在教室窗外,这很反常,班主任可是严肃到一丝不

苟的人,怎么会上课迟到呢?就在这时,一抹青色从窗外飘过,下一瞬便进入了教室。一位有

些年老的儒雅女士,这,便是我对她的第一印象。然而,当时的我并不知道这位代课老师对我

意味着什么?直到她开口的那一刹那,将我拉入了往日时光。

那样一口地道的上海话,我只在我奶奶口中听过,这令我想起过去去奶奶家时,奶奶背靠

着金色的夕阳,白色渐渐蔓延的发丝在霞光中熠熠生辉:“阿拉囱囱来了?……”那声音是如

此亲切,隔着时光至今仍回荡在耳边。抬起头,看着站在讲台上的代课老师,我心中不免升起

一丝窃喜。或许对旁人来说,临近大考,学校临时调换授课老师一一原来的老师意外骨折了一

一是不幸的。然而,于我而言,却是一次人生的转机。

受数学课代表的委托,我手中抱着一叠厚厚的练习册敲响了办公室的门。听到“请进”时,

我愣了愣,那声音或许是经过岁月的蹉昵而变得有些沙哑,漏出了那人的倦意。她抬起头看见

了走进来的我,眼中闪过诧异:“啊,是侬,平时都不怎么主动来找老师,来来,快过来!这

有几道题,我给你讲讲。"我的脸微微地红了,放下手中的本子,走到她身旁。她用笔在纸上

草草画出了几个图形,标上数字,缓缓向我讲述该如何做。万事开头难,我有些尴尬,不知如

何向老师提问,渐渐地,我和她熟悉了几分,我们两人便开始一问一答。她耐心地解答了我的

每一道问题,我对数学的排斥也在她的帮助下消散了。

我过上了办公室教室两头跑的日子,就连朋友也笑骂道:“我干脆把数学课代表让给你得

了。”

可分别的日子终是来临了,她走的是那么匆忙,留下的只有一封信和一个紧紧的拥抱。我

的手指微微发颤,细细地读完了那封薄薄的信,那其中包含着沉沉的来自她的关心和期待,她

盼望着我能够继续热爱数学,那是踏进理想学府、飞跃学习绝壁的桥梁。月亮爬上树梢,点点

月光透过窗户洒进屋内,窗子像是画框将人镶在其中,只是无法镶住的是,学生对于老师的思

念...

风吹在我的脸上,吹散了初夏的热意,却吹不散那段记忆,留在我心中的回响。我默默祈

祷:若有一日能重逢,风儿啊,你定要使劲吹,将老师的消息捎来,让我把月下的思念写进字

里行间给予她!

【解析】

这次二模的语文作文题目为全命题作文,难度一般。《那段记忆,留在我心中》中“那段记忆”

说明要写出过去发生的一段记忆,可以是体现成长的一段记忆,可以是感受到亲情温暖的一段

记忆,可以是传承传统文化的一段记忆……。"留在我心中”说明那段记忆是和我相关,让我

记忆深刻的一段回忆,留在记忆的原因可以是那段记忆让我明白了成长的道理,感受到了亲情

的温暖,学会去保护、传承传统文化…•整体作文可以写一件让我记忆深刻的一段回忆。

上海崇明2021年中考二模语文写作(2篇)

26.题目:你一定也还记得

(1)写一篇600字左右的文章;

(2)不得透露个人相关信息;

(3)不得抄袭。

【解析】一、审题要点:

1、“你”言下之意,在作文里要出现一个倾诉的对象,"也”,说明不仅是自己记得也要写出

对对方会记得的合理推测。

2、“记得”可以是物,可以是事情,还可以是肺腑的情怀与情结。要写出心灵的需求,写出

深度。

二、选材范围:

什么是能够被记住或者印象深刻的?可以是手足情、同窗情、家人相处的温情、可以是对

某一爱好的坚守,如琴、书、画;也可以是对故乡、异地那种风景、风情的留恋,如淳朴

的民风,优美的景色等。

A、校园里回顾运动赛场上与同学们并肩作战的热血拼搏,或者是作为在一旁加油呐喊的观

众见证了最后取得成功的快乐。

B、小学毕业的典礼上,自己与挚友依依惜别场景的描写,回顾共同奋斗的美好画面不由得

记起曾经一同许下的誓言。

C、在自己的成长过程中,母亲无微不至的照顾,如生病时母亲的着急慌张地将我送往医院,

母亲不在时我的失望和无助,最终在拥抱中明白了母爱,牢记拥抱的那一刻。

D、在学习上取得了成功,回想起是老师对自己的鼓励与教导,让自己重新找回了自信,有

了继续努力的动力,表达对老师的感激之情

三、结构思路:

此篇记事和抒情相结合,纵式结构会更加合理。结构上一波三折,层层深入,推动情感。

A、总分总:用排比开头,总得概述成功者的背后往往会有一个精神支柱。接着用第二人称

阐述老师曾在学习上,生活上给予自己的帮助。最后表达对老师的赞美与感谢。

B、从赞美母爱的伟大开始,再讲述自己的母亲给予的无微不至的照顾,接着通过具体的事

例表现母爱,最后赞美母爱,以问句点题和收束全文。

【范文1】

你一定也还记得

小草永远离不开阳光的照耀;禾苗永远离不开雨露的滋润,而我,永远离不开母亲的眷顾。

——题记

母亲,是清晨的雨露,滋润我的心膛;母亲,是中午的太阳,温暖我的心灵;母亲,是夜

晚的月亮,照亮我的心田……

“母爱”,多么平凡的两个字,可它却又是不平凡的、最无私的,同时也的最伟大的……母

亲,您还记得那一刻吗?

我还记得,小时候的您,工作繁忙,每天您都是起早贪黑地忙忙碌碌地埋头苦干。可能,

在别人眼里,你是一个“工作狂”,但在我眼里,你不是一个好母亲。每次我感冒咳嗽,你都只

是拿着钱冷冷地对我说:“你去看医生吧!”由此,我与你之间的爱意就越来越淡薄,我们之间

好像隔着万壑山,千丈冰。

但在那一刻,我的想法却变了……

还记得那天早上起床时,我浑身乏力,心想:应该是昨晚睡得晚睡眠不够才导致的,所以

就想平常一样收拾好书包上学了。

上课时,我因为实在太累了,就趴在桌面歇息一会儿。谁知?我睡着了……过了好久,老

师拍拍我的肩膀,喊我起来。随后,老师摸摸我的脖子,发现滚烫烫的,我全身发冷无力,就

立即送我到医院。

到医院测量体温后,发现我的体温为38.5C,属于高烧,而且我还昏迷不醒。老师见势不

妙,立即打电话给你。过了很久,我醒了,但你还没来。

顿时,我感到非常伤心和失望。我的心冷冷的,像坚冰一样,我闭上眼睛,深呼吸,随后

我又睁开双眼,惊讶地发现:一个瘦弱的女人站在我面前,那个人就是你呀!我期盼已久的你

啊!我怔住了……你一句话也没说,一下子把我抱得紧紧的,拥抱了很久,很久……随后,我

听见了你的哭声。从你那哭声中,我模模糊糊听到了几句话:“孩子……妈妈对不起你……听

见你发烧烧到38.5℃,我吓得一下子晕了过去,醒来第一时间就来看你了……”你的泪水早已

把我的衣服弄湿,那一滴滴的泪水,充满了悔意,暖暖的,最终把我冷冷的心融化了……

那一刻,我终于明白:你还是爱我的!

那一刻,我终于明白:爱是无私的奉献。

那一刻,我终于明白:母爱是平凡的,但又是最伟大的……最温暖人心的……

母爱,人生的明灯,一杯最纯真最温馨的茶。她,太平凡、太平凡,犹如海边的贝壳。但

我,只需要这么平凡的爱就够了。

那一刻,你一定也还记得。

【范文2】

你一定也记得

你一定也记得,电视荧幕上那场激烈的球赛。然而,留在记忆中的并不是如火如荼的赛事,也

不是解说员声嘶力竭地呐喊,而是你与我的冷战,让屋子里热闹和冷寂泾渭分明。

晚饭后,沉浸在悠闲假日氛围中的我,美滋滋打开电脑,准备投入一场酣畅淋漓的“战

斗”。正当我准备就绪时,你已然站在我身旁,”就知道打游戏,也不看看什么时候了,开学

你就初三啦!”这番说辞扫清了我玩耍的兴致,难道我的生活里就不能有学习以外的事情!我

气急败坏地摔了鼠标,不玩了!

我转过身直视着你,听着你充满鸡毛蒜皮的说教,一股怒火像涨潮的海水不断地汹涌着

冲破了理性的堤坝。“你除了搬出老一套来压我,你还会什么吗?你讲的不烦,我听着快烦死

了。”我的语气中不再有往日的恭恭敬敬。我记得你着实地吓了一跳。

原本我讲这番话只是为了发泄不满的情绪,也做好了被你打骂的心理准备,万万没想到,

我所担心的事情都没有发生。你沉默了,连空气都仿佛被冻结了。

我呆呆地坐在沙发上,耳边似乎还回荡着争吵,那是我人生中第一次用不屑地语气攻击

你。说实在的,哪有孩子出言不逊的道理,哪有父亲能忍受孩子的奚落?

球赛还在继续,荧幕上射出五彩斑斓的光线照在你脸上,像是你心中涌动的万般思绪都

呈现了出来。虽然你盯着电视,但是我看得出来你的心不在焉,不知是在困恼明日的生计,还

是为我的叛逆忧心忡忡。

我脑海中浮现过去的一幕幕倒影,那是我坐在公交里,看着你聚精会神地驾驶着这辆庞

然大物穿行在大街小巷中,周围的车辆仿佛是凝滞的海洋,将你的人生挤在了这个铁家伙的肚

子里。正午的阳光尤为热烈,它在一天天中烧灼着你的面庞,留下了风餐露宿般的皱纹。你,

累着,衰老着。你的人生除了这个铁疙瘩,已经少有乐趣。

回想着你的辛苦,我惭愧不堪,犹豫着向道个歉吧,毕竟你是爱我的,不想让我重蹈没

有文化的覆辙。没想到你先开了口,长叹了一声,似乎要将胸膛里无奈全部呼出去,语重心长

地说:“刚才是爸爸不对,爸爸不应该凶你,你长大了,许多事情你要自己体会,我能帮到你

的不多了。”

夜色如水,屋内一片寂静。我记得,你一定也记得。

上海静安2021年中考二模语文写作(3篇)

26.题目:就是那一声呼唤

要求:(1)写一篇不少于600字的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

[范文1]

就是那一声呼唤

渐闻橹声勃;乃,碧波荡漾舒展,远远地听见戏台上断断续续的唱词,千转百折,像一声岁

月深处传来的呼唤。

当夏日的晴光,将两岸苍翠的山色照得晶亮,便是我陪外婆回她的故乡的时节。那里,

没有城市的喧嚣和繁华,长街并不宽阔,但行人寥寥,行步游赏,倒是有一番疏阔的光景。老

屋的门开了。门轴勒紧了嗓子,竭力了拉长了“吱呀”声,外婆情不自禁地唤了一声家乡话,聊

以问候,问候那缱绻流连的岁月斑痕。

那里,有个习俗,每个人都是自己搬着板凳去听的,没有大剧院的那么多规矩,只图热

闹。我和外婆坐在那里,静等好戏开场。锵锵锵,随着锣鼓声的响起,戏,开场了。过了没多

久,我就受不了这喧闹的声音,瞟了一眼坐在旁边的外婆,发现她正津津有味的开着,便偷偷

摸摸拿起了手机玩了起来。锵,锣鼓声下,掌声雷动,我也象征性的鼓起掌来。站起身,准备

回家。走了没几步忽然发现,外婆不在身后转身望去,外婆原来还坐在那里,一动没动。待我

跑过去的时候,发现她竟满眼泪痕。

回家上,我一直在问她怎么样了,她也不吭声,任由喧嚣的沉默声填满隔代的鸿沟。到

家后,才竹筒倒豆子般,将旧时岁月的娓娓道来。戏曲对外婆来说有这特殊的意义。身为知青

的外婆和外公在相恋3个月时,分开了。这是独属于那个年代的异地恋。在离别之际,外公给

了外婆一个荷包,里面放着一盒卡带,里面有着外公对外婆的想念的话,还有一部戏曲,戏曲

的名字外婆已经记不清了,但她却觉得那是她听过最好听的一曲。那天,在台上演的戏就是这

首,虽然没有很多让人泪流满面的情节,但却勾起了外婆的记忆。现如今,外婆与外公天人相

隔,这次唱词字字入心,对外婆而言,亦是爱人的一声呼唤。

走出了这个小镇,没有了来时的喧嚣,隐约从巷道深处传来深沉的咿呀之曲,像一道从

岁月深处传来的呼唤,让人陡然生出“人生如戏,戏如人生”的感慨,时时回望、品味……

【范文2】

就是那一声呼唤

又是一个寒冷的冬天,东北风吼叫着,山冷得颤抖,河流冻僵了,空气似乎也要凝固起来。这

一切勾起了我对于那一声呼唤的回忆……

那一年的冬天格外寒冷,而我和父亲的关系也如天气一般冷淡,每天为数不多的碰面是在餐桌

上,却也时常寂静无声。我总觉得,父亲仿佛天生喜欢与儿子较量。在这场父子间的角逐中,

我从未有向父亲打出一拳的勇气,而父亲却丝毫不含糊,一瞬间便将儿子抛出场外,不给我任

何反击的机会。

那个晚上,呼啸的北风猛烈地拍击着窗户。一想到第二天又要顶着寒风回家,我忍不住打了个

寒战,妈妈出差了,我只能鼓起勇气对父亲说:“爸,天气预报说明天有风雪,放学你可以来

接我吗?”我几乎是以一种哀求的语气在说。父亲抬起埋在报纸里的头看了我一眼,依旧是严肃

的目光,依旧没有只言片语。我突然害怕听到他说出拒绝的话,逃也似的匆匆溜回了房间。

第二天,天阴沉沉的,下午时分,鹅毛般的大雪伴着寒风飞落。父亲不会来接我的,他总训斥

我要坚强,风雪天对他来说或许恰好是磨炼我意志的一个机会。我趴在桌上,盯着老师发下来

的写作,恢恢地想。

终于熬到放学铃声响起,同学们收拾好书包,叽叽喳喳走向校门。校门外有撑着伞等待的爷爷

奶奶,有拿着厚衣服张望的爸爸妈妈,没有人为我而来……风雪拍在脸上,生疼,我怕被别人

看到眼里的泪花,于是想要快速离开。我依稀右后方拥挤的人群中有人呼唤我的小名:“希希!

希希!”那呼唤从模糊逐渐清晰,我扭过头,意外看到了父亲的脸。依旧是严厉的神情,我却

觉得莫名温暖,我忍不住一下抱住了他:“爸爸!”父亲似乎僵了一下,随后拍拍我的手,说道:

“上车吧。”

雪,依旧下着;风,依旧吹着。道路两旁的绿化带逐渐变成了白羽编织的毯子,路边的小河结

上了冰,而就是父亲的那一声呼唤,我和父亲之间好像有什么正在融化。

【范文3】

就是那一声呼唤

“孩子,你慢点走。”

烈日的强光在云脚边倾泻而下,使叶片上泛起了层层莹光。高温迫使出门买菜的外婆和我都是

满头大汗,我不由加快了前进的步伐,外婆的一声呼唤却在脑海后响起,为此,我停下了步伐。

外婆说,让我慢点走。

小时候,在她身后,在那片稻田里,在老家,我是不是也常对外婆这么说?

是的,我清楚地记得当时的每一个丰收日,我都会和外婆去田里把零散的稻穗抱回家。回家的

路上,稻谷飘香,秋风中夹杂着乡人丰收的喜悦。凉凉的秋风呀,穿过枝叶,跨过我头顶,在

外婆的青丝上打着旋儿。那时外婆还很健硕,背不驼,皮肤也不皱,着一身碎花衫、阔腿裤,

一手抱着稻穗,一手牵着我,走起路来,那叫一个脚下生风,耳边发丝飞扬。

我迈着小短腿,愣是跟不上外婆的步伐,几乎是被她拖着跑,于是嚷道:“外婆,你慢点走——"

外婆听了,常常停下来,弯腰刮刮我的鼻子,展开眉头笑着说:“好,外婆背你。”接着,她蹲

下让我爬上她的背,然后有些摇晃地站起来,又平稳快速地前进了。

明明是凉爽的秋日,我倚在外婆背上却丝毫不觉凉意,外婆的温度仿佛穿透两人的肌肤,渗入

我的血管,让我心中暖流翻涌,让我成为了天底下最幸福的小孩。我抱着稻穗,外婆背着我,

我们就这样走过一片片稻田,走过一个个丰收,走过我的童年。

而如今呢?我已长成一名初中生,而外婆,她已经老了,原本光洁的皮肤起了皱纹,原本飞扬

的青丝泛白垂在耳边,原本矫健的步伐变得迟缓。她对我的那一声呼唤,熟悉却又让人心酸。

我走向外婆,替她揽下所有的重物,挽着她的手,一步步、慢慢地走回家。

“你慢点走''这声呼唤,没有过多的音节,没有絮絮抱怨,有的只是孩童对长辈的依赖和老人对

晚辈关怀的渴望。这份亲情之爱,藏在点滴的付出中,藏在细致的陪伴里。岁月渐长,可幼时

温暖的回忆未变,外婆对我的爱未变,而我再也不是那个只会嚷叫的小女孩了。

对不起,亲爱的外婆,是我走得太快了。以后我都慢慢走,牵着你的手,慢慢地。

上海金山2021年中考二模语文写作(1篇)

四、作文(60分)

25.题目:回眸初三

要求:(1)写一篇不少于600字的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

【范文1】

回眸初三

弹指一挥间,三年时光已匆匆离去。回眸之间,许多往事在眼前重现。“光阴似箭,日月如梭”

只叹时光匆匆,一去不返。回眸之间,三年已过去。我已从一个单纯害羞的女孩儿成长为一个

初三毕业生。三年,1095天,26280小时,1576800分,94608000秒,说长也不算长,但也不

算短,这段时间可以说我经历了我15年中最快乐的时光。如今,马上要分离,三年时光已所

剩无几。三年的光阴,换来了挥之不去的记忆。

回眸之间,许多往事涌现在眼前。你们在运动场上为我加油呐喊,在我演讲时给我坚定信心的

微笑,在我伤心痛苦时给我安慰。我相信,无论多久以后,无论我们身处何方,我都不会忘记

还有一帮一起疯,一起闹,一起笑的同学。

回眸之间,我们即将分别。中考以后我们不再初三,曾经的记忆从此之后就只能是回忆。时光

风干了写满字迹的写作,却风不干那些单纯的记忆。尘封的往事宛如潮水,冲破记忆的闸门,

变为滚滚泪海。回想起初三,不免有些苦涩,苦涩的不是初三生活太过辛苦,而是以后不再拥

有这样的生活。

回眸之间,我们即将面临中考,这是我们人生中第一个转折点,在这种时刻,我们不要轻言放

弃,想想我们当初为何出发,想想老师与父母的期望。我们要努力,让自己的梦想在自己手中

变为现实,让前进道路上的坎坷化为前进的动力,让自己羡慕的人取得的辉煌成为自己的奋斗

目标。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”,我们应抓住这“回眸之间”去创造辉煌。“少壮不努力,老大徒

伤悲,”我们不应该有这种悔恨。力口油吧!努力吧!抓住“回眸之间”无论前行的道路如何坎坷,

凛冽的寒风如何肆虐呼啸,我们都该坚定自己的信念,勇往直前。

【解析】

本次二模考题目是全命题作文。从题目看“回眸初三”看,关键词有两个,题目中的'‘初

三”限定了时间。''回眸”的本义是回顾,结合初中阶段的考情,可知是回顾初三这个时间段

内发生的往事,这个往事可以是关于师生友情的,也可以是关于亲情之间的,也可以是关于个

人的经历的。在写作时应尽量将题目范围缩小,降低写作难度,注意叙事清晰,情感抒发有层

次,立意明确。

上海黄浦2021年中考二模语文写作(4篇)

26.题目:走过这一年

要求:(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

【范文1】

走过这一年

这一年,山河烂漫,遁迹心里;走过之后,方能体会,未来可期

---题记

人生是一列驶向终点的列车,行程中苦乐相伴。初三这一年的足迹,是记忆的蒙太奇,

构成了青春的岁月。

桃李谢春风

窗外,春日的晴空瓦蓝澄澈,炽烈的日光照得枝头花簇如火。倘若试卷上可怜的分数能焕

发这般生机,那该有多好?我独自躲在教室里,若有似无地听见同学们在操场上嬉戏。迷茫、

不知所措:月考失利,二模、中考的备考路,该怎么走?教室门外响起了熟悉的脚步声,像林

间飘来鸟儿啄木的跺跺声。班主任缓缓走进教室,径直走到我身边,拍了拍我的肩,说:“怎

么?还在苦恼啊。这几个知识点难不倒你,今天就能搞懂。”说罢,她坐到我的面前,笔尖下

流淌点、线、公式变化的魔术表演……

求学路上,师恩相伴,桃李不言,下自成蹊。在旅途的终点,为我保驾护航。

海内存知已

夏日的雨点敲碎了春的矜持,脚步轻轻,勾起了我与好友的回忆。顽皮的雨滴躲过纸巾,

沿着好友的鬓发溜到下巴尖上,勾勒出清瘦的面容轮廓,我与她同坐在街角的便利店中避雨,

这样的光景,在夏日的补课季里总能撞上好几回。对好友而言,落地窗外横扫街心的暴雨似乎

另一个世界的存在,她嗔怪了一句:“愣着干嘛?别以为在一张试卷上赢过我,就可以了不起。

再来一套!"雨声,杂乱无章;蝉鸣,声嘶力竭,若这个世界上有一处使人专注于求学的世外

桃源,那一定是好友的身边。海内存知己,梦想若比邻。

求学路上,知己相伴,千言万语的劝勉都化作卷面上的笔迹。在旅途的起点,让我乘风破

浪。

谁言寸草心

冬日,正是初三里最难熬的时光。夕阳汹涌撞开了窗,无息地洒在肩上。我的思绪乱入院中

荒草,能听见寂静的客厅里,父母在唉声叹气,刚刚争吵的余音缱绻在每个角落,我心中酸涩:

他们怎么就不能理解我呢?昏昏沉沉中,我趴在桌上,睡着了。再醒来,一张纸条压在肘下,

字迹端正:爸爸妈妈不该和你发脾气,但希望你也能理解我们,希望我们能像朋友一样相处。

短短的句子,却在我心里挡开了层层涟漪。冬日灯火的照在母亲的身影,她正端着热牛奶进

屋……

求学路上,父母一路相伴,为我遮挡生活如晦的风雨。

走过这一年,格外期待新的秋天,那橙色系的幕景里,我正走进心仪的学府,身后是父母

和恩师殷切的目光,身旁是同行的好友。

【范文2】

走过这一年

刚刚过去的2020年,是一个不平凡的一年。新型肺炎的到来给整个中国蒙上了一层阴影,

它就像一朵‘'黑云”笼罩着中华大地,陡然间,天空黯淡,世界阴冷。然而,坚强的中国人民

用温暖驱散了黑暗。走过这一年,我收获了太多的感动与美好。

在刚得知有关疫情方面的消息时,我并没有刻意地将目光投放于此,因为我深知武汉这座

城市与我所在的城市相隔甚远,并不一定能影响到我这里的生活。但随着疫情的加剧,我心中

越发不平静了,新型冠状病毒在全国疯狂肆虐!疫情笼罩,全国人民人心惶惶,有人急着离乡,

有人忙着团聚,也有人赶着奔赴前线。

在疫情期间,最令我关注的还属冲锋在前、救死扶伤的医护人员们。一天清晨,我翻看新

闻时,一条以“把最重的病人送到我这来”为标题的新闻深深吸引了我,当我打开这篇文章,

仔细阅读后才得知,这是在抗击疫情最前线的钟南山院士在疫情最危急的时刻脱口而出的一句

话!钟南山院士有着84岁的高龄,但在这样人人自危的情况下,他的话像是一股暖流,流上

全国人民的心头。随后,一句“没有什么事,最好别去武汉”,更是在新闻头条上占领了一席

之地,可谁知话音刚落,他就自己坐上了去往武汉的高铁!他那因劳累在高铁上睡着的样子、

他迈着坚毅步伐出现在武汉医院的身影,让我内心深受触动!

除了钟南山院士的感人举动,全国各地都在上演着这样的感人事迹。在一天夜里,我仍旧

关注着变幻莫测的疫情。在一篇文章旁的图片不禁让我感到好奇,图片上有一只已被汗水浸久

的手,也是一位男护士的手。当他脱下防护服,摘下防护手套,若无其事地说道:“汗水浸久

了,我和同事的手基本都是这样。”除了这张图片,后面紧接着还有一张:她面色憔悴,年轻

的面庞上有着几道很深的印记。看过文章后才知道,这位年轻的女护士为了节约时间,连续四

五个小时不喝水,防护面罩在她脸上留下了疼痛的印记。看到这些,我的眼泪不自觉地落了下

来,这些默默奉献的陌生人让我感动,更让我心疼。虽然相隔甚远,但我的心仿佛也和他们连

在一起。

2020年,在那样严峻的形势下,一个个用生命佑护生命的“战士”冲在前线、逆向而行,

是这些可爱的人,为我们国家构筑了一道又一道的安全防线!

如今,疫散春回,樱花绽放,走过这一年,我收获了太多感动与美好,并将永久地珍惜与

留存。在未来的日子里,这份宝贵的记忆将激励我不断努力学习,我要像那些伟大的人们一样,

敢于担当,默默奉献,用行动和温暖回报社会。

【范文3】

走过这一年

青春活泼的心,不作悲哀的留滞。这一年是生命一片生机勃勃的春天,我们一起走过。

这一年,最令我难以忘怀的是初次与同学们野炊的经历。头顶仿佛是一片蔚蓝的海,其间

嵌着一轮金光熠熠的朝阳,云衣如纱遮不住明媚的光,便慵懒地望着它四处蜿着铺满大地。我

们一行提包背囊,到了野炊的草坪上。四周是一片郁葱葱,大家的心中也充满了期待。我们男

生分头捡拾柴火,而女生则取出准备好的食材,绿油油的莱看着鲜嫩还捎了几分自然的气息,

用一瓢水轻轻为它洗去浮尘和泥土又一片一片摞起来,这一回可是欲滴的绿。

搭炊,安灶,我们忙碌着,也欢喜着。即便是阵秋风调皮地吹灭了我们生起的微弱火苗,

我们也是一笑而过继续轮番蹲守在灶前,用自己的身躯抵住风的小把戏。“下锅咯”,女生们

这回可要好好施展一番自己的厨艺,男生们围聚在一侧好奇地瞧着,却见到这些“手艺高超”

的厨师将菜股脑儿倒进锅里,僵硬地翻动着青菜叶子。于是不免一阵欢声笑语和调侃声。

我也是这其中的一员,大铲子在我这个厨房小白手中显得格格不入,油盐调料的量随心而

定,菜什么时候才算炒熟更是一概不知,千丝万缕的技术性问题如藤蔓紧紧缠绕着我的脑子正

在犯难时,一位同学便赶来救场,凭借她娴熟的手法赶紧按照调味品的比例将我的“败笔”挽

教了回来。男生们这回可不再旁边站着瞧了,而是细致勃勃地参与进来,帮忙打下手,争着干

活,将调味等准备工作做得如火如茶。

阳光洒落我们闪着青春光彩的笑容上,锅撞击的声音和我们的交流声交织成美妙的秋日乐

章。半晌,绚丽多彩的菜品一一可乐鸡翅,黄瓜炒蛋,麻婆豆腐,鸡蛋羹一一呈现在眼前,清

新的空气里央进了一股诱人的菜香味儿。等到大功告成,我们把塑料布平展展地铺在草地上,

七手八脚地解开挎包,拿出碗碟摆了一“桌子”。袅袅炊烟和欢声笑语中我们一起走过初中生

活最特殊的一次出游。此时方知,一个人的力量虽渺小,但正是这些看似渺小的力量汇聚起来,

却有着强大的力量。走过这一年的我们,早已在无数个瞬间懂得了凝聚彼此的力量,酝酿出无

限深沉的青春情谊。时光荏苒,不变的是这份沉句句的同窗情,这些记忆将永存我的心底,充

盈独属我们的宛转流年。走过这一年的我们,未来的路途上还有很多的欢喜,很多的惦念,很

多的青春笑语……

【范文4】

走过这一年

时间的磁带慢慢播转,漫漫一路的人与事悉数淡了轮廓,只留朦胧光影,只有那些无法忘

怀,这般执着地盘踞在心底。我们一起,走过这一年的光景……

遇见•追寻

这一年,一条不甚熟悉的路,一段不同寻常的邂逅。

在路的这头远远望去,便看见一个青竹搭成的门,幽雅别致。心底好奇的芽儿就这样破出

土来,不自觉地迈出脚步。小径的两边芳香四溢,迎春花早己吹起了黄的小喇叭,棵棵紫色的

白玉兰花亭亭玉立,就连那娇贵的海棠,也笑盈盈的。光碎地透过树梢,在地上泗落斑驳光影,

这些斑风光就这样在我心上留下了难以磨灭的美的剪影。就在那烂漫的景致中,窈窕着走来一

位身着素净的女子,两道细细的眉若远山青黛,朦胧着风情,眼眸里是直射人心底的笑意,只

让人觉着是那般地舒心,脸频上两个酒窝若现。“您好!”她把两手叠放在左侧腰际,微微点

头屈膝。

原来,这是一所花艺学校。这一年,我们在这里相遇,走过了初识花艺的懵懂。

选择•陪伴

这一年,一场初遇便是一生的选择。

光阴荏苒而过,妈妈的生日眼看就要到来,倒是我可以好好大展身手的时刻,我却是不住

地锁着眉头,在花间踱步。望着这满园烂漫的春光,我始终拿不定主意该如何插花,眼见那绯

红的若霞,那海蓝的若潮,那皎白的似月,我的心底斑斓而过这些光斑,却不知该在何处停融。

究竟该用什么作为主花呢?不禁回眸望向那站在不远处的插花老师,她只是淡淡地笑着:“在

纷繁复杂中选择你想要,不仅仅插花如此生活也是一样的……”老师并没有把话说完,我却听

懂了那些弦外之意。我站定,在这花田四处张望:送妈妈百合是较多的,所以主花就用代表平

凡但伟大的母爱的粉百合吧,妈妈是喜菊的,花自是不能少……那就用代表永垂不朽的波斯菊

吧!我拿定花,看见老师微点头,轻轻地笑了,眼中满是鼓励和期待。这一年,我们在这里相

伴,走过了犹豫不定的抉择。

礼物蜕变

我搓了搓手心中细细沁出的汗,望着满桌的花儿,长呼一口气,便开始了手上的动作可是

摆弄来摆弄去,离那想象中的结果却始终蒙了层纱一般,让人够不着我不断调整着花草的位置,

试图寻求最佳的和谐状态,可心底的浮躁之气却慢慢聚拢起来,终于在那有些碎落的花泥前,

败下阵来。“静静由心生!”那甜美平静的声音缓缓在耳畔响起,像是潺潺清泉涤净了我心中

的杂乱心绪,将心也熨帖地平整,只余风平浪静。我再次执起那半开半合的娇艳花骨朵儿,细

细构思起来粉百合要在中间…待到心中的图景有了维形,便是一株一株慢慢落定,时光在指尖,

在这娇嫩的花间淌淌而逝成作终于好了,主次平衡,我笑着回头看向老师,老师的眼是一轮弯

月。

将花艺作品献给妈妈,她泛红的脸上迸出笑意,像阳光荡漾在心头:“谢谢了嘀,你倒也

找着一样生活的乐趣了!”我望着她,心中也满是欢喜。这一年,我们在这里相知,走过了心

浮气躁的过往。

与你的缘分,始于心上那美的剪影,也延续了我们未知的故事。在与你一起走过的日子里,

我知晓在如何这纷繁世间选择心中所愿,再在这选择中沉下一颗心,让心盛放出生命的本香。

【解析】

2021年黄浦区二模的作文命题形式延续了近几年的命题风格,即采用全命题的命题形式,

意在让学生回顾与反思这一年的经历与变化,从而写出自己的收获和感悟,本题与该区上半年

的一模作文题形成了呼应,“走过这一年”,“我还是那个我吗?”两道作文题都有在引导学

生去思考成长路径和心灵感悟,但二模作文题可写的范围更广,同时也结合时代背景,不知

黄埔区的考生感觉如何呢?

1.关键词:走过“走”是一个动词,在这里不是简单地指“走路”,而是指“经历”“经

过",就像我们常常把人生、岁月比作一条道路,经历一段岁月就像走过了人生的一段旅程。

走过,既要有真实的走,哪条路,哪个地方;也要有精神上的走,成长的改变。

“过”字表示“走”这一动作是过去式。所以“走过”一词就限定了考生所写的素材一定是过

去所经历的。那么,这个动作的主语是谁呢?题目中没有说,但是考生在写的时候,一定要明

确主语,这个主语可以是国家、社会,可以是“我”或其他人,也可以是一个村庄,一种文化

遗产、一种流行文化或一处景点等。其实,对于初三的学生来说,比较简单的方式就是将主语

设定为“我”,结合时代背景,写自己经历这一年后的成长和感悟。

2.关键词:这一年2021年还没有过去,所以不是作文中的“这一年”,我们可以写走

过的2020年或者初三这一年。可是,“这一年”包含太多的事情了,要想在短短600字左右

的文章中写完是不可能的,那么,究竟该写什么以及该如何写呢?这是本作文题的审题难点。

“这一年”,既不能只写一件具体的事情,也不能写很多件事情,最好的方式就是由点及面,

点面结合。考生可以围绕主题,记叙一件具体事件,并由此延伸,略写整个一年中发生的变化

或者获得的感悟,结尾升华主旨,并呼应标题。

3.立意立意的方向主要是走过这一年,经历的事情让我获得了哪些成长和感悟,其次,

展望未来,我又应该怀抱着怎样的态度以及如何去做。

4.选材那么,经过这一年,我们会有哪些成长呢?或许我们对医护人员这个职业有了更

深的认识;或许我们看到很多平日里各行各业的平凡人身上散发出的光芒;或许经历了初三忙

碌紧张的生活,我们对追求梦想的拼搏有了更多的感悟;或许我们在尝到收获之喜悦的同时,

也体会到成长中不断失去的感伤;或许经历了某些事情,我们对生命也有了更深层次的认

知……因此,这道作文题可选的素材非常多,成长类、亲情类、友情类、师生情都可以写,相

信,走过这一年,每个人都有属于自己的成长和获得。

上海普陀2021年中考二模语文写作(1篇)

四、写作(60分)

24.题目:这个问题,我能回答

要求:(1)写一篇不少于600字的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

[范文1]

这个问题,我能回答

阳光透过树叶的间隙洒落在我的窗前,我终于睁开那迷蒙的双眼,准备迎接新一天精彩到

来。微风将白云从吹散了,我些许的倦意似乎也被吹散了,无意间望见生长在烂泥之中的橘子

树,可我并不担心,因为它依然那么翠绿挺拔。

在归去的途中,我又似有意无意地朝那望了又望,终于我从烂泥之中拔起了它,以尽可能

快的速度回到家中,将它栽在院落中,与其它种植作物生活在一起。院落很大,阳光充足,何

况我还会悉心照料,我想,它一定会生长得很好。心中一直这样想,感觉心中有个可爱的小生

命在向我朝手,许多植物都似乎披上了一件金衣,向我展示它们的魅力。我打开笔记本,记了

下这个难忘的时刻。

暴风雨来了,我急忙奔向院落,却瞥见橘子树叶子掉落了,虽然依然翠绿,但躺在地上零

零落落,如同一只奉上祭坛的大鸟掉落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。我不禁望向乌云连绵

的天空,仿佛是它为我改变植物的命运而感到不公,雨夹杂着微风从空中飘落,时间仿佛在那

一刻停止。我抱怨着时间的冷漠,在我尽情采取幻梦花朵时,依然分秒不差地滴答着,却在失

落时让我沉默。

为什么橘子树在舒适的院落里会掉叶,而在烂泥中却能茁壮成长?我在拔起它的那一刻并

未思考过这个问题。对啊,这大千世界,万象纷呈!行走其间,总有令人沉醉之处,也一定会

有令人伤心之时。而今我的忏悔是否能填补它心中的失落?

当阳光再次照进我的院落之时,我则已将橘子树移回烂泥之中。只希望还它一个自己喜欢

的生长环境。过了一段时间,当我再一次到烂泥中探寻时.,我惊喜地瞪大双眼,橘子树枝头又

重新泛出了绿意。我感叹道:原来这是你的选择!

徘徊在心头多时的问题成功得到了回答,那就是万事万物都有它自身的生长规律,怎样选择,

那是它的不二法则.

【解析】2021一模作文《这个问题,我能回答》

什么问题?谁提出的?我为什么能回答?看似开放的题目中却蕴含了细节无数。

关键词:这个;我能;回答

这个问题——具体是什么问题?

谁提出的?在怎样的情境下提出?

我能回答一一我的回答是什么?我在怎样的心境下做出回答?

这个命题可以从2个角度切入:

角度一:有结构的问题。即,在我的学术框架中能找到线索来回答的问题,往往是固定的回答。

角度二:非结构问题。即开放性问题,答案会因个体的思想差异而产生不同。

素材:

成长类、情感类(亲情、友情、师生情)、感悟类都是可以适用的,关键只要把审题

的要素都写清楚。

如果是成长类的素材,比方说,我在学画的道路上,老师曾说,学习画画就好比爬山,

大家知道山顶是什么吗?一开始,大家没有人能回答。然后,随着我不断地练习,用心体会

和融入,终于画出了神韵。当老师再次提问时.,我举手说,这个问题,我能回答!

再比如感悟类的素材,比方说偶遇一位手工艺制作的老爷爷,他的专注和传承精神感染

了我。人群中有人提问,老人家,你为什么守着这份不赚钱的生意呢?我说道,这个问题,我

能回答!

上海青浦2021年中考二模语文写作(1篇)

四、写作(60分)

26.题目:那一抹阳光,真暖

要求:1.写一篇600字以上的文章。

2.不得透露个人相关信息。

3.不得抄袭。

【解析】

关键词:那、阳光、真暖。亲情、友情、别人的关心乃至一句话语,一个善意的

批评,一本自己说看过的书这都是阳光,而这些阳光尽在生活中。

【范文】

那一抹阳光,真暖

泛黄的叶,飘零着叹息、旋转,悄唱着一秋悲壮的挽歌;挺直的花,绽放着弥散、芬芳,

轻吟着晚秋的将别;微凉的风中掺携着秋的倩影,在大地上平添了一丝忧伤凄凉的色彩。那一

抹阳光的温暖却在这萧索之中汩汩送来。

不知怎的,那一次的我•••一张写作慢慢的飘下,为凄凉的心中又刻下了秋的沉重。心茫然

着,仿佛静得听出默默的哭泣。一种莫名的恐惧袭来,噩梦开始如蜘蛛网般纠缠。“失败”的

字眼像崩塌的墙,重重地砸向近乎破碎的心。

好像什么都没了,自信、坚强、永不言败的决心,它们去哪里了?留下的只有满身的伤痕

与嗡着的泪。呵,又创了“新记录”,忆起这段日子的不断下滑,我沉默了。

走在那路上,只觉得好长,好长…挪动的步子停顿了一下,校内校外,艰难的抉择。父亲

他一定会责怪吧。明明付出了那么多,放弃了那么多,却得不来什么回报。一日来回几趟接我,

宁愿自己在校外等上几十分钟,也不忍心让我多等一会儿。一丝光探出了心中的一角,内疚的

心中多了份浅在的温暖。来吧,坚强一点。我勉强的挤出一丝微笑,迈下那沉重的一步。

就这样静静走出校门,一抬头,却在那一刻触动了心房。眼前父亲的背影真实却有些疏远。

瘦弱的身影,似芦苇杆般,微颤。倏不知,他头上已多了为我焦急时生出的白色,脸上的眼角

添上了日益增多的纹路,当时的我还笑他:“爸,你笑时好多鱼尾纹啊。”如今叫我说些什么

呢,心中生疼。他耳朵冻得有些发紫,手上的青筋暴出,衣服被洗得发白,在秋风中显得如此

单薄。我的心像被扎了一下,又痛又疼。许久,才小心翼翼地叫了一声:“爸。”

在路上,风凉得有些刺骨,我不经意的打了个颤。父亲的衣服被风吹得鼓了起来,他微动

了一下,将身子轻轻的躬了下来,像极了一把脱了弦的弓。风吹着他的头发,那黑发中掺着银

丝在不停地飘舞。路上的风景在行驶渐渐清晰,车轮压过飘下的金叶,“吱吱”的声再次掀开

了我心头的一角,带来了一丝阳光,我知道是父亲在下意识的放慢速度。“风大就靠着老爸的

背吧,挡风呢。早知道就多带件衣服给你遮遮风呀。”父亲有些自责的笑道。

朴素中却透露着真情,我的心又受到一颤。“爸,对…不起。我让您失望了,这次考试我…”

泪水夺眶而出。“其实我早知道了,不要有太多的负担,月考我相信你会赛出风采的。”一句

话,却暖了一颗心。感觉在天际间有那泪水滑落的声音,那么的轻,却一步步轻扣心田。

“我会努力的。”我在心中呼喊道。

依旧坐在露湿的台阶上,侧耳聆听,风中有一种春暖花开的声音,那便是父亲你在我心中

绽放的美丽。静坐,秋风小了许多,此时的心中暖暖的,像多了个太阳。风中,我自豪地笑了,

那一天,我的心被晒得很温暖。于是,按捺心房,为那一抹阳光温暖。

上海长宁2021年中考二模语文写作(2篇)

26.题目:______永远不会独行

要求:1.写一篇600字以上的文章。

2.不得透露个人相关信息。

3.不得抄袭。

【范文1】

你永远不会独行

雨脚如麻,应和着静谧的教室中“沙沙”的书写声,在几净的玻璃上划出逶迤的轨迹,

时而分离,时而交错,时而汇聚,似乎每一缕雨丝都不愿踽踽独行。我在神游天地间忘怀所以。

忽然,有人隔空丢来一句怒喝,“自习课是用来学习的,不是用来发呆的“。是谁呢?是

你,是我的好友,是我们的一班之长。此时此刻,你直直地盯着我。同学们的目光像雨刷扫来,

几十道目光,逼得我手足无措。有我本就是一个脸皮薄的人,眼看着颜面扫地,嘴上肯定不会

讨饶:“摆什么班长的臭架子,吓唬谁呢”。

我的嘀咕透过小鼓般的雨声传进了你的耳朵里,我记得,你的声音里有一丝颤抖:“你再

说一次!”不甘示弱的我,便用更响亮的——歇斯底里的一一声音回击道:“你,装腔作势!”

你愣在原地良久,才回过神儿嘱咐大家继续写作业,又把我晾在了一旁。

这一刻,虽然我和你面对面坐着,心中的距离好比天涯海角。

下课后,班主任来教室询问自习课的情况,原以为,你一定会借机报复我,没想到,你轻

描淡写地说大家都在认真学习。哼!两面派,我才不接收你这个人情呢。

气愤在心中郁结成无形的高墙,你与我彼此独行,互不搭理。

递交体育中考报名档案的那天,我撞见了你在和班主任说着什么,隐约听见“你爸妈的离

婚证带来了吗?"我心中一惊,迟疑自己是不是听错了,可是目见所闻,你递给班主任一份紫

红色证件,像心口流出了血。这一道晴天中的霹雳来得太突然,我六神无主,沉浸在好友遭遇

父母离异中的悲伤里,你却神色平静,仿佛正在经历一件稀松平常的事儿。

我看着你,心中升起无限地敬佩和惭愧,你还没成年却己经有了成人的冷静、成熟,这是

生活的磨炼给予你的弥补,而我以为你一直以来都是故作姿态。明明我就在你身边,却对你的

苦难毫无察觉,更对你的坚持无动于衷。

一时的雨季会过去,阴云更不应该盘旋一生一世。我只想走到你身边,请求你的原谅,

原谅我的迟钝和任性,原谅我对友情的冷漠和伤害,如果你愿意原谅我的话,我,就在你身边

——不离不弃的朋友,你永远不会独行。

【范文2】

我永远不会独行

生活中的许多事情都需要我们去承担,当然也避免不了有些挫折、失败,但是,我永远不会独

行!

朋友安慰,同学鼓励

漆黑的教室里,只有我和空气。教室里本应该多一张奖状,但由于我体力不支,在最后一秒被

人所超……我号啕大哭,拼命摧残自己。想想同学会怎样议论我呢?我的心如一团乱麻,越是

揪反而越紧。

这时.,一阵脚步声传到我耳朵里,我连忙起身躲到门后面。因为我知道同学们来了,我不敢面

对他们。同学们轻轻推开教室的门,叫了我几声。一向胆大的我这时却如此胆怯……经过激烈

的思想斗争后,我终于鼓足勇气从门后走出来,说了声“对不起”。谁知,同学们赶紧安慰我

说“我们都知道你尽力了,不是还有下一次吗,我们一起努力,争取把属于我们的奖状夺回来,

好吗?”

我拭干眼泪,重新振作起来,在同学们的帮助下,我终于在赛场上夺回了属于我们的奖状。那

一刻,我笑了,笑得特别甜。

有朋友在,我永远不会独行!

老师指导,父母鼓励

一次又一次的月考让我感受到了初三的紧张。

第一次月考后,看着那鲜红的分数,我的心像针刺一般,剧烈的疼痛,眼泪也随着哗哗流下

天公作美,让老天陪我一同哭泣,让我分不清脸上是泪、是雨、还是流泪的青春!

老师走到我身边,拾起那张被我蹂躅不堪的纸,那鲜红的'分数再次映入我眼帘,我又忍不住

哭了。看看老师,我内心一阵愧疚……老师给我擦干眼泪,耐心的讲解起来……回到家后,妈

妈也努力安慰我:“失败乃成功之母,没有失败,哪来的成功呢!”

终于,经过我一个月的奋战,又会到了我应到的位置。

有老师和父母默默的支持,我不会独行!

人生路上,总有一些人默默关注你:也许是雨天的一把伞,也许是烈日里的一把扇子,也许是

失败后的安慰,也许是成功后的鼓励……

总之,我永远不会独行!永远也不会!!

上海杨浦2021年中考二模语文写作(1篇)

题目:向_________致敬

要求:1.写一篇600字以上的文章。

2.不得透露个人相关信息。

3.不得抄袭。

致敬,致以我的敬仰。

向谁呢?向什么?

很显然,并不限于某个具体的人。

你得知道敬仰,可不是简单的感动、感谢

而是一种珍贵的情感/品质,令人折服。

【范文1】

向她致敬

时针划出近五百次圆,我却依然记得,老师心满意足的笑容以及那一句发自肺腑的赞叹:

“这才是我们班的学生该有的样子。”每当这一幕回忆浮现在眼帘中,我都会由衷地向她致敬。

午后的阳光甚好,引得人生出无限的遐思。班主任正在讲台上,讲述着布鲁塞尔大广场的

雄伟,我却神游天外,正在入迷的时刻,一只大手拍在桌子上,打断了我的遐想,将我的思绪

拉回现实,眼睁睁地看着笔记本被抽走。紧接着,班主任的话语像一把锋利地尖刀刺进了我的

心中。“看看,看看!有些人上课半小时,什么都没记!”班主任的笑容里,藏着难以捉摸的

意味,“怪不得从别的班里被筛出来呢。”

一时间,同学们的目光从教室的各个角度传来,盯得我浑身不自在,仿佛我是马戏团里的

小丑,任由大家取笑着。委屈、愤怒、无奈,情绪在身体中翻涌着,班主任提醒我把笔记补全,

下节课的课间休息时,她会来检查。语气近乎偏执。

以往的心高气盛,此刻消逝如烟,我嘀咕着“真是麻烦”,随手借来一本笔记,抄了一遍。

等待着,等待着,走廊上传来了高跟鞋落地时沉钝而响亮的声音,班主任果然来了。原以为能

够瞒天过海,谁知道她翻阅了两下后,问起了笔记中的细节,我顿时慌了阵脚,支支吾吾地回

答,漏洞百出。班主任的脸色阴沉,似乎在酝酿更大的“暴风雨”,可是她仅仅交代了继续检

查,便离开了。

在经历了难堪和不安之后,我不敢继续掉以轻心,认真地钻研笔记中的知识。出乎意料

地是,复习的过程并不枯燥,反而有一种畅快地体验,仿佛自己正漫步在布鲁塞尔大广场中,

书中的文字浮现在眼前的一景一物中,格外清晰。又是一个课间休息,班主任的提问,我都对

答如流,她满意地点点头,赞叹道:“这才是我们班的学生该有的样子。”

我愣住了。敬意恰似熔岩喷涌,又如热浪奔腾……

原来班主任并非有意让我在课堂上难堪,而是她无法容忍我的意志消沉,这是她作为一名

教师,不肯罢休的原则。她用激将法,而非苦口婆心地劝说,让我从自命不凡中清醒过来一一

身为学生,连心平气和地学习都不能踏实地完成,又有什么资格变得更加优秀呢?

感谢师恩,让我挫败的阴影中走了出来,回归到刻苦求学的正道上,我以此心,向她致敬。

上海徐汇2021年中考二模语文写作(1篇)

题目:从未离开

要求:1.写一篇600字以上的文章.

2.不得透露个人相关信息。

3.不得抄袭。

【范文1】

从未离开

深深的记得,熟悉的中指与食指间夹着的忧虑,熟悉的熏人的味道,熟悉的灼灼点燃的沉

默,烟圈般扩散,像极了你离家远去……

小时候你总是坐在电脑桌旁,你那熟悉的姿势夹着烟,双眼同窗外的夜空般深邃,黑色的

眸中映出白色的墙壁,有些年代的家具和一旁专注看书的我。我咳了几声,从一进房间就已熟

悉的味道,我依旧是如此的厌恶。我又咳了几声,希望你能听到,然而你只是转过头去。深深

的吸上一口。烟头好亮好亮,就像一把火烧在我的心上。一口烟吐出,我的眼睛有些湿润了,

泪水加夹着些许烟味,用手揉揉眼,而你的手就正如时用刻刀般轻点,烟灰落下。至今我都记

得那黑色的烟灰缸里白色的烟灰是多么刺眼!后来,你离开我的生活,像一个旅者,离开了家,

开始了新一轮的探险。

岁月像烟灰一样落得好快,你曾经的乌丝已变成苍白的银线,皱纹正缓缓蔓延上额前,胡

茬儿侵占了你的脸,时间用魔法改变了你,又好像没,你依旧是那样熟悉,熟悉的烟,熟悉的

人。当然,我也轻轻吻别了孩提时代的娇气。

这些年我看别人的父亲抽烟,我开始怀念,怀念的熟悉的青烟盘旋,怀念那夹裹在青烟中

琢磨不定而又熟悉的你。

去年初冬,你约我到儿时常去的那家咖啡馆见面。我们面对面坐着,天色有些暗沉,日轮

隐没在浓云之后,光线被重云遮蔽住了,目力所及之处,泛着金边的云朵越是锦簇越是泛着湿

润的水色。我双手握着一杯有些冰凉的拿铁,抬头瞥了眼仍沉默着的你,你的两指间依旧夹着

一支燃着的烟,眸子直直的盯着我,却又好似在透过我看着什么。我犹豫了一下,抿了抿唇,

开始讲起了近来发

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