2021年河南省中考语文模拟试卷

2021年河南省中考语文模拟试卷

一、积累与运用（共28分）

1.（2分）下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一项是（）

A.阴南/教南拮瑚/前保后恭芭蕾/自吹自播

B.客根/题栗攀止/喙若寒蝉解开/解甲归田

C.警惕/挑熨铁持/赞隘自私蔽言/三缠其口

D.愚立/伫立摩下/摩拳擦掌愦弱/相溃以沫

2.（2分）依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（

文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的

花炮中，闪烁在京剧①斓的脸谱中，飘散在书法②美的墨香中，跳动在二胡③扬的弓弦上，

传扬在诗词浪漫的意境里。

A.①班②纯③幽B.①斑②醇③悠C.①班②纯③悠D.①斑②醇③幽

3.（2分）下列加点成语使用不正确的一项是（）

A.在科学技术日新月异、文学艺术蓬勃发展的背景下，《流浪地球》的出现看似异军突起，

实则序积簿考。

B.好一幅“梅花闹春”图，这妙手㈣春之作，把人们带到了融融春光之中。

C.武汉市金银潭医院院长张定宇隐瞒自己患渐冻症的病情，少限随哪与时间赛跑，只想为

患者多赢一秒。

D.从国际上看，能成功从中等收入跨越到高收入的国家实际上是不韦廨巾，中国这么大的

经济体要成功跨越，面临的挑战更大。

4.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A.大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。

B.高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。

C.很多人知道气候变暖主要源自老旧汽车和大型工业设施的废弃排放造成的，却不知道饮

食习惯也影响着气候的变化。

D.端午节假期到来，人们除了吃粽子、赛龙舟外，还可游览名人出生地和文化遗产地，了

解和唤醒文化记忆。

5.（8分）古诗文默写。

（1）,天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）

（2）青树翠蔓，,参差披拂。（《小石潭记》）

（3）诗人遇到酒，总有写不完的锦绣。李白遇到酒“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”,

而刘禹锡遇到酒却是“，"（《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1

（4）时光匆匆不可追，韶华易逝是历代文人的心结。杜牧以“,"（《赤壁》）

暗含物是人非、时间流逝之感；晏殊借”,"（《浣溪沙》）感叹春光易逝，

抒发对时光的惋惜和感慨。

6.（4分）名著阅读。

生存还是毁灭，这是一个永恒的选择。以至于到最后，我们成为什么样的人，可能不在

于我们的能力，而在于我们的选择。

请结合下面人物和故事情节证明以上观点。（任选其一证明即可）

（1）第十四回心猿归正六贼无踪（《西游记》）

（2）第八十九回宋公明破阵成功宿太尉颁恩降诏（《水浒传》）

7.（8分）阅读下面材料，按要求答题。

（1）结合下面的材料，简要概括口罩的作用。

口罩从出现的那一天起就有自防与被防两大功用。由于人们卫生理念不断加强，必须将

手从“掩口鼻”这个动作中解放出来。一开始是用手按住，后来是把口鼻与脖颈缠起来，再

以后是系在脑后。很长一段时间口罩在民间流行，不过那时不是为了卫生，而是为了防寒。

2020年的新冠肺炎疫情，改变了口罩的命运，口罩第一次畅销脱销。更重要的是强制性地

让人们戴上口罩，这似乎不仅仅是卫生安全，更是一种社会文明。

（2）王强的爸爸是一名快递员，在疫情期间仍然辛苦工作。请结合下面的对比表说说快递

公司为他配备哪种口罩最合适，并简要说明理由。

不同口罩的适用领域对比表

口罩类型适用领域

医用防护口罩高暴露风险的医疗工作环境

医用外科口罩较高风险的普通医疗工作环境，人员密集区域

一次性医用口罩中等风险的普通医疗工作环境，人员相对密集区域

日常防护口罩低风险的工作或生活环境

2

二、现代文阅读（共28分）

8.（16分）阅读下文，完成问题。

海棠树里的张望

奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开。好像她们从来就在一起，奶奶一生一世

都在老海棠树的影子里，张望。

老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝Y,弯曲如一把躺椅。小时候我常爬上去，一

天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来

了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业，书包挂在房檐上。

“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树梗，一个

海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，

是沾衣不染海棠的花雨。奶奶常独自呆愣，日光渐渐迷茫，渐渐空荒，透过老海棠树浓密的

枝叶，不知所望。

春天，老海棠树摇动着满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，

不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我？你那小手糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。

奶奶又说：“这活儿紧！"我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这

么累！”奶奶于是不再吭声，直起腰喘口气，这当儿就又呆呆地张望--从粉白的花间，一

直到无限的天空。

或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓阴里，又不知从哪儿找来了补花的活。

戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾

去洗洗菜？我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。奶奶

洗好菜，又会有一阵子愣愣地张望。

有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子

“刷拉--刷拉-院子里的人都还在梦中。那时，我大些了，正在插队。从陕北回来

看她。那时奶奶已经腰弯背驼。“刷拉--刷拉--”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇

着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“咳，你呀！你还不懂吗？我得劳

动。”我说：“可谁能看得见？”奶奶说：“不能那样，人家看不看得见是人家的事，我得自

觉。”这样我才明白，她为什么不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。

她要用行动证明。证明什么呢？她想着她未必不能有一天自食其力。

所有的冬天，在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，

老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗板。奶奶读一本《扫盲识字课本》，再后是一字

一句地念报纸上的头版新闻。我写过我最不能原谅自己的一件事：奶奶举着一张报纸，小心

地凑到我跟前：“这一段到底是什么意思？"我看也不看回答：“您学那玩意儿有吗？您以为

把那些东西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”

奶奶立刻不语，唯低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知己

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无法弥补。

但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗外老海棠

树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响甚至一切有形，飘进黑夜，飘过星光，飘

向无可慰藉的迷茫与空荒……而在我的梦里，我的思想中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟

随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中：满地的浓阴里，张望复张望，或

不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”这形象，逐年地定格成我的思念和我永

生的痛悔。

(1)请以“海棠树”为线索，从奶奶的角度概括祖孙之间的几件事。

(2)任选角度赏析下面的句子。

①“咳，你呀！你还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看得见？”奶奶说：“不能那样,

人家看不看得见是人家的事，我得自觉。”

②窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗根。

(3)文章里多次写到奶奶的“张望”，结合文章内容说说奶奶究竟在张望什么。

(4)文章最后一段说“这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔”，请简要回答“我

的思念和我永生的痛悔”是什么。

9.(12分)阅读下面三个文本，完成问题。

文本一

购买保健品，认准“蓝帽子”

经济日报中国经济网9月24日讯(记者韩璐)近日，国家市场监督管理总局特殊食

品安全监督管理司表示，2018年以来，非经注册备案就通过冒称特殊食品、虚假宣传特殊

功能等方式，损民害民情况比较严重。

受“药食同源”等理念的影响，商家打擦边球，在宣传中将普通食品“特殊食品化”、

甚至将保健食品“药品化”的违法行为屡见不鲜。甚至制造认知误区，对缺乏相关知识的消

费者进行蒙蔽。

4

随着电商平台、社群传播、网红带货等一系列新旧互联网业态的发展，对于食品和保健

品的营销，监管领域及难度不断加大。同时，作为个体的消费者，几乎无法避开营销信息的

不断“进攻”，从而受到影响。

从2019年保健食品消费认知调查来看，仅有47.8%的线下消费居民能依据“蓝帽子”

专用标志来识别真正的保健食品，21.3%的消费者不能识别典型的虚假功效宣传。

蓝帽子标志是我国保健食品专用标志，为天蓝色，呈帽形，业界俗称“蓝帽子”，也叫

“小蓝帽”。蓝帽产品是由国家食品药品监督管理局批准的保健食品标志。该标志及对应的

产品批号，是普通消费者区分普通食品和保健食品时相对简单的方法。

看清警示用语牢记“保健食品不是药物”

而针对恶意混淆保健食品和药品的问题，2019年国家市场监管总局发布了《保健食品

标注警示用语指南》（简称“指南”），并已于2020年1月开始实施。“指南”旨在指导保健

食品警示用语标注，使消费者更易于区分保健食品与普通食品、药品，引导消费者理性消费。

根据“指南”规定，保健食品标签应设置警示用语区及警示用语。警示用语区位于最小

销售包装包装物（容器）的主要展示版面，所占面积不应小于其所在面的20%。保健食品经

营者在经营保健食品的场所、网络平台等显要位置标注“保健食品不是药物，不能代替药物

治疗疾病”等消费提示信息，引导消费者理性消费。

文本二

近年来，为了给孩子在身高、智力、健康等方面提供助力，不少爱子心切的家长将各种

儿意保健品送进孩子嘴里，某些不法商家盯上了家长的这种心理，以非法添加、虚假宣传、

非法传销等各种手法骗取消费者钱财，致使儿童保健品市场出现各种乱象。

随着针对保健品坑老的宣传与打击力度不断增大，保健品欺诈更是出现转移阵地的势

头，针对儿童的保健品欺诈现象较为常见，比较而言，保健品欺诈对于儿童的危害更大。一

般情况下，正常发育、合理进食的孩子并不急需保健品。儿童处于生长发育期，非法添加和

过量摄入的某类物质，不仅影响儿童现时的健康，还会影响孩子的生长发育，比如导致性早

熟、器官发育受影响等。这些对儿童独有的危害，说明保健品坑娃比坑老更值得警惕。

文本三

“三天见效，永不复发”“抑制癌细胞增长，预防癌症”“只需七天，糖尿病除根”……

这类关于保健食品的宣传您看到过吗？常见的保健食品虚假宣传套路都有哪些呢？通过现

场发放的宣传单可以看到，骗子们往往会通过免费送鸡蛋，免费体检，免费旅游，假称公益

活动，冒用权威等方式吸引老年人上钩，之后通过所谓的“医生”“专家”“同龄人”“病友”

等事先安排好的“托儿”现身说法，夸大甚至是虚构保健食品的功效，让老年人深信不疑，

上当受骗。这个过程中，销售人员往往会主打亲情牌，通过“温情攻势”渐渐骗取老年人的

信任。如果遇到这样的“套路”，老年人一定要提高警惕，及时与子女沟通，也可以拔打12315

热线进行投诉举报。

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在购买保健食品时应该注意什么呢？要到正规场所购买产品，注意其有没有营业执照和

食品经营许可证，另外要检查产品是否有保健食品“小蓝帽”标识，如果说明书或者宣传广

告中声称具有疾病治疗功效一律不要购买。

科普与监管有机衔接，让消费者真正了解保健品。

在保健食品“五进”专项科普宣传主题展演活动现场，郑州市部分保健食品生产企业与

经营企业代表宣读了为消费者提供健康、安全、高质量产品的倡议书，围绕保健食品安全主

题进行了歌舞、小品、快板等表演，大学教授就如何挑选保健食品进行科普讲座。

市场监管局针对保健市场中违法生产、非法添加等违规违法问题，开展整治保健市场乱

象百日行动；把科普宣传与日常监管有机衔接，在监管过程中主动进行法规等宣传，让消费

者真正了解保健食品，科学识别和理性消费保健食品。

(1)结合三个文本分析为什么保健品虚假疗效案件屡屡发生？

(2)结合文本一思考：什么是“小蓝帽”？请为其下定义。

(3)文本一中画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？

(4)根据三个文本内容，下列说法错误的一项是()

A.保健品主要损害老人和儿童，其中对儿童的危害要大于对老年人的危害。

B.保健食品标签应设置警示用语区及警示用语，且警示用语区位于最小销售包装物所占面积

不应小于其所在面的20%。

C.我们不能一味地将保健品损害消费者的责任推卸给任何人，要科普与监管有机结合，让消

费者真正了解保健品。

D.常见的保健品宣传套路有“免费送”活动，冒充专家，打亲情牌等，我们要擦亮眼睛，不

要上当受骗。

三、古诗文阅读(共14分)

10.(10分)阅读下面两个语段，完成问题。

(-)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余,

余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先

达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯

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身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余

虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤锻裂而不知。

至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜

肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若

神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之

勤且艰若此。

（节选自《送东阳马生序》）

（二）书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几?

汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然,

天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不己，日：“今日存，明

日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，皮①藏焉，日“姑俟异日观”云尔。

余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富.往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所

览辄省记。通籍②后，俸去书来，落落大满，素蟀灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而

少时之岁月为可惜也！

今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇

张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

注：①度（gui）：置放，收藏。②通籍：做官。

（节选自《黄生借书说》）

（1）下面各组句子中加点词语意思相同的一项是（）

A.又用无硕师名人与游故隼有所不辟也（《鱼我所欲也》）

B.俯身倾耳以请以其境过清（《小石潭记》）

C.更遇其叱咄一食吸尽粟一石（《马说》）

D.俟基欣悦茅真无马耶（《马说》）

（2）把下面句子翻译成现代汉语.

余则编袍敝衣处其间，略无慕艳意。

（3）语段（一）中对“穷冬”“烈风”“大雪”的描写有什么作用？请简要分析。

（4）语段（一）（二）在写法上有什么共同点，请结合语段具体分析。

7

11.（4分）阅读下面一首诗，完成问题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”有什么作用？

（2）这首诗表达了怎样的思想感情？

四、作文.任选一题作文（50分）

12.（50分）题目：原来一直在我身边

要求：①题目补充完整，文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现

真实的人名、学校名和地名。

13.阅读下面语段，按要求作文。

仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；

孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物；困难是成功的礼物；……

请以“礼物”为话题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与

你相关的人名、校名、地名。

8

2021年河南省中考语文模拟试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用（共28分）

1•【解答】

A.有两对读音不同，hui/huiju/julei/leio

B.每对读音都相同，zhdn/zhdnjin/jin

C.每对读音都不同，ti/tixi6/xiazhen/jian0

D.每对读音都不同，chii/zhiihul/m6nud/ruo

故选：B»

2.【解答】“斑斓”是正确写法，“醇美”是正确写法，“悠扬”是正确写法。

故选：Bo

3.【解答】

ACD.正确。B.有误，妙手回春：意思是医生医术高超，能把垂危的病人治愈。对象错误。

故选：Bo

4.【解答】

5.A.有误，语序不当，将“始终”调至“坚持”的前面；

B.正确；

C.有误，句式杂糅，可将“源自”改为“是”，或是将“造成的”删去；

D.有误，语序不当，将“了解”与“唤醒”调换位置。

故选：Bo

5•【解答】

（1）雾淞沆扬

（2）蒙络摇缀

（3）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神

（4）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔无可奈何花落去似曾相识燕归来（重点字：燕）

6.【解答】

选（1）。《西游记》的第十四回的故事情节为：唐僧救出悟空，途中，因唐僧责怪悟空打死

强盗，悟空负气离开。观音菩萨给了唐僧衣帽，并且传授给他可制服悟空的紧箍咒。悟空回

来后，穿上衣帽，金箍儿就戴到了悟空的头上。悟空就顺从地跟着唐僧去西天取经。从中可

以看出如果悟空没有选择顺从，那么就会因为其一时的冲动继续错下去而咎由自取，他选择

戴上紧箍咒，便是选择了正确的方向，正是选择了生存，才有了后来西天取经的成功。

选（2）。《水浒传》第八十九回的故事情节为：宋江破混天象阵，打死兀颜统军。兵至燕京,

9

辽主投降。辽国丞相褚坚贿赂四大奸臣，启奏天子，让宋江罢兵，存辽国以做屏障。宋江回

京，所取檀州、蓟州、霸州、幽州依旧归还。从中可以看出宋江等人的辛苦经营最终落''归

零”，战斗成果化为乌有。他最终选择了顺从，使得梁山好汉暂时得以保存，暂时获得了荣

誉，朝廷只不过也是为了“安抚”他们。宋江等人的一再妥协退让顺从，最终也没换来他们

的荣华富贵，最后连性命也没保住，被统治阶级联合绞杀。说到底其实宋江等人还是选择了

毁灭。

答案：

示例一。唐僧从五行山下救出了悟空，在前行途中，因唐僧责怪悟空打死强盗，悟空负气离

开。唐僧在路上遇到变成了老母的观音菩萨，菩萨给了唐僧衣帽，并且传授给他可制服悟空

的紧箍咒。悟空回来后，穿上衣帽，金箍儿就戴到了他的头上。悟空就顺从地跟着唐僧去西

天取经。这是悟空的选择，因为他的选择他得到了生存。

示例二。宋江破混天象阵，打死兀颜统军。兵至燕京，辽主投降。辽国丞相褚坚贿赂四大奸

臣，启奏天子，让宋江罢兵，存辽国以做屏障。宋江回京，所取檀州、蓟州、霸州、幽州依

旧归还。宋江等人选择了顺从、忍让，胜利成果荡然无存。这种忍让一直伴随着他们，最终

导致梁山英雄们被朝廷联合绞杀。这是宋江等人的选择，因为他们的选择才得以暂时生存，

也导致了最终的毁灭。

7.【解答】答案：

(1)①用于自防和被防；②将手从“掩口鼻”中解放出来；③很长时间在民间被用作脸部

防寒的工具；④疫情期间佩戴口罩，是一种社会文明的体现。

(2)示例：医用外科口罩最合适。因为王强的爸爸是快递员，会在人员密集或相对密集的

区域工作，有较高或中等感染风险。结合图表可知，医用外科口罩和一次性医用口罩都合适,

但医用外科口罩的安全性更高，因此医用外科口罩最合适。

二、现代文阅读(共28分)

8.【解答】

(1)本题考查情节概括。概括情节一般的模式为人物加事件。题干要求从奶奶的角度概括

祖孙之间的几件事，因此概括时需要注意主语必须为“奶奶”。第2段写的是奶奶侍候喜欢

爬树的孙子；第3段写的是奶奶呼唤孙子帮她糊纸袋，结果遭到了拒绝；第4段写的是奶奶

呼唤孙子帮她洗菜，结果孙子没有回应，奶奶自己洗菜；第5段写的是奶奶拒绝孙子帮她扫

院子；第7段写的是奶奶读书看报学习，结果被孙子讽刺。

(2)本题考查赏析句子。赏析句子可从修辞手法、描写方法、词语、句式、情感等角度入

手。①中很多人物的语言，因此可选择描写方法的角度。这句话通过对“我”和奶奶的语言

描写，写出了奶奶要自食其力的坚决和“我”当时对奶奶的不理解，借此可以看出奶奶是一

个自尊自强的人。②是环境描写，因此可选择这个角度。“老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,

摩擦着窗根”可以看出此时寒风猛烈，老海棠树的枝条虽然干枯，但是依旧非常坚强。此时,

10

奶奶在灯下认真地学习，老海棠树的坚强，也反映了奶奶的自尊自强。

(3)本题考查对文章的理解能力。解答此题要与全文的内容相结合。从奶奶“我就一辈子

得给你们做饭？就不能有我自己的工作”的语言，从她糊纸袋、补花、扫院子、识字读报等

事来看，她希望有一份自己的工作，希望跟上时代。所以这里的“张望”是期望、希望的意

思。

(4)本题考查理解语句。结合内容可知，奶奶热爱劳动，自尊自强，渴望自食其力，积极

求知，渴望进步的形象，让“我”思念；“我”不理解奶奶渴望自食其力和跟上时代的精神

需求，最终奶奶带着不被理解、无可慰藉的迷茫离开人世，这是“我永生的痛悔”。

答案：

(1)奶奶侍候喜欢爬树的孙子；奶奶呼唤孙子帮她糊纸袋，结果遭到了拒绝；奶奶呼唤孙

子帮她洗菜，结果孙子没有回应，奶奶自己洗菜；奶奶拒绝孙子帮她扫院子；奶奶读书看报

学习，结果被孙子讽刺。

(2)①这句话运用了语言描写，写出了奶奶要自食其力的坚决和“我”当时对奶奶的不理

解，借此可以看出奶奶是一个自尊自强的人。

②这句话运用环境描写，写出了冬季寒风的猛烈，体现了老海棠树的坚强，借此也烘托了奶

奶的自尊自强。

(3)奶奶的张望，是对自己内心的张望，她的心里有很多向往和追求，但却难以和儿孙们

沟通。这种张望是一种孤独与无奈，流露出的是遗憾和怅惘之情。

(4)对于奶奶的思念和对自己多次未能给奶奶以帮助，甚至讽刺奶奶的深深懊悔，对自己

早年太过聪明以至不能弥补的沉痛反思。

9.【解答】

(1)由“受'药食同源’等理念的影响，商家打擦边球，在宣传中将普通食品'特殊食品

化'、甚至将保健食品'药品化’的违法行为屡见不鲜。甚至制造认知误区，对缺乏相关知

识的消费者进行蒙蔽”，可概括为：商家在宣传中将普通食品“特殊食品化”、将保健食品“药

品”，甚至制造认知误区。由“为了给孩子在身高、智力、健康等方面提供助力，不少爱子

心切的家长将各种儿意保健品送进孩子嘴里，某些不法商家盯上了家长的这种心理，以非法

添加、虚假宣传、非法传销等各种手法骗取消费者钱财”，可概括为：某些不法商家利用家

长爱子心切的心理非法添加、虚假宣传、非法传销等。由“骗子们往往会通过免费送鸡蛋，

免费体检，免费旅游，假称公益活动，冒用权威等方式吸引老年人上钩，之后通过所谓的‘医

生''专家'‘同龄人'‘病友’等事先安排好的‘托儿’现身说法，夸大甚至是虚构保健食

品的功效，让老年人深信不疑，上当受骗。这个过程中，销售人员往往会主打亲情牌，通过

'温情攻势’渐渐骗取老年人的信任”，可概括为：骗子们利用“免费送”活动、冒充专家,

打亲情牌等骗取老年人。

(2)给“小蓝帽”下定义，就是按“，小蓝帽'是……”的形式概括内容，由“蓝帽子标志

是我国保健食品专用标志，为天蓝色，呈帽形，业界俗称‘蓝帽子'，也叫‘小蓝帽’"，可

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概括为：“小蓝帽”是天蓝色、呈帽形的我国保健食品专用标志。

(3)“仅有47.8%的线下消费居民能依据‘蓝帽子'专用标志来识别真正的保健食品，21.3%

的消费者不能识别典型的虚假功效宣传”中列举了“47.8%”“21.3%”两个具体数据，使用

了列数字的说明方法，科学准确，说明我国绝大多数消费者不能真正了解、识别保健品。

(4)A.有误，原文为“比较而言，保健品欺诈对于儿童的危害更大”，可知选项说法有误；

BCD.正确。

故选：Ao

答案：

(1)商家在宣传中将普通食品“特殊食品化”、将保健食品“药品”，甚至制造认知误区；

某些不法商家利用家长爱子心切的心理非法添加、虚假宣传、非法传销等：骗子们利用“免

费送”活动，冒充专家，打亲情牌等骗取老年人。

(2)“小蓝帽”是天蓝色、呈帽形的我国保健食品专用标志。

(3)列数字，科学准确地说明了我国绝大多数消费者不能真正了解、识别保健品。

(4)A

三、古诗文阅读(共14分)

10.【解答】

(1)本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要

注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

A.患：担心/患：祸患，灾难；B.以：来/以：因为；C.或：有时/或：有时；D.其：他/其：

难道。

故选:Co

(2)本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、

删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式

等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

重点词：敝。破旧。之，的。句意：我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起，但我毫无

羡慕的心。

(3)本题考查学生对环境描写的作用的理解能力。“穷冬”“烈风”“大雪”写出了当时天气

的恶劣，在这样恶劣的天气条件下，宋濂还顶风冒雪奔波在求学路上，从而表现了宋濂求学

的艰辛。

(4)本题考查学生的比较阅读能力。【甲】文，写当代太学生学习条件的优越“同舍生皆被

绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，悻然若神人”，与作者青年时代

求学的艰难“余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤锻裂而

不知”“余则缢袍敝衣处其间”形成鲜明的对照，强调了勤苦学习的必要性。【乙】文，课文

为了论证“书非借不能读也”这一观点，作者从三个方面作了对比。这三个方面的对比是：

12

藏书（物）者和借书（物）者对书的不同态度和心理的对比；“我”幼时遇张氏吝书之不幸

与黄生遇“我”借书之幸的对比；“我”年少时借书苦读与做官后有书不读的对比。

答案：

（1）C

（2）我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起，但我毫无羡慕的心。

（3）写出了当时天气的恶劣，表现了宋濂求学的艰辛。

（4）都运用了对比手法。【甲】文作者以自身求学之难与今天大学生求学之易进行对比，劝

勉马生及大学生在优越的学习环境中更应勤奋，专心致志地学习。【乙】文将自己年少时借

书苦读与做官后有书不读进行对比来论述“书非借不能读也”的观点。

11•【解答】

（1）本题考查诗歌关键句赏析。诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感

的基础上作答。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”意思为：秋色里，响亮军号震天动地;

黑夜间战士鲜血凝成暗紫。从听觉和视觉两方面渲染烘托战场的悲壮气氛和战斗的残酷。

（2）本题考查学生体会作者思想感情的能力。一定要理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想

感情。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，这句话的意思是：为了报答国君的赏赐和厚爱,

手执宝剑甘愿为国血战到死！黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄

金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。

答案：

（1）从听觉和视觉两方面渲染烘托战场的悲壮气氛和战斗的残酷。

（2）表达了将土誓死报效国家的决心。

四、作文.任选一题作文（50分）

12.【解答】【例文】

原来美一直都在我身边

美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道

真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。

我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽

美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。

又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说

了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画