江西省九江市星子实验中学高三生物联考试题含解析

江西省九江市星子实验中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于四种遗传病遗传特点的叙述，错误的是A.白化病患者的致病基因来自父母双方的概率相同B.抗维生素D佝偻病在女性中的发病率高于男性C.红绿色盲女性患者的外婆不一定是该病的患者D.软骨发育不全在人群中男性的发病率高于女性参考答案：D白化病为常染色体隐性遗传病，白化病患者的致病基因来自父母双方的概率相同，A正确；抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病，在女性中的发病率高于男性，B正确；红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，女性患者的两个红绿色盲基因必有一个来自母亲，而母亲的红绿色盲既可能来自外婆，也可能来自外公，所以女性患者的外婆不一定是该病的患者，C正确；软骨发育不全为常染色体显性遗传病，在人群中男性的发病率与女性相同，D错误。2.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现杂合白花植株的比例为()A．1/12

B．1/24

C．1/18

D．1/36参考答案：B3.下列关于酶的叙述，错误的是A.酶的合成需要ATP供能B.酶活性最高时的温度也是保存酶的适宜温度C.酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能D.酶促反应中酶参与底物的反应过程，但反应前后化学性质和含量不变参考答案：B【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。【详解】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，其合成过程需要ATP供能，A正确；酶活性最高时的温度不适宜保存酶，酶适宜在低温下保存，B错误；酶是生物催化剂，作用机理是降低化学反应的活化能，C正确；酶促反应中酶参与底物的反应过程，但反应前后化学性质和含量不变，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握酶的本质、作用机理和影响因素等知识点，明确酶发挥作用需要适宜的温度，但是保存需要低温条件。4.下列关于细胞内糖类与脂质的叙述，不正确的是（）A.糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质B.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖C.脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分D.脂质分子中H的含量多于糖类参考答案：C糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质，如构成核酸，A正确。枯叶落枝叶的纤维素是多糖，其基本组成单位是葡萄糖，所以纤维素经微生物分解可以产生葡萄糖，B正确。脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇中的胆固醇也参与动物细胞膜的组成，C错误。脂质分子中的H含量多于糖类，所以等质量的脂肪和糖类分解时脂肪释放的能量多，D正确。5.小麦拔节过程起重要作用的是

A.顶端分生组织

B.侧生分生组织

C.居间分生组织

D.原生分生组织参考答案：C6.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是

①植物细胞培养 ②植物体细胞杂交

③动物细胞培养

④转基因植物的培养A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④参考答案：B7.生物体内的主要能源物质和储能物质．直接能源物质分别是A．糖类．脂肪．ATP

B．糖类．蛋白质．ATP

C．脂肪．糖类．ADP

D．脂肪．蛋白质．ATP参考答案：A8.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（）A．试管动物培养

B．胚胎移植

C．胚胎分割移植

D．受精卵移植参考答案：C9.下列关于高尔基体和内质网的叙述，错误的是（）A．内质网是单层膜构成的网状管道系统，与外层核膜相连B．内质网合成的磷脂参与线粒体、髙尔基体等细胞器的形成C．高尔基体与内质网可通过襄泡相互转化，两者膜成分完全相同D．高尔基体可以对蛋白质进行加工，与细胞分泌功能有关参考答案：C【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、内质网：是有机物的合成“车间”，是蛋白质运输的通道．（内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．）2、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关．【解答】解：A、内质网是由单层膜围成的网状管道系统，外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，A正确；B、磷脂属于脂质，合成与光面内质网有关，转移至线粒体和高尔基体等具膜细胞器，组成膜的基本骨架，B正确；C、内质网与高尔基体可以通过囊泡相互转化，所以两者成分很相似，C错误；D、高尔基体可以对蛋白质进行加工，分类和包装，与细胞分泌物形成有关，D正确．故选：C．10.生物膜在细胞生命活动中的作用极为重要．下列叙述不正确的是（）A．利用原核细胞可制备纯净的细胞膜B．性激素的合成与分泌需要生物膜结构的相互协调C．核膜使核内遗传信息的复制不受细胞质的影响D．膜蛋白具有识别信息、运输物质和催化反应等作用参考答案：C【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用．首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用．第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行．细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件．第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．【解答】解：A、原核细胞有细胞膜，但没有核膜和细胞器膜等生物膜系统，因此，利用原核细胞可以制备纯净的细胞膜，A正确；B、性激素属于脂质中的固醇，由内质网合成，高尔基体分泌，性激素的合成与分泌需要内质网和高尔基体相互协调，B正确；C、核内的遗传信息的复制需要细胞质中的核糖体合成的酶催化，说明细胞核与细胞质间存在着联系，是相互影响的，C错误；D、膜蛋白中的糖蛋白、载体和酶等具有识别信息、运输物质和催化反应等作用，D正确．故选：C．11.将肺炎双球菌放在一固定容积的液体培养基中培养并测定其种群数量变化（e点时添加青霉素），结果见右图。下列对该菌种群数量变化的叙述正确的是A、a—b段菌体代谢活跃，体积增长较快B、b—c段细菌与无机环境的斗争最激烈C、c—d段种群抗青霉素基因的频率增大D、f点的变化说明一定是再次加入了青霉素参考答案：答案：C12.下列有关植物细胞工程技术的叙述中，错误的是A.选取外植体时应尽量釆用植物的茎尖或根尖B.切取一定大小的茎尖进行组织培养，有可能获得脱毒苗C.插入培养基时需考虑茎段或根段的插入方向D.脱分化和再分化过程需考虑不同激素的浓度比例，同时还需避光处理参考答案：D植物的茎尖或根尖的分生组织细胞分化程度低、全能性高，易脱分化，所以选取外植体时应尽量釆用植物的茎尖或根尖，A正确；植物分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，所以切取一定大小的茎尖进行组织培养，有可能获得脱毒苗，B正确；插入培养基时需考虑茎段或根段的插入方向，例如将菊花的茎段插入时不能倒插，因为倒插的茎段不易形成愈伤组织，C正确；决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，脱分化形成愈伤组织的过程不需要光，再分化过程需要光，因为愈伤组织利用有机营养成分，而试管苗需要进行光合作用以自养，D错误。13.我国南方桑基鱼塘农业生态系统的特点不包括（

）A.系统的能量始终不断地输入和输出B.可实现能量的多级循环利用C.物质循环再生是系统设计遵循的原理之一D.增加了经济效益，减少环境污染参考答案：B试题分析：A．生态系统的能量总是以热能的形式输出，所以需要外界不断地输入，A正确；B．能量只能沿着食物链的各营养级从低营养级到高营养级单向流动，不能循环，B错误；C．生态工程遵循的原理有物质循环再生、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学与工程学原理。我国南方桑基鱼塘农业生态系统同样遵循上述的原理，C正确；D．桑基鱼塘农业生态系统使能量持续高效地流向对人类最有用的部分，增加了经济效益，而且还减少了环境污染，D正确。考点：生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用；简述生态工程的原理14.血糖可以提供细胞生命活动消耗的糖类，正常人的血糖含量必须维持在一定的范围。下列有关血糖调节的正确叙述是（

）A.正常人的血糖含量是0.8-1.2g/LB.午餐后，胰岛A细胞分泌的胰岛素减少C.胰岛素和胰高血糖素有相互协调的作用D.长跑时，胰岛B细胞分泌的胰高血糖素减少参考答案：A15.下属哪一个不是生物多样性所包括的内容

A．遗传多样性

B．生物种类的多样化

C．丰盛的个体数量

D．生态系统多样性参考答案：C16.某种遗传病受一对等位基因控制，请据图判断该病遗传方式和有关基因型

A．伴X染色体隐性遗传，Ⅱ1为纯合子

B．伴X染色体隐性遗传，Ⅱ4为杂合子

C．常染色体隐性遗传，Ⅱ4为纯合子

D．常染色体隐性遗传，Ⅱ2为杂合子参考答案：答案：D17.下列判断细胞死活的方法中错误的是（）①将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，能发生质壁分离和复原的是活细胞；②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的；③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞；④洋葱根尖经解离染色后，若发现细胞能被龙胆紫染上色，表明根尖细胞在解离前已死亡。A①②

B②④

C②③

D③④参考答案：18.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示（图中N1表示第t年的种群数量，Nt+1表示第t+1年的种群数量)。下列分析正确的是A.甲种群在0?t3段的年龄结构为增长型B.乙种群在0?t1段的种群数量呈“J”型增长C.乙种群在t2时数量最少D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到了改善参考答案：B【名师点睛】本题以Nt+1／Nt的比值随时间变化的曲线图为情境，综合考查学生对种群的特征、种群的数量变化的认知、理解和掌握情况。解答此题的关键是抓住问题的实质：Nt+l/Nt﹥1时种群数量不断增加，Nt+l/Nt﹤1时种群数量不断减少，Nt+l/Nt＝1时种群数量保持相对稳定。据此围绕“横纵坐标的含义、曲线的变化趋势、曲线的起点、拐点、交点、落点”这一解题的切入点，运用所学的知识加以分析合理地解释各种情境下的曲线上的区段的含义。本题的易错点在于：看到甲种群在0～t3段的曲线呈上升趋势，而忽略了Nt+l/Nt﹤1，误认为其年龄结构为增长型。19.如图为水稻根细胞对Si的吸收和氧分压的关系图。下列相关分析中正确的是A．在A点时，水稻吸收Si所需能量主要来自于细胞质基质B．在C点以后中耕松土，将会出现如图M1的曲线C．水稻能吸收Si的根本原因是其具有合成特定载体的基因D．B、C条件下根代谢活动中酶的种类和活性差异很大参考答案：C20.下列描述细胞周期的相关说法正确的是（

）A.抑制染色单体的形成，作用于图甲的S期或图丙的A→B段B.用药物作用于图丙细胞A→B段可使细胞分裂停留在图甲中的MC.一个完整的细胞周期是指图乙的a＋b段或b＋c段D.细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或A→B的整个过程参考答案：B图甲中的G1、S、G2期统称为分裂间期，其中S期完成DNA复制，图丙中的B→A段表示分裂间期，染色单体在分裂间期形成，因此抑制染色单体的形成，需要作用于图甲的S期或图丙的B→A段，A错误；图丙中的A→B段和图甲中的M均表示分裂期，因此用药物作用于图丙细胞A→B段可使细胞分裂停留在图甲中的M，B正确；一个完整的细胞周期是指图乙的a＋b段或c＋d段，C错误；M或b、d或A→B段都表示整个分裂期，其中分裂期的前期和中期存在染色单体，D错误。【点睛】此类问题常以概念图或模式图或曲线图为载体进行考查。解答时需抓住问题的实质：①一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期，且分裂间期经历时间要大于分裂期，据此可知，图乙中的a、c表示分裂间期，b、d表示分裂期；图丙中的B→A表示分裂间期，A→B表示分裂期。②明辨图甲中各字母蕴含的生物学信息（如下图所示）。在上述基础上，结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选项的正误。21.冲动在反射弧中的传导是单方向的，其根本原因是

A．只有感受器才能感受刺激

B．冲动在神经中枢中的传导是单向的

C．冲动在突触的传递是单向的

D.冲动在神经纤维上的传导是单向的参考答案：答案：C22.浸入物质的量浓度为1mol/L的KNO3溶液中的洋葱鳞茎叶表皮细胞，会发生质壁分离后自动复原的现象，此过程中没有发生（）A．主动运输 B．协助扩散 C．自由扩散 D．ATP水解参考答案：B【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．2、当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．【解答】解：将洋葱表皮细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞失水，会产生质壁分离；水分的运输方式是自由扩散．然后硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，需消耗ATP，使得细胞液的浓度高于外界溶液，植物细胞吸水，发生质壁分离自动复原的现象，整个过程没有发生协助扩散．故选：B．【点评】本题考查质壁分离和复原的相关知识，设计较为巧妙，需在理解渗透作用的知识基础上加以理解物质的跨膜运输．23.现有一种“十二肽”，分子式为CXHYNZOWS(Z>12，W>13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸：对以上内容的叙述正确的是（）A.合成该多肽时，至少需36个密码子B.控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基C.将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(Z－12)个赖氨酸D.该分子是在核糖体上合成的，并且必须有61种tRNA参与参考答案：C试题分析：一个密码子编码一个氨基酸，该“十二肽”由12个氨基酸脱水缩合而成，因此合成该多肽时，至少需12个密码子，A项错误；在基因表达的过程中，基因中碱基数:mRNA中碱基数:氨基酸个数＝6:3:1，所以合成该“十二肽”时，相应的基因至少有12×6＝72个碱基，B项错误；题图显示：该“十二肽”彻底水解后得到的氨基酸中，只有赖氨酸有两个氨基，其它氨基酸都只含有一个氨基，由题意z>12可推知，多出来的N元素来自赖氨酸，所以赖氨酸个数为（Z-12）个，C项正确；1种tRNA只能运载1种氨基酸，因该“十二肽”由12个氨基酸脱水缩合而成，所以在核糖体上合成该分子时，最多需要12种tRNA参与，D项错误。考点：本题考查氨基酸的分子结构及其脱水缩合、基因指导蛋白质的合成的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。24.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，膜内负电荷增加，动作电位难以形成。下列叙述正确的是（

）A．脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出B．甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙C．甘氨酸与突触后膜上受体结合引起膜外电位由正变负D．某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛参考答案：D25.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的

A.氢键

B.－脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖－

C.肽键

D.－磷酸－脱氧核糖－磷酸－参考答案：B26.从某哺乳动物（染色体数为2N）精巢中获取一些细胞（无突变），测得细胞中有关数量如表所示。下列叙述中，错误的是（

）A.甲组细胞中含有0或1个Y染色体B.乙组细胞中可能有初级精母细胞C.丙组细胞是有丝分裂后期的细胞D.丁组细胞中含有2N个染色单体参考答案：D由于甲组细胞不含同源染色体，说明XY染色体已分离，又只含1个染色体组，说明着丝点没有分裂，所以细胞中含有0或1个Y染色体，A正确；乙组细胞中含有同源染色体，且含有2个染色体组，可能处于减数第一次分裂过程中，所以可能有初级精母细胞，B正确；丙组细胞同源染色体对数和染色体组数加倍，说明细胞处于有丝分裂后期，C正确；丁组细胞中不含同源染色体，且含有2个染色体组，说明细胞处于减数第二次分裂后期，着丝点已分裂，所以不含染色单体，D错误。【点睛】本题考查细胞的减数分裂，解题关键能识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律，能根据题干要求作出准确的判断。27.某同学为研究甲状腺的功能进行了如下实验：取若干只健康成年小鼠均分为两组，其中甲组切除甲状腺，乙组不切除甲状腺（假手术），实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量、观察其精神状态，并记录。（1）本实验的实验目的是____________________。该同学用耗氧量作为检测指标的依据是______________。（2）实验过程中乙组小鼠的耗氧量会________________（填“增加”、“减少”、“不变”），甲组小鼠的体温可能会________________（填“升高”、“降低”或“基本稳定”）。该同学在实验过程中将乙组的部分小鼠放置到了低温环境中，结果乙组小鼠神经系统的兴奋性明显增强，原因是___________________。（3）分组时，还可增设丙组作为实验组，以使实验结论更具有说服力。对丙组的处理是__________________。参考答案：

(1).研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和神经系统兴奋性的影响

(2).甲状腺激素促进新陈代谢，新陈代谢过程中需要消耗氧气

(3).不变

(4).降低

(5).寒冷刺激使甲状腺激素含量增高，提高神经系统的兴奋性

(6).切除甲状腺、给予甲状腺激素试题分析：梳理甲状腺激素的生理功能、实验设计的原则等相关知识是分析、解决本题的关键所在。由题意明辨实验的自变量、因变量，进而准确定位实验目的。在此基础上，从题意中提取有效信息，围绕“甲状腺激素的生理功能、实验设计的原则”等知识，对相应问题进行解答。(1)由题意可知：本实验的自变量为是否切除甲状腺，因变量是“每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量、观察其精神状态”，据此可知，本实验的实验目的是：研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和神经系统兴奋性的影响。用耗氧量作为检测指标的依据是：甲状腺激素促进新陈代谢，新陈代谢过程中需要消耗氧气

。(2)实验过程中乙组小鼠不切除甲状腺，其耗氧量应该稳定不变。甲状腺分泌的甲状腺激素能够提高细胞代谢，增加产热，而甲组小鼠切除了甲状腺，因此其体温可能会降低。在实验过程中，置于低温环境中的乙组的部分小鼠，因受到寒冷刺激使其甲状腺激素含量增高，而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，所以实验结果乙组小鼠神经系统的兴奋性明显增强。(3)新陈代谢越旺盛耗氧量越多。切除甲状腺后，小鼠由于缺乏甲状腺激素，新陈代谢减弱、耗氧量减少，神经系统的兴奋性降低。为使实验结论更具有说服力，本实验可增设切除甲状腺、给予甲状腺激素的实验组，以明确切除甲状腺后的小鼠出现的症状是由甲状腺激素缺乏所致。28.下列关于育种以及相关原理的说法正确的是

A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

B．获得高产青霉素菌株的原理是基因突变

C．培育转基因抗虫棉的原理是基因突变

D．利用生长素培育无子番茄的原理是基因重组参考答案：B29.某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌等样品进行化学成分分析．以下分析结果正确的是(

)

A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织和酵母菌

B．只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体

C．含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌

D．既有DNA，又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌参考答案：B30.可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是①诱变育种

②杂交育种

③单倍体育种

④多倍体育种A.①②④B.④②①C.②①③D.④①③参考答案：B31.某农场引进一批羔羊，群内繁殖七代后开始出现“羔羊失调症”。病羊于出生数月后发病，表现为起立困难、行走不稳，甚至完全不能站立。病羊多是治疗无效而死亡。此病在羊群中总发病率为2.45%，同胞羔羊中的发病率为25%，病羊中雌雄比为31:38。对此病的分析及预测正确的是

A．此病的致病基因很可能位于X染色体上B．该致病基因在羊群中的基因频率为2.45%C．因为此病无法医治，羊群中的致病基因频率会迅速降为0D．再次引进多只羔羊与本群羊交配，可有效降低发病率参考答案：答案：D32.下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有（

）①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反⑥调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：C33.假说－演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1∶1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1参考答案：C孟德尔在应用假说—演绎法发现基因分离定律时，若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在，属于提出假说过程，A错误；由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，属于提出假说过程，B错误；若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1∶1，属于演绎过程，C正确；若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1，属于演绎推理过程，但不是孟德尔当时的演绎推理，孟德尔是利用“遗传因子”概念进行演绎推理的，D错误。【考点定位】孟德尔发现基因分离定律时假说—演绎法的应用【名师点睛】一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析：34.用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是A．噬菌体侵染大肠杆菌后，极少数大肠杆菌发生了裂解B．32P标记的是噬菌体蛋白质外壳C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离参考答案：A35.如图所示为ATP和ADP相互转移的示意图。下列说法正确的是（）A.a过程和b过程中都有[H]的生成B.a过程和b过程都只在细胞器中进行C.①过程通常和细胞内的吸能反应相联系D.②过程是ATP中离腺苷最近的高能磷酸键断裂参考答案：A【分析】据图分析，①过程表示ATP的合成，常常伴随着细胞内的放能反应，需要的能量可以来自于呼吸作用和光合作用，因此图中的a表示呼吸作用，b表示光合作用；②过程表示ATP的水解，常常伴随着细胞内的吸能反应。【详解】根据以上分析已知，图中a表示光合作用，在光合作用光反应阶段有[H]的生成；b表示呼吸作用，在有氧呼吸第一、二阶段和无氧呼吸的第一阶段都有[H]的生成，A正确；真核细胞的有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸都发生在细胞质基质中，B错误；根据以上分析已知，①过程通常和细胞内的放能反应相联系，C错误；②过程表示ATP的水解，该过程是ATP中离腺苷最远的高能磷酸键断裂，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握ATP与ADP相互转化的方程式，明确ATP合成时需要的能量可以来自于植物的光合作用和呼吸作用，也可以来自于动物的呼吸作用，进而判断图中字母代表的代谢类型。36.对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基如右下表所示，则下列有关该细胞器的说法正确的是A．该细胞器仅存在于植物根尖细胞中B．该细胞器中合成蛋白质C．该细胞器中不含有P元素D．该细胞器中碱基序列构成密码子参考答案：B37.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是

（

）A．a的种类约有20种，b的种类有8种

B．a的结构通式可表示为

C．B中含有核糖

D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同参考答案：B38.下图表示生物膜结构模型，其中①②③为组成生物膜的化学成分或结构，a和b为不同物质的穿膜运输方式。下列对生物膜结构和功能的叙述不正确的是（）。A．适当提高温度会影响②和③的流动速度B．b运输方式中一般需要载体和消耗能量C．细胞间的识别、免疫与①有密切的关系D．若该图示肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ参考答案：B39.下列有关细胞结构及其化合物的叙述，正确的是A.卵细胞体积大，有利于提高它的物质运输效率B.蓝藻中存在具有降低反应活化能作用的膜蛋白C.细胞膜、线粒体膜上均有运输葡萄糖的载体D.叶肉细胞吸收Mg2+所需的ATP由光反应提供参考答案：B卵细胞体积较大，其相对表面积较小，不利于与周围环境进行物质交换，物质运输效率较低，A错误；蓝藻是原核生物，无线粒体，其有氧呼吸场所在细胞膜上，细胞膜上具有与有氧呼吸有关的降低反应活化能的酶（膜蛋白），B正确；葡萄糖不能进入线粒体，因此线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体，C错误；真核细胞叶绿体光反应中产生的ATP只能用于暗反应，植物叶肉细胞吸收Mg2+所需的能量可由线粒体合成的ATP提供，D错误。【点睛】本题考查了细胞的结构和功能以及构成细胞的化合物的相关内容。意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。40.胰岛素是人体内降低血糖的激素，影响其分泌的因素有①有关神经

②某些其它激素

③血糖浓度

④二氧化碳A．①②

B．①②③

C．②③

D．①②③④参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.分析有关遗传的资料，回答问题．兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上．其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因．已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性，b2对b3显性，则b1对b3显性）．为研究b1、b2、b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→f1为黑毛兔丙：F1青毛兔×f1黑毛兔请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：（1）若表现型及比例是

，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1＞b2＞b3＞b4，以下回答问题时，用此形式表示）．（2）若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是

．（3）若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是

．（4）假设b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%．该灰毛雄兔的基因型是．若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例

．参考答案：（1）青毛：白毛大致等于1：1（2）b1＞b3＞b2＞b4（3）b3＞b1＞b2＞b4（4）Bb4

青毛：白毛：褐毛=2：1：1【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意和杂交试验结果分析可知：甲：纯种青毛兔（b1b1）×纯种白毛兔（b2b2）→F1为青毛兔（b1b2）；乙：纯种黑毛兔（b3b3）×纯种褐毛兔（b4b4）→f1为黑毛兔（b3b4）；丙：F1青毛兔（b1b2）×F1黑毛兔（b3b4）→b1b4、b1b3、b2b4、b2b3．【解答】解：（1）丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若b1＞b2＞b3＞b4，则b1b4和b1b3均表现为青色，b2b4和b2b3均表现为白色，所以丙的子代中青毛：白毛大致等于1：1．（2）丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1b4和b1b3均表现为青色，b2b4表现为黑色，b2b3表现为白色，所以b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b1＞b3＞b2＞b4．（3）丙的子代的基因型及比例为b1b4：b1b3：b2b4：b2b3=1：1：1：1，若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1b3和b2b3均表现为黑色，即b3＞b2、b3＞b1；b1b4表现为青色，即b1＞b4；b2b3表现为白色，即b3＞b2，所以b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b3＞b1＞b2＞b4．（4）假设b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔（B_）与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%．该灰毛雄兔的基因型是Bb4．则子代中青毛兔的基因型为b1b