2022年广东省江门市总工会职业高级中学高三生物月考试题含解析

2022年广东省江门市总工会职业高级中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是

A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助

B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质

C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关

参考答案：B2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（

）1

均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质

2

都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

3

④遗传信息均储存在核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子相同

⑥所有细胞生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A．①②③

B．①④⑤

C．①②③⑤⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：C3.某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内C02含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的（

）①c、e两点的光合速率为零②c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率③de段光合速率小于呼吸速率④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段

A．1种说法正确

B．2种说法正确

C．3种说法正确

D．4种说法正确参考答案：A4.某校研究性学习小组调查并绘制出患有甲乙两种遗传病的系谱图（如图），甲病基因用B或b表示，乙病基因用D或d表示．已知Ⅱ﹣3不携带甲病基因，且两对基因独立遗传．下列有关叙述错误的是（）A．甲、乙病的遗传方式分别是伴X染色体隐性、常染色体隐性B．这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律C．Ⅲ﹣7个体的基因型是DDXbY或DdXbYD．若Ⅲ﹣7和Ⅲ﹣10婚配，所生子女只患乙病的概率是5/12参考答案：D【考点】常见的人类遗传病．【分析】分析题图：3号、4号不患乙，所生女儿患乙病，可见乙病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ﹣3不携带甲病基因，而儿子患甲病，故甲病为伴X染色体隐性遗传病，据此答题．【解答】解：A、根据试题分析，甲、乙病的遗传方式分别是伴X染色体隐性、常染色体隐性，A正确；B、这两对等位基因，一对位于常染色体上，一对位于X染色体上，它们的遗传遵循基因的自由组合定律，B正确；C、Ⅲ﹣7患甲病，不患乙病，但是8号患乙病，故Ⅲ﹣7个体的基因型是DDXbY、DdXbY，C正确；D、Ⅲ﹣7和Ⅲ﹣10是两个男性，无法婚配产生后代，D错误．故选：D．【点评】本题考查了基因的自由组合定律的应用以及伴性遗传，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．5.下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是()A．都含有DNA B．都具有增殖能力C．都属于原核生物

D．都含有核糖体参考答案：B6.噬菌体外壳的合成场所是（

）。A.细菌的核糖体B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质D.细菌的核区参考答案：A考点：：本题考查噬菌体蛋白质合成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7.有些实验可以通过染色改进实验效果，下列叙述合理的是A.观察菠菜叶肉细胞时，用健那绿染液染色后叶绿体的结构更清晰B.在蔗糖溶液中加人适宜红墨水，可用于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的质壁分离C.检测花生子叶中脂肪时，可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色D.在研究蛋白酶专一性实验中，可用双缩脲试剂检验蛋由质以确定底物分解是否彻底参考答案：B【分析】用高倍显微镜观察叶绿体的实验原理是：叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。具有中央液泡的成熟的植物细胞，当原生质层两侧的溶液具有浓度差、且外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，导致细胞壁与原生质层逐渐分离，即发生质壁分离，此时原生质层与细胞壁的间隙充满了外界溶液。检测生物组织中脂肪的实验原理是：脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染液染成红色。观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验原理之一是：染色体容易被龙胆紫等碱性染料染成深色。【详解】A、健那绿使线粒体呈现蓝绿色，而叶绿体本身呈绿色，其形态为扁平的椭球形或球形，因此用高倍显微镜观察叶绿体不需要染色，A错误；B、洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞液无色，以此为实验材料观察细胞的质壁分离时，在蔗糖溶液中加入适量的红墨水使之成为红色，会使观察到的质壁分离现象更明显，B正确；C、脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染液染成红色，龙胆紫等碱性染料可将染色体染成深色，因此检测花生子叶中脂肪时，不能用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色，C错误；D、蛋白酶的本质是蛋白质，所以在研究蛋白酶专一性实验中，用双缩脲试剂检验仍有紫色反应，D错误。故选B。8.一块甘蔗田弃耕几年后，形成了杂草地，该草地群落中

A．物种组成比甘蔗田简单

B．动物没有分层现象

C．物种组成比甘蔗田复杂

D．植物没有垂直结构参考答案：C9.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A．需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力车间”B．溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质C．噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞内质网发达参考答案：D10.下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是

（

）A．Y2的质量大于Y3的质量B．④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量C．②中水的质量大于④中水的质量D．试管①的质量大于试管②的质量参考答案：C【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用植物进行光合作用时，吸收CO2，生成糖类等有机物，同时水光解产生O2，根据题意，Y1和Y3是O2，Y2和Y4是

18O2，因此Y2的质量大于Y3，A项正确；④中因提供的C18O2，故小球藻中含有(CH218

O)的有机物，而①中小球藻含有(CH2O)的有机物，故④中小球藻质量大于①，B项正确；④和②中的水都为H218O，且含量相同，因此质量相等，C项错误；在试管①和②原有质量相等的情况下，②中释放出的是

18O2，而①中释放出的是O2，故剩余重量①大于②，D项正确。11.普通二倍体西瓜有丝分裂后期细胞有核DNA分子44个。其幼苗期时用秋水仙素处理得到四倍体植株，授以二倍体花粉，在其生殖和发育过程中，下列叙述正确的是

A．西瓜种子萌发需要的营养来自胚乳，其种皮基因型与母本相同B．果肉细胞、胚柄细胞、胚乳细胞、一个极核的染色体数依次是44、33、55、22C．该过程西瓜发育所需的生长素主要由幼嫩的种子产生，种子是其个体发育的起点D．若利用四倍体与二倍体植株的体细胞杂交方式获得多倍体，首先需要用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞得到原生质层，然后用PEG等诱导融合参考答案：答案：B12.下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成的物质和所代表的生物膜是()A.抗体；Ⅰ是内质网膜 B.性激素；Ⅱ是高尔基体膜C.分泌蛋白；Ⅲ是内质网膜 D.解旋酶；Ⅰ是细胞膜参考答案：A【分析】分析柱形图：根据分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变，所以图示为分泌蛋白合成与分泌过程中Ⅰ内质网膜、Ⅱ高尔基体膜和Ⅲ细胞膜面积变化。【详解】A、抗体属于分泌蛋白，并且Ⅰ是内质网膜，Ⅱ是高尔基体膜，Ⅲ是细胞膜，A正确；B、性激素不是蛋白质，故不会引起膜面积的变化，B错误；C、分泌蛋白能够引起膜面积的变化，而图中Ⅰ是内质网膜，Ⅲ是细胞膜，C错误；D、解旋酶不属于分泌蛋白，因此无法判断膜面积的变化，D错误。故选：A。【点睛】注意分泌蛋白的种类：所有抗体、消化酶以及部分激素等。13.右图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化的曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是（）

A．人工培养肝细胞的细胞周期是14小时

B．AB段主要变化是通过转录合成mRNA

C．在BC段细胞内可能会发生基因重组

D．DE段有合成蛋白质的翻译过程发生参考答案：D14.下列关于生物变异的叙述中，正确的是（）A．体细胞发生基因突变都不能遗传给后代B．猫叫综合征是人体细胞中增加了一条5号染色体而引起的变异C．基因重组有利于物种在多变的环境中生存D．秋水仙素导致细胞染色体数目变异的作用时期是细胞分裂间期参考答案：C．A、体细胞发生基因突变一般不遗传给后后代，A错误；B、猫叫综合征是人体细胞中第5号染色体缺失部分片段而引起的变异，B错误；C、基因重组能导致后代具有多样性，这样有利于物种在多变的环境中生存，C正确；D、秋水仙素的作用原理是抑制纺锤体的形成，而纺锤体形成于有丝分裂前期，因此秋水仙素导致细胞染色体数目变异的作用时期是细胞分裂前期，D错误．【考点】基因重组及其意义；基因突变的特征；染色体结构变异和数目变异．【分析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．15.植物主根的根尖与侧根在生长上也存在顶端优势。科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物NAA、IBA、2，4—D对侧根形成的影响，结果如下表。相关叙述正确的是A．该实验中各种生长素类似物对侧根的生长表现出两重性B．生长素类似物可由植物的产生部位运送到作用部位C．该实验过程中涉及的自变量、无关变量均不止一种D．侧根的生长只受生长素的影响，与其他激素无关参考答案：C生长素类似物是人工合成的化学物质，本实验中生长素类似物的作用是促进扦插的枝条生根。侧根的生长不只受生长素的影响，而是多种激素相互作用共同调节。16.下列关于“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的叙述中，错误的是A.正式实验前的预实验可以检验实验设计的科学性和可行性B.实验中不同浓度的生长素类似物溶液处理插条的时间应相同C.预实验需要设置空白对照，在此基础上的正式实验可不设置空白对照D.该实验中低浓度组用浸泡法处理插条，高浓度组用沾蘸法处理插条参考答案：D【分析】生长素类似物和生长素的作用相同，都具有促进扦插枝条生根的作用，“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”要设置一系列的生长素类似物的浓度梯度。本实验的自变量是不同浓度的生长素类似物。【详解】预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免设计不周，盲目开展实验造成人力、物力、财力的浪费。A正确。本实验的自变量是不同浓度的生长素类似物，插条的时间是无关变量，无关变量应遵循适宜且等量的原则，B正确。预实验需要设置空白对照，在此基础上的正式实验可不设置空白对照，进行不同浓度生长素类似物的相互比较即可，C正确。实验的处理方法是无关变量，不同浓度所用的处理方法应该相同，D错误。17.下列描述中，正确的是（

）A.病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞无关B.与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少器官层次C.用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动D.蓝藻属于原核生物，没有细胞器参考答案：C本题考查生命系统的结构层次、高倍显微镜使用、原核细胞与真核细胞的比较等知识，要求考生明确病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成，知道原核细胞的结构特点，能熟练使用高倍显微镜。病毒没有细胞结构，其生命活动与细胞有关，A错误；与组成牛的生命系统层次相比，小麦缺少系统层次，B错误；用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动，C正确；蓝藻属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，D错误。【点睛】易错知识点拨：1.细胞是最基本的生命系统结构层次，比细胞小的病毒、分子或原子都不属于生命系统的结构层次。2.显微镜所呈的是倒立、放大的虚像，因此用显微镜观察到某视野右上方的目标，需将目标移到视野中央，则应将载玻片向右上方移动，即装片移动的方向与物象偏离的方向一致。3.与真核细胞相比，原核细胞最显著的结构特点是没有核膜包被的细胞核（也可理解为没有细胞核），细胞质中仅具有核糖体一种细胞器。18.基因型为Nn的某生物体内细胞在分裂过程中某时期的图象如图所示，下对叙述正确的是（）A．该细胞为次级精母细胞B．该细胞中不含同源染色体C．该细胞形成过程中可出现8个四分体D．该细胞分裂产生的两个子细跑中都不含n基因参考答案：B【考点】细胞的减数分裂．【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中无同源染色体，并且染色体的着丝点没有分裂，都排列在赤道板上，因此该细胞是处于减数第二次分裂中期．【解答】解：A、无法判断生物体的雌雄，所以该细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A错误；B、该细胞中染色体大小各不相同，不含同源染色体，处于减数第二次分裂，B正确；C、该细胞含有4条染色体，在其形成过程中可出现4个四分体，C错误；D、如果发生交叉互换，则该细胞分裂产生的两个子细跑中有一个含n基因，D错误．故选：B19.生物圈稳态是因为生物圈具有多层次自我调节能力，其调节能力的基础是（

）A．生物之间的食物链

B．生态系统的营养结构

C．生物的多样性

D．生物的适应性参考答案：B20.下图为细胞的各种结构示意图（各结构放大比例不同）。下列有关说法正确的是（

）A.细胞器的组成成分中都含有磷脂

B.电子传递链在d的内膜上进行C.含有尿嘧啶核糖核苷酸的结构只有ad

D.植物的所有细胞都含有abde参考答案：B21.下列动物中的哪一纲中所有动物生活史中至少有一个时期营寄生生活

A．变形虫纲

B．孢子虫纲

C．鞭毛虫纲

D．纤毛虫纲参考答案：B22.下列关于人体内环境的描述中，错误的是()A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等参考答案：A23.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述中正确的是

A.甲图中氧气浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖一样多

B.乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移

C.丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大

D.丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝素参考答案：D24.当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（

）A．B细胞→效应B淋巴细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B．效应B淋巴细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D．记忆细胞→效应B淋巴细胞，产生特异性抗体与外毒素结合参考答案：D25.收集健康人的4种液体，分别用斐林试剂鉴定。鉴定方法、液体和现象相匹配的一组是()A．不加热、尿液、不变色

B．隔水加热、血清、砖红色沉淀C．酒精灯直接加热、唾液、不变色

D．不加热、胃液、蓝色参考答案：B26.用溶液培养法培养某植物时，若用32P标记培养液中的KH2PO4，则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的物质有A．核糖核酸

B．葡萄糖

C．淀粉

D．水参考答案：A27.下列有关组成生物体的化学元素的说法中，正确的是（）

A．在内环境中无法发现由碘参与组成的甲状腺激素

B．C、H、O、Mg四种元素构成叶绿素分子

C．所有的脂质都含有C、H、O、N元素

D．P是磷脂、ATP、核糖体等物质或结构的组成元素参考答案：D28.与细胞膜胞吞形成的囊泡融合，并消化囊泡内物质的细胞器是A．线粒体

B．内质网

C．高尔基体

D．溶酶体参考答案：D29.利用水培法将番茄幼苗培养在含有Ca2+、Mg2+、SiO44-的培养液中，一段时间后，发现幼苗出现萎蔫现象，分析培养液中各种无机盐离子浓度的变化，结果如图所示。对上述现象进行分析，能得出的结论是A.无机盐必须溶解在水中才能被细胞吸收B.幼苗细胞以主动运输的方式吸收无机盐C.幼苗细胞对无机盐离子的吸收具有选择性D.无机盐的吸收会导致细胞失水而出现萎蔫参考答案：C【分析】本题主要考查物质出入细胞的方式，主要考查理解能力和实验与探究能力。【详解】根据图示结果可知，Ca2+、Mg2+、SiO44-实验结束时的浓度与初始浓度相比变化量不同，说明幼苗细胞对无机盐离子的吸收具有选择性，但无机盐以何种形式和方式被幼苗细胞吸收，不能从实验结果分析出来。幼苗出现萎蔫现象是因为幼苗细胞的细胞液浓度低于外界溶液，细胞失水导致，ABD错误，C正确，故选C。30.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现型为矮茎植株的比例为

（

）

A．1／4

B．1／6

C．3／8

D．1／16参考答案：C31.假设三对基因（Aa、Cc和Dd）分别位于不同对的同源染色体上，右图表示某个生物的精子细胞，请根据细胞内的基因组成情况，判断其至少来自几个精原细胞

A．2个

B．3个

C．4个

D．8个参考答案：C32.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是（）A．缺失和易位可以分别导致图中甲、乙所示现象的出现B．甲图是个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C．乙图是四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D．甲、乙丙图常出现在有丝分裂前期，染色体数与DNA数之比为1：2参考答案：A考点：染色体结构变异的基本类型；有丝分裂过程及其变化规律；基因重组及其意义；基因突变的特征。分析：据图分析，甲是染色体结构变异的重复或增添，乙是染色体结构变异的易位，都属于染色体结构变异，甲并没有基因数目发生变化乙图的易位现象，只能发生在非同源染色单体之间。解答：解：A、据图中信息可知：甲的变异类型属于染色体结构变异中的缺失或增加，乙的变异类型属于染色体结构变异中的易位；故A正确。B、个别碱基对的增添或缺失属于基因突变，甲图中部分基因发生了增添或缺失，导致染色体上基因数目改变；故B错误。C、乙图中右上角的含s基因的黑色部分与左下角的含w基因的白色部分已发生互换，且它们之间的互换发生在非同源染色体之间，所以该变异为易位而不是四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的基因重组；故C错误。D、甲、乙两图表示染色体联会，常出现在减数第一次分裂的前期，每条染色体都含两条染色单体、两个DNA分子；故D错误。故选A。点评：本题考查染色体结构变异的相关知识，意在考查学生获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。33.右图所示的概念关系中，Ⅰ表示整个大方框，包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅲ又包含Ⅳ。下表中对应各项不符合图示关系的是选项ⅠⅡⅢⅣA生物膜系统细胞膜，核膜细胞器膜内质网膜B细胞呼吸有氧呼吸无氧呼吸发酵C可遗传变异基因重组突变染色体变异D生态系统非生物的物质和能量生物群落分解者

参考答案：B34.提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞溶胶和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是()A．需氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在细胞溶胶内被分解成丙酮酸D．水是在细胞溶胶中生成的参考答案：D35.据人体神经元结构模式图（如下图）分析，不正确的是:

A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中需消耗能量B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C．若①中含有一致病基因，则该病基因来自其祖母的概率为0D．若抑制该细胞的呼吸作用，将不会影响神经兴奋的传导参考答案：D36.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A．腌制果脯变甜时，蔗糖分子水解为葡萄糖主动进入果实细胞B．静息状态下，大量K+以主动运输方式进入神经细胞C．施肥过多作物枯萎时，矿质元素以主动运输方式大量进入根细胞D．血糖浓度下降时，胰高血糖素以胞吐方式样出胰岛A细胞参考答案：D37.下列能说明某细胞已经发生分化的是A．进行ATP合成

B．进行mRNA．的合成C．存在血红蛋白

D．存在纤维蛋白原基因参考答案：C38.右图表示某绿色植物在15℃和25℃条件下，光照强度和氧气释放速度的关系。下列说法不正确的是A．当光照强度等于0时，该植物在25℃时比15℃多吸收氧气10毫升/小时B．当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等C．当光照强度小于5千勒克司时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产D．当光照强度超过8千勒克司时，15℃下该植B物光合作用的制约因素主要是碳（暗）反应参考答案：B当光照强度等于5千勒克司时，该植物氧气释放量不同，所以在两种温度下制造有机物的量不相等。故选B39.E、e和F、f分别是表示刚毛形态和翅型的基因，现有卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。关于F1果蝇的染色体组型图，正确的组合是参考答案：B40.观察四幅图，叙述正确的说法有（）①图甲中共有5种核苷酸

②组成人体各种蛋白质的化合物乙都约为20种③组成丙化合物的单糖是脱氧核糖

④松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖．A．1种 B．2种 C．3种 D．4种参考答案：A【考点】核酸的基本组成单位；氨基酸的分子结构特点和通式；糖类的种类和作用的综合．【分析】甲图中转录过程，有8种核苷酸；乙是氨基酸，构成人体的蛋白质的氨基酸约20种；丙的碱基是T，为DNA分子特有的碱基，所以五碳糖为脱氧核糖；丁表示的是二糖，在动物体内为乳糖，植物体内为麦芽糖和蔗糖，【解答】解：①图甲中上面一条链含有碱基T，表示DNA，含有4种脱氧核苷酸，下面一条链含有碱基U，表示RNA，含有4种核糖核苷酸，共有8种核苷酸，故①错误；②图乙表示氨基酸，种类大约20种，但组成人体各种蛋白质不一定都含有20种，故②错误；③丙中含有碱基T，表示脱氧核苷酸，则组成丙化合物的单糖是脱氧核糖，故③正确；④丁表示二糖，松鼠体细胞内为乳糖，蔗糖属于植物二糖，故④错误．故选：A．【点评】本题考查核酸、蛋白质和二糖的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，解题的关键是熟悉相关知识，注意核糖和碱基U为RNA特有，脱氧核糖和碱基T为DNA特有．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.I．（8分）下图是动物和人体激素调节以及相关激素间作用的图解，请据图回答：（1）请填写出图中所缺内容：①

②

。（2）由图分析，

是人体调节内分泌活动的枢纽。（3）若阻断下丘脑与垂体的联系，受影响最小的内分泌腺是

。（4）当一个人甲状腺激素分泌过多时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会

，垂体分泌的促甲状腺激素会

。（5）从图中可看出人体调节激素分泌的方式有

、

等。Ⅱ．（14分）现有绵羊黑色长毛和白色短毛两个品种，这两对相对性状独立遗传。请回答下列问题：（1）现用这两个品种杂交，F1都表现为白色长毛，说明

是显性性状。（2）让F1白色长毛相互交配得到F2，则F2的基因型有

种。（3）现有一只白色长毛公羊与一只白色长毛母羊交配，生出一只黑色短毛小羊，问它们生黑色短毛羊的几率是

。

（4）在一个黑色长毛的羊群中，偶尔发现了一只短腿公羊，请设计实验方案，探究短腿性状出现的可能原因。（简要写出所用的方法、结果和结论）参考答案：答案：42.某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花，其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花