音乐活动策划方案3000字7篇(大全)

第页共页音乐活动筹划方案3000字7篇(大全)音乐活动筹划方案3000字篇一2、用合作探究的方法创编故事情景和表演方式。3、乐意与同伴协商共同解决问题，体验合作游戏的快乐。4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备物质准备：《加速圆舞曲》音乐(节选)、音乐图谱。经历准备：课前幼儿屡次熟悉过《加速度圆舞曲》音乐，并随乐初步尝试想象创编故事。活动重点：感知乐曲的旋律变化。活动难点：根据乐曲旋律的变化能用肢体动作表达故事情景。(一)欣赏《加速圆舞曲》全曲，引导幼儿表达感受。师：这几天小朋友听了一首音乐，今天再来听一听，要一边听一边想，你觉得这首音乐里好似讲了什么事情?老师播放音乐与幼儿一起倾听。师：听完音乐你想到了什么?你觉得音乐里发生了什么事?……(二)分别请幼儿随乐用动作表达自己聆听后的感受，初步感知乐曲中旋律的变化。请幼儿集体随乐表演，初步感受乐曲旋律的变化。……(三)出示图谱，借助故事情景帮助幼儿理解乐曲旋律变化。师：刚刚有的小朋友好似在表演某某的故事，那我们来一边听音乐一边想这个故事里到底都发生了哪些事情?分段讲解图谱，引导幼儿随乐用动作表现，感知乐曲abac的段落构造。……(四)幼儿自由结伴选择不同情景的小组，创编情景表演，感应乐曲旋律的变化。1、按故事情景分成三个小组，幼儿自由选择相应的小组。师：如今，我们来分组表演一下好不好?2、各小组创编，老师巡视指导。(五)集体分享各小组成果，并给予评价和建议。师：如今有请我们各组小朋友把你们的合作表演展示给大家，哪一组先来?……今天小朋友们不仅听了音乐还创编表演了故事情景，你们表现得真好!活动延伸让幼儿在活动区继续表演。小班音乐活动方案5活动目的：1、感知动态画面的内容，尝试听辨音乐快乐、悲伤的情绪变化，并用相应的动作表现。2、喜欢参与音画同构活动，在活动中体验快乐。3、在感受歌曲的根底上，理解歌曲意境。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、体验歌唱活动带来的愉悦。布置森林场景、小鸟头饰、动画片片段剪辑《快乐的小鸟》活动过程：一、以《小鸟飞》音乐律动入室。二、倾听音乐，引导幼儿展开联想，说说自己听到了什么?提问：你们听到什么样的音乐?这段音乐象什么?三、引导幼儿欣赏消音动画片，讲述动画片的内容：(1)第一段：小鸟在干什么?它是怎样跳的?(2)第二段：小鸟们在做什么?为什么会这样?四、进一步引导幼儿尝试听辨快乐、悲伤的音乐，并与相应的动画片进展匹配。(1)第一段音乐合适哪段动画片?为什么?(2)第二段音乐合适哪段动画片?为什么?五、引导幼儿创编相应的动作进展表演：(1)鼓励幼儿创编鸟飞、鸟跳的动作，表现快乐的音乐(2)鼓励幼儿创编小鸟伤心的表情、动作，表现悲伤的音乐六、引导幼儿讨论，教育幼儿要保护鸟类，不要伤害小鸟：为什么快乐的小鸟会变得那么悲伤?音乐活动筹划方案3000字篇二现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。《xx》1、预赛地点：2、决赛地点：1、预赛时间：2、决赛时间：xx系xx班指导老师：xx〔一〕预赛1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台气氛的要求提早报到，再汇总到负责人。2、预赛前1天进展比赛顺序的抽签。3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。4、比赛当天，所有工作人员需提早半个小时到场，对会场环境进展熟悉，并做好充分的准备工作。5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进展。6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进展总结。7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名〔二〕决赛现场环境布置：1、在比赛开场前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。详细活动方案：1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。2、决赛进展彩排以保证演出的顺利进展。3、为了可以在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，进步观众的热情，使比赛更有声有色地进展，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。〔三〕幕后负责人员分工：1、场负责：负责协调整个会场工作，且要比照赛的详细细节非常熟悉。2、台布置：负责前期的舞台布置及____台必需品的准备3、道具组：a、切换歌曲；b、音响：4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连接进展。5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。6、评分组：要公平公正音乐活动筹划方案3000字篇三活动目的1、能伴随歌曲做律动。2、感受节日热闹的气氛。活动准备1、用红色和黄色的气球假设干布置教室。2、歌曲《吹气球》〔附1〕。活动过程1、请宝宝观察教室里布置的气球，感受节日的气氛。师：新年快到了，有这么多漂亮的气球，看看它们都是什么颜色的？2、引入游戏情境，模拟吹气球越吹越大，最后爆炸的动作〔附2)，引导宝宝跟老师一起模拟吹气球的动作。师：小朋友们想不想也来帮老师吹一个气球？呼……越吹越大，越吹越大，休d砰！〔1〕用夸大的动作演绎歌曲的内容，让宝宝感受诙和谐快乐的情绪。〔2〕配合动作略微放慢语言速度，以帮助宝宝理解歌词的内容。3、播放歌曲，请宝宝伴随歌曲做律动，可重复多遍，让宝宝感受音乐游戏的快乐。音乐活动筹划方案3000字篇四我校虽然是一所农村学校，但教学条件和教学资都很好，可是学生音乐素质很低，音乐课上不能充满自信的表现自己。为了进步学生对音乐的兴趣，提升学生的音乐素质，我和五年级班主任经过商讨决定通过演唱、舞蹈、演奏、主持等多种音乐表现形式开展一次音乐会活动，让孩子们没有任何压力的表现自己，在愉悦身心的同时，也可以到达增强学生自信，激发学生的音乐兴趣，进步学生合作才能的目的。参加人员：五2班全体学生及班主任1、选出小主持人、拟定出节目单。2、学生排练，老师指导〔选音乐伴奏带、歌曲演唱形式、舞蹈动作〕。3、服装、道具、乐器准备。1、两位小主持人手拿沙锤和着动感的节奏亮相。2、全班合唱《闪闪的红星》。这首歌曲学生特别喜欢，雄壮有力的演唱，上下声部的配合，学生的脸上洋溢着自豪快乐。3、韵律操表演《大家一起来》、《安康歌》学生分成四个方块阵，在热烈动感的音乐节奏下，整齐欢快的跳着唱着。音乐会到达高潮。4、民族歌曲连唱《____谣》、《三峡的孩子爱三峡》《天堂》、《美丽的夏牧场》。由两名女生两名男生独唱。班上其他同学双手打简单的节奏。这四首歌曲学生演唱的优美深情。教室内安静下来，学生静静地欣赏，感受歌曲的唯美。5、音乐游戏我来比划你来猜。分组比赛。每组选两名同学，一名同学比划，另一名学生猜歌名。游戏再次到达高唱。6老师演唱歌曲，学生用打击乐器简单的伴奏。活动气氛温馨和谐。针对此次音乐会老师学生一起总结，畅想下次音乐会。在歌曲《友谊地久天长》中学生走出音乐教室。音乐会在热烈轻松愉悦的气氛中开场和完毕，看到学生脸上的光荣，看到他们对音乐会完毕的不舍，看到他们表演的积极自信，我看到了学生对音乐的热爱。整个音乐会学生从感知，体验、欣赏，深入地理解了音乐，感受到了音乐之美。孩子们之所以有这么大的动力来准备排练演出节目，其实就是兴趣。一次音乐会的设计和一节音乐课的设计是一样的，必须创设饶有兴趣的教学情境，舍弃枯燥无味的内容和形式。教学中发挥学生的主体作用，灵敏运用多种兴趣的教学方法来激发学生兴趣从而收到良好的教学效果。这次音乐会的缺乏之处，不尽完美的表演也让我看到了孩子们真实的一面，欠缺的一面，但孩子们积极刻苦认真英勇地参与，让我感动和欣慰，让我对各年级的音乐会活动的开展更有自信和方向。音乐活动筹划方案3000字篇五播放照片2.班级同学交流会;3.游戏贯穿整个活动平安之夜happyonehundred活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是28个同学在学校可以收到的来自班级的`祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级气氛，激发同学之间的感情;20xx年12月24日星期一18:30艺术学院音乐楼102教室艺术学院音乐系1班全体同学活动目的:通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回忆从进大学到如今的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱;活动背景：在大学生活第一学期即将完毕的情况下，在平安夜的节日气氛衬托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动;1.先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性;2.分配晚会上的各项任务及负责人：确定好主持人：班长孔令波、组织委员徐婵;负责拍照、记录：团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰;电脑操作：班长孔令波奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理;采购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波;3.通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;4.确定节目单：a.接歌照;b.比手画脚(猜字);c.成语连珠;d.真心话、大冒险;e.运气球;f.写纸条送祝福;g.全班合唱;5.准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好)，制作ppt(照片集);6.布置教室，营造艺术气氛，衬托主题;7.当天购置好活动中所需要的水果及其食品;8.准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进展以及促进同学们积极参与;1.平安夜活动成员准时到位就座;2.晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开场;3.通过ppt向同学介绍这次晚会的详细流程及游戏规那么，并通过ppt播放从大学以来所有生活照;4.游戏开场：a.接歌照(由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的成功者奖励一个苹果一个橙子。)b.比手画脚(即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。)c.成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语接不上的看着处分，上去表演;d.真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。)e.运气球(游戏规那么两人一组，要求背背相对，齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜，要求球在运的过程中不可以破。时间为1分钟。奖励哦!)f.写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)g.全班合唱歌曲《明天会更好》;5.班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望将来，并宣布晚会完毕。1.班级同学互相转告，通知到位，晚会按时进展，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的;2.班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动;3.安排好相关人员拍照记录;4.保持教室清洁和活泼的气氛;5.活动完毕后要求班委或全班留下来清扫卫生，清理现场;1.假设没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此假如缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;2.假如当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行;3.当天停电，我们将延迟举行;4.假设活动在预计时间外，我们将减少活动工程;1.活动现场装扮：气球假设干20元、彩带五条10元2.活动食品及奖品：橙子假设干每个2元、苹果假设干每个3元、糖果假设干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，3.预计共用300元;4.每人一个苹果：班长请;促进班级凝聚力，加强同学之间交流，丰富同学课余生活。音乐活动筹划方案3000字篇六我校在山区，交通不便，与外界交往比拟少，这里的学生纯朴、老实，甚至胆小、害羞，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但可以给学生营造一种良好的音乐气氛，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，更能克制他们胆小、害羞的缺点，增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感。五年级全体同学五年级教室根据学生上报的节目，预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。1、以“迎国庆贺福祖国”为主题，内容积极安康，形式多样。2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。3、以每位同学在音乐会上的表现为根据，作为对本学期音乐成绩的考核。4、要求重视此项活动，积极进展筹划、排练，届时进展“班级音乐会”的评比。〔1〕节目范围：可选择喜欢的歌曲或其它表演形式，要求内容安康，积极向上，与“迎国庆、祝福祖国”主题亲密相关的节目。〔2〕节目形式：包括唱歌〔独唱、小组唱、合唱、对唱〕、舞蹈、小品、相声、诗歌朗读、乐器表演等。〔3〕节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会筹划小组统筹完成，交音乐老师进展审核。〔4〕利用课间、课余、周末积极进展排练，老师定期指导检查。〔5〕国庆前在音乐课上举行音乐会，对老师、家长、领导进展展示。1、老师方面：提早制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。2、学生方面：〔1〕确定演出地点。〔2〕推选主持人2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。〔3〕演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。〔4〕设计节目单、邀请书，并对音乐会会场环境作以布置。1、主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序进展演出。2、老师〔或家长〕对同学们音乐会上的表现进展点评，及时表扬表现优秀的同学，并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己锻炼的时机。3、学生互评。4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。音乐活动筹划方案3000字篇七1．分别感受乐曲段、小节，并按音乐的变化和老师的指示用不同形式，优美的动作加以表现。2．初步理解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流畅，感情细腻的特色。3．萌发喜欢听民歌和对民歌的热爱之情。乐曲磁带、录音机、茉莉干花、花饰、茉莉花的图片。1.你们喜欢花吗？2．你最喜欢什么花？3．师：今天我们来听一首关于花的歌曲，大家听听唱的是什么花？1．歌中唱的是什么花？它长得是什么样子的？2．取出干花，简单认识。茉莉花亦称"茉莉"，为复瓣小白花，小巧玲珑，清香四溢，素洁光润，仿佛刻玉雕琼。3．提醒歌名，介绍有关江苏民歌《茉莉花》的初略知识茉莉花在我国历史悠久，这首民歌轻盈活泼，淳朴优美，婉转流畅，短小精致，易唱易记，表达了人们爱花、惜花、护花，热爱大自然，向往美妙生活的思想情感，既积极安康，又储蓄柔美。理解节奏型，感受歌曲旋律的特点。你觉得《茉莉花》是一首怎么样的歌曲？听了有什么感觉？老师小结：歌曲是两拍子的，这是一首旋律委婉、流畅，感情细腻的歌曲。用相应的身体动作加以表现。根据段落的变化尝试每一段用不同的开花造型来表现。〔老师观察引导并用贴饰奖励动作优美，感受正确的小朋友〕《茉莉花》这首歌曲有几段？你是怎么知道的？你有什么方法记住呢？幼儿集体合作逐个用身体动作加以表现。〔老师观察引导并用贴饰奖励动作优美，感受正确的小朋友〕幼儿自己在前额贴上四种颜色的花，按老师的提示分别到教室中间随音乐跳舞。〔老师把好看的花环套在舞姿优美的小朋友脖子上〕。结合美术活动，让幼儿制作舞蹈表演的道具。将《茉莉花》的音乐放在表演区中，进展舞蹈表演。家庭中可以与爸爸妈妈共同进展音乐表演，可以参加扇子等元素。音乐活动筹划方案3000字篇八：1认识二分音符，四分音符和休止符。知道它们的名称，符号和特点。2能根据音符的符号拍出节奏，并创作节奏。3复习高音谱号和低音谱号。：教学卡片〔高音谱号，低音谱号，二分音符，四分音符，休止符〕小狗卡片假设干个，小音符每人一份，纸，胶水，小星星假设干个，音乐磁带，录音机一台。：1：假如感到幸福你就拍拍手“小朋友，你们想听着音乐跟老师做游戏吗？那请小朋友轻轻地站起来，小嘴巴不说话。”〔边听音乐，边跳边拍手〕2认识全音符，二分音符和四分音符。根据音符拍出节奏。〔出示高音符号和低音符号〕“小朋友你们认识它们是谁吗？对了它们是高音妈妈和低音爸爸。它们带来了一些好朋友，我们看看带来了谁？〔出示小狗〕这只黄色的小狗它喜欢叫一声，看看还有谁？这只红色的小狗喜欢叫两声。还有一个小狗来了，这只蓝色的小狗不喜欢叫的，所以它不出声。好。我们拍着手一起来学一下小狗叫。先在小朋友来看一下老师把小狗换一下位置，先在多了什么呀？好，我们来拍一下。黄色的小狗带来了它的好朋友音符宝宝〔出示四分音符〕这个黄色的音符宝宝和黄色的小____，喜欢出一声〔师拍一下手〕它的名字叫做四分音符；红色的小狗也带来了它的好朋友，红色的音符宝宝，它和红色小____喜欢出两声，它的名字叫二分音符；蓝色的小狗也一样带来了好朋友蓝色的音符宝宝，这个蓝色的音符宝宝也和蓝色小____不喜欢出声，它的名字叫休止符；这些音符宝宝都能拍出好听的节奏，如今请小朋友伸出小手跟老师拍一拍。：我看看哪个小朋友拍得好，愿意出来表演一下〔请假设干幼儿出来拍节奏，给于表扬〕〔出示所有符号〕高音妈妈和低音爸爸要带着音符宝宝回家了，我们来跟它们说再见〔高音妈妈再见，低音爸爸再见，二分音符宝宝再见，四分音符宝宝再见，休止符宝宝再见。小朋友想不想和老师一起玩游戏？那老师要请坐得好不说话的小朋友来玩摘星星的游戏，看看小星星背后藏了些什么？〔师先示范游戏玩法，再请幼儿进展游戏〕游戏玩法：听音乐《闪烁的小星星》做动作，到音乐完毕时，伸手摘星星，读出星星背后音符的名字和知道它的节奏。请幼儿把自己桌面上的小音符粘在白纸上组成一个节奏，然后拍出自己所创作的节奏音乐活动筹划方案3000字篇九庆贺____成立xx周年，鼓励全体师生的爱国热情，感受祖国宏大的开展变化，在活动中浸透爱国思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、安康向上、积极进取的精神。定于9月28至9月30日〔视天气情况〕学校大操场1、比赛形式：以班为单位组织合唱2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容安康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。〔推荐以《百首爱国歌曲》为参考〕3、参赛人员：各班全员参与〔特殊情况无法参加应提早给政教处说明原因〕。1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师详细编排。2、各班必需要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神相貌良好。3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。此次比赛以年级组为单位，奖励年级指挥1名，年级组前2名。评委组成员：统分组：音乐活动筹划方案3000字篇十音乐的历史远流长，中国在殷商时期就出现了甲骨文，春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而，作为新时期的大学生，由于现代教育的不完善，能清楚的写出五线谱的却少之又少，所以音乐的根底越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。师大新校区所有大学生通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.a)前期准备与整体宣传b)开幕式c)音乐讲座d)音乐知识普及宣传周e)乐队大型汇演f)词曲创作大赛工程评估主要通过在活动过程中工程主办方、目的人群来进展评估及对工程完成后进展问卷调查来评估。一万元人民币音乐活动筹划方案3000字篇十一1、感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化。2、理解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。树叶1激发幼儿热爱大自然的情感和关注自然现象的兴趣。2尝试使用音乐符号来替代他物并体验音乐游戏的快乐。红色和黄色的小树叶假设干。一交流秋天的机密〔关注：幼儿的想象力〕1老师：深秋到了，你们在路边发现什么多了？2老师：树叶宝宝都飘落了下来，你们觉得树叶宝宝会飘到哪里去了呢？师总结：树叶宝宝飘到了这么多地方，他们感到非常的快乐。1老师：今天老师请来了小黄叶和小红叶来做客，我们用歌声来欢送他们好吗！2小红叶说我的颜色是红红的，我和mi宝宝是好朋友，小黄叶说我的颜色是黄黄的，我和sol宝宝