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文档简介
浙江省湖州市市第五高级中学2022-2023学年高三生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列细胞中,含有等位基因的是①人口腔上皮细胞
②二倍体植物的花粉粒细胞
③初级性母细胞
④第一极体
⑤四倍体西瓜的配子细胞
⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞A.①②③⑥
B.①③⑤C.①③⑥
D.②③⑤参考答案:B本题考查等位基因的知识。等位基因是指控制相对性状的基因。若D和d。故选B2.某昆虫的等位基因(A,a)位于常染色体上,一对基因型为Aa的雌雄个体交配,子代♀:♂=3:5。下列假设能解释该实验结果的是
(
)A.aX的雌配子不能受精
B.AAXX的个体不能存活C.aaXX的受精卵发育为雄虫
D.AY的雄配子存活率显著降低参考答案:CAa的雌雄个体交配,正常子代为♀:♂=1:1。但结果为♀:♂=3:5,说明aaXX的受精卵发育为雄虫,C正确。【考点定位】生物体的性状3.科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物编码抗原的基因制成的,这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。该疫苗A.引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原B.引起免疫反应后相应淋巴细胞增多,细胞周期将变长C.能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合D.包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因等参考答案:D4.右图是减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是
(
)A.与该细胞活动关系密切的激素是雄性激索
B.该细胞中有2条染色体、3个DNA分子
C.若①有基因B,②上相应位点的基因是b.则b一定是基因突变导致的D.该细胞分裂结束产生4个精细胞参考答案:A5.如图为真核细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是
(
)
A.图中g可以利用h释放的CO2
B.该图不够完整,缺少细胞核等结构
C.图中c指细胞膜,f指细胞器,e是细胞质
D.图中d的成分是纤维素和果胶,也可以是肽聚糖参考答案:A6.在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,以下对于沉淀物中含有少量放射性现象的解释,正确的是()A.经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B.离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD.少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌参考答案:A7.如图所示为不同条件下的同种酶促反应速率变化曲线,下列有关叙述错误的是A.影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度B.影响BC段反应速率的主要限制因子是酶量C.温度导致了酶促反应I和Ⅱ的速率不同D.曲线I显示,该酶促反应的最适温度为37℃参考答案:D8.现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。下列说法正确的是
A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性
B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到动物细胞培养技术
D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该长期给他使用免疫抑制药物参考答案:C9.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是A.Na+进入液泡的过程属于主动转运B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性参考答案:C10.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂、受精作用及有丝分裂产生不同于双亲的后代。下列叙述错误的是A.在减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合,导致基因重组B.在有性生殖过程中受诱变因素影响,DNA复制时可能发生基因突变C.细胞分裂过程中发生染色体某片段移接,可导致染色体结构变异D.生物进行有性生殖时,后代从双亲各获得一半的DNA分子
参考答案:D11.对鼠的某细胞进行荧光标记实验,如下图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该鼠细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是(
)A.细胞膜具有流动性B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合C.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率D.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率参考答案:D【分析】分析题文及题图:荧光材料标记该动物细胞,是荧光染料能与细胞膜的某种组成成分结合。某区域荧光斑点消失后能够恢复,说明细胞膜具有流动性。根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率。【详解】A、据题意可知,用激光束照射该细胞表面的某一区域的荧光淬灭后会逐渐恢复,说明被荧光标记的某种化学成分在运动,证明细胞膜具有流动性,A正确;B、用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点,说明荧光染料能与细胞膜上的某种组成成分结合,B正确;C、从荧光消失到恢复的这段过程可以计算出荧光恢复的速率,同时也可以根据荧光恢复的速率推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率,C正确;D、该实验过程中并没有发生物质的跨膜运输,所以从荧光恢复的速率无法推算出物质跨膜运输的速率,D错误。故选D。12.如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是A.细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C.若大米草死亡,将导致细菌数量增多,沼蟹数量亦增多D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少参考答案:B试题分析:由图可知,所包含的食物链有:藻类→海螺;藻类→线虫→沼蟹;藻类→细菌→线虫→沼蟹;大米草→食虫草→蜘蛛.若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,一段时间后食草虫减少,蜘蛛缺少食物,数量减少;土壤中的磷的增加以及大米草的竞争减弱,可促进藻类生长,线虫增加,沼蟹数量增加;因沼蟹会破坏大米草根系,随沼蟹数量增加,大米草数量不增反降.解:A、由藻类→细菌→线虫→沼蟹可得细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物,A正确;B、由食物链有:藻类→海螺;藻类→线虫→沼蟹;藻类→细菌→线虫→沼蟹;大米草→食虫草→蜘蛛,可得第三营养级的生物有沼蟹、蜘蛛、线虫,B错误;C、大米草死亡,可促进藻类生长,线虫增加,沼蟹数量增加,C正确;D、由图可知,若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,一段时间后食草虫减少,蜘蛛缺少食物,数量减少,D正确.故选:B.考点:生态系统的结构.13.如图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程,下列有关叙述错误的是()A.大肠杆菌、酵母菌中都可发生如图所示的过程B.图中方框内含有6种核苷酸C.③沿着④移动方向为从b到aD.①→④和④→②过程中碱基互补配对情况不完全相同参考答案:A【分析】分析图解:图中①表示DNA,②表示多肽链,③表示核糖体,④表示mRNA,因此图示过程表示转录和翻译过程,由于转录和翻译同时进行,即没有核膜的阻隔,因此该细胞可以表示原核细胞中的遗传信息的表达。【详解】A、图中是边转录边翻译的过程,只能发生在原核生物中,不能发生在酵母菌等真核生物体内,A错误;B、图中①表示DNA,④表示mRNA,并且方框中只含有A、C、G三种碱基,因此DNA链中含有三种脱氧核苷酸,RNA链中含有三种核糖核苷酸,即一共有六种核苷酸,B正确;C、从b到a的方向肽链逐渐延长,因此③核糖体沿着④mRNA的移动方向为从b到a,C正确;D、①→④表示转录过程,④→②表示翻译过程,两个过程中碱基互补配对情况不完全相同,D正确。故选A。【点睛】本题考查了遗传信息的转录和翻译的有关知识,要求学生能够识记转录和翻译的过程、条件、碱基互补配对原则等,同时能够区分原核细胞和真核细胞遗传信息表达的区别。14.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是(
)A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输B.Na+流入是主动运输、排出是主动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输参考答案:A15.最新研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外信号的特异性组合所进行的程序性反应,下图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号,则下列有关细胞外信号的说法错误的是A.对于癌细胞而言,细胞外信号A~E可能会持续起作用B.细胞外信号F和G、D和E均能诱导细胞内的基因选择性表达C.只要有胞外信号D和E,细胞就一定会进行分裂D.细胞凋亡对维持内环境稳定、以及抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用参考答案:C癌细胞有无限增殖的特点,结合图示信息,细胞分裂需要ABCDE五方面的信号,所以A正确;由于细胞分裂和细胞分化都需要合成特定的蛋白质,结合图示信息,细胞外信号F和G、D和E分别是细胞分裂和分化所必需的信号,进而诱导细胞内的基因选择性表达,B正确;细胞分裂需要胞外信号ABC让细胞先在存活的前提下,再在细胞外信号D、E才能分裂,C错误;细胞凋亡对维持内环境稳定、以及抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用,D正确。【考点定位】细胞分裂、细胞分化和凋亡、癌变等16.毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是
(
)①血液和组织液
②血浆和组织液
③淋巴和血浆
④淋巴和组织液A.②④
B.①④
C.①③
D.②③参考答案:D17.显微镜下分别观察小麦的叶肉细胞和干种子的胚细胞,发现叶肉细胞的细胞质有明显的细胞质流动现象,而胚细胞则无此现象,原因是(
)
A.叶肉细胞是活细胞,而胚细胞是死细胞
B.叶肉细胞中有自由水,胚细胞没有自由水
C.叶肉细胞的自由水与结合水的比值大,细胞质呈溶胶状态
D.胚细胞的自由水与结合水的比值大,细胞质呈溶液状态
参考答案:C18.下列设想中,从生物工程技术的原理看,无法实现的是A.用基因工程技术获得SARS疫苗
B.用细胞工程技术制备大量且纯度高的抗HIV的抗体C.用发酵工程技术得到能分解多种塑料废弃物的超级细菌D.用细胞工程技术快速育成银杉树苗参考答案:C19.一个基因型为AaBb的初级卵母细胞,能形成卵细胞的种类为()A.8种 B.4种 C.2种 D.1种参考答案:D【考点】卵细胞的形成过程.【分析】卵细胞的形成过程:卵原细胞初级卵母细胞次级卵母细胞+第一极体卵细胞+3个第二极体.据此答题.【解答】解:一个初级卵母细胞减数分裂只能形成一个卵细胞,因此只能形成一种卵细胞.故选:D.20.玉米体细胞中含有20个染色体,当姐妹染色单体为40个时,此细胞可能处于有丝分裂的
A.后期、末期、间期
B.间期、前期、中期
C.间期、后期
D.间期、末期.参考答案:B21.下图为某染色体结构发生变异的示意图,该变异类型为A.缺失
B.重复
C.倒位
D.易位参考答案:C试题分析:染色体结构的变异分为染色体片段的重复、缺失、易位和倒位四种类型.解:分析题图可知,异常染色体与正常染色体相比,染色体片段的位置由ABCD变成ADCB,因此属于染色体结构变异中的倒位.故选:C.考点:染色体结构变异的基本类型.22.南瓜的扁盘形、圆形和长圆形有两对等位基因(A-a,B-b)控制且独立遗传。现将两株圆形南瓜杂交,F1全是扁盘形;F1自交产生F2,F2中扁盘形:圆形:长圆形为9:6:1。现用长圆形品种植株的花粉对F2植株授粉,单株收获F2圆形果实的种子,每株上结的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,则所有株系中,理论上有F3果实为长圆形的株系和F3果实为圆形:长圆形=1:1的株系分别占
A.1/3和2/3
B.1/9和4/9
C.4/9和5/9
D.1/4和3/4参考答案:A23.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行参考答案:D24.下列关于复等位基因的叙述,不正确的是A.复等位基因的形成是由于一个基因内部不同位置发生突变而引起的B.复等位基因的形成是由于基因在染色体上的位置发生改变而引起的C.基因突变往往具有多方向性,因此能够形成复等位基因D.人类ABO血型有三种复等位基因,而每个人只有其中的两个基因
参考答案:B25.下列说法中正确的是(
)A.原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA
B.病毒的变异主要是基因突变和染色体变异C.动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的D.癌细胞一般能不断合成蛋白质和产生中心粒参考答案:D26.右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,它们所处的环境条件不同,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是
A.a1和a2种群都能适应对方生活的环境B.b、c和d在遗传组成上不具有相似性C.c和d不存在地理障碍,却可能存在生殖隔离D.b和c存在的生殖隔离是新物种形成的唯一方式参考答案:C27.如图表示某动物体温调节过程的部分示意图,图中①②③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是()A.血液中激素①②的含量会增加,激素③的含量减少B.激素①②对垂体的作用效应都为促进C.骨骼肌受神经支配,不自主战栗D.激素①作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞参考答案:C在体温调节过程中,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可通过分级调节作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌,因此①为促甲状腺激素释放激素,②为甲状腺激素,③为促甲状腺激素。寒冷条件下,激素①②③的含量都会增加;促甲状腺激素释放激素能促进垂体发挥作用,但当甲状腺激素增多时,反过来会抑制垂体的活动;促激素释放激素的靶器官只有垂体;寒冷环境中骨骼肌作为效应器能通过不受大脑皮层控制的战栗来增加产热,维持体温稳定。28.研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素,按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图(注:图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质)。下列分析正确的是A.加入的呼吸底物是葡萄糖B.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段C.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是不足D.过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足参考答案:C解析:本题考查有氧呼吸的过程以及影响线粒体耗氧速率的因素。线粒体利用的呼吸底物是丙酮酸,不是葡萄糖,A错误。据图判断,在过程①中氧气浓度下降,说明在这个阶段有氧气的消耗,而与氧气结合发生在有氧呼吸的第三阶段,说明过程①进行了有氧呼吸的第三阶段,B错误。能导致氧气含量变化的因素是的多少,在线粒体中多,耗氧速率就高,少,耗氧速率就低,①段由于的消耗而减少,⑤段因呼吸底物的加入,在呼吸过程中有的产生,从而使的量增多,因此出现耗氧量的差异,C正确。从图中可以看出在④段时耗氧速率减缓,但是当加入了ADP之后,耗氧率又增加,说明不是呼吸底物的影响,而是因能量的释放受阻,使与氧气的结合速率减慢,当加入ADP后,反应速度加快,耗氧量增加,D错误。29.下列有关激素的叙述,正确的有()①寒冷时,体内甲状腺激素的分泌属于分级调节,但不存在反馈调节②生长素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应③激素只运输给相应的靶器官、靶细胞④在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵.A.一项 B.两项 C.三项 D.四项参考答案:A【考点】动物激素的调节.【分析】甲状腺激素的分级调节:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,这就是所谓的分级调节.而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内,不能持续升高.当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓的反馈调节.【解答】解:①当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节,①错误;②生长素属于植物激素,本质是吲哚乙酸,不能与双缩脲试剂产生紫色反应,②错误;③激素通过体液运输到全身个器官细胞,但是作用于特定的靶器官和靶细胞,③错误;④垂体含有促性腺激素,促进生殖细胞的产生,④正确.故选:A.
30.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是(
)A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会帮助实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.将洋葱鳞片叶外表皮浸在KNO3溶液中没有明显变化,说明细胞死亡参考答案:D做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料,有利于实验现象的观察,A正确;黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色,叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察,B正确;紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同,C正确;KNO3可以被植物细胞吸收,将洋葱鳞片叶外表皮浸在KNO3溶液中没有明显变化,可能是质壁分离后自动复原,细胞并没有死亡,D错误。31.研究发现细胞中断裂的染色体片段由于在细胞分裂末期不能进入子细胞核,而形成了细胞核外的团块,称为微核.下列相关描述错误的是()A.细胞分裂末期核膜将染色体包裹形成子细胞核B.微核不能进入细胞核可能是由于无纺锤丝牵引C.用光学显微镜不能观察到细胞中的微核D.形成微核的细胞发生了染色体结构变异参考答案:C【考点】95:染色体结构变异的基本类型.【分析】在细胞间期,微核呈圆形或椭圆形,游离于主核之外,大小应在主核1/3以下.一般认为微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体断片产生的.有实验证明,整条染色体或几条染色体也能形成微核.这些断片或染色体在分裂过程中行动滞后,在分裂末期不能进入主核,便形成了主核之外的核块.当子细胞进入下一次分裂间期时,它们便浓缩成主核之外的小核,即形成了微核.【解答】解:A、细胞分裂末期,重新形成核膜,核膜将染色体包裹形成子细胞核,A正确;B、微核是由断裂的染色体片段形成的,可能没有着丝点,因此将没有纺锤丝牵引而无法进入细胞核,B正确;C、染色体属于显微结构,因此用醋酸洋红或龙胆紫染色后,用光学显微镜可以观察到细胞中的微核,C错误;D、形成微核的细胞发生了染色体结构变异中的缺失,D正确.故选:C.32.下图表示利用高秆抗锈病玉米(基因型为AaBb,两对基因独立遗传)的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述不正确的是A.通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种B.②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同C.过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子D.人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育参考答案:C试题分析:AaBb个体产生花粉有4种,两两融合得到的细胞基因型有3×3=9种,A正确。生长素量/细胞分裂素量高,有利根分化,抑制芽形成;低时相反;适中时,促进愈伤组织生长,故②脱分化和③在分化过程植物激素种类和比例不同,B正确。胚状体直接包上人工种皮就可获得人工种子,该种子含有2个染色体组,发育而成的植株可育,C错。植物生长调节剂可促进丛芽的发育,D正确。考点:本题考查细胞工程育种相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。33.下列有关生物体内有机化合物及其功能的叙述,不正确的是(
)A.葡萄糖是细胞内主要的能源物质
B.胰岛素能促进肝糖原分解C.脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位
D.纤维素是组成植物细胞壁的成分参考答案:B葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,A正确;胰岛素的生理作用是降低血糖,因此抑制肝糖原分解和非糖物质转化,B错误;DNA分子的基因单位是脱氧核苷酸,C正确;植物细胞壁的成分主要是纤维素和果胶,D正确。34.从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞,将其浸润在质量浓度为0.3g?mL-1的KN03溶液中制成临时装片,用显微镜观察到如图甲所示图像,图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是A.该实验所取细胞不可以是苋桊根尖分生区细胞B.图甲中细胞的状态表明,细胞正在发生质壁分离C.由于图甲中的O具有全透性,Q处充满了
KNO3溶液D.图乙中曲线①可表示K+进入苋菜细胞的方式,曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式参考答案:B35.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是
A.有序的细胞分化能够增加细胞的类型
B.衰老细胞的增殖能力减退
C.细胞凋亡和细胞癌变都是细胞不正常的生命活动
D.原癌基因或抑癌基因发生突变,都可能引发细胞的癌变参考答案:C36.右图示酶的几种固定方式,其所采用的固定方法①②③依次是A.载体结合法、交联法、包埋法B.包埋法、载体结合法、交联法C.包埋法、交联法、载体结合法D.载体结合法、包埋法、交联法参考答案:C37.一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,用凝胶电泳的方法分离酶切后的DNA片段,并与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图甲所示)。根据电泳所得到的不同带谱,可将这些DNA片段定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个孩子,其中1号性状表现特殊(如图乙),由此可推知四个孩子的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是()。A.1号为纯合子,基因在性染色体上
B.3号为杂合子,基因在常染色体上C.2号为杂合子,基因在性染色体上
D.4号为纯合子或杂合子,基因在常染色体上参考答案:【知识点】E8
遗传的基本规律的综合应用【答案解析】B1号为纯合子(aa),但基因在常染色体上,A错误;3号为杂合子(Aa),基因在常染色体上,B正确;2号为纯合子(AA),基因在常染色体上,C错误;4号为纯合子(AA),D错误.【思路点拨】分析乙图:这对夫妇均正常,但他们却生了一个患病的女儿(1号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,则该病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示),则这对夫妇的基因型均为Aa,1号的基因型为aa.结合甲图可知,2号和4号均为显性纯合子,基因型为AA;3号为杂合子,基因型为a.【典型总结】38.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样D.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体参考答案:C39.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图.对结果的解释最合理的是()A.细胞吸收M的方式为扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足参考答案:C【考点】主动运输的原理和意义.【分析】物质M的浓度增大的时候,物质吸收的速率并没有改变,可能是受细胞膜上载体蛋白的限制;通入空气后不没有改变吸收速率,说明与能量供应无关;该物质运输的方式可能是协助扩散.【解答】解:A、自由扩散的影响因素是浓度差,而物质M溶液浓度增加,细胞吸收速率没有增加,则不属于自由扩散,A错误;B、主动运输的影响因素是载体和能量,而通入空气后吸收速率没有增加,则不属于主动运输,B错误;C、物质M溶液浓度增加,而物质运输速率没有增加,可能物质M的载体蛋白饱和,因此说明细胞吸收M需载体蛋白的参与,C正确;D、通入空气后不没有改变吸收速率,说明与能量供应无关,D错误.故选:C.40.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.给予适宜的条件,有的植物可在愈伤组织的基础上直接发育出花器官D.细胞培养产生出变异的新植株,为选择有益性状的新作物创造了条件参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)分析并回答下列有关的问题:
(1)下面是“生物组织中还原糖和蛋白质鉴定”实验的材料和部分操作步骤。(一)实验材料:番茄、新鲜牛奶(二)实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的斐林试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色。请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:①
;②
;③
。(2)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:试管组别实验处理加入3%H2O2(mL)温度加入试剂试管12常温/试管2290℃/试管32常温2滴3.5%FeCl3试管42常温2滴20%肝脏研磨液①在上表的实验处理中,研究了哪些自变量?
。②若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是
。③若试管1、试管3和试管4组成对照实验,能说明的问题是
。④除了上述的对照实验,请再找出一组对照实验。
。
参考答案:(1)①番茄一苹果或梨
②立即观察一隔水加热(沸水浴)后才能观察到实验现象
③是否出现蓝色一
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