2022年山东省枣庄市滕州市南沙河镇中学高三生物上学期期末试卷含解析

2022年山东省枣庄市滕州市南沙河镇中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列杂交组合属于测交的是

A

EeFfGg×EeFfGg

B

EeFfGg×eeFfGgC

eeffGg×EeFfGg

D

eeffgg×EeFfGg参考答案：D2.（02上海卷）右图是一种哺乳动物，根根其形态特征，这种动物最可能具有的行为习性是

A．夜行性、匍匐行走

B．夜行性、跳跃行走

C．昼行性、跳跃行走

D．昼行性、匍匐行走参考答案：答案：B3.下列生物学实验中，均需要借助染色剂染色和显微镜观察的是（）①观察DNA和RNA在细胞中的分布②检测生物组织中的蛋白质③观察叶肉细胞中的叶绿体④观察细胞中的线粒体⑤探究影响酶活性的条件⑥探究植物细胞的吸水和失水实验⑦绿叶中色素的提取与分离⑧观察根尖分生组织细胞的有丝分裂．A．①③⑥ B．③④⑧ C．②⑤⑦ D．①④⑧参考答案：D【考点】探究影响酶活性的因素；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】本题是高中教材实验中，实验工具和是否需要染色的考查，先回忆相关实验的实验原理，然后结合选项分析解答．【解答】解：①DNA和RNA本身没有颜色，不容易观察，要用甲基绿和吡罗红染液进行染色，同时需要用显微镜观察细胞，①正确；②蛋白质的检测需要用双缩脲试剂染色，但不需要使用显微镜观察，②错误；③叶绿体本身含有颜色，不需要染色，③错误；④观察细胞中的线粒体需要用健那绿染色，同时需要用显微镜观察，④正确；⑤探究影响酶活性的条件不需要染色，也不需要用显微镜观察，⑤错误；⑥探究植物细胞的吸水和失水实验选用的实验材料都是有颜色的，不需要染色，⑥错误；⑦叶绿体中色素的提取和分离实验，既不要显微镜，也不需要染色，⑦错误；⑧观察根尖分生组织细胞的有丝分裂需要用碱性染料对染色体染色，同时需要用显微镜观察，⑧正确．故选：D．【点评】本题主要考查生物学实验过程中用到的实验工具和染色剂，解题时要把染色剂和发生颜色反应的指示剂区分开，不同实验的用具和染色剂要通过实验原理去分析理解、比较的方法掌握和应用．4.下列关于生物体内化合物的叙述中，正确的是

A．细胞内的化合物都是以碳链为骨架

B．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖C．蛋白质是细胞代谢的主要能源物质

D．腺苷是构成ATP和RNA的基本成分参考答案：D5.下列关于生物进化的叙述，错误的是A.群体中近亲繁殖可提高杂合体的比例B.有害突变能成为生物进化的原材料C.某种生物产生新基因并与原物种无法交配，则发生了生殖隔离D.一个达到遗传平衡的种群的基因频率在各代保持不变参考答案：A【分析】1、种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。2、保持基因平衡的理想状态要满足5个条件：①种群足够大；②种群中个体间可以随机交配；③没有突变发生；④没有新基因加入；⑤没有自然选择。此时各基因频率和各基因型频率保持不变。【详解】A、同一个群体携带同种基因的杂合子比例高，近亲繁殖时可以提高该种基因纯合的比例，故A错误；B、可遗传变异是生物进化的原材料，因此有害基因也是原材料，B正确；C、不同物种之间一般是不能相互交配的，这种现象叫做生殖隔离，C正确；D、达到遗传平衡定律的种群基因频率和基因型频率均不变，D正确。故选A。【点睛】解答本题的关键是识记和理解现代生物进化理论的基本观点，明确生物进化的实质是种群基因频率的改变、新物种形成的标志是生殖隔离等。6.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线,据此得参考答案：C7.下图能正确表示基因分离定律实质的是参考答案：C【知识点】基因的分离定律及应用解析：基因分离定律的实质是杂合子进行减数分裂时，等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。C正确。8.在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记，一段时间后发现，3H只集中在愈伤组织的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是（

）

A．氨基酸

B．葡萄糖

C．核苷酸

D．水参考答案：C9.在温度、光照等适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质

B.不能通过光合作用合成有机物[C.呼吸作用产生的能量均以热能释放D.呼吸作用的产物对其产生毒害作用参考答案：【知识点】C4

细胞呼吸【答案解析】D解析：胚芽生长所必需的营养物质来自胚乳，不来自环境，A错误；有活力的种子也不能进行光合作用，不能通过光合作用合成有机物不是种子死亡的原因，B错误；细胞呼吸产生的能量，一部分以热能的形式散失，一部分储存在ATP中，为细胞的生命活动提供能量，C错误；小麦种子一直浸没在无菌水中，氧气不足，细胞进行无氧呼吸产生酒精对种子有毒害作用，D正确。10.关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是A.选择2?3mm的洋葱根尖作为实验材料，是因为该区域多数细胞处于分裂期B.盐酸使植物细胞之间的纤维素分解，使根尖细胞容易分开C.可观察到中期细胞的染色体着丝粒都排在细胞中央D.可观察到后期细胞的每条染色体包含有两条染色单体参考答案：C11.受精完成的标志是A．雌、雄原核形成

B．精卵相遇，发生顶体反应C．精子接触透明带

D．卵黄膜和透明带间出现两个极体参考答案：答案：D12.2002年我国首次发现了一种“穿肠蛋白质”（可被肠道直接吸收），为许多药物的利用提供了一条途径。“穿肠蛋白质”被肠道吸收的方式是（

）

①自由扩散

②渗透作用

③主动运输

④以上都不是

A．①②③

B．③

C．④

D．②③

参考答案：C13.在细胞有丝分裂过程中，每条染色体肯定含有两条染色单体的时期是

①间期

②前期

③中期

④后期

A．①②

B．①④

C．②④

D．②③参考答案：D14.未被标记的细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成两个细胞周期，然后在不含放射性元素的培养基中再次分裂至中期，其染色体的放射性标记情况为

()A．每条染色体的两条单体都被标记

B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记

D．每条染色体的两条单体都不被标记参考答案：C15..如图为ATP的结构示意图。下列相关叙述中，正确的是A.细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量B.图中②的断裂一般与放能反应联系在一起C.图中③是mRNA、质粒及某些酶共有碱基之一D.图中④是构成DNA的基本组成单位之一参考答案：C【分析】考点是ATP的结构和功能，考查通过比较、分析和总结把握知识内在联系、形成知识网的能力。【详解】细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量，A错误.图中②高能磷酸键的断裂一般与吸能反应联系在一起，B错误.图中③是腺嘌呤，某些酶是RNA，它和mRNA、质粒都含有腺嘌呤，C正确.图中④是腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本组成单位之一，D错误.【点睛】细胞能一些生命活动不消耗代谢能，如自由扩散；有些消耗能量的生命活动不是ATP供能，如光反应。ATP中的五碳糖是核糖，腺苷和一分子磷酸构成了腺嘌呤核糖核苷酸。腺嘌呤是DNA和RNA都有的碱基。酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA。16.下列有关种群和群落的叙述，不正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征，常用样方法来估算植株上蚜虫的密度B.嘉陵江近岸区和江心区有不完全相同的生物分布，构成了群落的水平结构C.群落演替过程中种群的基因频率也会发生变化D.群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成不再发生变化参考答案：D蚜虫活动能力弱，活动范围小，常用样方法来估算植株上蚜虫的密度，A项正确；嘉陵江近岸区和江心区由于地形起伏和土壤含水量等因素导致有不完全相同的生物分布，属于群落的水平结构，C项正确；群落演替是自然选择的过程，种群的基因频率会发生变化，C项正确；群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成可能随季节发生周期性变化，D项错误。17.如图只表示果蝇（2n=8）﹣次细胞分裂某一阶段（图中1﹣2）的核DNA数或染色体数或染色体组数变化情况．下列相关叙述，错误的是（）A．若该图表示减I过程中核DNA分子数目变化的某一阶段，则a=8B．若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的某一阶段，则a=2C．若着丝粒分裂发生在E点之后（不含E点），则该图示的细胞进行减数分裂D．若CD段没有发生同源染色体分离，则该图示的细胞进行有丝分裂参考答案：D【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点；66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、若该图表示减I过程中核DNA分子数目变化的某一阶段，则该阶段DNA含量减半，应该是减数第一次分裂末期，此时每条染色体上含有2个DNA分子，2a=16，a=8，A正确；B、若该图表示有丝分裂过程中染色体组数目变化的某一阶段，则该阶段染色体含量减半，应该是有丝分裂末期，则有丝分裂后期细胞中含有4个染色体组，2a=4，a=2，B正确；C、着丝粒分裂发生在有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期，若E点之后（不含E点）着丝粒分裂，说明在着丝点分裂之前发生过一次染色体减半的过程，这一定是进行的是减数分裂，C正确；D、DE法是染色体或者DNA的减半，若表示DNA的减半，则DE可以是减数第一次分裂末期或者是减数第二次分裂末期，若是减数第二次分裂末期的话，在CD段并没有发生同源染色体分离而是发生姐妹染色单体的分离，D错误．故选：D．

18.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是A.核苷酸的组成种类

B.核苷酸的连接方式

C.核苷酸的排列顺序

D.核苷酸的数量多少参考答案：B19.下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是

A.调查某作物植株上蚜虫的种群密度，可以采用样方法

B．当群落的结构受到干扰和破坏时，才会发生群落的演替

C．食物网中的生物之间全部是捕食关系

D．生态系统的信息传递是单向的参考答案：答案：A20.下列哪种细胞的全能性最容易得到表达

A．青蛙的皮肤细胞

B．胡萝下的韧皮部细胞

C．小白鼠的肝脏细胞

D．沙窝萝卜的形成层细胞

参考答案：D21.下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述，正确的是

A．丙酮酸产生的场所是线粒体

B．乙烯合成的部位是植物体成熟部位

C．淋巴因子作用于B细胞发生在内环境

D．胰岛素基因转录的场所在细胞质参考答案：C22.某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是

A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C．实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D．实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内浓度下降引起的参考答案：C23.下列有关细胞核结构和功能的叙述，正确的是A.细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心B.胞间连丝和核孔都是遗传信息交流与物质运输的通道C.叶绿体合成的葡萄糖可以进入线粒体进行氧化分解D.线粒体合成的ATP可以进入叶绿体供暗反应利用参考答案：B细胞核是细胞遗传信息的储存、复制和代谢的控制中心，而细胞质是细胞的代谢中心，A错误；植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流和物质交换，核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是蛋白质和RNA通过的部位，B正确；叶绿体合成的葡萄糖必须先在细胞质基质中分解成丙酮酸，然后丙酮酸进入线粒体进行氧化分解，C错误；叶绿体供暗反应利用的ATP是光反应产生的，D错误。【点睛】易错警惕：抓住关键字，区分细胞核和细胞质的功能，细胞核是代谢的控制中心，细胞质基质是代谢的中心。24.下面是某一高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是

A．bc段和hj可能对应于同种细胞分裂的同一时期

B．乙图可对应于de段和hj段

C．甲、乙两图可同时出现在睾丸或卵巢中

D．基因重组可发生于乙图和曲线中的bc段、jk段参考答案：C25.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．含有14N的DNA分子占7/8

C．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个

D．复制结果共产生16个DNA分子参考答案：B26.下列关于种群和群落的叙述，正确的是A.单位空间中种群个体数目的多少为丰富度B.种群最基本的数量特征是出生率和死亡率C.森林中的各种鸟类的栖息与觅食等活动具有垂直分层现象D.当某一动物种群的个体数量达到K值时，则表明这种动物的出生率和死亡率保持不变参考答案：C单位空间中种群个体数目的多少为种群密度，A错误；种群最基本的数量特征是种群密度，B错误；森林中的各种鸟类的栖息与觅食等活动具有垂直分层现象，属于群落是垂直结构，C正确；当某一动物种群的个体数量达到K值时，则表明这种动物的数量处于相对稳定，在一定范围内变化，并非恒定不变，D错误。27.莱航鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验：代别亲本（P）组合子一代（F1）子二代（F2）表现型白色（♀）×白色（♂）白色白色：黑色=13:3若F2中黑羽莱航鸡的雌雄个体数相同，它们自由交配得F3，F3中（

）A.杂合子占2/9 B.杂合子多于纯合子C.黑色占8/9 D.黑色个体都是纯合子参考答案：C28.下列物质必须从核孔进出细胞核的是()A．氨基酸

B．葡萄糖C．RNA聚合酶

D．呼吸作用酶系参考答案：C29.图表示细胞中某种生理过程，以下叙述不正确的是

A．丙的合成是由甲、乙共同控制的

B．甲、乙中共含有A、G、C、T四种碱基

C．若甲中发生一个组成单位的替换，丙的结构可能会受到一定程度的影响

D．若a、b上分别有x和y个密码子，丙中最多有(x+y)／3个肽键参考答案：D30.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说-演绎法”成功提出基因分离定律，他做出的“演绎”是A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B．杂合子自交产生3:1的性状分离比C．两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比参考答案：D“假说—演绎法”是在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和假象提出问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验验证推理的结论如果实验结果与预测结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。故选D31.中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌．其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿，一株来自福建某老年患者．”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是（）A．“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体B．从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C．“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D．与人体细胞相比，“NDM1超级细菌”在结构上的最主要区别是有细胞壁参考答案：D【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】“NDM1超级细菌”是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：A、“NDM1超级细菌”是原核生物，没有成形的细胞核，但具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体，A正确；B、“NDM1超级细菌”属于单细胞生物，从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次，B正确；C、任何生物的生命活动都离不开细胞，C正确；D、“NDM1超级细菌”是原核生物，与真核细胞相比，在结构上的主要区别是没有核膜，D错误．故选：D．

32.下图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是:A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案：A33.研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图(注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析正确的是A.加入的呼吸底物是葡萄糖B.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段C.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是不足D.过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足参考答案：C解析：本题考查有氧呼吸的过程以及影响线粒体耗氧速率的因素。线粒体利用的呼吸底物是丙酮酸，不是葡萄糖，A错误。据图判断，在过程①中氧气浓度下降，说明在这个阶段有氧气的消耗，而与氧气结合发生在有氧呼吸的第三阶段，说明过程①进行了有氧呼吸的第三阶段，B错误。能导致氧气含量变化的因素是的多少，在线粒体中多，耗氧速率就高，少，耗氧速率就低，①段由于的消耗而减少，⑤段因呼吸底物的加入，在呼吸过程中有的产生，从而使的量增多，因此出现耗氧量的差异，C正确。从图中可以看出在④段时耗氧速率减缓，但是当加入了ADP之后，耗氧率又增加，说明不是呼吸底物的影响，而是因能量的释放受阻，使与氧气的结合速率减慢，当加入ADP后，反应速度加快，耗氧量增加，D错误。34.一种观赏植物，纯合的兰色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为兰色。若让F1兰色与纯合鲜红品种杂交，产生的子代中的表现型及比例为兰色：鳞红色=3：1。若将FF1兰色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是

A．兰：鲜红=1：1

B．兰：鲜红=3：1

C．兰：鲜红=9：l

D．兰：鲜红=15：1参考答案：D35.下列生理过程不能在内环境中发生的是A．抗体与相应的抗原结合

B．神经递质与受体结合C．葡萄糖分解成丙酮酸

D．乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸参考答案：C36.下图是脑啡肽的结构简式，有关脑啡肽的叙述正确的是 A．合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸 B．含有四个肽键，编码它的模板上至少需要4个密码子 C．只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用 D．由四种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基参考答案：D37.下列方法能达到实验目的是A.根据溴麝香草酚蓝水溶液最终变色的深浅可以检测酵母菌CO2的产生量B.可用双缩脲试剂检验胰蛋白酶是否将蛋清稀释液完全水解C.用低倍显微镜观察洋葱外表皮细胞的质壁分离复原现象D.将用卡诺氏液处理后的洋葱根尖用蒸馏水冲洗2次后,在制作装片观察染色体数目变化情况参考答案：C【分析】二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。观察质壁分离及复原实验中，用低倍镜观察即可。【详解】溴麝香草酚蓝水溶液可以检测是否产生二氧化碳，不能确定二氧化碳的具体产生量，A错误；无论蛋清是否水解，胰蛋白酶都可以与双缩脲试剂发生紫色反应，B错误；观察洋葱外表皮细胞的质壁分离和复原用低倍镜即可，C正确；卡诺氏液处理后，用酒精冲洗，D错误。故选C。【点睛】脂肪鉴定实验中，用酒精洗去浮色；观察根尖有丝分裂的实验中，解离液处理后，用蒸馏水冲洗；卡诺氏液处理后用酒精冲洗两次。38.下列与基因工程载体有关的叙述正确的是（

）A．质粒是最常用的载体，在细菌中以独立于拟核之外的方式存在B．质粒作为载体的原因之一是它为环状，便于切割后与目的基因连接C．载体中的标记基因可促进目的基因的表达D．当受体细胞为大肠杆菌时，多种噬菌体均可作为载体，如λ噬菌体和T2噬菌体参考答案：A39.有关种群和群落的叙述，错误的是A．种群是群落的基础，群落由多个种群构成B．橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的数量特征C．生物群落空间结构的分化有利于资源利用D．种群密度反映了种群在一定时期的数量参考答案：B【命题立意】本题旨在考查种群和群落概念、结构及相互关系等知识。组成种群的个体在其空间中的位置状态或布局，称为种群空间格局。种群的空间格局大致可分为3类：均匀分布、集群分布和随机分布。橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的空间特征。40.下列有关遗传学实验的叙述中，正确的是（）A．艾弗里的实验证明了DNA是主要的遗传物质B．用35S和32P标记同一噬菌体进行试验，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNAC．孟德尔用F1能产生数量相等的两种配子来解释一对相对性状遗传实验的结果，属于演绎推理D．摩尔根通过实验证明了基因在染色体上，并用巧妙的方法测定出各种基因在染色体上的相对位置参考答案：D【考点】人类对遗传物质的探究历程．【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．3、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上．【解答】解：A、艾弗里的实验证明了DNA是遗传物质，未证明是主要的遗传物质，A错误；B、用35S和32P分别标记不同噬菌体进行试验，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA，B错误；C、孟德尔提出的F1能产生数量相等的两种配子属于假设部分，C错误；D、摩尔根通过实验证明了基因在染色体上，并用巧妙的方法测定出各种基因在染色体上的相对位置，D正确．故选：D．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了开发和利用好盐碱地，某科研人员以两年生海棠、石榴和桃树的盆栽苗为实验材料，测定了它们在不同浓度NaCl胁迫下的叶绿体色素含量变化情况，结果如下表所示。请回答下列问题：(1)该实验的自变量是

，表中数据的获得，需要提取和分离叶片中的色素，研磨前在研钵中除加人剪碎的叶片外，还应加入 、碳酸钙、二氧化硅。经快速而充分的研磨、过滤后，将色素滤液收集到试管中，塞上橡皮塞。将盛有色素滤液的试管置于适宜的光照条件下2～3min，试管内氧气的含量变化情况为

(填“增多”“基本不变”或“减少”）。(2)研究C02在植物体内的转移途径时，采用的方法是

法，光合作用合成的有机物(C6H1206)中的氧来源于原料中的 ，有机物（C6H1206)中的氧经细胞有氧呼吸后转移到终产物

中。(3)分析表中数据，三个树种的 含量均随NaCl浓度的升高而呈现下降趋势。高盐分浓度胁迫下，叶绿素a/b的值因树种的不同而有所差异，已知叶绿素a/b的值越高，越有利于降低盐分对其光合作用和生长的影响。据此分析，三个树种中，盐分胁迫对 盆栽苗光合作用和生长的影响最小，你的推断理由是 。参考答案：42.果蝇的灰身与黑身为一对相对性状（相关基因用A、a表示），直毛与分叉毛为一对相对性状（相关基因用B和b表示）．现有两只亲代果蝇杂交，F1的表现型与比例如图所示．请回答下列问题：（1）控制直毛与分叉毛的基因位于

染色体上，判断的主要依据是

．（2）亲代雌果蝇的基因型为

，若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，让F1中灰身果蝇自由交配得到F2，再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3，则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为（用分数表示）．（3）果蝇的灰体（E）对黑体（e）为显性（位于常染色体上），灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂交，在后代个体中出一只黑体果蝇．出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各基因型配子活力相同）．实验步骤：①用该黑体果蝇与基因型为

的果蝇杂交，获得F1；②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．结果预测：I．如果F2表现型及比例为

，则为基因突变；II．如果F2表现型及比例为

，则为染色体片段缺失．参考答案：（1）X

杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛是1：1，雌性个体中都是直毛，没有分叉毛（2）AaXBXb

3/5（3）EE

灰体：黑体=3：1

灰体：黑体=4：1【考点】基因的分离规律的实质及应用；伴性遗传．【分析】1、分析题图1可知，杂交子代中，雄性个体中灰身：黑身=3：1，雌性个体中，灰身：黑身=3：1，因此灰身与黑身的遗传与性别无关，是由常染色体上的基因控制的；2、分析题图2可知，杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛是1：1，雌性个体中都是直毛，没有分叉毛，说明直毛和分叉毛的遗传与性别有关，是由X染色体上的基因控制的．3、由于表现型均为灰身直毛的果蝇杂交，F1既有直毛也有分叉毛，既有灰身也有黑身，因此灰身对黑身是显性，直毛对分叉毛是显性，如果灰身基因用B表示，直毛基因用A表示，则亲本基因型为BbXAXa、BbXAY．【解答】解：（1）分析题图1可知，杂交子代中，雄性个体中灰身：黑身=3：1，雌性个体中，灰身：黑身=3：1，因此灰身与黑身的遗传与性别无关，是由常染色体上的基因控制的；分析题图2可知，杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛=1：1，雌性个体中都是直毛，没有分叉毛，说明直毛和分叉毛的遗传与性别有关，是由X染色体上的基因控制的．（2）杂交子代中，灰身：黑身=3：1，亲代基因型为Aa和Aa；杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛是1：1，雌性个体中都是直毛，亲代基因型为XBY和XBXb，综上所述，亲代雌果蝇的基因型为AaXBXb．若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，亲本基因型为Aa、Aa，F1中灰身果蝇的基因型为AA：Aa=1：2，F1中灰身果蝇产生的配子的基因型及比例是A：a=2：1，因此自由交配的F2的基因型及比例是AA=×=，Aa=××2=，aa=×=，因此F2中灰身果蝇的基因型是AA：Aa=1：1，F2中灰身果蝇产生的配子的基因型及比例是A：a=3：1，自由交配后，同理可知F3灰身果蝇的比例是，灰身果蝇纯合子的比例是，因此F3灰身果蝇中纯合子所占比例为：=．（3）由题意知，出现该黑体果蝇的原因如果是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变，则此黑体果蝇的基因型为ee，如果是染色体片