人教部编版语文六年级下册单项复习课内阅读及答案

人教部编版语文六年级下册单项复习课内阅读及答案1.北京的春节一、读拼音，写汉字。1.年初一那天家家吃jiǎo()子，rǎn()放鞭炮，走亲qi()。zhǎ()眼间到了元xiāo()节，又是一个小高潮。2.在一个书tān()上，我买了《luòtuo()祥子》和《水hǔ()》两本书。二、比一比，再组词。醋（

）燃（

）饺（

）拌（

）

腊（

）然（

）

较（

）伴（

）

三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（

）腊八粥

（

）新衣

（

）庙会

（

）毛驴（

）醋大蒜

（

）年画

（

）爆竹

（

）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。1.元宵节

除夕

重阳节

清明节

春节

元旦

中秋节________________________________________2.旬

年

时

月

周

日

季________________________________________3.自然资源

木材资源

森林资源

生物资源________________________________________五、句子广场。（按要求改写句子）（1）孩子们把鞭炮点燃了。（改成“被”字句）________________________________________________________________

（2）除夕真热闹。（改为反问句）________________________________________________________________

（3）姥姥对小红说：“春节放假，来我家住几天吧。”（改为转述句）________________________________________________________________六、课内阅读。孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。（1）孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？①________________________________

②________________________________

③________________________________

（2）找出一个过渡句，画上“_____”。它在文中起的作用。（3）哪句话说明了“大人们也紧张”？________________________________________________________________参考答案：一、1.饺燃戚眨宵2.摊骆驼浒二、醋（米醋）燃（燃烧）饺（饺子）

拌（搅拌）

腊（腊月）然（然后）

较（比较）伴（伙伴）

三、（熬）腊八粥

（穿）新衣

（逛）庙会

（骑）毛驴（泡）醋大蒜

（贴）年画

（燃放）爆竹

（打）灯笼四、1.元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节2.年、季、月、旬、周、日、时3.自然资源生物资源森林资源木材资源五、（1）鞭炮被孩子们点燃了。（2）除夕难道不热闹吗？（3）姥姥对小红说，春节放假去她家住几天。六、（1）①买杂拌儿②买爆竹③买玩意儿（2）孩子们忙乱，大人们也紧张。承上启下（3）他们必须预备过年吃的穿的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。2.腊八粥一、读拼音，写汉字。1.我们这里过春节，有áo()là()八zhōu()的习俗。2.爸爸在hè()色的ɡānɡ()里jiǎo()拌，溢出的香味更浓chóu()了。二、连一连。春节

吃粽子端午节

贴春联重阳节

扫墓清明节

登山、插茱萸元宵节

赏月中秋节

吃汤圆三、句子广场。（按要求改写句子）（1）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）________________________________________________________________

（2）锅中的腊八粥沸腾了，发出响声。（改为拟人句）________________________________________________________________四、课内阅读。腊八粥（节选）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，整十围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。（1）八宝粥的颜色是_______，原因是_______。八儿看到如此颜色的粥，心里想到的是_______。（2）妈妈做的八宝粥好吃吗？从哪句话可以看出来。用“___”画出来。（3）结合课文想一想，作者详写的是什么，略写的是什么，这样写有什么好处？_________________________________________________________________参考答案：一、1.熬腊粥2.褐缸搅稠二、略。三、（1）看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。（2）锅中的腊八粥沸腾了，发出有声无力的叹气声。四、（1）深褐色妈妈把枣子同赤豆搁多了染缸里的脏水（2）虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。（3）作者详写的是等粥，略写的是喝粥，这样写的好处是既表现出制作八宝粥过程的漫长，也表现出八儿想吃美食时的迫不及待。3.古诗三首一、读拼音，写汉字。1.两只乌yā()在一棵树上qī()息。他们含情mòmò()的看着对方，眼睛里充yínɡ()着喜悦。2.因为马小跳的文zhānɡ()没写好，在屋里默默的哭qì()。二、给下列加点字选择正确的解释，填序号。（1）春城无处不飞花（）。A.昆明市

B.长春

C.春天的京城

D.普洱市（2）皎皎河汉女（）。A.明亮而皎洁

B.明白,清楚

C.分明

D.河的名称（3）终日不成章（）。A.文章

B.章程

C.指花纹

D.章节三、请尝试默写古诗《寒食》。____________________________________________________________________________________四、阅读《迢迢牵牛星》，回答后面的问题。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。1.这首诗取材于我国古代___________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻___________________。2.这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是___________________。3.这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。参考答案：一、1.鸦栖脉脉盈2.章泣二、（1）C（2）A（3）C三、略。四、1.牛郎织女

夫妻分离2.泣涕零如雨3.动作

情态4.藏戏一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是()A.野马脱缰(jiāng)吞噬(shì)琼浆(qióng)青面獠牙(liáo)B.优哉游哉(zāi)招徕(lái)随心所欲(yù)毫无倦意(juàn)C.哄堂大笑(hōng)结束(shù)行善积德(jī)雪域高原(yù)D.响彻旷野(chè)

婀娜(nuó)赞叹不已(yǐ)一鼓一钹(bá)二、对号入座。在括号里填上合适的答案。(1)“善”在字典中的解释：①善良，品质或言行好。②交好，和好。③熟习。④高明的，良好的。⑤长于，能做好。⑥爱，容易。能歌善舞()行善()面善()善始善终()善变()善策()(2)“毫”在字典中的解释：①长而尖细的毛。②秤或戥子上的提绳。③用在否定词前，加强否定语气，表示一点儿也没有或一点儿也不。毫不稀奇()明察秋毫()头毫()挥毫()三、按要求改写句子。(1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（换一种说法）_____________________________________________(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法）_____________________________________________(3)身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）_____________________________________________四、课内阅读。传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。国王的面具是红色的，红色代表威严。王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。巫女的面具是半黑半白，代表其两面三刀。妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。（1）在藏戏里，唐东杰布的面具是什么样的？________________________________________________________________

（2）唐东杰布的面具为什么是白色的？________________________________________________________________参考答案：一、B

二、（1）⑤①③⑤⑥④（2）③①②①三、（1）世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（3）唐东杰布留下了铁索桥。四、（1）面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。（2）因为在传说中，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。5.鲁滨逊漂流记一、读拼音，写汉字。1．鲁滨逊在荒岛上有些寂mò()，他就翻看那一本书jí()，并与猫liáo()天。他用理智kònɡ()制着自己的情绪，想着虽然船倾fù()了，但是自己没有受到野兽的xí()击，心情shāo()微舒服些。2.在zhà()栏边，一位老人走路fá()力，给人一种qī()凉的感觉。二、圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。1．寒风呼啸

天崖海角

煎熬（

）2．忐忑不安

荒无人烟

账子（

）3．煞费苦心

交尽脑汁

遭遇（

）4．自做自受

汹涌澎湃

倒霉（

）三、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。1．鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（

）搬到岸上。2．阴雨连绵的坏天气（

）了半个月，叫人实在难受。3．最近，我（

）看了几场足球赛。4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（

）努力，争取在省赛中冲入前三名。四、课内阅读。很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他。于是在住所前的空地上密密麻麻地插下杨柳作防御，又把羊分在几个地方圈养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会。鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。又过了几年，有一天，鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨逊住所的方向。鲁滨逊决心救下这个逃跑的野人，于是开枪打死了追赶他的两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。（1）短文中，鲁滨逊遇到了什么困难？他是如何解决的？他给你留下了什么印象？________________________________________________________________

（2）从杀野人，救“星期五”的行为中，你看到了怎样的鲁滨逊？________________________________________________________________

（3）为什么说“鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法”？______________________________________________________________参考答案：一、1.寞籍聊控覆袭稍2.栅乏凄二、1．涯

2.帐

3.绞

4.作三、1．陆续

2.持续

3.连续

4.继续四、（1）鲁滨逊遇到了安全问题，恐惧野人，怕野人吃掉他。他用插杨柳桩子，分开圈养羊群的方法解决了这个困难。他给我留下了镇定自若、非常勇敢的印象。（2）鲁滨逊勇敢、乐于助人、有同情心、有正义感。（3）因为鲁滨逊在荒岛上衣食无忧，生活得很愉快；更主要的是鲁滨逊在岛上生活了二十多年，对回到英国、回到文明社会已经感到绝望了。6.骑鹅旅行记一、选择合适的词语填空。头晕目眩

垂头丧气

聚精会神

没完没了1.他（

）地从牛棚里走了出来。2.他们一看见猫便住了嘴，装着（

）地在地上刨虫子吃。3.那些鸡（

）地叫着。4．他飞得那么快，男孩都感到（

）了。二、按要求写句子。（1）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（缩句）________________________________________________________________

（2）为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）________________________________________________________________三、读片段，完成后面的练习。尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。“啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。1．给标红字注音。圈子(

)

转动(

)

晕眩(

)2．选文主要从________和________两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到________。3．“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________4．如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？____________________________________________参考答案：一、垂头丧气

聚精会神

没完没了

头晕目眩二、（1）他爬到了围墙上。（2）为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。三、1．quān

zhuàn

xuàn2．动作

语言

尼尔斯为了救下被咬的野鹅，与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良的品质3．不可以。因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长，体现了他奋不顾身的精神。去掉以后就不能体现出尼尔斯的这种精神。4．示例：尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助，你是我们最好的朋友。7.汤姆•索亚历险记一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。祈祷（qí

qǐ）哀悼（dào

diào）渲染（xuān

xuàn）话匣子（jiá

xiá）二、填上适当的词语。（

）的深愁

（

）地大嚷

（

）的居民

（

）的听众

（

）的情节

（

）的话题三、辨字组词。兮（

）

墓（

）

嘘（

）

溺（

）分（

）

暮（

）

虚（

）

弱（

）四、下面句子中哪几句的引号作用是相同的？都表示什么意思？

①汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。②他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作剧。③他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。④汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边。⑤这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。⑥他们疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！”_____________句话中引号的作用是相同的，都是表示_____________意思。五、课内阅读。半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿（）街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人（）他们高声喊着（）快来看（）找到他俩了（）人们叮叮当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷（yǎnɡrǎnɡ）声汇成了一片。人们成群结（jiéjiē）队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。（1）给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。（2）在（）中加上标点。（3）用“”画出文中的一个拟人句。（4）用简要的语言概括这两个自然段主要写了什么场景？一、qí

dào

xuàn

xiá二、无言

疯狂

善良

热心

动人

有趣三、示例：脏兮兮

分别

墓地

暮色

吹嘘

虚心

溺水

软弱四、①②③④⑤

否定五、（1）rǎnɡjié（2），，：“！！”（3）半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。（4）这两个自然段主要写了小镇上的人们迎接两个失踪的孩子归来时的场景。8.匆匆一、读拼音，写汉字。太阳慢慢nuó()动脚步，外面热得像zhēnɡ()笼，几只狮子在luǒ()露的草地上páihuái（）,无处cánɡ()身。二、下列词语字形无误的一项是(

)A.赤裸裸

一番

锻练

机敏

名义

B.惊羡

幅度

附合

暄哗

附庸C.挪移

蒸融

幸而

基业

优雅D.消受

堂皇

薄弱

涔涔

钮扣

三、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。

1．我不知道他们给了我多少日子。

他们给了我多少日子，我不知道。（

）

2．我的日子滴在时间的流里。

时间的流滴在我的日子里。（

）

3．新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。（

）四、阅读《匆匆》片段，回答问题。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。

1．在文中“□”处填上合适的标点。

2．画“________”的句子运用了________的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。

_______的时候，日子从______________。

_______的时候，日子从______________。

3．在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了________________。

4．用“_______”画出文中的一个拟人句。

5．用一句话概括本段内容。

______________________________________________________________________________参考答案：一、挪蒸裸徘徊藏二、C

三、1.√

2.×

3.√四、1.——，；，；，。2.排比略3.跨飞溜闪时间在无声无息中快速流逝4.他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。5.日子来去匆匆，稍纵即逝。9.那个星期天一、读拼音，写汉字。今天阳光明mèi()，我róu()了一下眼睛，看见妈妈正在洗衣盆边cuō()衣服。我过去依wēi()着妈妈，妈妈wěn()了我一下，又继续干活。二、按要求，写出正确答案。用一个意思相近的词语代替句中的加点词语，使句子的意思不变。（1）那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。（）（2）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。（）（3）我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。（）三、课内阅读。我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（1）“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。”这句话运用了__________的修辞手法，表现了____________________。（2）能体现母亲看见儿子哭时“惊惶”的动词是__________，体现了母亲对儿子的__________。（3）“我”为什么会蹲在那儿不出声地哭呢？参考答案：一、媚揉搓偎吻二、（1）阴暗（2）停歇（3）慌张三、（1）比喻；“我”等待时的寂寞与难挨（2）甩、拉；关心和爱（3）因为“我”苦苦地等待了一整天，这种等待是漫长而煎熬的，母亲最后也没有带“我”出去玩，“我”的内心充满了无尽的失望与无助。所以，无声地哭了起来。10.古诗三首一、根据语境，给加点字选择正确的读音。（1）一群小燕（yānyàn）子飞过燕（yānyàn）山山脉，飞向梦想起航的地方。（2）战士们锻炼起来劲（jìnjìng）头十足，将来一定是一支劲（jìnjìng）旅。二、比一比，组成词语。络（

）

捶（

）

凿（

）

焚（

）洛（

）

锤（

）

函（

）

烫（

）三、给下面的诗句选择正确的修辞手法。A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.排比（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。（

）

（2）咬定青山不放松，立根原在破岩中。（

）四、课内阅读。石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（1）“若等闲”的意思是：____________________。（2）“____________________，____________________”这两句借石灰之“口”，一语双关，表达出作者________________________________________。这两句话的意思

____________________________________________________________。（3）以下朗读停顿划分不正确的一项是（）。A.千锤/万凿/出深/山。B.烈火/焚烧/若/等闲。C.粉骨/碎身/浑不怕。D.要留/清白/在人间。（4）学完《石灰吟》这首诗，我想对诗人于谦说：_________________________________________________________________参考答案：一、（1）yàn

yān

(2)jìn

jìng

二、联络洛阳捶打锤子开凿信函焚烧烫人三、（1）B（2）A四、（1）好像很平常的事情。（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间；不怕牺牲及永留高尚品格在人间的精神追求；即使粉身碎骨也全然不惧怕，甘愿把高尚的气节留在人世间。（3）A（4）【示例】石灰的形象正是你光辉形象的写照，也是你人生的追求，你是我学习的好榜样。11.十六年前的回忆一、读拼音，写汉字。父亲从抽ti()里拿上手枪走到院子里，军fá()和鬼子像mó()鬼一样chǒu()着我们。在监狱里父亲忍受住了各种酷xínɡ()，最终还是xī()牲了。二、选词填空。严峻

严肃

严格

严厉（1）不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。（3）形式非常（），伤员必须马上转移。（4）升旗时要（）认真。剧烈猛烈激烈强烈（5）晓庆生过病，上体育课不能（）运动。（6）孩子们（）要求周末不要上课。（7）敌人占领的高地被我军（）的炮火摧毁了。三、按照要求写句子。（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改写成转述句）_____________________________________________________（2）用加点词语写句子。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。_____________________________________________________四、读片段，完成后面的练习。父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他（）多忙，对我的问题（）很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竞这样含糊地回答我。『ｐ』后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？母亲只好不再说什么了。”（1）在括号里填上合适的关联词，从这组关联词中我深深地体会到：______________________________________________________________

（2）读文段，“局势越来越严重”主要表现在：①_______________________________________

②_______________________________________

③_______________________________________

（3）读画“——”的句子，填空。“轻易”在课文中是_________的意思。父亲不肯轻易离开北京的原因是：_______________________________________。这段话运用了_________描写，表现了李大钊__________________________的精神。（4）用“虽然……但是……”的句式来概括选段段意。______________________________________________________________参考答案：一、屉阀魔瞅刑牺二、严格严厉

严峻严肃剧烈强烈

猛烈三、（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2）不论我做么说，他总是坐在那儿，总是一言不发。四、（1）不论；总是；父亲是很慈祥的。（2）①父亲含糊地回答我的问题。②父亲把一些书籍和文件烧掉。③工友被抓未归。（3）随便；这里的工作比生命还重要；对话；坚守岗位，忠于革命。（4）虽然局势越来越严重，但是父亲仍不肯离开北京。12.为人民服务一、圈出错别字，并在括号里改正。清于鸿毛（

）千均一发（

）大明鼎鼎（

）

死的其所（

）寄托衰思（

）兴汪发达（

）无掬无束（

）重与泰山（

）二、在下面的括号里填上合适的关联词语1．（

）我们是为人民服务的，（

）我们有缺点就不怕别人批评指出。2．（

）你说得对，我们（

）改正。3．（

）你认为自己的看法正确，（

）应该坚持到底。4．王鹏（

）接受了大家的批评，（

）改正了错误。三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改过来。1.《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。（

）2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。（

）3.“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。（

）

四、阅读课文片段，回答问题。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：__________，__________，__________。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（1）这段话是围绕哪个观点写的？用“___”画出来。（2）按照课文内容把“____”处补充完整。填写的这句话是__________说的，意思是__________

。这是利用__________的方法来说明观点的。A.举例子

B.引用

C.对比（3）这段话第三句还运用了__________的方法来说明观点。参考答案：一、轻、钧、名、得、哀、旺、拘、于二、因为.......所以;.只要.....就..;..既然.....就..:;...不仅.......还三、√

×

×四、（1）人总是要死的，但死的意义有不同。（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁

人本来就是要死的，但有的人死的比泰山还重，有的人确实死的比鸿毛还轻。B（3）举例子13.金色的鱼钩一、给下面的词语选择正确的读音，用“√”标在后面。歼灭（qiān

jiān）

粗糙（zào

cāo）

作料（zuò

zuó

）勉强（qiǎngjiàng）

和青稞面（huóhuò）

抽噎（yīyē）二、选词填空。严肃

严厉

严格

严峻1．老班长忽然(

)地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。”2．张老师对学生的要求非常(

)，但同学们却很敬佩他。3．升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很（

）。4．望着他那十分(

)的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。

衰弱

脆弱

虚弱5．别看他气势汹汹的，其实他内心很(

)。6．由于过度的劳累，苗老师的身体越来越(

)了。7．她的感情很(

)，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。三、读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。(

)（2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。(

)（3）我的心里好像塞了铅块似的。(

)（4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。(

)参考答案：一、jiān

cāo

zuó

qiǎng

huó

yē二、严厉

严格

严肃

严峻

脆弱

虚弱

衰弱三、②③14.文言文二则一、给加点字选择正确的读音，用“√”表示。鸿鹄（húgào）使弈秋诲（huìhuǐ）二人弈

思援弓缴（zhuójiǎo）弗（fófú）若之矣（yíyǐ）

为（wéiwèi）是其智弗若与二、解释下列句中划横线的词。①使弈秋诲二人弈（

）②非然也（

）③思援弓缴而射之（

）④为是其智弗若与（

）

三、下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（

）A．夫战，勇气也

B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠

D．莲，花之君子者也四、翻译句子。1、孰为汝多知乎？_____________________________2、为是其智弗若与？_____________________________3、弈秋，通国之善弈者也。_____________________________五、根据课文内容填空。

1、写出“之”在句子中的意思。①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（

）（

）②虽与之俱学，弗若之矣。（

）（

）2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。3、孔子不能决也。这句话的意思是（

）。从这句话可以看出孔子（

）的品质。

参考答案：一、húhuìzhuófúyǐwèi二、①教诲②这样③引，拉④聪明才智

三、C

四、翻译句子。1、为是其智弗若与？能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？2、孰为汝多知乎？谁说你知道的事情多呢?3、弈秋，通国之善弈者也。弈秋是全国最会下棋的人。五、1、写出“之”在句子中的意思。①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（弈秋的教导）（天鹅）②虽与之俱学，弗若之矣。（前一个人）（前一个人

）2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一（专心致志），一个（三心二意），告诉我们（学习、做事必须专心致志，不可三心二意）。3、孔子不能决也。这句话的意思是（孔子听了，不能判断谁是谁非。）。从这句话可以看出孔子（

实事求是

）的品质。

15.真理诞生于一百个问号之后一、我能选择合适的词语填空。普通普遍1.洗澡是一件非常（

）的事情。2.这是一种非常（

）的现象。兴趣

趣味3.他的这个见解，引起各国科学家的超大（

）4.这是一道（

）性很强的物理题目。著名出名5.17世纪的一个夏天，英国（

）化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。6.一场选秀活动，使它（

）了。欣赏鉴赏

7.聚会后，全班同学约好了一起到西湖边（

）绝美的景色。8.现在的很多节目都在帮人们（

）一些民间收藏的稀世珍宝。二、我能按照要求改写句子。1.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。缩句：____________________________缩句

____________________________2.在外国租界，谁又敢怎么样？改为陈述句：____________________________3.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。改为反问句：____________________________4.今天天气异常糟糕。今天静静还是按时到校上课。用关联词连成一句话：____________________________三、读片段，完成后面的练习。洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(gēng)说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。1.结合课文内容说说“善于‘打破砂锅’问到底的人”都是什么人。_______________________________________________________2.为什么说“科学并不神秘，真理并不遥远”？_______________________________________________________3.发现真理的人必须具备哪些条件？_______________________________________________________参考答案：一、1.普通2.普遍3.兴趣4.趣味5.著名6.出名7.欣赏8.鉴赏二、1.波义耳向实验室