湖北省武汉市湘乡市第四中学高三生物月考试题含解析

湖北省武汉市湘乡市第四中学高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（

）A、叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B、叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C、光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D、光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物参考答案：B2.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是

（

）

A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变

B．同一物种不同地方种群基因频率的改变不会导致生物进化

C．地理隔离能使种群基因频率产生差别，必然导致生殖隔离

D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件之一参考答案：D3.下列有关果蝇的叙述，正确的是A.果蝇的体细胞中都含有2个染色体组B.果蝇的基因组中含有同源染色体上的基因C.基因型为Bbb的果规最多产生3种配子D.果蝇的次级精母细胞中只含有丨条X染色体参考答案：B4.如图是一低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图．下列叙述正确的是（）A．①受到各种刺激，便能引起②的反应B．b处给予适宜刺激，引起②的反应属于反射C．兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减少D．图中有三个神经元，a处兴奋传导的速率大于c处参考答案：D【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导．【分析】分析题图：图示是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，根据a上的神经节或③处突触结构可以判断，①为感受器，能接受刺激产生兴奋；②为效应器，能作出一定的反应；③为突触结构．【解答】解：A、不同的感受器有适宜的刺激种类，不能对各种持久都能发生反应，不同的感受器也有不同的刺激值，刺激强度太弱，不能引起感受器的兴奋，A错误；B、反射活动需通过完整的反射弧来实现，因此b处给予适宜刺激，引起②的反应不属于反射，B错误；C、神经递质在突触小泡中，突触小泡与突触前膜融合时将神经递质胞吐到突触间隙中，因此兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积增加，C错误；D、由图可知，图中有三个神经元，四个突触，由于兴奋在神经元上的传导速度大于兴奋在突触处的传递速度，因此a处兴奋传导的速率大于c处，D正确．故选：D．

5.如图1表示一个DNA分子的片段，图2表示基因与性状的关系。有关叙述最合理的是()A．若图1中b2为合成图2中X1的模板链，则X1的碱基序列与b1完全相同B．镰刀型细胞贫血症和白化病的根本原因是图2中①过程发生差错导致的C．图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体D．图2表示基因是控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状参考答案：C6.下列不属于克隆的是(

)

A．植物体通过体细胞进行的无性繁殖

B．将某肿瘤细胞在体外大量培养繁殖

C．扦插和嫁接

D．将鸡的某个DNA片段导入小鼠的细胞中，并得以表达参考答案：D7.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是：

A．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化

B．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体

C．Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因的频率

D．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1参考答案：D8.右图是某生物细胞内部分代谢过程示意图(图中数字代表物质，a、b代表细胞器)，下列叙述错误的是A．a、b分别为叶绿体和线粒体

B．①、②、③分别为H2O、CO2和O2C．④为[H]

D．⑤为ATP参考答案：C9.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A．正常生长B.增殖并分化成多种细胞C．分泌抗体D.杀死各种病原菌参考答案：B10.500克黄豆制成2500克黄豆芽，在这个过程中有机物总量的变化是

A．久增多

B．减少

C．不增也不减

D．以上都不对参考答案：B11.植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图：

根据以上内容，判断下列说法错误的是（

）A.当SO2浓度过高时，可能会抑制光合作用B.ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏C.当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升D.CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散参考答案：C【分析】本题考查物质进出细胞的方式、光合作用，考查对光合作用过程的理解和物质进出细胞方式的判断。据图可知，SO2会抑制CO2固定相关酶的活性，和ABA一样，会导致气孔的关闭。【详解】据图可知，当SO2浓度过高时，会抑制CO2固定相关酶的活性，进而抑制光合作用，A项正确；ABA会导致气孔的关闭，不让SO2进入，在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏，B项正确；当SO2浓度过高时，CO2固定减少，植物体内C3的含量下降，C项错误；CO2属于小分子，进出保卫细胞的方式为自由扩散，D项正确。12.某生物兴趣小组利用2，4—D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4—D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4—D溶液中，10min后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

根据以上实验，可以得到的结论是A．促进桂花枝条扦插生根的2，4—D最适浓度是mol／LB．一定浓度的2，4—D溶液对植物生根具有明显的促进作用C．超过一定浓度的2，4—D溶液对植物生根有抑制作用D．相同浓度2，4—D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同参考答案：答案：B解析：从实验数据分析可知，一定浓度的2，4—D溶液对植物生根具有明显的促进作用，但不能得出有抑制作用，即C项是错误的；D项也无法得出；A项应进一步设置浓度梯度讨论分析，才能得出。13.下列关于细胞增殖、分化、衰老和癌变的叙述正确的有（

）①老年人头发变白和白化病都是由于酪氨酸酶的活性降低引起的②细胞体积越大，细胞表面积/体积的比值越大，越有利于物质的运输③皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物④癌症的发生并不是单一基因突变的⑤人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着个体发育逐渐凋亡⑥衰老细胞的体积和细胞核都会变小A.1项B.2项C.3项D.4项参考答案：【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】B解析：老年人头发变白是由于细胞衰老酪氨酸酶的活性降低引起的，白化病是由于基因突变导致酪氨酸酶的缺乏引起的，①错误；细胞体积越小，细胞表面积/体积的比值越大，物质运输效率越高越有利于物质的运输，②错误；皮肤上的“老年斑”是细胞衰老色素积累的结果③错误；癌症的发生并不是单一基因突变的，原癌基因、抑癌基因突变都可导致，④正确；人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着个体发育逐渐凋亡⑤正确；老细胞的体积变小、细胞核的体积变大⑥错误；【思路点拨】考察细胞的细胞的增殖、分化衰老和凋亡的知识，要求能理解所学知识的要点，把握知识之间内在联系，形成知识网络结构的能力14.下列关于生物变异的叙述，正确的是A.将抗虫基因导入到棉花细胞中从而培育出抗虫棉，这种变异属于染色体变异B.水稻是二倍体，将一株杂合体水稻的花粉离体培养后所得到的植株都是纯合体C.圆粒豌豆淀粉分支酶基因中插入800个碱基对导致皱粒豌豆，属于基因突变D.与自然突变相比，诱变育种后代中有利变异的比例更高，从而加快了育种进程参考答案：C将抗虫基因导入到棉花细胞中从而培育出抗虫棉，属于基因工程，原理是基因重组，A错误。水稻是二倍体，其花药离体培养得到的植株只含一个染色体组，为单倍体，B错误。基因中插入800个碱基对，属于基因结构的改变，为基因突变，C正确。自然突变与诱变育种的原理均为基因突变，其特点是多害少利性，因此有利变异的比例均低，D错误。15.消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A．①②③⑧⑨

B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧

D．以上全部参考答案：A16.【生物-生物技术实践】 乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值．乳糖酶的制备及固定化步骤如下：（1）筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用

作为培养基中的唯一碳源．培养基中琼脂的作用是

．从功能上讲，这种培养基属于

． （2）培养微生物L前，宜采用

方法对接种环进行灭菌． （3）纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小．在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越． （4）乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的

确定其应用价值．除化学结合法外，酶的固定化方法还包括

、

、离子吸附法及交联法等． 参考答案：（1）乳糖凝固剂选择培养基 （2）灼烧 （3）小 （4）（酶）活性[或（酶）活力]包埋法

物理吸附法 【考点】制备和应用固相化酶；培养基对微生物的选择作用．【分析】筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源，即利用选择培养基筛选． 固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法（交联法），由于细胞相对于酶来说更大，难以被吸附或结合，因此多采用包埋法，固定化细胞在多步酶促反应中发挥连续催化作用，但如果反应底物是大分子物质，则难以自由通过细胞膜，从而限制固定化细胞的催化反应．固定化酶实质上是将相应酶固定在不溶于水的载体上，实现酶的反复利用，并提高酶稳定性，酶的各项特性（如高效性、专一性和作用条件的温和性）依然保持． 【解答】解：：（1）已知乳糖乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用乳糖作为培养基中的唯一碳源，培养基中琼脂的作用是凝固剂，从功能上讲，这种培养基属于选择培养基． （2）为了避免杂菌污染，在培养微生物前，对接种环等接种工具应采用灼烧灭菌． （3）用电泳法纯化乳糖酶时，若在相同条件下分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越小，电泳速度越快． （4）固定化酶的应用价值与酶的活性（或活力）有关，因此用化学结合法固定化乳糖酶时，可通过检测固定化乳糖酶的活性（或活力）来确定其应用价值．固定酶化的方法包括化学结合法、包埋法、物理吸附法、离子吸附法及交联法等． 【点评】本题考查微生物的培养、蛋白质的分离及固定化酶技术和细胞固定化技术的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 17.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是

A．①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸B．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构将发生改变C．①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运D．起始密码子在①的右端参考答案：D基因指导蛋白质的合成包括转绿和翻译，一种氨基酸可以由多个密码子，每个密码子是由3个相邻的碱基组成的，若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构不一定发生改变。故选D18.右图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交，不考虑突变，若后代为①雌性为显性，雄性为隐性;②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于：A.I；I

B.II-1；IC.II-1或I；I

D.II-1；II-1参考答案：C19.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（

）A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中有0条姐妹染色单体B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段参考答案：D20.动物的个体发育是从受精卵开始的，青蛙卵裂过程中下列相关曲线不正确的是

参考答案：答案：B21.下列有关遗传的说法，正确的是①摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法②父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XXY）患者，这是由于父方减数第一次分裂异常所致③若卵原细胞的基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AaaaBBbb，为四倍体细胞④在性状分离比的模拟实验中，用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，则甲、乙两桶的彩球数要相等⑤囊性纤维病、苯丙酮尿症、豌豆的圆粒与皱粒均为单基因控制的性状，其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物的性状的A．①②B．③④C．②⑤D．A、B、C都不对参考答案：C【知识点】减数分裂和受精作用

遗传的分子（物质）基础综合解析：摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了假说演绎法，①错；色盲属于伴X染色体隐性遗传病，父亲色觉正常（XAY），母亲患红绿色盲（XaXa），生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XAXaY）患者，这是由于父方减数第一次分裂XA和Y未分离所致，②正确；若卵原细胞的基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb，为二倍体细胞，③错；在性状分离比的模拟实验中，用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，每只小桶中两种彩球数目要相等，但甲、乙两桶的彩球数不一定要相等，④错；基因可通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病，⑤正确。22.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，其配方如下：离子K十Na＋Mg2十Ca2十NO3－H2P04－SO42－Zn2十培养液浓度（mol／L）l10.25l210.251其中植物根细胞吸收最少的离子是（

）A.Ca2＋

B.Zn2＋

C.SO42—

D.H2P04－参考答案：B23.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据图分析正确的是A．图①表示某植株体细胞分裂，下一时期的主要特点是DNA数目加倍B．图②表示某动物睾丸内的减数分裂，此细胞产生Aa精子的几率是0C．图③是某高等雌性动物体内的一个细胞，一定代表的是卵细胞D．图②、③所示细胞的染色体行为分别对应于图④的BC．DE段参考答案：【知识点】D3

细胞的生命历程综合

E4减数分裂和受精作用【答案解析】D解析：图①是处于分裂中期，下一个时期为后期，着丝点分裂染色体加倍DNA数目不变，A错误；图②有同源染色体，而且是着丝点位于赤道板中央，图为有丝分裂图像，B错误；图③可能是卵细胞或极体，C错误；图④的BC段表示细胞中含有染色单体．DE段表示无染色单体，D正确24.下图为某动物（体细胞染色体为2N）细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是（

）A．乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂B．基因重组发生在戊时期，基因突变发生在丙→戊过程中C．丙可以代表体细胞，甲只能代表精子或卵细胞D．处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体参考答案：C25.下列说法是根据图形作出的判断，其中错误的是A．若甲中a和b分别代表放线菌和蓝藻，则c可能代表细菌，d可能代表原核生物B．若乙中三个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是aC．若丙中三个圆圈中，a、c表示两个不同类型的生态系统，则b处物种数量比a、c中多D．若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念，则a可表示质粒，b可表示运载体参考答案：A26.用显微镜研究草履虫伸缩泡的活动，选择下列哪一组透镜效果最好？A．10╳，100╳（油浸系）B．10╳，40╳C．15╳，90╳（油浸系）D．15╳，15╳参考答案：B27.下列叙述不正确的是A.酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精B.醋酸菌在无氧条件下利用酒精产生醋酸C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶参考答案：B28.鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的依据是观察它是否具有A．叶绿体B．液泡C．中心体D．细胞壁参考答案：D29.果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，不含该等位基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体B．F1中异常雄果蝇可产生4种配子C．F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体D．F2中灰身果蝇∶黑身果蝇的比例为2∶1参考答案：C解析：据图分析图乙的染色体发生了易位，属于染色体结构的变异，A正确；F1中异常雄果蝇可产生4种配子，B正确；根据图乙染色体组成可知其产生的配子异常的比例是3/4，所以F1中有3/4果蝇的细胞含有异常染色体，C错误；已知不含该等位基因的个体无法发育，所以F2中灰身果蝇：黑身果蝇的比例为2：1，D正确。【知识点】遗传的基本规律的综合应用30.下列关于生物膜的叙述，不正确的是()A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己”D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快参考答案：A考查了生物膜的有关知识。细胞中核糖体合成的蛋白质以具膜小泡的方式，在内质网、高尔基体和细胞膜之间转移，小泡与这三者之间的结合的基础是膜具有流动性。细胞膜与胞内膜的主要区别是细胞膜含有较多的糖类，糖类在细胞膜上参与糖蛋白的合成，糖蛋白与细胞的识别作用有关。细胞膜是一层选择透过性膜，其通透性的大小与穿膜运输的物质有关。31.酶是由活细胞产生的。下列关于酶的叙述中，都正确的一组是①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质

②酶的活性与pH有关

③酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变

④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能

⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可催化相应的化学反应

⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同A.②③⑤

B.①④⑥

C.①②⑤

D.②③⑥参考答案：A32.把用15N标记的某精原细胞培养在14N的特殊培养液中，在四分体时期每条染色体的状况是

A．一条染色单体含15N，另一条染色单体含14N

B．两条染色单体均含15N

C．两条染色单体均不含15N

D．一条染色单体只含15N，另一条染色单体只含14N参考答案：B33.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是

A．水参与有氧呼吸中第三阶段的反应

B．光合作用产生[H]的过程发生在叶绿体囊状结构薄膜上

C．氧气参与有氧呼吸中第二阶段的反应

D．ATP可以从叶绿体的基质移向类囊体薄膜参考答案：B34.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是

A．光吸收差异不显著，缺第2条

B．光吸收差异显著，缺第2条

C．光吸收差异不显著，缺第3条

D．光吸收差异显著，缺第3条参考答案：A35.下列有关生物膜的叙述,正确的有()A.细胞中的囊泡都是来自于高尔基体B.健那绿染色后可看到线粒体内膜向内腔折叠形成的崤C.溶酶体膜使水解反应局限在一定部位,溶酶体正常情况下不破坏任何细胞结构D.用台盼蓝溶液来鉴别动物细胞的死活,利用的是细胞膜控制物质进出细胞的功能参考答案：D细胞中的囊泡也可以来自于内质网，A错误；线粒体的内部结构属于亚显微结构，需要通过电子显微镜才能看到，B错误；溶酶体是单层膜结构，内有多种水解酶，能分解衰老的细胞结构及外来物质，C错误；活细胞细胞膜有选择透性，对台盼蓝的透性小，进入细胞慢，死细胞的细胞膜失去选择透过性，无屏障作用，台盼蓝马上进入细胞而显蓝色，D正确。【考点定位】本题考查生物膜系统的结构与功能。36.下面是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，其中二硫键“-s-s”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键(-SH十-SH→一S一S-+2H)。则(

)

A.该蛋白质至少含有n一2个氧原子

B.该蛋白质至少含有n+2个羧基

C.合成该蛋白质时生成n一2个水分子

D.该蛋白质水解产物增加2n-4个氢原子参考答案：C37.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系．有关说法正确的是（）

A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案：B【考点】影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析图解：从图甲可知，光照强度为a时无氧气产生，说明此时只进行呼吸作用，无光合作用，二氧化碳释放量为6个单位，表示呼吸作用强度；当光照强度为b时，二氧化碳释放量和氧气产生总量相等，此时进行光合作用也进行呼吸作用，而呼吸作用大于光合作用；当光照强度为c时，无二氧化碳的释放，氧气产生量为6个单位，说明此时光合作用等于呼吸作用；则d点时，光合作用大于呼吸作用．而图乙中，a点只进行呼吸作用，b点时光合作用等于呼吸作用，b点之后光合作用大于呼吸作用．【解答】解：A、图甲中：光照强度为a时，O2产生总量为0，只进行细胞呼吸，据此可知，呼吸强度为6；光照强度为b时，CO2释放量大于0，说明光合作用速率小于呼吸作用速率，A错误；B、光照强度为d时，O2产生总量为8，则光合作用总吸收二氧化碳为8，因而单位时间内细胞从周围吸收8﹣6=2个单位的CO2，B正确；C、图乙中所示生物为蓝藻，蓝藻不含线粒体和叶绿体，C错误；D、限制c点光合作用速率的因素是温度、CO2浓度等，而限制a、b点光合作用速率的因素主要是光照强度，D错误．故选：B．【点评】本题考查了影响光合作用的环境因素、呼吸作用和光合作用之间的关系以及原核细胞和真核细胞的区别等知识，意在考查考生的析图能力、识记能力和理解判断能力，难度适中．本题考生要明确甲图中O2为产生总量，即表示总光合作用量，因此要求与乙曲线中区分开；特别是两个b点；考生要识记原核细胞的结构特点，原核细胞没有细胞核，细胞器中只有核糖体．38.有关细胞学说的建立，正确的是（）A．该学说认为除病毒外，一切生物都是由细胞及细胞产物构成的B．施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”即“细胞通过分裂产生新细胞”C．显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础D．该学说认为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物参考答案：C考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充．解答：解：A、细胞学说指出动植物是由细胞及细胞产物构成的，A错误；B、施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”，“细胞通过分裂产生新细胞”则是魏尔肖提出的，B错误；C、显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础，C正确；D、细胞学说未指出生物分为真核生物和原核生物，D错误．故选：C．点评：本题考查了细胞学说的内容和意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．考生要能够识记细胞学说的建立者；明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性；识记虎克和魏尔肖两位科学家在细胞学说建立过程中的贡献．39.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法正确的是（） A．体液①含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物质 B．②渗透压下降会刺激下丘脑，抗利尿激素分泌增加 C．③若产生乳酸会引起①②④内pH值剧烈变化 D．①②④是机体进行细胞代谢的主要场所 参考答案：A【考点】内环境的组成． 【专题】图形图表题；内环境与稳态． 【分析】分析题图：①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴，其中①②④构成人体的内环境．内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介． 【解答】解：A、激素、尿素、氨基酸、CO2等物质都可以存在于血浆中，A正确； B、②渗透压下降会刺激下丘脑，抗利尿激素分泌减少，增加尿量，B错误； C、因为内环境中存在缓冲物质，所以乳酸不会引起pH值剧烈变化，C错误； D、细胞代谢的主要场所是在细胞内，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查内环的组成、理化性质等相关知识，对基础知识的记忆和理解是解题的关键． 40.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因BB.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因BC.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（9分）根据所给图一～图五回答问题。

（1）图一所示全过程叫

；图二生理过程是在

时期进行的；图三生理过程的原料是

，它与图一中相对应的序号是

；图四生理过程中配对的碱基是

。（2）图三和图四中含有密码子的链是

共同完成的生理过程是

。（3）能进行图一中③或④生理的生物是

。（4）图五结构的名称是

。参考答案：答案：（1）中心法则；有丝分裂间期和减数分裂第一次分裂间期；核糖核苷酸

②；A—U、G—C（2）C链和D链

基因控制蛋白质合成（基因的表达）（3）RNA病毒

（4）运输氨基酸（将氨基酸送入核糖体）42.某自花传粉植物灰种皮（Y）对白种皮（y）为显性，紫茎（A）对绿茎（a）为显性抗病（B）对易感病（b）为显性，各由一对等位基因控制，并分别位于三对同