浙江省嘉兴市海盐实验中学高三生物上学期期末试卷含解析

浙江省嘉兴市海盐实验中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误的是A．b是刚形成的溶酶体，它起源于高尔基体B．c是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡C．溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供D．b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性参考答案：C溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老的、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。2.SARS病毒可以通过飞沫进行传播，这种传播途径属于（）A．媒介物传播 B．空气传播 C．病媒传播 D．接触传播参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】传染病病原体在传染源与易感者之间传播．或传染病在人群中群体与群体之间或个人与个人之间以水平形式平行传播．有介质传播、接触传播、媒介节肢动物传播等方式．接触传播：又可分为两类，一是易感者与传染源直接接触而被感染，如性传播疾病、狂犬病等即属此类．二是传染源的排泄物、分泌物污染日常用品，附着于其上的病原体经手或通过口鼻粘膜、皮肤传染易感者，如污染的公用毛巾、衣帽、玩具、文具等可分别传播沙眼、癣、疥疮、头虱和白喉等．【解答】解：感染SARS病毒的人的痰液，唾液中含SARS病毒，当人说话的时候，SARS病毒随着人的唾液进入空气中，再随呼吸进入其他人体内部，从而传播给其他人．这属于接触传播，D正确．故选：D．3.在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（）A．对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体C．利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株参考答案：A．A、植物组织培养属于无性生殖，所以对植物的离体组织进行培养，大规模培育优良品种不需要进行检测与筛选，A正确；B、将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，需要用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，还需进行抗体阳性检测，得出能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞，B错误；C、利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”时，需要筛选出白菜一甘蓝杂种细胞进行培养，C错误；D、将抗虫基因导入植物细胞时，需要检测目的基因是否导入受体细胞和目的基因是否表达，D错误．4.关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A．水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B．荔枝在无O2、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中，可延长保鲜时间C．快速登山时人体主要是从有机物分解产生乳酸的过程中获得能量D．玉米秸秆经酵母菌发酵产生酒精，是通过酵母菌的无氧呼吸来实现的参考答案：D5.正确理解植物激素的定义，对于植物激素，以下说法不合理的是A．植物激素也具有高效性，在植物体内的含量非常微小，而生理作用显著B．植物激素的种类主要有：生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等C．植物的生长发育不是受单一激素的控制，而是受多种激素协调作用所控制的D．植物激素也和动物激素一样由植物体的专门的分泌器官分泌产生参考答案：D略6.关于细胞分化的叙述，错误的是（）A．白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强参考答案：C【考点】细胞的分化．【分析】同一个体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，且含有该个体全部的遗传信息．细胞分化的实质是基因的选择性表达，从而使细胞形态、结构和功能发生稳定性差异，如造血干细胞能分化形成各种血细胞．细胞分化程度越低，其全能性越高，细胞分裂能力越强．【解答】解：A、造血干细胞能分化形成各种血细胞，A正确；B、细胞癌变的根本原因是基因突变，因此基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞，B正确；C、同一个体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，C错误；D、茎尖分生组织细胞分化程度低，而叶肉细胞已经高度分化，所以同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强，D正确．故选：C．

7.下列关于生物膜的叙述，正确的是（

）A．酵母菌ATP细胞均在生物膜中产生B．甲状腺细胞与神经细胞上的膜蛋白种类含量不同C．根尖细胞核膜上的核孔可以让DNA和RNA自由进出D．光合作用的光反应都是在叶绿体的类囊体薄膜上进行参考答案：B试题解析：A、酵母菌ATP细胞产生于呼吸作用，场所有细胞质基质和线粒体，不都发生在生物膜上，A错误；

B、蛋白质是生命活动的承担者，蛋白质的种类和含量决定生物膜功能的复杂程度，甲状腺细胞与神经细胞的结构功能不同，说明蛋白质的种类和含量不同，B正确；

C、核膜上的核孔是蛋白质和RNA等大分子运输的通道，蛋白质通过核孔进入细胞核，而RNA在细胞核中合成后运出细胞核，而DNA不能进出细胞，因此不能自由进出，C错误；

D、真核细胞的光反应发生的场所是叶绿体的类囊体薄膜上，原核细胞没有叶绿体，D错误．

故选：B．8.如表所示为科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响．下列相关叙述正确的是（）组别甲组乙组丙组丁组处理方式不作处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽切去顶芽，赤霉素处理切口侧芽生长情况生长受抑制抑制解除，侧芽生长抑制作用加强快速生长A．由顶端优势可知，生长素浓度越高，侧芽生长越快B．比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解C．比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽无关D．比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶端优势现象更明显参考答案：D【考点】C7：植物激素的作用．【分析】1、生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等．2、顶端优势（1）概念：顶芽优先生长，而侧芽受到抑制的现象（2）原因：顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高；侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制．【解答】解：A、顶端优势告诉我们，生长素浓度过高，抑制侧芽生长效果越明显，侧芽生长越慢，A错误；B、比较甲、乙组可知，细胞分裂素可以解除顶端优势，但是不能得出细胞分裂素可加速顶芽生长素的分解，B错误；C、比较丙、丁组可推测，丁组切去顶芽，赤霉素处理切口，而丙组未切顶芽，根据表格中信息可推知：可推知赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关，C错误；D、甲、丙组比较，表明赤霉素处理顶芽，侧芽抑制作用加强，固用赤霉素处理顶芽可能使顶端优势现象更明显，D正确．故选：D．【点评】本题考查植物激素的相关知识，要求考生识记五种植物激素的功能，分析表格，获取有效信息，掌握生长素的作用及作用的两重性，能结合所学的知识准确判断各选项．9.右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（

）

A.在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

B.甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流参考答案：C10.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（

）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．PO43-是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分C．生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化参考答案：B11.关于植物激素的叙述，正确的是(

)

A．植物激素的化学本质是蛋白质

B．在果树挂果时，利用乙烯促进果实发育

C．植物激素直接参与细胞内的各项生命活动

D．不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同参考答案：D12.如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次存在于A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体参考答案：C试题分析：图中酶1、酶2、酶3催化的过程呼吸作用第一阶段、有氧呼吸第二和三阶段、无氧呼吸，发生的场所分别是细胞质基质、线粒体、细胞质基质，故C正确。考点：本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13.如图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程,下列有关叙述错误的是()A.大肠杆菌、酵母菌中都可发生如图所示的过程B.图中方框内含有6种核苷酸C.③沿着④移动方向为从b到aD.①→④和④→②过程中碱基互补配对情况不完全相同参考答案：A【分析】分析图解：图中①表示DNA，②表示多肽链，③表示核糖体，④表示mRNA，因此图示过程表示转录和翻译过程，由于转录和翻译同时进行，即没有核膜的阻隔，因此该细胞可以表示原核细胞中的遗传信息的表达。【详解】A、图中是边转录边翻译的过程，只能发生在原核生物中，不能发生在酵母菌等真核生物体内，A错误；B、图中①表示DNA，④表示mRNA，并且方框中只含有A、C、G三种碱基，因此DNA链中含有三种脱氧核苷酸，RNA链中含有三种核糖核苷酸，即一共有六种核苷酸，B正确；C、从b到a的方向肽链逐渐延长，因此③核糖体沿着④mRNA的移动方向为从b到a，C正确；D、①→④表示转录过程，④→②表示翻译过程，两个过程中碱基互补配对情况不完全相同，D正确。故选A。【点睛】本题考查了遗传信息的转录和翻译的有关知识，要求学生能够识记转录和翻译的过程、条件、碱基互补配对原则等，同时能够区分原核细胞和真核细胞遗传信息表达的区别。14.下列能够表示洋葱表皮细胞放入10%KNO3溶液（不会导致细胞因失水死亡）后，其液泡体积变化过程的是参考答案：B15.下列有关人体细胞内ATP的叙述中，正确的是 ()A．寒冷时，细胞产生ATP的速率下降B．紧张状态下，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率C．剧烈运动时，肌肉细胞产生ATP的速率迅速加快D．饥饿时，细胞内ATP的合成速率大大超过分解速率参考答案：C16.右图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图，下列叙述正确的是A．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号一化学信号一电信号B．此细胞可以分泌促进水重吸收的激素，且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了C．该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢D．动作电位的形成与膜上的载体有关，A面为正电位，B面为负电位参考答案：B17.科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌人的抗体。相关叙述正确的是①该技术将导致定向变异

②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

④受精卵是理想的受体

⑤该羊的产生一定要用到核移植技术

⑥该羊的产生要用到胚胎移植技术A.①②③④

B.③④⑥

C.②③④⑤

D.①③④⑥参考答案：D18.美国科学家JamesE．Rothman、Randyw．Schekman以及德国科学家ThomasC．Sudhof，

由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制，共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，介导不同途径的运输，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地。以下相关叙述正确的是A．囊泡属于生物膜系统，和细胞膜的组成成分完全相同B．囊泡中神经递质释放到细胞外，该过程体现了细胞膜的选择透过性C．细胞内的囊泡运输机制出现问题，可能会导致糖尿病、免疫系统疾病等D．囊泡运输过程中既不需要载体也不消耗ATP参考答案：C【命题立意】本题以“囊泡运输”为切入点，考查细胞的结构。细胞膜含有糖蛋白，囊泡不含糖蛋白，A项错误。囊泡中神经递质释放到细胞外是通过胞吐作用，体现了细胞膜的流动性，B项错误。细胞内的囊泡运输机制出现问题，胰岛素、抗体等分泌蛋白的合成分泌可能会出现问题，C项正确。囊泡运输消耗ATP，D项错误。19.下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同参考答案：C20.下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述，错误的是A．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制性核酸内切酶的活性受温度的影响C．限制性核酸内切酶能识别和切割RNA

D．限制性核酸内切酶可从原核生物中提取参考答案：C21.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽。这个蛋白质分子完全水解后，共需多少个水分子

（

）

A．m-n+z

B．m-n-z

C．m-z+n

D．m+z+n参考答案：A22.昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，该现象说明：A．自然选择不起作用

B．生物为生存而进化

C．双方相互选择共同进化

D．双方在斗争中不分胜负参考答案：C23.下列有关生物学实验的叙述正确的是（）A．探究温度对酶活性的影响，可用淀粉和淀粉酶，检测实验结果可用斐林试剂B．将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物C．可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质D．探究细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块体积越大，表面积越小，氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢参考答案：B【考点】光合作用的发现史；检测蛋白质的实验；探究影响酶活性的因素；探究细胞表面积与体积的关系．【分析】此题考查蛋白质、还原糖、DNA和RNA的检测实验以及酶的特性．蛋白质可以与双缩脲试剂发生紫色反应；还原糖可以与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀．探究细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块体积越大，表面积越小，氢氧化钠在琼脂块内的扩散效率越慢，NaOH在不同的琼脂块中扩散的速率相同，据此答题．【解答】解：A、探究温度对唾液淀粉酶活性的影响，因此在实验探究过程中必须保持恒温，而斐林试剂检验还原性糖的过程必须要加热，这会破坏实验的单一变量原则，导致实验失败，而碘液检测淀粉时不需要改变温度，A错误；B、将同一叶片均分为两半，一份于黑暗，一份于光下相同时间后秤其干重重，光下半片叶的重量减去暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物，B正确；C、蛋白质可以与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；D、探究细胞大小与物质运输效率的关系时，琼脂块体积越大，表面积越小，氢氧化钠在琼脂块内的扩散效率越慢，NaOH在不同的琼脂块中扩散的速率相同，D错误．故选：B．24.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气﹣水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞实验与此结果最相符的是（）A．人的肝细胞 B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞 D．大肠杆菌细胞参考答案：D【考点】细胞膜的制备方法．【分析】将一个细胞中的所有磷脂提取出来，铺成单分子层的面积是细胞膜表面积的2倍，说明该细胞中除了细胞膜外，没有其它的膜结构．由于大肠杆菌是原核生物，除细胞膜外，无其它的膜结构．【解答】解：人的肝细胞、蛙的红细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞中含有细胞膜、多种细胞器膜以及核膜，将磷脂成分全部提取出来，在空气﹣水界面上铺成单分子层，测得单分子层的表面积大于细胞膜表面积的两倍；大肠杆菌属于原核细胞只有细胞膜，没有其他膜结构，所以磷脂分子的面积是细胞膜表面积的两倍．故选D．25.精子中的染色体数目与下列哪一项的染色体数目相同

（

）

A．初级精母细胞

B．减数第二次分裂中期的细胞

C．精原细胞

D．体细胞参考答案：B26.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是流动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐是一个不消耗能量的过程D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性参考答案：C细胞膜的磷脂分子和蛋白质大多是可以运动的，体现为细胞膜的流动性，A正确；选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性，B正确；胞吞胞吐是大分子物质进出细胞的方式，需要消耗细胞代谢提供的能量，C错误；钾的主动运输需要能量和特异性载体，特异性载体体现了细胞膜的选择透过性，D正确。

27.节肢动物是开管式循环，以下关于其血腔的描述中，正确的是

A．充满血液的初生体腔

B．充满血液的组织间隙

C．充满血液的围心腔

D．充满血液的初生体腔与次生体腔相混合的腔参考答案：D28.人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数分别是（

）A.4、4、5

B.5、4、4

C.4、5、4

D.4、4、4参考答案：D29.在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法错误的是A.湿地中生物种类多样，可利用负反馈调节维持其结构和功能的稳定B.从废弃农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类对群落演替的影响C.芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统D.该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现参考答案：C负反馈调节在生态系统中普遍存在，是生态系统自我调节能力的基础，所以湿地中生物种类多样，可利用负反馈调节维持其结构和功能的稳定，A项正确；废弃的农田保留了原有的土壤条件，甚至还有生物的繁殖体，从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替，该过程体现了人类人类活动会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行，B项正确；芦苇湿地生态系统，在物质上能够自给自足，但在能量上，需吸收太阳能，即在能量上不能自给自足，C项错误；该湿地不同地段物种组成上的差异，是由于地形的变化、光照强度的不同、土壤湿度和盐碱地的差异、生物自身生长特点的不同以及人和动物的影响等因素导致的，是群落水平结构的体现，D项正确。30.洪涝灾害发生时，农作物根系往往会发黑甚至坏死，进而导致整株植物的死亡，究其原因，主要是

A．湿度大，病菌繁殖快，植物体被感染

B．长期的阴雨天气导致植物体营养匮乏

C．植物吸水过度，导致部分细胞胀裂

D．无氧呼吸产物的大量积累导致组织坏死参考答案：D31.下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是()A.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分B.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的C.在组成细胞外液的各种无机盐中，含量上占明显优势的是Na+和Cl-D.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液参考答案：A【考点】本题考查内环境的成分，较容易。胰蛋白酶在消化液中，消化液不属于人体体液。32.对下列甲～~丁图的描述中，正确的是(

)A．图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理过程，则C能为b过程提供还原剂，A是C3化合物，B是C5化合物B．图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度，则b点应向右上方移动C．图丙中，外部环境因素处于适宜的条件下，如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度，那么曲线B应代表喜阳植物D．图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻，则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢参考答案：D33.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗，假设水稻和番茄的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子浓度与实验开始前之比如图所示．该实验的结果不能说明（）培养液中各种离子浓度与实验开始前之比（%）A.与番茄相比，水稻对Si离子需要量大B.同一植物吸收不同离子的数量是不同的C.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关D.植物根对水分的吸收和对离子的吸收是两种不同的跨膜运输方式参考答案：C【分析】根对矿质元素的吸收具有选择性，不同植物对矿质元素的吸收种类和数量不同，同一植物对不同矿质元素的吸收量不同，这主要与细胞膜上载体的种类和数量有关；根对矿质元素的吸收是主动运输过程，对水分的吸收是通过自由扩散的方式；植物对水分和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。【详解】A、水稻Si离子浓度小于百分之百（原来是百分之百），表明吸收得多，A正确；B、据图分析，同一植物对不同离子的吸收速率不同，不同植物对同种离子的吸收速率不同，这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关，B正确；C、植物对各种离子的吸收是主动运输，其吸收速率与溶液中离子的浓度无关，C错误；D、植物对水分的吸收是自由扩散，对离子的吸收是主动运输，是两种不同的跨膜运输方式，D正确。故选C。【点睛】本题以植物吸收矿质离子为核心命题点，考核载体、细胞膜、物质跨膜运输等知识点，综合考查学生对直方图的识图能力。许多学生很迷惑，为什么植物吸收了一定量的离子后，溶液中离子浓度会超过100%呢？这时应当考虑植物从溶液中既吸收离子又吸收水分，若植物等比例吸收水分和离子，则培养一段时间后，溶液中离子浓度不会改变，即相对百分含量为100%；若超过100%，则说明该植物吸收该离子比吸收水慢；若低于100%，则吸收该离子比吸收水快。34.对下列有关曲线的描述，错误的是：A．甲图表示神经元细胞膜电位变化，lms时膜电位的形成与Na+内流有关B．甲图中若曲线a代表正常海水中膜电位的变化，则曲线b可代表低Na+海水中膜电位变化C．乙图可表示HIV病毒侵入人体后T细胞和HIV病毒数量的变化关系D．据乙图可知，艾滋病患者T细胞减少会导致一切免疫能力都丧失参考答案：D35.观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察黑藻叶片细胞的细胞质流动、植物根尖细胞的有丝分裂和花生子叶中脂肪的鉴定四个实验的共同点是

A．实验全过程都要使实验对象保持生活状态

B．都必须使用高倍显微镜

C．适当提高温度将使实验结果更明显

D．都需要对材料进行染色参考答案：答案：B36.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法正确的是A.甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵B.乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸D.甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量参考答案：【知识点】C4

细胞呼吸【答案解析】BCD解析：如果微生物进行乳酸发酵，则既不消耗氧气也不产生CO2，两装置内气体体积不变，因而甲乙两组右管液面应都不变。【思路点拨】根据有氧呼吸无氧呼吸产物的特点及两者的关系进行分析。U形管内液面的变化与装置内的气体体积变化有关，NaOH溶液可吸收呼吸作用产生的CO237.下列关于细胞内元素与化合物的叙述，正确的是A.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关B.细胞内蛋白质的合成过程需要三种RNA参与C.神经细胞受到刺激时，Na+进入该细胞需要ATP提供能量D.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质参考答案：B蛋白质的多样性和空间结构有关，而DNA多样性大多数都是双螺旋，关系不大，DNA多样性主要与脱氧核苷酸的数目、排列顺序有关，A错误。细胞内蛋白质的合成需要mRNA为模板，rRNA参与组成的核糖体为翻译场所，tRNA为运载工具，B正确。神经细胞受到刺激时，Na+进入该细胞是通过通道蛋白的协助扩散，C错误。细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质，可能因为氨基酸排列顺序不同或肽链的空间结构不同而属于不同的蛋白质，D错误。点睛：蛋白质多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关，而DNA的多样性与脱氧核苷酸的数目、排列顺序有关，但和空间结构关系不大。38.下列过程与生物膜的流动性无关的是 ()A.浆细胞分泌抗体

B.核糖体上合成的解旋酶进入细胞核C.植物细胞的质壁分离复原

D.动物细胞的有丝分裂参考答案：B39.甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同。若用A型血清检查，乙和丁的血液可被凝集；经交叉配血试验，乙只能接受甲的血。据此推测这四个人的血型分别是…（

）A．A、B、AB、O型

B．O、B、A、AB型C．O、AB、A、B型

D．O、A、B、AB型参考答案：B40.图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是()A．ad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）43.（10分）已知羊的白毛和黑毛由一对等位基因A、a控制。请观察羊的毛色遗传图解，回答下列问题。（1）羊的白毛和黑毛是一对

性状，黑毛是

（填显性或隐性）性状。（2）白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为

。（3）6号羊的基因型是

。

。（4）若4号羊与5号羊再生一只小羊，是白羊的可能性是

。参考答案：（10分，每空1分）(1)相对

隐性

(2)性状分离

(3)aa

(4)3