结对帮扶个人工作总结教师10篇(大全)

第页共页结对帮扶个人工作总结教师10篇(大全)结对帮扶个人工作总结教师篇一我们本着“资共享，优势互补，合作交流，共同开展”的原那么，积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决当前改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题。师资的培养就要把教师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：共同商定结对重点，记录下每一次详细结对活动。每学期结至少互相听评3节平常课，课后互相交换意见，并做好记载。一次班级管理工作交流;一次自定主题的研讨交流活动;一个围绕教师专项课题的研究指导;一篇结对心得。采取“共同研究，集体帮助”的形式，互帮互学、取长补短、互相帮扶。结对教师要积极主动地加强学习，要擅长动脑，勤于动口，细心观察，不断积累，取长补短。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者，也是教育工作的重点。彼此分享详细措施如下：向幼儿进展思想政治教育和道德教育，保护其身心安康。教育努力完成学习任务，教育指导孩子参加班级组织的各种劳动和社会理论活动，增强幼儿的自理自强才能和投身社会理论的才能。同时教育指导幼儿坚持体育锻炼，养成良好的生活习惯和卫生习惯。关心幼儿的课外生活，鼓励其开展正当的兴趣爱好和特长。配合园部做好家长工作，争取家长和社会各方面的配合，共同做好幼儿的教育工作。做好班主任工作的研究与总结工作。结对帮扶对教师具有有效地促进作用，一方面对自己的教学经历进展一番整理，另一方面也从其他教师那里学到不少东西，幼儿园开展教师结对帮扶的作用和效果是明显的，说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，我也逐渐成熟起来。已经掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家。最后，我坚信经过两位教师的艰辛奋战，还有园部对帮扶活动的大力支持，我们教师能很快很好地实现“帮扶活动”的目的，并且迅速成长起来。结对帮扶个人工作总结教师篇二在施行教育平衡开展工程中，教师结对及帮扶工作为教师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下，我有幸承担帮扶姚成琳教师的工作，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作方案。1、师德方面：姚成琳教师可以爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强;虚心好学，积极上进;特别是承担了毕业班的数学教学任务兼学校电脑课教学，工作却从不落下，服从学校的安排，有较强的团结、协作精神，并有一定的开拓进取精神。2、业务方面：姚成琳教师，从教多年，已逐渐熟悉初中数学教学的一般过程，有一定的教学经历，理解学生认知一般规律，擅长反思自己的教学行为。但是，在对教材的处理方面，特别在课堂教学的组织方面，经历缺乏。曾参加过区骨干教师培训班学习，擅长学习，可以胜任教育教学工作，但在教育科研方面成绩较少。在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断进步我们的教育教学科研程度，教育教学工作更上一层楼。1、师德方面(1)树立依法执教，为民效劳的精神。首先，我们的教育活动要依法，我们将进一步学习、领会《初中教师职业道德标准》精神，严格遵守教育教学常规细那么，依法治教。其次，我们将进一步树立为民效劳的思想。我们的从事的职业是效劳性行业，我们教学要对学生负责，对学生的家长负责，对社会负责，对人民负责，对祖国的将来负责。(2)培养爱岗敬业，团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位，谁就不能干好自己的工作。我们要深化学生，理解学生，面对学生;要敢于争先创优，现代教育理论和教学思想日新月异，我们将时时注重学习，同时要勇于从旧的教学思想中跳出来，创始新的教学思路，从而进步教学质量，争做新时期教学改革的弄潮儿。二是要有团结协作精神。我们的教育事业是一个团队的事业，在详细的教学过程中，我们将努力营造一种良好的合作气氛，互帮互带，取长补短。有经历有成绩大家一起分享，有困难有问题大家一起解决。2、教育教学方面在日常的教育教学中，我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同讨论、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断进步自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：(1)加强学习，树立新的理念。我们将通过重温《课程标准》及解读，将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，进步才能，以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的开展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、开展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。(2)加强课堂教学的有效性研究，进步教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析^p问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生开展的促进者。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同开展。结对帮扶个人工作总结教师篇三根据《关于公布新一轮省级扶贫结对帮扶关系落实第九批农村工作指导员扶贫任务的通知》(浙扶贫办[20xx]25号)精神，浙江省邮政公司的新一轮扶贫结对帮扶对象分别为道太乡的前赖村、上横村、双消费开展，生活富裕，乡风文明，村容整洁，管理民主的社会新村的总体要求，认真落实3月20日龙泉会议精神，在省扶贫办的领导下，把做好结对帮扶工作作为群众道路教育活动的一项重要内容，高度重视，倾心倾力，狠抓落实，坚持不懈，结合结对村实际，发挥自身优势，落实帮扶政策，确定并施行了一批农民迫切需要解决的民生问题，扎扎实实推进了与龙泉市道太乡和上垟镇七个低收入农户集中村的帮扶工作，特别是发挥村邮平台优势，在解决邮政普遍效劳的同时，为提升农村生活品质，进步农民收入发挥了积极的作用。20xx年为道太乡和上垟镇七个村提供帮扶资金共计35万元。浙江邮政公司历来都非常支持结对帮扶工作。省公司徐建华副总经月20日亲自参加了龙泉会议精神，鞠勇总经理对我公司结对帮扶工作提出了要求，要求要表达出向善利民的国有企业的社会责任感，特别要结合各村村情，发挥邮政村邮站等平台的自身优势，在提升农村生活品质，进步农民收入上发挥应有的作用。根据《中共浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》(浙委办发[20xx]8号)以及3月20日龙泉会议精神，给合各村实际情况，我们拟将与道太乡和上垟镇政府和相关低收入农户集中村共同讨论协商制定帮扶方案。为了做好帮扶工作，浙江邮政省公司领导在人、财、物上给予了大力支持。制定了走访联络制度，除省公司开展定期走访外，我省公司还委托龙泉邮政局相关领导，每年深化帮扶结对村走访，理解村庄开展情况，理解工程施行进度;力求浙江邮政公司和道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间做到三联络，即双方之间常联络、大事喜事必联络、过年过节的联络;要求每年召开一次座谈会，听取帮扶村建立开展情况，及时掌握面上开展困难和开展动态。办公室作为日常工作联络处室，加强与结对帮扶组长单位及公司内部的沟通协调，主动与结对村联络，推动结对帮扶工作有效开展。浙江邮政村邮站建立是省委省政府根本公共效劳均等化行动方案14个根本工程之一。20xx年时任省长的夏宝龙同志在年初《政府的工作报告》提出根本实现村村建邮站的目的。村邮站建立被纳入为20xx年省政府十方面实事之一。目前，村邮站，不仅让广阔村民享受函件、报刊、普通包裹投递和受理等根本公共效劳，同时，运用信息化手段，还为农民提供邮政各类业务受理、长途汽车客票和航空票等票务出售、账户转付和小额现金支付、公用事业费用代收代缴等效劳，让农村居民享受到与城镇居民一样方便快捷的效劳，得到村民的一致好评。目前，七个扶贫村已建成4个村邮站，其中有两个是信息化村邮站(王庄、流地，双格、考坑)，接下来我们将打算做好两篇文章。一是利用村邮站平台做好农特产品进城的文章。目前，浙江邮政依托村邮站平台，创新浙乡邮礼产品，把农村最具特色的时鲜水果第一时间配送到城市，不仅满足了城市居民即时尝到原产地新颖水果的愿望，还帮助果农实现了农产品进城。今年已累计配送浙乡邮礼品13款共9.7万份，涵盖了时鲜水果、蔬菜、海鲜、坚果等种类，当日配送成功率到达99%以上，受到了农民百姓的欢迎和城市居民的好评。二是做好农村电子商务这篇文章。首先是利用村邮平台，推广村邮网购业务，培养村民的网购习惯，进步村民生活品质。目前已有20xx多个村创办村邮网购;到20xx年6月，我们在全省创办村邮网购的将超过1万个。其次是利用村邮平台，解决农村电商包裹最后100米问题。如浙江有不少市县(市)邮政企业已在整合村邮站和网络资，打造农村电商代投中心，承受社会快递企业委托代投快件，有效缓解农村最后一公里包裹投递难题。近年来，我公司依靠工程带动，围绕工作重点，坚持输血造血相结合，确定并施行了一批农民迫切需要解决的民生问题。进一步完善结对村的根底设施、农田水利设施、交通设施，改善村民的消费、生活条件，为农户增收奔小康创造了良好的条件。主要施行了21工程的帮扶工作。如道太乡考坑村的三岔路口浇三面光和绿化工程;达对头新建公共厕所工程;新建自来水水池工程。前赖村的龙松接口处候车亭建立工程;新建垃圾燃烧池工程;新建机耕路路基和路面硬化;村办公楼，新建花坛和绿化工程。双格村的全村污水处理农户改厕工程;村机耕路水毁工程修复工程。上横村的防洪堤建立和码头改造工程。王庄村的王庄库湾道路建立工程;污水处理工程;杜瓜基地。流地村的流地至大苏连接公路工程;村庄道路硬化工程;新开机耕路工程。上垟镇供建村的村议事中心建立工程;机耕路建立工程;老学校改革老年居家养老中心工程。当然，在肯定成绩的同时，我们清楚地认识到还存在以下几个问题。一是调研走访、联络沟通不够。虽然我们的地面局龙泉局与道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间有比较多的沟通，但省公司层面有待进一步加强。二是缺乏系统的规划。存在帮扶村急需什么，我们帮扶什么的现象，下一步我们要加快制定一个立足长远，坚持输血相结合的帮扶方案出来。三是帮扶改善生活消费根底设施的多，开展特色产业，带动农户增收的工程少。总之，在龙泉帮扶团组的领导下，在龙泉道太乡和上垟镇政府党委、政府和结对村的配合支持下，浙江邮政公司的帮扶工作得到了有效推进。此外，由于我公司对结对帮扶工作非常重视，把这项工作作为一项政治任务来部署，作为企业应尽的一份社会责任来履行，作为转变干部作风的有效载体来推进，公司员工通过深化农村、走进农户，真切感受到了低收入群众生活的艰辛，进一步深化了对基层、对群众的感情，更加珍惜工作岗位，从而强化了做好本职工作的责任，公司职工得到了教育。结对帮扶个人工作总结教师篇四20xx年以来，省监狱在开展结对帮扶工作中，与新郑市镇村结成对子，双方在上级党政组织的关心与支持下，坚持求真务实、开拓创新的原那么，精心组织，周密安排结对帮扶工作，获得显著成效。现将此项工作总结如下：开展结对帮扶活动是落实科学开展观，加强社会文明建立、构建社会和谐社会的重要措施和有效组织形式。监狱党委高度重视，成立以党组书记、局长陈峰亮任组长的驻村帮扶工作领导小组，明确主管行政后勤工作的监狱领导主抓此项工作，监狱办公室为详细联络单位，分工详细，职责明确。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”，即有组织领导、有阶段性方案、有施行方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金，以此推动结对帮扶工作的标准化和制度化运作。良好的根底工作是干好工作的前提。驻村后，为吃透情况，理清工作思路，我们认真搞好摸底调查，一是坚持不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正做到了深化群众。二是通过召开座谈会、走访群众，深化田间地头，访贫问苦理解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正理解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分析^p问题的根，研究解决问题的方法。在深化调研、统筹协调的根底上，制定了详细的方案，并将结对帮扶活动与监狱开展的“讲、树、促”等活动结合起来，做到相辅相成，相得益彰。通过不断交流信息，增进了互相的感情，促进了帮扶工作的顺利开展。监狱制定了实在可行的结对帮扶方案，理出帮扶工作思路，确保各项工作落到实处，有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖、”捐款活动。积极为20户特困户送去米面油及救济金等2万余元，为贫困群众解除后顾之忧。二是积极扶持村图书室建立。为村里捐赠图书100多册，包括农业科技、儿童读物、百科知识等，丰富群众的精神文化生活。在工作中，坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进展帮扶，帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。1、抓好党员干____伍学习教育。加强基层组织建立，是做好基层各项工作的根本保证。针对农村个别党员、干部年龄老化、思想僵化、开展意识不强等问题，我们把党员干____伍的思想和学习教育作为村级班子建立要害环节，主要采取了以下几种方式：一是坚持党员、干部学习日制度。组织党员、干部学习政策理论、法律法规和上级有关文件精神，正确领会党的农村工作政策。二是坚持各种会议、座谈会形式学习教育。每逢村委、支部重大事宜，以召开专题会议、座谈会等，我们集中党员进展各项有关文件内容的学习。三是利用各种培训形式。如开展了农村实用技术培训、农村政策法规培训和法规法纪、科技文化培训以及精神文明培训。2、实行村务政务公开，健全民主治理制度。一是健全民主理财小组。由各消费组推选代表，支部主要成员参加，主要职责是核查村组帐务收支情况，并定期张榜公布，加强村组财务治理。二是健全村民议事代表小组。代表由各村民组推举产生，主要职责是监视和决定村重大活动和投资建立事宜，积极协助做好村务工作。三是实行了方案生育系列工作、宅基地审批修建、财务收支“三公开”，每半年张榜公布一次，承受全村干部群众监视。3、突出抓好文明建立工作。今年4月中旬至6月中旬，我们积极配合村支部，全面加强了农村文明建立工作。充分利用播送、电视录相、标语、专栏、会议、座谈等方式方法，宣传文明建立的重大意义，做到人人皆知，家喻户晓。在此根底上，加强对村民进展法律法规、村规民约教育，努力抑制消除文明建立工作中出现的不利因素和不良现象，获得较好效果。虽然我们在三里岗村结对帮扶工作中获得了一些成绩，但也存着不少问题：一是农村工作经历缺乏，有时工作方法简单;二是基层村组集体力量和经济薄弱，资金困难，想为群众多办实事，但无经济实力。今后，我们将以稳固进步先进性教育活动成果为动力，以改善结对帮扶群众的消费生活条件为目的，进一步进步工作标准，改进工作方法，努力为村群众办更多的实事、好事。使“社会文明建立”在农村开花结果。结对帮扶个人工作总结教师篇五为贯彻落实《xx市人民政府和云南省人民政府关于进一步加强东西部扶贫协作的协议》和区委、区政府《20xx年松江区东西部扶贫协作和对口支援工作总结》文件精神，坚决打赢脱贫攻坚战，近日，松江区人社局派出工作组赴云南西双版纳州“一市两县”开展两地人社业务工作交流和对口帮扶合作工程调研考察活动，按照____“脱贫攻坚全过程都要精准”的要求，做到“政策到位、资金到位、效劳到位”，落实对口援建各项任务。“问诊”开展所需，“把脉”就业扶贫，是实现精准脱贫的关键一招。在本次对口帮扶工作中，松江区人社局聚焦就业、创业、培训、人才等主要工作。一方面，与西双版纳州人社局和勐海县、勐腊县人社局举行业务交流和对口帮扶工作座谈会，在介绍当地开展和扶贫工作推进情况的根底上，州县人社局提出“建档立卡人员转移就业难、创业指导师资匮乏、职业培训参与度低、人才教育培训交流急需、高层次人才紧缺”等工作痛点和需求，希望松江人社予以帮扶。另一方面，在当地人社部门的引导下，深化勐巴拉小镇、大益茶道院、勐混镇贺开村、勐混镇曼召村、勐海茶科所、勐腊生态经济创业园等地，理解当地茶叶、傣纸产业吸纳和转移当地农村劳动力就业情况，排摸培训、创业资需求，为精准开展对口帮扶打下坚实根底。区人社围绕“一个目的、三大举措”的总体目的，聚焦g60科创走廊建立，总结创业型城区创立、人才高地建立等工作开展的有益经历，细化帮扶举措，狠抓工作落实。一是签订合作协议，确保政策、资金到位。在本次工作中，区人社与西双版纳州人社签订《“十三五”期间对口帮扶合作框架协议补充协议》，与勐腊县、勐海县人社局签订《帮扶合作方案》，让政策落脚更扎实、资金支持更有力。二是加强劳务合作，助力转移就业。一方面，优选松江41家企业，提供167个招聘岗位、931人次招聘总量，结合勐腊、勐海县当地优质企业，共同举办2场专场招聘会，促进转移就业;另一方面，遴选区内的优质诚信中介机构与勐海县进展对接，定期采集、提供就业岗位信息，促成xx寅特尼信息科技与勐海县劳动就业效劳中心签订《劳务合作协议》，建立联络机制。三是共享双创经历，释放创业带动就业倍增效应。在西双版纳双创产业园开展了主题为“创业赋能，驱动乡村新开展”的经历分享活动，创业指导专家和孵化基地负责人聚焦西双版纳优势开展资，共同讨论创业新业态，输送松江双创智慧经历，帮扶版纳创业者提升创业才能，指导版纳地区整合创业资。四是对接培训资，提升就业技能。一方面，组织区内家政、农业专家同行，为版纳地区建档立卡人员提供家政行业、农业技能等方面指导;另一方面，开展主题为“走进新时代，拥抱新产业”的家政专题培训，帮助版纳地区家政从业人员树立新思想、提升新技能、做时代新女性。五是落实人才工作，建立脱贫攻坚人才队伍。根据与版纳地区的合作协议、合作方案，通过双方沟通协调机制，进一步落实细化即将展开的人才支撑工程建立，协助版纳地区建立脱贫攻坚人才队伍。携手共赢，才能走得更长远。在本次对口帮扶工作中，版纳地区丰富的自然资、多彩人文景观让人叹为观止，在建立“科创、人文、生态”的现代化新松江过程中，双方有很多可以互相学习、共建共赢的合作点。一是人社工作再发力，全域旅游协同推进。在《20xx年松江区东西部扶贫协作和对口支援工作总结》中，将西双版纳地区纳入疗休养道路，带动当地旅游业、餐饮效劳业劳动力就业和技能培训工作开展，同时为我区全域旅游工作开展借鉴珍贵经历。二是指导专家齐上阵，合作共建初现成效。通过座谈交流、参观考察，创业指导专家xx晓雄吉他网络科技负责人在勐腊县找到适宜投资工程，拟建小熊吉他网点;孵化基地负责人从电子商务角度考虑双方在农产品营销方面的深化合作;培训专家以资对接，寻求双方合作根底。三是转移就业出新招，学徒试点凝聚合力。为加大转移就业力度、帮扶脱贫攻坚，区人社拟遴选区内优质劳动力密集型技能企业，以新型学徒制试点工作为契机，发动版纳地区建档立卡青年到龙工等企业边学习、边工作。龙工集团也愿在双方合作中参与版纳建立、拓展业务范围。四是人才交流更深化，拓宽人才培养渠道。版纳地区尤其是勐腊县在建立“勐腊(磨憨)重点开发开放试验区”和“中国老挝磨憨-磨丁经济技术合作区”过程中，提出“不求所有，但求所用”的高层次人才引进需求，不管是干部的挂职锻炼、交流培训，还是创业精英到版纳走访学习，都为双方人才队伍培养拓宽渠道，助力两地建立开展。结对帮扶个人工作总结教师篇六为了响应上级文件《关于学校结对帮扶的施行意见》的精神，相邻学校结对帮扶的号召，我校与大山小学结对帮扶。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原那么，诚恳学习，精心组织，周密施行结对帮扶工作。使得我们两校在教学理念、教学方法等方面缩短了差距。现将此项工作情况总结如下：学校结对帮扶是统筹教育协调开展、优化教师资配置、解决师资力量薄弱问题的重大举措，这对于进步我校教育教学质量、促进义务教育平衡开展、具有重要战略意义。学校领导非常重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好时机，使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。因此，在受帮扶过程中，大家都虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中详细做到，主动加强联络，建立稳定的互访机制，进步我校办学效益。1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的开展规划与新学期的工作方案，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进展深化的讨论。理解帮扶工作施行情况，共商学校开展大计，确定工作重点，互相协调，制定帮扶施行方案，保证帮扶工作顺利开展。2、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校每学期都组织教师到对方学校听课学习，校长亲自带队。对方也很重视，按照方案定期由领导亲自带着优秀教师到我校指导实际教学。开展教研活动、专题讲座，共同商讨教学技艺，进步我校的课堂教学效果。3、教学展示，进步才能。在主管领导关注下，中心校带着语、数骨干教师为我校师生上了2节示范课。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使我们的教师受益匪浅。有效地进步了我校教师在实际教学中的应用才能。4、网络交流，友谊永存。通过互相理解，我们学校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台互相交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了进步与开展。结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目的，不仅进步了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为我校的进一步开展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，里嘎小学和大山小学的领导和教师们的付出令两校全体师生深受感动，并表示诚挚的感谢。而我们收获的却是爱心，是知识，是经历，是团结，是友谊，是理解，……在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向先进学校学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现城乡学校根底教育平衡开展做出努力。结对帮扶个人工作总结教师篇七本学期我与马桂琴、侯文华三位教师结对帮扶工作已经完毕了。通过这学期的结对活动，我体会较深的是：这是一个同事相长的过程，在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力进步自身素质，共同获得很大的进步。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要进步的地方，我认真分析^p三位教师的特点，对于缺乏的地方，提出来一起学习，使其在原有的根底上可以得到一定的开展、进步。最后根据这些，制订出了本学期的结对方案，并根据方案开展一系列的活动。三人行、必有我师焉，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把进步自身素质作为我本学期的工作目的之一。首先，我经常向其他教师请教，努力使自己在课题教学等方面有进一步的进步。其次，在其他教师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的进步。1、认真钻研教材，对教材的根本理论和根本概念，每句话、每个字都弄清楚，深化理解教材的构造、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深化理解学生原有的知识技能的质量，学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，抑制了重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。3、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比方，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。听课是进步自身教学才能的一个好方法，只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。这一个月，我听了十多节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后，把那些教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进展参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。5、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。所谓反思是指新教师应擅长总结学习及理论中获得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识构造，理论方式，以获得持续的终身开展，到达成长的质的飞跃。在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示。交流时，我们三人阐述备课的构思，备课时会特别注意围绕授课目的安排教学活动。发现教学设计有问题及时改正，上汇报课或公开课时，尽力分析^p教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以进步教育教学程度。另外，通过听课、评课发现一些自己难以注意到的问题，及时改正。我评课时，会反响很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比方上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对自己的缺点加以改正;还有一些，如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间分配得不够科学等，我都直言不讳地指出来。通过一个学期的结对帮扶活动，教育教学程度有了明显的进步。教师都有充分的精力，有好学的热情，有丰富的'知识，有创新的才能，我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保存地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程，相信我们在今后的活动中会获得双赢，让师徒结对走向共生。结对帮扶个人工作总结教师篇八按照“四帮四促”的相关要求和省、市、区、乡各级政府的安排部署，我受贵阳市文联派遣，挂任中国____马铃乡党委副书记兼凯坝村党支部副书记，并结合市文联的工作属性开展帮扶工作。到任以来，抑制各种困难，尽心、尽力、尽职当好乡、村班子的助手和参谋。当实人、说实话、干实事。并对地方经济的开展和建立尽了一些绵薄之力。现将开展工作的相关情况作如下汇报：1、按要求召开挂帮工作会，及时传达挂帮工作会议内容，让村民理解挂帮工作的重要意义。2、发放挂帮工作便民联络卡。使困难群众可以随时与挂帮队员获得联络，第一时间理解和帮助群众解决困难。3、按时参加乡政府例会和村支两委办公会。及时理解村民的消费生活情况。4、在村、组干部的带着下，在全村开展走访工作。这些工作的开展，进一步宣传了挂帮工作。让群众理解了中央、省、市、区、乡关于农业、农村工作的方针政策，实现了干部、群众思想行动与省、市、区、乡的决策部署相统一。在走访调研的根底上，与村支两委一起对目前存在的问题进展了梳理。结合已有的开展思路和存在的实际困难，明确将减贫摘帽工作、自来水改造工程、蔬菜基地建立、村容村貌改善、防盗平安等工作提上了议事日程。截至今天，共解决了以下问题：1、按照减贫摘帽工作的相关要求，积极到市扶贫办、农委等协调资金进展扶贫，到如今为止全村99%以上村民已经脱贫;2、向村民发放挂帮工作便民联络卡500余张。使困难群众可以随时与挂帮组和挂帮队员获得联络，第一时间理解和帮助群众解决困难。3、接群众反映情况近百次，处理群众内部矛盾10余起;4、协助摆茶组自来水工程改造解决了200余人的生活饮水困难;5、积极投身维稳工作，争取经费为凯坝村安装了平安e家报警系统，解决了全村200余户村民的防盗平安隐患;6、协调市文联资金对凯坝村30余户困难户进展了慰问，并向困难户发放了慰问品、慰问金等总价为15000余元;7、组织市文联20余名艺术家送文化到凯坝，现场为村民书写了春联、拍摄冲洗全家福照片、同时还走访探望了困难群众30余户;8、按照花溪区委组织部、马铃乡政府的要求，积极在村民群众中开展关于“并村”的宣传，广泛搜集各种建议。为下一步“并村”工作的开展提供了很好的现实根据。9、今年开春，为凯坝蔬菜基地协调到化肥6.5吨，为蔬菜的保产打下了一定的根底。10、为凯坝电机房雷灾积极争取经费，第一时间进展抢修，解决了老百姓的日常用水用电问题。11、积极参加卫生协调工作，改善了村民的就医条件。12、书写民情日记、挂帮感言等200余篇，部分民情日记还被省委主办的《贵州基层党建网》、省政府主办的《贵州农经网》、贵阳市政府主办的《万村千乡网》等网站发表转载。部分挂帮感言被《贵州宣传》刊用。抓好班子建立，是我到村后拟定的又一条工作思路。与村委会的同志一起，制定了学习制度、制度、日常值班制度等。这些管理制度的制定，使村集体的作用得到了充分发挥，各项工作走上了正常运行的轨道。在创先争优和党的基层组织建立年活动中，每一名党员做好党内个人分析^p，排找差距，积极整改，村委会成员率先带头，以身作那么，在群众中起到了先锋模范作用。通过调研发现，凯坝村目前外出务工人员较多，约占全村总人数的四分之一以上，而且大多为青壮劳力。这势必会影响到凯坝村的全面开展。经反复论证得出一条结论即：“要想留住村民，只有让他们在家里有活干、有钱挣、壮有所用、老有所养。”村支两委对此达成共识，采用了“支书牵头，村民自愿入股，年底分红”的工作方式办养殖场。到目前为止，全村共有28户村民入股。共筹集总资金200余万元。新建了养殖基地3.4万平方米、猪舍6800平方米、母猪定位栏300余个、66立方米高位水池(含自来水设施)1口、办公楼110平方米、围墙260米、消毒房间12平方米、饲料加工设备1套、产床100张、保育舍74张。现养纯种母猪60头、二元母猪42头、存栏生猪400头。初略计算，凯坝养殖场的成功组建，可解决200余名无业人员的就业问题，在全村实现“壮有所用、老有所养”。如何让新建成的养殖场正常运转?这是个很棘手的问题。认识到养殖场存在的问题后，我屡次与村委会研究的结果只有一个即：“支部必须带头、党员必须作模范、并广泛发动群众参与”。制定了可执行方案后，从四个方面开展了工作：1、在乡党委的支持下，养殖场成立了周天顺任支部书记、陈克佩、周应国任支部委员，乡机关社保所韦艳梅同志任党建指导员的党支部，使养殖场有了思想上的保障。2、在广阔群众中开展了“端正思想、转变认识”的工作，改变了人民群众“等、靠、要”的传统思想，从而使干部、群众在思想上得到了共识。实现了全村闲散资金的集中，为创造更大财富奠定了根底。3、“要想出成果，人才是关键”。这又是养殖场总结出来的一条新思路和经历。先后派5名优秀青年赴外地参加科学养殖学习培训活动，充分借鉴别人成功经历来盘活养殖场正常运转。4、抢抓多元化开展机遇，实现能再消费。在党委政府的大力支持下，凯坝村在拓展生猪养殖的同时，利用现有猪粪作为天然有机肥料，合理开发利用现有的土地资，结合自然生态、民风民俗等有利条件，开拓了蔬菜种植基地200余亩。下一步将在打造绿色蔬菜品牌，逐步实现养殖、种植双盈目的等方面做出更大努力。我相信，在各级政府的大力支持以及全村干部、群众的共同努力下，凯坝会越来越好，凯坝的明天会越来越美，持续开展的呼声也将在凯坝越来越高亢!这种高亢的呼声和动力，换来的一定是老百姓的安居乐业和幸福生活。结对帮扶个人工作总结教师篇九为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学，培养和教育家庭贫困的学生，帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务教育开展，全面进步我校的教育教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。学校在校长领导下，由教务处负责资助贫困生工作，监视落实各班贫困生资助及教育工作。摸贫寒困生及贫困生家庭的根本信息，理解贫困原因，方便教师在平时工作中给予恰当帮扶。为贫困生捐款捐物，在充分理解学生家庭情况的前提下，确保每位教师选择恰当对象进展帮扶，此项工作中途不连续，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。1、培养孩子的安康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。鉴于这类学生的家庭特殊，有的是父母常年患病，无经济来；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上偶尔会有自卑心理。因此教师们都能从情感上真正地贴近他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的安康心理。教师不断帮助他们抑制自卑心理，树立自信心，自立自强；让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要求全体教师平时都把学生当成是自己的孩子一样对待，让他们在学校这个大集体感受到家庭的温暖，使得孩子们能在学校安康成长。2、生活上给予帮助，解决孩子们的后顾之忧。贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，学校组织教师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学惯用品，帮助他们渡过难关，让他们不因为缺少学惯用品而落下成绩，使他们能全身心地投入到学习中去。3、在学习上进展帮扶，帮助他们进步成绩。有一部分学生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。教师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断复习学过的知识，让他们不落下学习上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他们养成良好的学习习惯，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。告诫他们，只有这样才能在将来的社会上立足，为社会奉献自己的聪明才智。积极发动，让所有学生献出自己的一点爱，发扬节省节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，施行爱心捐助、挽留贫困学生。通过学校、家庭调查，确立对象，教师帮扶情况与年终绩效考核挂钩。结对帮扶个人工作总结教师篇十为了促进青年教师的专业化成长，使新上岗教师在较短的时间内，迅速适应教育教学的要求，学校积极开展“新老教师结对子”活动，注重发挥老教师的“传帮带”作用，施行“教师成长帮扶工程”，有力的促进了青年教师的全面成长，使青年教师不仅能迅速适应教育教学的要求，而且使许多青年教师成长为教育教学的骨干、学科带头人，有力的促进了青年教师的安康成长。1、本着“资共享，优势互补，合作交流，共同开展”的原那么，通过加强学校管理，形成校骨干教师帮扶年轻教师的特色。2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师上公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓重的学习气氛。课堂教学方面：课堂教学改革始终是学校深化推进素质教育的核心。师资的培养就要把教师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动：1、开展“四个一”活动①一节教学入门课〔在期中考试前、以新课为主〕②一节教学汇报课〔在期未考试前，以复习课为主〕③一次说课〔时间由教研组长确定〕及一份说课材料④一个单元的教材分析^p2、从课堂教学入手，帮助新教师进展板书设计、标准上课环节等一系列教学活动，再向课堂外下功夫，帮助新教师从教材分析^p、备课、课后反思、作业修改等环节进展改善，针对新教师教育教学的薄弱环节问题，进展专题研讨，针对新教师从理念上、教育教学方法上等一系列教育教学中遇到的困惑进展理论指导，使新教师教学程度产生了一个质的飞跃。3、做好日常的师徒互听、评课，老教师写好帮扶笔记，年轻教师写好听课反思。(每月交听、评课记录，交帮扶笔记及反思)新老教师结对帮扶对老教师也具有一定的促进作用，一方面对自己的教学经历进展一番整理，另一方面也从新教师那里学到不少东西，学校开展新老教师结对帮扶的作用和效果是明显的，但假设长期只是校内的帮扶，那么多少有点近亲繁殖的味道，不利于新教师的进一步进步。因此老教师建议学校支持新老教师参加一些校级性的培训活动、学术活动，听一些知名特级教师的课，开阔眼界，取经传经，使学校教师的教学程度有一个整体的较大的进步。说实在的，经过一段时间的帮扶工作和自身的不断学习，新教师也逐渐成熟起来。已经初步掌握了备课上课的技巧，逐步从门外汉转变理手行家。结对帮扶个人工作总结教师篇十一根据县教育局相关文件的要求，我校积极落实开展中学“结对帮扶”的文件精神，本着实事求是、真抓实干的原那么，我校充分借鉴的英语学科管理经历和资优势，找准自己的薄弱环节，虚心向各学校学习，同时充分发挥了本校的主观能动性，实在加强管理，努力进步教学质量。现将一年来有关工作开展情况总结如下：首先，领导重视，规划有序。为了尽快缩小我校与城区学校办学程度的差距，促进教育教学质量进步，实现教育平衡开展，办人民满意的教育。根据教育局“结对帮扶”工作的布置安排，在县教研室的牵头带着下，学校领导召开了“结对帮扶工作会议”，制定了相关工作方案。成立了领导小组，并详细明确了工作职责：1、每学期组织召开领导小组工作会议，宣传“结对帮扶”工作的相关精神。2、负责组织安排和抽派中层干部和教师到县城学校培训学习和安排布置县城学校的教师到我校帮扶指导的相关事宜。3、负责与白塔中学建立对口联络，组织协调每学期“结对帮扶”的相关事宜。4、负责催促、自查“结对帮扶”工作协议书各项工作的落实情况，总结成功经历，发现存在问题，及时给予指导解决。其次，我校领导及骨干教师赴县城学校学习交流先进经历。我校李校长、教务主任等教师一行参观学习，他们美丽的校容校貌、先进的教学理念、人性化的管理形式、剧烈的竞争意识，无不给我们的代表留下深化的印象！教师还认真听取教师如何用多媒体上数学课，他们把最先进的教学理念留给了我们前去学习的教师，使前往学习的教师满载而归。而后，马教师在学校上了观摩课，受到本校教师的一致好评，促使我校的教师教学业务程度不断的上升。第三，校际间师生开展帮扶活动1、加强联络，建立稳定的互访机制。一是领导互访，理解帮扶工作施行情况，确定下一阶段的工作重点，互相协调，保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访，开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体，来进步我校教师在实际教学中的应用才能。2、双方学生加强合作交流，交流方式如通过书信、网络等，以增进两校学生之间的友谊。3、支教学校的学生与受援学校的学生建立“手拉手”互助互学活动。第四、我校英语学科获得成绩1、我校的英语成绩有大幅的提升，期中考试初三全县第2的好成绩，初二全县第6名，初一全县27。2、英语教师通过学习，业务素质有很大进步，帮助了我校英语教师专业成长，增强了我校英语学校师资力量。肖建美和吴娟在全县第二届教师专业素养大赛荣获一、二等奖，吴娟在教育现代化课堂大赛中荣获一等奖；吴娟指导学生张美晨在“外教社杯”竞赛中荣获一等奖，肖建美指导学生马金芝在“外教社杯”竞赛中荣获一等奖，苗兆艳指导学生陈思达在“外教社杯”竞赛中荣获一等奖。3、增加校际之间交流，让优质资能共享，有利于对薄弱学校进步，缩小校际之间的差距，有利于教育平衡开展，全面提升我县教育教学程度。总之，开展城镇学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措，支援学校为薄弱学校带来了诸多的教育管理、教育教学帮助。在今后的工作中，我们将继续坚持从实际出发，注重实效，使支教学校和受援学校到达互相促进，共同进步，优质资共享的目的，为逐步改变我们薄弱学校的办学条件，实现城镇根底教育平衡开展不懈地努力。结对帮扶个人工作总结教师篇十二xx年9月1日，带着憧憬，带着喜悦，带着期待，同样带着万分的忐忑，走进日照市实验小学，有幸参加城乡教师交流活动。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。现将几个月来的学____结如下：开学的前几天，学校组织了教师培训活动，听了几位优秀教师以及专家的发言，收获颇多。“师者，传道受业解惑也。”这里的每位教师，不仅仅是教学能手，更是育人高手。每位教师都有几把“刷子”。让我真真切切看到了自己与他们的差距，让我坚决了一个信念：认认真真学习，扎扎实实工作。会后教务处张主任公布了这一学期的任课安排。我教四年级语文兼班主任，外加三年级两个班英语。顿时感到了任务的艰巨。并不是怕累，主要是担忧干不好！心生万分忐忑。拿到学生的那一刻，傻眼了，四年级五班，64名学生，原来学生数的三倍，这该如何下手？开学第一天，忙得不可开交。主要对学校不熟悉，不知道该干什么，怎么干，什么时间干，去哪里干。好在学校教师都很热情，学生也很懂事，用了整整一个星期，对学校的一日常规渐渐探究清楚。从学生入校，到晨读，到做操，到午练，到活动，到放学，每一时刻作为班主任，都必须跟上。为了尽快熟悉每位学生，我争取将更多的时间陪在孩子身边，找到他们原来班主任，向他们理解学生情况，从学习到家庭，不断地批阅孩子的作业，从作业发现孩子的特点64名学生，居然用了一个多星期全部记住。这对于记性非常差的我来说，真的是不容易。渐渐地，一切步入正轨。我们开始了在一起的学习生活……庄严庄严的升国旗仪式开始了，红领巾映红了一张张笑脸，我们在国旗下茁壮成长我们的课间操朗朗的读书声开启了每一个美妙的早上，我们的早读让每个早晨充满书香，填满智慧。愉快的课间活动充满了孩子的欢声笑语……我们的午练最多彩，看书、写字，静享午后的宁静家长会的召开，让教师、家长有了更多的交流，分享了更多的教育经历。有趣的阳光运动会，丰富了孩子的学习生活，增进了同学间的友谊。在实验小学学习的孩子是幸福的。他们学习气氛宽松，教学设备先进，课程开设齐全，活动内容丰富，每个孩子都有自己的兴趣爱好，校本课程的开设让孩子多才多艺。各种活动比赛，让他们有着更多的展示自我的时机。实验小学的教师都敬业爱岗，勤勤恳恳，这里的教师个个都是“多面手”，无论教学还是班级管理，都有很强的才能。每位教师都扎实备课，认真上课，师生相处融洽，每位教师每天都是紧张而艰辛的，但教师们脸上的笑容却是多彩的，他们由衷的喜欢他们的职业，爱着他们的学生。这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我去学习。实验小学孩子的家长都是积极配合的。无论是孩子的学习，还是学校的各项活动，家长都给予了大力支持。每天的作业家长及时检查，与班主任和各科任教师及时沟通，理解反响孩子的学习生活情况。家长护卫队活动，班级集体旅游活动，家长会活动，每一次家长都积极参加。可以说，孩子的优秀，离不开家长的积极配合。几个月的交流学习使我有时机尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何施行课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。另外，对于个人教学才能的进步，学校也提供了很好的时机，学校采用多种形式和途径为青年教师提供锻炼的舞台。开学初，学校组织了青年教师展示课。这次听课，让我们有时机展示自己，让有经历的教师指出我们的优缺点，让我们有了学习的方向。另外学校还实行导师制，即一帮一、一带一的形式，进展新教师培养。一名新教师和一名老教师一组，一名老教师帮带一名新教师。通过老教师的言传身教，不断提升新教师的教育教学才能，让新教师树立正确的职业观和良好的师德修养。此外学校还开展了大量的听评课活动。一名合格的教师必须拿出像样的课。为了让青年教师迅速适应课堂，学校开展了丰富多彩的听评课活动。像“展示示范课”、“绿色课堂”、“党员示范课”等等。从研讨教材、撰写详案，到课堂展示，课后研讨，每一个步骤都精心准备。这一系列的活动，让我们刚刚步入教育行列的年轻教师有了很好的学习时机，我看到了自己的差距与缺乏，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性。在今后的学习工作中，要认真汲取优秀教师的先进的教学形式和教学方法，并和这些教师认真交流，谈教学得失，谈教学方法，参与集体备课，积极参加教研活动。另外，许多教师不仅有很强的教学才能，而且知识渊博，多才多艺。因此平日除了搞好自己教学之外，在各方面也应该不断进步自己。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力进步自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所进步，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经历，不断反思，从而进步自身的教学程度。作为一名农村年轻教师，我所要学习的还有很多。虽然有很大压力，可是通过这次活动，让我增长了见识，汲取了经历，进步了自己的教育教学程度。教师交流活动是难得的，是珍贵的，是有益的。通过教师交流，对教育教学起到很好的促进作用。因此，在今后的工作中，我要不断总结经历，不断学习，不断改进，认真把握这次学习时机，努力提升自己。学习更多的教育教学经历带回我们农村小学，让我们农村里的孩子早日体验到那种丰富多彩的学习生活。希望城乡差距越来越小，孩子都能享受良好的教育。结对帮扶个人工作总结教师篇十三医局认真贯彻落实帮扶结对有关精神,按照脱贫攻坚工作的总体要求，50名干部职工于4月17、18日两天深化托里镇大庄子村，着力解决帮扶对象的消费生活困难，努力改善帮扶对象落后的生活状况，促进帮扶对象脱贫致富。现将有关情况汇报如下:县医保局领导班子非常重视结对帮扶工作，召开会议研究商讨有关事宜，制定扶贫方案、确定扶贫方式，并将帮扶结对工作进展细化，帮扶对象详细落实到个人，确保帮扶责任个个有担子，贫困户家家有帮手。成立了帮扶结对工作领导小组，由一把手任组长，亲自抓结对帮扶工作的安排、催促落实，详细工作事宜由办公室负责，并明确了一名联络员，做好单位与村队对接工作，做到人人有责任，事事有要求。落实单位主要领导遍访贫困户，对结对帮扶村队托里镇大庄子村贫困户逐户走访。对新调整的村队托里镇伊吉莫林墩村贫困人口进展熟悉理解，通过开展走访调研活动，做到进村入户，帮扶对象每户必进，人员必访，摸清情况，理解走访对象在想什么，在干什么，思想上有什么心结，生活上有什么困难，享受各项扶贫政策，家庭消费、生活情况。建立帮扶结对工作台账，详细记录帮扶结对对象、事项和需要解决的实际问题并上传到扶贫工作app上。根据排查情况，与定点村队共同细化定点帮扶村队帮扶方案，完善帮扶措施。一是20xx年组织干部职工集中到大庄子村完善“一户一策”帮扶方案、与结对亲戚座谈各1次，根据帮扶对象实际，与结对亲戚一起掌握享受的政策，帮助结对亲戚理清思想，明确开展方向，制定20xx年帮扶方案，对扶志、扶智重点宣传，引导贫困户增强感恩意识，因地制宜施行脱贫；二是开展走访、住户工作。我局50名干部开展走访34次，第一季度住户率完成100%，4月份走访24次，搜集困难诉求2个，解决困难2个。三是鼓励有才能的贫困户创业，同时给予人力、物力、财力支持，鼓励有就业才能的在村镇的帮助下实现就业。四是加强慰问帮困。局领导班子成员今春以来四次来到托里镇大庄子村进展了走访慰问。今后，我局继续将脱贫攻坚工作形成常态化、专门化、固定化，尽最大努力防止贫困户“因病致贫、因病返贫”，为托里镇大庄子村全面进入小康社会做出应有的奉献。结对帮扶个人工作总结教师篇十四为了积极响应省市教育行政部门关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召，我校与ｘｘ学校结对帮扶，在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原那么，诚恳学习，精心组织，周密施行结对帮扶工作。使得我校在教学理念、教学方法等方面缩短了城乡差距。现将此项工作情况总结如下：城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调开展、优化教师资配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措，这对于进步我校教育就学质量、促进义务教育平衡开展、具有重要战略意义。学校领导非常重视结对帮扶工作，得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。在学校工作会议上，校长屡次向教师们阐述结对帮扶工作的意义。因此，在受帮扶过程中，我们虚心学习，真诚面对，以心换心，以情促行。在工作中详细做到，主动加强联络，建立稳定的互访机制，进步我校办学效益。1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的开展规划与新学期的工作方案，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进展深化的讨论。理解帮扶工作施行情况，共商学校开展大计，确定工作重点，互相协调，制定帮扶施行方案，保证帮扶工作顺利开展。2、教师互访，取长补短。自开展活动以来我校派优秀教师到ｘｘ学校指导实际教学，通过开展教研活动，专题讲座共同商讨教学技艺，进步了我校课堂教学效果。3、教学展示，进步才能。20xx年9月，在主管领导和ｘｘ学校领导的关注下，带着语、数骨干教师为ｘｘ学校师生上了4节示范课。简明新奇的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使教师受益匪浅。有效地进步了我校教师在实际教学中的应用才能。4、网络交流，友谊永存。通过一年多的互相理解，使得我们两校之间、教师之间建立了良好的友谊，并通过网络平台互相交流教学信息、教学方法、解疑释难，使得我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了进步与开展。结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶，对我们受助学校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目的，不仅进步了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为ｘｘ学校的进一步开展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，ｘｘ学校的领导和教师们的付出，ｘｘ学校收获的却是爱心，是知识，是经历，是团结，是友谊，是理解，……在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极地把我们的优秀办学方法传递给兄弟学校，为实现城乡根底教育平衡开展做出努力。结对帮扶个人工作总结教师篇十五结对帮扶是发动全社会力量参与扶贫开发的重要形式，今年以来，我局以“扶贫结对帮扶”活动为契机，紧紧围绕市委、市政府的总体安排，深化认识结对帮扶工作的重要意义，明确帮助扶贫重点村的任务，理清开展思路，根据低收入农户和扶贫重点村致贫原因和帮扶需求，开展有针对性的帮扶工作。现将活动开展情况总结如下：我局党委高度重视“扶贫结对帮扶”活动的开展，从组织、宣传等方面入手，确保活动获得实效。成立了由局长潘之江任组长、副局长王建跃为副组长的活动领导小组，并制定了实在可行的施行方案，从组织上确保了“扶贫结对帮扶”活动的顺利推进。同时，根据市里的要求，及时传达市委、市政府关于开展“扶贫结对帮扶”活动精神，今年，我局在市委组织部牵头下，与市新安电气一起，结对帮扶塔石乡余仓村。余仓村地处婺城区西南部山区，距乡政府所在地6公里，全村共有107户，380余人，村两委班子成员5名，党员15名。现有耕地面积304亩，山林面积4519亩，全村在外务工村民较多，村经济开展较为缓慢。我局在局务会和党委会上专题研究，提出了开展“扶贫结对帮扶”活动总体思路，并在全局广泛发动，要求全局干____员立足本职，把思想统一到“扶贫结对帮扶”活动，把行动落实到为结对村和低收入农户排忧解难上来。为实在解决余仓村的突出难题和实际问题，按照市委、市政府活动的总体要求，潘之江局长亲自到余仓村理解实情，与村干部、老党员、贫困户交谈，理解村经济开展、农产品销售、工作创业等问题和困难，听取群众意见建议，并对3户困难党员进展慰问，送上慰问金；在村书记刘正官的陪同下，潘之江局长实地踏勘村庄游步道、月季花基地建立工程现场，与村干部商讨开展之计。余仓村建立浙中最大的高山梯田月季观光基地，走的是农旅结合的路，以开展家庭农场为主，打响特色品牌。潘之江局长提出建议，要促进余仓村经济社会快速开展，需整治河道，保护沙畈水库水；推进“三改一拆”工作，撤除空间，建立美丽乡村；修建余仓村通往外界公路，解决交通问题；创办农家乐，充分开发利用龙潭瀑布、古树群落等自然资，吸引大批游客。当理解到余仓村建立资金存在一定缺口，潘之江局长当场表示召开党委会研究帮扶资金问题，并于8月26日3万元帮扶资金落实到位。〔一〕我局结合“五水共治”“三改一拆”工作要求，组建市行政执法局“五水共治”护水效劳队，前往余仓村指导违法建筑处置、垃圾分类减量化处理工作，现场示范垃圾分类时要注意的可回收、不可回收等事项，鼓励余仓村民主动、自觉地对垃圾进展分类处理，并在五瀑峡游步道开展“护水洁绿”活动，拾捡起游步道两侧的废纸、烟头、塑料袋等垃圾。〔二〕根据市委组织部《关于印发的通知》要求，我局积极安排优秀干部王群派驻余仓村，通过实地调研，他在较短时间内摸清了余仓村大致工作情况，快速进入角色，认真做好余仓村“两代表一委员”推荐，协调余仓村到石塘村农村公路等级提升工程和公交线路建立验收等工作。〔一〕进一步加大帮扶力度，制定出实在可行的帮扶方案，力争帮扶工作不乱，效劳到家。〔二〕进一步加强联络，主动为扶贫重点村及低收入农户做一些力所能及的事情。结对帮扶个人工作总结教师篇十六开展结对帮扶活动就是落实科学开展观，进步资利用效率，协调区域经济开展的有效组织形式。从贾悦镇与沙河站镇的状况来看，贾悦镇区位优势明显，农业根底较好，近年，在工业开展上也有必须优势；沙河站镇在畜牧业和农业的保护地栽培方面拥有必须的开展空间，工业经济相对薄弱，双方具有必须的互补性。透过结对帮扶，彼此互相借鉴，取长补短，可以共同实现镇域经济的超常规、跨越式开展。基于此，我们把结对帮扶工作摆上重要议事日程，定期召开党委、政府联席会议进展研究，并由一名副书记和一名副镇长详细靠上，专门负责与沙河站镇的结对帮扶事宜，确保各项工作落到实处。结对帮扶绝不就是单纯的送钱送物，要想从根本上产生实效，务必在思想上求打破，在增强造血功能上做文章。对此，我们围绕沙河站镇提出的“畜牧富镇、工业兴镇、旅游强镇、商贸活镇”的奋斗目的，以工程扶持为切入点、用心探究双方在畜牧、工业、农业、商贸等方面的合作，互相增强自我开展潜力。〔一〕立足贾悦镇在畜牧业开展上的传统产业优势，组织我镇的营子、杨家水墩、王庄、葛家同等畜牧业专业村与沙河站镇的沙南、冯洼、李村、辛庄等村结对子，引导他们开展家兔、山羊等“短、平、快、省”的发家工程，加快农民增收步代。〔二〕针对沙河站镇的工业以化工、建材、印刷、建筑安装为主的实际，我们对号入座，组织我们镇的家乐木业、红蓝豪杰涂装材料两公司分别和东平天成家具厂、东平泰山鹰化工结成对子，产业上互帮，市场上共拓，资上互补，有效的促进了企业开展，壮大了镇域经济实力。〔三〕在商贸开展上，镇党委、政府透过到沙河站镇考察论证，决定于近期投资100万元，在东平县设立东方帅领服装超市，主要销售东方帅领公司及诸城菲比特制衣消费的各类服饰，该超市的建立，既能宣传诸城，进步贾悦的知名度，又能促进东平第三产业的开展。一就是派员挂职交流。xx年5月21日至7月20日，沙河站镇副镇长孟华到我镇挂职副镇长两个月。挂职期间，我们安排专人靠上，陪同该同志全面考察我镇的综合状况，并重点围绕工业开展中的经历做法及存在问题进展调研，构成了专门的调研报告。挂职交流完毕后，该同志快乐地说，挂职交流，不仅仅增强了自我抓工程运作的潜力，更重要的就是生活方式、工作作风、分析^p问题、解决问题的潜力等方面实现了根本转变。二就是互相参观学习。沙河站镇组织机关干部、部门负责人及农村支部书记组成的代表团，对诸城及我镇进展了参观考察。我们也组织了党委、政府成员、管区主任等组成的考察团，主要领导带队，到东平县进展考察学习，我们互相听取了对方的状况介绍，并围绕如何树立和落实科学开展观，实现超常规、跨越式开展进展深化讨论，理清了工作思路，并将人才交流、劳务输出确定为双方对接的结合点，为下步有针对性地开展协作帮扶活动打下了良好根底。三就是突出协作重点。根据双方在前段对接中达成的协议，我们方案下步主要在人才交流和劳务输出两方面加大帮扶协作力度，根据沙河站镇工业企业的需求，我们选派有经历的管理人才直接为其效劳，并免费培养各类技术人才。同时，协调企业带给部分岗位，让沙河站镇的各类人才到贾悦传经送宝，为加快区域经济开展献计出力。针对沙河站镇农村剩余劳动力多，就业不平衡的实际，与沙河站镇初步达成成立诸城菲比特制衣就业介绍中心的合作意向，为沙河站镇部分闲散剩余劳动力带给就业时机，为诸城菲比特衣补充劳动力资，实现互相交流，共同繁荣。结对帮扶个人工作总结教师篇十七20xx年，我局按照区委、区政府结对帮扶的总体安排和要求，在区帮扶办和大面街办帮扶队的指导、支持和配合下，以党的十七届四中、五中全会和省市区全委会精神为指导，深化贯彻落实科学开展观，按照“领导挂点，部门包村，干部帮户”活动要求，结合实际，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆理论，扎实推进，结对帮扶工作获得了必须成绩，现将工作开展状况总结如下：经与大面街办分水村党支部共同研究，并围绕职责目的，20xx年我局重点完成帮扶工程有4项，一就是协助修建分水村村委会办公室;二就是深化扎实开展“1+1”结对帮扶;三就是开展助推“四大根底工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%;四就是协助解决____积案，促进社会和谐稳定。为全面完成20xx年结对帮扶工作目的，我局高度重视，成立了以崔坤龙局长为组长，其它班子成员为副组长，科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组，实行“一把手”负责制，并把该项工作纳入局内部目的进展考核，构成了由上到下，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。紧紧围绕职责目的和重点帮扶工程，用心协调大面街办，并深化结对帮扶的分水村进展走访调查，广泛座谈，详细理解当地经济开展状况，有针对性的制订了帮扶措施和促建方案，重点抓好了以下工作：(一)年初，以“携手同行，共创共享幸福生活”为主题，组织党员干部深化帮扶村，与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式，应对面的交流沟通并建立了结对联络卡，确保了结对帮扶工作有序推进。(二)用心开展助推“四大根底工程”宣传活动。局总支认真组织党员干部集中学习农村“四大根底工程”的根本概念、资料构成和主要作用。并采取应对面交流，发放宣传资料、调查问卷等方式，组织党员干部先后4次深化结对村、结对户中，用心开展助推农村“四大根底工程”宣传活动，实在进步了结对帮扶户对农村“四大根底工程”的知晓率。(三)用心开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕，分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值六千余元的学习文体用品和慰问品，及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上方临的暂时困难。(四)全力支持帮扶村村委会办公场地建立，用心配合帮扶队和村两委会搞好修建办公场所前期规划和选址工作，并从单位工作经费中安排了15万元资金支持帮扶村解决长期无固定办公场所问题。(五)用心协助大面街办龙锦苑社区、分水村社区深化开展城乡环境综合整治活动，为帮扶村和社区带给环境整治工作经费1万元。(六)充分发挥行业优势，利用农村丰富的劳动力资，实现优势与资有机结合，创造性开展帮扶工作。利用房地产行业管理的优势和特点，透过向帮扶户带给务工信息、推荐工作岗位，开展岗前培训等详细形式，用心拓宽帮扶村劳动力就业渠道，多途径的促进帮扶户增收，协助分水村完成农村劳动力培训40余人，(七)深化结对帮扶村、帮扶户中，大力宣传农村房屋确权颁证目的好处和相关政策。为有效激活拓宽农村融金渠道，重点就农村房屋的抵押贷款办理程序及方法进展了广泛宣传，让帮扶户充分认识到了农村房屋确权颁证的根本目的，知晓其农房产权证的用途和权属人应享有的权利。(八)用心协助大面街办解决____积案，维护社会和谐稳定。为大面街办楠博苑旧城改造拆迁安置户办理房屋产权证200余户，为原暂缓登记规划区内2300余户农村房屋进展了确权颁证。党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一，还有待进一步改善。20xx年，我局将继续按照区委、区政府的工作部署和要求，不断深化帮扶力度，以促进农民持续稳定增收为重点，继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡环境综合整治等工作;透过多种形式，用心开展助推农村工作“四大根底工程”宣传活动，确保帮扶对象知晓率达100%，努力实现农业增产、农村增效、农民增收，为推进城乡统筹科学开展做出新的奉献。结对帮扶个人工作总结教师篇十八为了积极响应城区教育指导中心“公办学校与民办学校”结对帮扶的号召，尽快缩小与公办学校办学程度的差距，实现教育平衡开展，办人民满意的教育。按照教育局工作安排，我们和六小结为帮扶互助学校，我校是受助学校。自建立以来，我们从学校和教师的需要出发，以改进教师的课堂教学行为，进步学校的教学管理程度为核心内容，促进学校资共享，共同开展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原那么，诚恳学习，精心组织，周密施行结对帮扶工作，使得我校在教学理念、教学方法等方面有了很大进步，工作获得了一定的效果，现对本活动开展情况总结如下：我校根据指导中心结对帮扶工作的文件精神，学校领导非常重视结对帮扶工作，并把它作为向高质量学校学习的极好时机，在校长的牵头带着下，两校领导召开了“结对帮扶工作会议”，成立了领导小组，制定了相关工作方案和施行方案，并详细明确了工作职责，使得此项活动可以有序有效开展。1、领导互访，更新办学理念。学期开学初，两校领导共同交流学校的开展规划与新学期的工作方案，就学校教育管理、教学研究、教育科研等进展深化的讨论。理解帮扶工作施行情况，共商学校开展大计，确定工作重点，互相协调，制定帮扶施行方案，保证帮扶工作顺利开展。2、教师互访，取长补短。我校将派教师到对方参观学习，对方也将派优秀教师到我校指导实际教学，通过开展教研活动、专题讲座共同商讨教学技艺，进步了我校课堂教学效果。3、网络交流，友谊永存。通过互相理解，我们两校之间、教师之间将建立了良好的友谊，将通过网络平台互相交流教学信息、教学方法、解疑释难，逐步使我校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了进步与开展。〔一〕工作中的缺乏：1、学校师资相对较少，教师有外出学习欲望，可是由于课程的压力，教学工作的延续性，想出去学习而又怕影响课程。2、教学硬件和教育教学理念的差距。教育教学理念的不同，硬件设施的落后，使教师在施行教学、教研方面进展如何有效落实还有缺乏。3、学校团队建立的困惑。指导学校都有着良好的互助团队，而作为民办学校，师资少，能给予出谋划策的人少，指导教师因为也有繁重的课务负担，有时也疲于应付。〔二〕今后工作的设想：1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进教师专业开展。2、加强学校学生之间的交流，增进理解，互相沟通，共同学习。3、加强学校科研间的交流，以学校科研骨干为核心，进展学习交流，促进学校科研打破，促进教师的科研才能。总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，不断学习、尝试，做了一定的工作，使帮扶活动逐步走入正轨，营造了良好的教研、合作、研究气氛。在今后的工作中，我们将积极、虚心地向先进学校学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现公办与民办根底教育平衡开展做出努力。结对帮扶个人工作总结教师篇十九根据区委、区政府有关文件精神，我局与ｘｘ乡ｘｘ村结对帮扶并选派一名优秀的年轻干部长期驻村以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，方案周密，措施实在，帮扶工作获得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全区改革、开展、稳定的大局作出了积极的奉献，同时也促进了我局的作风建立，亲密了党群关系。现将今年以来我局与ｘｘ乡ｘｘ村结对帮扶工作情况总结如下：关于结对帮扶工作的通知下发后，我局立即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从亲密党群干群关系的高度出发，发动干部职工积级参与这项工作。组织局党组领导干部与结对村困难家庭结为帮扶，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务务实效。为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导和轻工协会领导班子屡次深化帮扶村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进展分析^p，研究解决方案，制定脱贫工作方案，鼓励他们树立脱贫信心。重点理解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施，通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。定期或不定期地要求扶贫队长回单位汇报驻村工作情况和思想动态，积极争取并依托单位的大力支持。我局党组领导先后屡次来到村进展实地调研和召开座谈会，解决实际困难，与村两委共同谋划ｘｘ村的开展规划：一是科技局和轻工协会干部职工春节期间对贫困户进展慰问走访。二是积极协调国土部门施行了两个批次的土地增减挂钩工程，通过工程的施行使群众净田亩就增加了67余亩，根本解决了工程区群众耕地少及环境脏乱差现象；三是积极协调国土部门投入了一百万余元对全村农田道路及水利设施进展晋级改造，新修u型渠6000余米、维修砂石路1500米，目前该工程正在施行，工程完毕后彻底改变了以往旱不能灌、涝不能排的现象；四是争取资金14万余元〔区审计局、区直工委〕对村阵地进展维修装潢及购置办公桌椅。五是结合区直工委从供电部门争取二十万余元对ｘｘ村小台组、桃元组、和平组、ｘｘ组四组进展了农网改造工程，解决了四组农户用电难问题。六是积极从区扶贫办争取专项资金23万元新修ｘｘ村部排涝渠〔渠长：756.6米，深：1米，宽：1米〕，该工程正在招标。一年来，在我局、轻工协会和ｘｘ村两委共同努力下，根本上改善了群众的消费生活质量，进步了群众的收入。同时也彻底改善了办公环境，极大地进步了村干部的工作热情；也方便了群众来村办事有门可进，拉近了群众与村干部之间的间隔。结对帮扶个人工作总结教