2022-2023学年广东省茂名市电白中学高三生物上学期期末试卷含解析

2022-2023学年广东省茂名市电白中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于生物变异和进化的叙述中，正确的是①基因突变的有害或有利往往取决于环境条件②共同进化既发生在不同物种之间，也发生在生物与无机环境之间③生物体内的基因突变属于可遗传的变异④环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④参考答案：A2.下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。对这一图示的叙述错误的是（）A、该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失B、患者肝细胞中胆固醇水平很高C、该病可能会引发血管硬化等心血管疾病D、该病的根本原因可能是基因突变导致遗传信息发生了改变参考答案：B3.如图表示向日葵在24小时内水分吸收和蒸腾作用速率，据图推断下列正确的一项是（

）A．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率B．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率C．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率D．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率参考答案：D4.为研究甲地植物a能否移植到乙地培养，雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度，实验结果如下表：浓度（mol/L）0.150.20.250.3质壁分离不分离刚分离显著显著为保证植物a移植后能正常生存，你认为乙地土壤溶液的浓度（mol/L）应为

（

）A．≥0.2

B．≤0.2

C．＞0.2

D．＜0.2参考答案：D5.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲>乙>丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（）。参考答案：A6.正常人的血糖含量是0.8-1.2g/L，含量过高将导致糖尿病（分Ⅰ型和Ⅱ型两类）。注射胰岛素可以治疗Ⅰ型糖尿病，对Ⅱ型则无效。为进行一次医学测试，A、B和C三名成年人禁食12h，然后喝下含100g葡萄糖溶液。在摄入葡萄糖后的4h内，定时测定各人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平，结果如下图所示。据此分析不正确的是A.B是I型糖尿病患者，病因可能是胰岛B细胞发生功能阻碍B.A是正常人，饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平C.C是II糖尿病患者，病因可能是胰岛素受体基因突变D.C是正常人，其血糖浓度可随着胰岛素水平的升高而降低到正常水平参考答案：D7.某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验，连续48h测定温室内CO2浓度及植物吸收CO2速率，得到如图所示曲线（整个过程呼吸作用强度恒定），据图分析正确的是（

）A.图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有3个B.绿色植物吸收CO2速率达到最大的时刻是第45小时C.实验开始前24小时比后24小时的平均光照强度弱D.实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所是线粒体和叶绿体参考答案：C试题分析：图中细线是在恒温密闭环境中测得的二氧化碳吸收速率，当吸收速率为零时，表示植物不从外界吸收二氧化碳，此时光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供，即此时呼吸速率与光合作用相等。根据图解可知呼吸速率与光合速率相等的点有4个，分别在6、18、30、42时，A项错误；据曲线分析，CO2吸收速率的最大时对应的时间是36h，因此，叶绿体利用CO2速率最大的时刻是36h时，B项错误；由曲线图看出，前24小时比后24小时的平均CO2吸收速率低，因此，前24小时比后24小时的平均光照强度弱，C项正确；实验全过程叶肉细胞内产生ATP的场所包括细胞质基质、线粒体和叶绿体，D项错误。考点：本题以图形为载体，考查了影响植物的光合作用和呼吸作用，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。8.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（）A．主动运输、主动运输 B．内吞、主动运输C．主动运输、内吞 D．被动运输、主动运输参考答案：B【考点】胞吞、胞吐的过程和意义；物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散；大分子物质运输方式是胞吞（内吞）和胞吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量．物质运输方式的判断：【解答】解：免疫球蛋白是大分子物质，进入细胞的方式只能是胞吞（內吞）；半乳糖是小分子物质小分子的物质运输方式是主动运输和被动运输，本题题干中提出“小肠上皮细胞通过消耗ATP”，小分子物质的运输方式中消耗能量（ATP）的只有主动运输一种方式，所以吸收半乳糖的方式是主动运输．故选：B．【点评】本题的知识点是主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的不同，对主动运输、被动运输、胞吐和胞吐的物质运输方式的知识掌握是解题的基础．9.下列对种群特征的概念图（如右图）分析正确的是A.种群最基本的数量特征是出生率和死亡率B.种群的特征除了数量特征外还有垂直结构和水平结构等空间特征C.预测种群数量未来变化的主要依据是bD.S型增长的种群中数量超过K/2，出生率小于死亡率参考答案：C种群最基本的数量特征是种群密度，A错误。垂直结构和水平结构等空间特征应是群落的特征，B错误；b年龄结构能预测种群数量未来变化趋势，增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群出生率大于死亡率，种群密度会越来越大；稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群出生率基本等于死亡率，种群密度在一段时间内会保持稳定；衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群死亡率大于出生率，种群密度会越来越小；C正确。S型增长的种群中数量超过K/2后，种群数量仍然在增加，所以出生率大于死亡率。D错误。故选C。10.下列细胞结构和功能的叙述错误的是A.细胞膜由脂质、蛋白质和糖类构成的单层膜结构B.细胞核成为mRNA合成和加工的场所，与细胞生物膜系统有关C.神经细胞的树突显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率D.蔗糖溶液使植物细胞发生质壁分离的现象，不能体现生物膜信息传递功能参考答案：C11.下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C.③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化D.与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强参考答案：D12.在人体中，由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共（）A.2种

B.4种

C.5种

D.6种参考答案：C试题分析：核酸包括DNA和RNA，DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、T、C、G．RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G．解：人体中的核酸有DNA和RNA，所以A、C有脱氧核苷酸和核糖核苷酸，T只有脱氧核苷酸，共5种．故选：C．考点：DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类．13.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（）A．用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析B．测交实验证明，杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1：1C．孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法D．孟德尔遗传规律适用范围是真核生物有性生殖过程中核基因控制的性状遗传参考答案：B【考点】孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．【解答】解：A、用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验，实验结果可靠且容易分析，A正确；B、杂合子Aa产生的雌配子数量远远少于雄配子数量，B错误；C、孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法，C正确；D、孟德尔遗传规律适用范围是真核生物有性生殖过程中核基因控制的性状遗传，D正确．故选：B．14.在基因工程、细胞工程和胚胎工程中所用的物质、仪器和其发挥的作用正确的是A.肝素——诱导精子与卵细胞受精B.DNA合成仪——对目的基因进行PCR扩增C.CO2培养箱——动物细胞培养D.聚乙二醇——诱导细胞分化参考答案：C【分析】1、动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物；（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；（3）温度和PH；（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的PH）。2、获取目的基因的常用方法有直接分离法和人工合成法。目前常用的方法主要有以下几种：从基因文库中获取目的基因；利用PCR技术扩增目的基因；通过DNA合成仪用化学方法直接人工合成等等。【详解】肝素可诱导精子获能，A错误；通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因，B错误；动物细胞培养需要一定的气体环境，即95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2，以维持培养液的PH值，C正确；聚乙二醇诱导细胞融合，D错误；故选C。【点睛】本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程中用到的物质及作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中有0条姐妹染色单体B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段参考答案：【知识点】D1

细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】D解析：图1是有丝分裂中期，图2是有丝分裂后期，图4中a、c时期细胞中染色体上没有染色单体，一个染色体只有一个DNA，而图3中BC段表示一个染色体上有2个DNA；图3中AB段表示的是DNA复制过程。【思路点拨】分析各图中表示的信息，再结合有丝分裂过程分析。16.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（

）①都在线粒体中进行

②都需要酶

③都需要氧④都产生ATP

⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②③⑤

B.②④⑤

C.②③④

D.①②⑤参考答案：B17.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是：（

）A、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B、以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C、以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D、以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂参考答案：A18.在人体细胞有丝分裂前期，可以看到的中心粒数目是（

）A.2

B.4

C.8

D.1参考答案：B19.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜的成分的改变有关。下列哪种物质成分一般不被当作检测细胞癌变的证据（

）

A．甲胎蛋白(AFP)

B．癌胚抗原(CEA)

C．糖蛋白或糖脂

D．磷脂参考答案：D20.对乙型肝炎病毒基因组的DNA测序得知该病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图，据图分析下列叙述不正确的是

A．生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的

B．选用细菌作为受体细胞是因为其代谢旺盛繁殖快

C．用于生产疫苗的目的基因编码病毒的核心蛋白

D．在②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参考答案：C21.关于蛋白质变性特征叙述正确的是

A．由于一级结构的改变，导致蛋白质活性丧失

B．由于空间结构的改变，导致蛋白质活性丧失

C．由于物理因素的作用，使蛋白质失去必需基团，导致蛋白质活性丧失

D．由于化学因素的作用，使蛋白质失去必需基团，导致蛋白质活性丧失参考答案：B22.在某自然保护区中，A物种与B物种的种群数量变化如图所示，依据图中提供的信息推论，下列叙述不正确的是

A.A物种与B物种的相互关系是捕食关系，B为捕食者，A为被捕食者

B.A物种种群数量受B物种种群影响，但B物种种群数量不受A物种种群的影响

C.A物种种群数量变化受出生率和死亡率因素的影响，还受迁入和迁出等因素的影响

D.A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争参考答案：B23.右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是

()A.萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B.细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C.某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D.人红细胞中K＋吸收量随O2浓度变化的情况参考答案：A24.下列所述物质一定不属于细胞膜组成成分的是（）A.含有C、H、O、N和P五种元素的脂质 B.能与胰岛素特异性结合的物质C.转运氨基酸至一种无膜细胞器的物质 D.能提高细胞与细胞之间黏着性的物质参考答案：C脂质中含有C、H、O、N和P五种元素的是磷脂，是细胞膜的组成成分，A不符合题意；能与胰岛素特异性结合的物质是胰岛素受体，属于细胞膜的组成成分，B不符合题意；转运氨基酸至核糖体的物质是转运RNA（tRNA），存在于细胞质基质和细胞核内，不是细胞膜的组成成分，C符合题意；糖蛋白能提高细胞与细胞之间的黏着性，糖蛋白是细胞膜的成分，D不符合题意。25.如图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是（

）A.缩手反射的反射弧为A→B→C→D→EB.图中甲是低级神经中枢，乙是高级神经中枢C.未受刺激时，神经纤维D处的电位是膜内为正、膜外为负D.由甲发出的传出神经末梢释放的神经递质一定能引起乙的兴奋参考答案：A【分析】分析题图可知，B所在神经上有神经节，故B是传入神经，A是感受器，乙是脊髓内的低级中枢，甲是高级中枢，D是传出神经，E是效应器。【详解】A、根据图示中突触结构和神经节可判断：图中A为感受器、B为传入神经、方框甲乙代表神经中枢、D为传出神经、E为效应器，故缩手反射的反射弧为A→B→C→D→E，A正确；B、据图分析可知，甲方框处为高级神经中枢（大脑），方框乙处为低级神经中枢（脊髓），B错误；C、未受刺激时，神经纤维D处的电位是静息电位，电位分布是膜外为正电位，膜内为负电位，即外正内负，C错误；D、神经递质一般可分为兴奋和抑制两大类，因此甲发出的传出神经纤维末端释放的递质可能引起乙的兴奋，也可能引起乙的抑制，D错误。故选A。【点睛】分析题图获取信息是解题的突破口，对于反射弧的结构和功能、神经系统的分级调节的综合理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。26.下图表示人体细胞内苏氨酸合成异亮氨酸的代谢途径，以下叙述错误的是A.苏氨酸与异亮氨酸分子结构的差异体现在R基团B.苏氨酸脱氢酶与异亮氨酸结合后空间结构改变，活性被抑制C.苏氨酸脱氢酶能与苏氨酸或异亮氨酸结合，说明其无专一性D.该调节使细胞内异亮氨酸浓度不会过高，避免了物质和能量浪费参考答案：C【分析】据图分析，苏氨酸在苏氨酸脱氢酶的作用下生成中间产物，再经过一系列的过程生成了异亮氨酸；当异亮氨酸含量升高后反过来抑制苏氨酸脱氢酶的活性，进而抑制苏氨酸生成异亮氨酸，为负反馈调节。【详解】分析氨基酸的通式可知，不同的氨基酸的差异在于R基团不同，A正确；异亮氨酸与苏氨酸脱氢酶结合，导致苏氨酸脱氢酶的空间结构发生改变，活性被抑制，B正确；苏氨酸脱氢酶能与苏氨酸或异亮氨酸结合，说明其具有专一性，C错误；异亮氨酸含量过高时通过负反馈调节抑制苏氨酸通过一系列过程生成异亮氨酸，这样可以避免物质和能量的浪费，D正确。27.甲图所示是某生态系统的食物网，乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图。

下列有关说法正确的是A.甲图所示生物可构成一个群落B.甲图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到鼠和兔C.乙图所示，种群数量的减少只发生在第8~15年间D.乙图中第1~5年间，该种群数量呈J型曲线增长

参考答案：D28.在狗的精巢中，由A、T、C三种碱基参与构成的核苷酸共有X种；其DNA分子结构稳定性最低的时期在细胞周期的Y期；DNA复制出的2个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列有关X、Y、Z的叙述正确的是（

）A．6、分裂间期、有丝分裂后期B．5、分裂间期、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期C．4、分裂前期、有丝分裂后期和减数第一次分裂后期D．3、分裂后期、有丝分裂后期参考答案：B29.对组成细胞的有机物描述正确的是（）A．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖B．动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等C．细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的参考答案：B【考点】1N：脂质的种类及其功能；1I：糖类的种类及其分布和功能．【分析】脱氧核糖是DNA的组成成分，DNA主要存在于细胞核中，核糖是RNA的组成成分，RNA主要存在于细胞质中，在细胞质的线粒体和叶绿体中含有少量的DNA分子．蛋白质的功能是生命活动的主要承担者，一般情况下不氧化分解供能，因为脂肪是储能物质，而糖类是主要的能源物质，故相同质量的糖类和脂肪氧化分解时脂肪释放的能量比糖类高．【解答】解：A、纤维素属于多糖，水解形成许多葡萄糖，乳糖是二糖，A错误；B、细胞膜上的脂质主要包括磷脂和胆固醇，磷脂双分子层形成细胞膜的基本骨架，B正确；C、脱氧核糖组成DNA，核糖组成RNA，DNA主要位于细胞核，RNA主要位于细胞质，则细胞核内主要是脱氧核糖，细胞质中主要是核糖核酸，C错误；D、脂肪与糖类的元素组成相同，都只含C、H、O三种元素，但脂肪中氧的含量低于糖类，氢的含量高于糖类，故氧化分解时脂肪耗O2多，释放能量多，D错误．故选：B．30.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。菌种菌落直径：C（mm）透明圈直径：H（mm）H/C细菌Ⅰ5.111.22.2细菌Ⅱ8.113.01.6有关本实验的叙述，错误的是A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质B.筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外D.H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异参考答案：C【分析】该选择培养基上的唯一碳源是淀粉，只有能利用淀粉的微生物才能存活，微生物分解淀粉后，会产生透明圈。【详解】培养基一般含有碳源、氮源、水、无机盐和生长因子等成分，A正确；筛选淀粉分解菌时，需要对菌液进行一系列的梯度稀释，再将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基上进行培养，B正确；由题意可知，以上两种菌均会产生透明圈，说明两种菌均可以产生淀粉酶并分泌到细胞外分解淀粉，C错误；淀粉分解菌的H/C越大，说明其产生的淀粉酶分解的淀粉相对越多，可说明该淀粉分解菌分解淀粉的能力越强，D正确。因此，本题答案选C。31.以下过程一定存在反馈调节的是（

）①甲状腺激素分泌量对垂体分泌活动的影响②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案：D【命题立意】本题考查负反馈调节知识。甲状腺激素分泌过多对垂体反馈抑制，属于负反馈调节；运动强度越大汗腺分泌越多；降雨量越大，土壤动物的存活率越小；害虫数量增加，鸟类数量增加，而鸟类的增加对害虫的捕食增多，从而害虫数量减少，属于负反馈调节。32.从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是 A．单侧光照引起生长素分布不均匀

B．生长素只能由形态学上端向下端运输C．生长素能促进胚轴切段生长

D．感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端参考答案：C33.某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线图．下列有关分析错误的是（）A．实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型，后是稳定型，最后变为衰退型B．种群数量在不同时间的增长速率可能相同C．本实验中不存在对照D．每次取样前应将培养瓶振荡摇匀参考答案：C【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为酵母菌种群数量变化曲线图，其中ab段，酵母菌种群数量增长率逐渐增大，酵母菌种群数量加快增长；b点时，种群数量增长率最大，此时种群数量增长最快；bc段，酵母菌种群数量增长率逐渐减小，酵母菌种群数量减慢增长；c点时，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值；cd段种群数量保持相对稳定；de段种群数量逐渐减少．【解答】解：A、实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化，其中ac段为增长型，cd段为稳定性，de段为衰退型，A正确；B、ab段种群数量增长率逐渐升高，到b点时到达最大值，而bc段种群数量增长率逐渐降低．因此，种群数量在不同时间的增长速率可能相同，B正确；C、本实验自身前后形成对照，C错误；D、每次取样前应将培养瓶振荡摇匀，使酵母菌分布均匀，减少实验误差，D正确．故选：C．34.人体血清胆固醇（TC）正常范围是3.5~6.1mmol/L，高胆固醇血症的纯合子患者TC浓度为19.6～26.0mmol/L，杂合子患者TC浓度为6.2～14.3mmol/L。下图为某家族中高胆固醇血症的遗传系谱图，下列分析错误的是A.此遗传病是由显性基因控制的B.此病的致病基因位于常染色体上C.Ⅲ-7与正常女子婚配所生后代患病概率为100%D.此病患者婚后选择生育女孩可避免致病基因的传递参考答案：D解析：本题考查遗传系谱图的推断。该遗传病在系谱图中呈现连续遗传的特点，为显性遗传病；男性有杂合子和患病纯合子，因此该基因位于常染色体而不是X染色体；Ⅲ-7基因型为AA，正常女子基因型为aa，后代为Aa，患病100%；该病男女患病概率相同。35.如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中不正确的是A．该细胞的分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板B．在显微镜下可观察到染色体、纺锤体、中心体及赤道板C．该细胞分裂过程中伴随着ATP与ADP的相互转换D．这种生物体内所含的多糖有淀粉和纤维素，二糖有蔗糖参考答案：B36.下列图解中有关“方向”的描述错误的是（）A．图甲物质两条单链是反向平行的B．图乙说明基因突变具有不定向性C．图丙DNA从复制起点开始单向复制D．图丁核糖体的移动方向是从右向左参考答案：C【考点】DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析图示可知，图甲表示DNA的双螺旋结构，图乙表示基因突变具有不定向性，图丙表示DNA从复制起点开始双向复制，图丁表示翻译过程，翻译的方向为肽链的延伸方向，即核糖体的移动方向是从右向左．【解答】解：A、据图甲分析可知，表示DNA的双螺旋结构，DNA的两条单链是反向平行的，A正确；B、据图乙分析可知，表示基因突变具有不定向性，B正确；C、据图丙分析可知，表示DNA从复制起点开始双向复制，C错误；D、据图丁分析可知，表示翻译过程，翻译的方向为肽链的延伸方向，即核糖体的移动方向是从右向左，D正确．故选：C．37.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是

A．细胞形态、结构和功能上发生变化

B．新陈代谢速率减慢

C．遗传物质发生改变

D．细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低参考答案：答案：A38.当埃博拉病毒侵入人体后，相关叙述正确的是A.病毒在人体内环境中大量增殖B.刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合C.非特异性免疫和特异性免疫均发挥作用D.多种免疫活性物质能迅速将其清除参考答案：C试题分析：病毒没有独立生存的能力，必须寄生在活细胞内才能生活下来，并繁殖，A错误；T细胞分泌的淋巴因子不能和病毒（抗原）结合，B错误；病毒进入人体后先后经过了非特异性免疫和特异性免疫的作用，C正确；只有抗体可以将其消灭，D错误。39.番茄中红果（H）对黄果（h）显性。将红果番茄的花粉授到黄果番茄的雌蕊柱头上，结了一个半边红色半边黄色的果实。产生这一果实最可能的原因是

（

）A．最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变B．提供花粉的花药组织中某个花粉母细胞发生基因突变C．提供花粉的红果番茄是杂合子（Hh）D．接受花粉的黄果番茄是杂合子（Hh）参考答案：A40.一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中：O2减少60mL，CO2增加80mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量与有氧呼吸所消耗的葡萄糖量的比例为

A.1：1

B．1：2

C．1：3

D．3：1参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（2012上海卷）成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞A．遗传信息相同

B．基因表达相同

C．mRNA种类相同

D．蛋白质种类相同参考答案：A42.[生物--选修1：生物技术实践]（除特殊标注外每空2分，共15分）高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉嗜热菌样品中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示：（1）进行①过程的目的是

，②过程所使用的接种方法是

法．（2）从用途上来说，Ⅰ号培养基属于

培养基，配制时仅以

作为唯一碳源；从物理状态上来说，Ⅱ号培养基属于固体培养基，配制时应加入

作为凝固剂．（3）Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是

．一般对配制的培养基采用

法灭菌．（4）培养一段时间后，应从Ⅰ号培养基上挑出

的菌落，接种到Ⅱ号培养基上．参考答案：（1）稀释

稀释涂布平板（2）选择

淀粉

琼脂（3）先调节pH，后灭菌

高压蒸汽灭菌（4）透明圈大

【考点】微生物的分离和培养．【分析】据图分析：①过程是梯度稀释，②过程是稀释涂布平板法接种，目的是筛选单菌落．从功能上看，Ⅰ号培养基属于选择培养基，从物理状态上来说．Ⅱ号培养基属于固体培养基．采用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法．常用的灭菌方法有高压蒸汽灭菌、灼烧灭菌和干热灭菌．【解答】解：（1）据图分析，①过程称为稀释，②过程是为了筛选单