篮球单元教学计划

教学目标使学生学会篮球的运球的动作方法，掌握一些运球的技能、技巧和要领，体验篮球的来的快乐，是学生基本能够灵活运用各种技术动作，发展身体的柔韧、协调、灵敏等能力，培养良好的学习锻炼习惯，树立良好的自信心，增强团队作战意识和集体合作学习的能力。课次教学内容与要求主要教法与措施重难点一篮球运球急停急起圆周运球急停急起比赛要求：学生学会篮球运球急停急起的动作方法，掌握动作要领。1、教师组织学生在有力地位取适当距离站开，观察并听教师示范与讲解2、组织学生统一练习，运球至标志线练习,场地画3-5条标志线,快速运球至线急停,原地拍球3次突然启动,依次进行3、听教师口令统一做急停急起的练习身体重心的高低与手触球部位的配合二篮球—抢球、打球1、组织学生进行原地练习，教师提示动作要领2、学生成纵队站立，在老师的监督下依次进行练习3、集体讲评，再次分散练习触球部位和侧身跨步协调配合三（内容）直线运球、曲线运球1、要求：学生基本掌握动作要领，没出现带球现象2、能够熟练的掌握各种运球，动作协调规范1、教师讲解动作要领，组织学生依次进行练习2、集中讲评，指出学生在练习中的错误，并将如何改正3、将学生分5组在球场底线进行练习（比赛形式）拍球部位与落地点和跑动速度的协调配合四（内容）百变运球会1、要求：学生能够熟练掌握各种运球方法并能灵活运用2、遵守各种比赛时的规则1、将学生分组进行运球接力比赛2、教师讲评，详细讲清游戏规则与方法，学生再次进行游戏3、教师参与学生进行游戏掌握各种运球特点和技术要领遵守各种方法与规则篮球单元教学计划（共四课次）年级年月日足球单元教学计划（共4课次）年级年月日教学目标1、通过本单元的学习，培养学生对足球的理解，发展学生控制足球的能力。2、发展学生的灵敏性和协调素质3、培养良好的合作意识，增强克服困难的自信心，促进心理健康和社会适应能力的提高。课次教学内容与要求主要教法与措施重难点11、运球球小游戏通过教师的引导，让学生练习脚下运球，达到提高控制球的目的，从而激发学生对足球运球的兴趣。组织学生进行运球之类的游戏，培养学生对足球的控制。1。教师做示范动作，学生认真观察。2。在规定的范围内进行单人的运球练习，自我探究。3。语言启发，巡回指导。及时鼓励表扬。4。讲解运球小游戏的方法和规则，并组织学生进行游戏活动。动作规范。放松。协调性好21。停球小游戏通过教师的引导，让学生练习脚下停球，达到提高控制球的目的，从而激发学生对足球停球的兴趣。组织学生进行停球之类的游戏，培养学生对足球的控制。1。教师做示范动作，学生认真观察。2。在规定的范围内进行3—6人的停球练习，自我探究。3。语言启发，巡回指导。及时鼓励表扬。4。讲解停球小游戏的方法和规则，并组织学生进行游戏活动。内/正/外脚停球动作规范，柔韧性好。脚步灵活。31。传球小游戏通过教师的引导，让学生练习脚下传球，达到提高控制球的目的，从而激发学生对足球传球的兴趣。组织学生进行传球之类的游戏，培养学生对足球的控制。1。教师做示范动作，学生认真观察。2。在规定的距离内进行3—6人的传球练习，自我探究。3。语言启发，巡回指导。及时鼓励表扬。4。讲解传球小游戏的方法和规则，并组织学生进行游戏活动。内/正/外脚传球动作规范，协调性好。脚步灵活。传球方向准确。41。假动作带球过人小游戏通过教师的引导，让学生练习带球过人，达到提高控制球的目的，从而激发学生对足球的兴趣。组织学生进行带球过人之类的游戏，培养学生对足球的控制。1。教师做示范动作，学生认真观察。2。在规定的范围内进行单人的运球做假动作的练习，自我探究。3。