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文档简介

考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考上海虹口区教育系统教师岗位招实习生计划考试题库2023一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。A.维持动机作用B.思想教育作用C.促进和维持功能D.培养纪律功能【答案】:C2.我国古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是()。A.量力性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.直观性原则【答案】:A3.构成教育活动的两个最基本的要素是()。A.教学内容和手段B.教师和学生C.教师和教科书D.学生和教科书【答案】:B4.在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。A.课程目标B.课时按排C.培养目标D.教育目的【答案】:C5.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。A.关注学生B.关注生存C.关注自我D.关注情境【答案】:A6.在教学实践中,在学生学习困难的学习课题时,根据学习动机和学习效果的关系规律,教师一般来说不应该()。A.创设自由轻松的课堂学习气氛B.让学生在竞争性强的环境中学习C.心平气和地慢慢引导学生D.给学生更多的学习时间【答案】:B7.下列关于师生关系的说法中,错误的是()。A.师生在教学内容上结成授受关系B.师生在社会道德上是输出一吸收的关系C.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展D.师生在人格上是平等的关系【答案】:B8.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()。A.外部稳定但不可控的归因DB.外部不稳定但可控的归因C.内部不稳定但可控的归因D.内部稳定但不可控的归因【答案】:C9.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()。A.《给教师的建议》B.《教育:财富蕴藏其中》C.《关于教师地位的建议》D.《教师职业生涯周期》【答案】:C10.教育目的选择确立的根本问题是()。A.个人发展问题B.社会发展问题C.价值取向问题D.思想方法问题【答案】:C11.奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()。A.有意义接受学习B.探究学习C.有意义发现学习D.发现学习【答案】:A12.品德构成的基础是()。A.道德观念B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】:A13.不属于行动研究类型的是()。A.科学的行动研究B.实践的行动研究C.调查研究D.批判的行动研究【答案】:C14.重视启发教学,提出“助产术”的人是()。A.苏格拉底B.昆体良C.亚里士多德D.柏拉图【答案】:A15.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()。A.以上全是B.创新的C.有阶段的D.终身的【答案】:A16.班级授课制是针对古代个别教学而提出的,下列关于班级授课制优点的表述中,不正确的是()。A.有利于大面积培养人才B.有利于教师因材施教C.有利于充分发挥班集体的教育作用D.有利于发挥教师的主导作用【答案】:B17.关于《诗经》有“四始”之说,《关雎》为《风》始,《文王》为《大雅》始,《清庙》为《颂》始,那么请问,《小雅》之始为下列哪一项:()A.《采薇》B.《节南山》C.《鹿鸣》D.《雨无正》【答案】:C18.()会严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层,干扰无线通信,对人体健康有危害。A.赤潮B.日食C.太阳黑子D.流星雨【答案】:C19.()。以抽紧银根和减少货币供应量为特征,目的在于抑制需求的增加。A.扩张型货币政策B.中性财政政策C.稳健的财政政策D.紧缩性货币政策【答案】:D20.关于我国矿产资源分布的正确叙述是()。A.石油集中在东北、华北和西南地区B.铁矿主要集中于辽宁、冀东和西北C.煤主要分布华北、东北和华中地区D.磷矿主要集中在湖南、云南、四川、贵州、湖北等省【答案】:D21.“只要知道自然界一切组成部分的相对位置和全部作用,一亿年以前的情况和一亿年以后的情况,都可以精确无误地演算出来,因为未来的一切在宇宙诞生时就已经完全被确定了。”这是()。A.唯心主义决定论的观点B.辩证唯物主义的观点、C.机械决定论的观点D.非决定论的观点【答案】:C22.我国鼓励实现事业单位后勤服务社会化,已经实现社会化服务的一般性劳务工作,不再设置相应的岗位,这主要针对事业单位的:A.管理岗位B.后勤服务岗位C.专业技术岗位D.工勤技能岗位【答案】:D23.党的十一届三中全会是新中国成立以来中国共产党历史上具有深远意义的转折,是改革开放的开端。该会后实行的改革首先开始于()。A.大城市B.国有企业C.中小城市D.农村【答案】:D24.下列不属于调节总需求的货币政策工具的是:A.再贴现政策B.政府发行国库券C.法定存款准备金率D.公开市场业务【答案】:B25.古代动物中有一类动物叫蜥螈,它____具有两栖动物的特征,____具有爬行动物的特征。____古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物还是爬行动物,____过去把它放在爬行动物中,____现在又把它放在两栖动物中去。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.既又因此以致而B.不但而且因此尽管但是C.不但而且不过尽管但是D.既又因此以至而【答案】:A26.中国的一年四季,季季都令人神往。春日____,夏天绿荫满枝,秋时____,冬季银装素裹。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.姹紫嫣红硕果累累B.生机勃勃琳琅满目C.婀娜多姿五谷丰登D.风光旖旎充实丰盈【答案】:A27.①所有的茶罐都是放在茶箱里,所有茶箱都是带锁的,而钥匙,则掌管在主人那里②所以在茶箱和茶罐的设计制作上,为贵族服务的手工艺人可以算是极尽所能③所以用来盛放茶叶的器皿也小巧,并且和现在国人喜爱的爱马仕手提包一样,需要能摆出来炫耀④如果有客人来访,仆人把茶箱摆放在茶桌的正确位置上,由主人打开茶箱,泡茶献给客人⑤茶叶在两三百年前的英国非常金贵⑥镶嵌、雕刻、镂空、水晶、贝壳、玳瑁、金银等艰深工艺和稀有材料能用的都用上将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()。A.⑤③⑥②①④B.①④⑤②⑥③C.⑤②⑥③①④D.⑤③②⑥①④【答案】:D28.根据智利的法律,所有新房屋的建造都必须按照严格的建筑程序和监督流程进行,建筑物在开建之前()地必须由专业机构负责设计,因为对房屋防震的要求极高,所以智利人在建筑的每一个环节上都(),不敢有丝毫的()。填入括号部分最恰当的一项是:A.毫无疑问循规蹈矩大意B.一视同仁精雕细刻马虎C.理所当然精益求精松懈D.无一例外按部就班懈怠【答案】:D29.非经济薪酬:是指员工从自身工作中得到的报酬,指员工由于努力工作受到表扬、晋升与重视,从而产生工作荣誉感、成就感、责任感,并获得社会的尊重与职业发展机会。以下不属于非经济薪酬的是()。A.月度优秀员工得到一天额外的年假B.在春节前组织部分员工出国旅游C.在光荣榜中张贴业绩特别突出的员工照片D.单位在年底总结会上为优秀员工发奖状【答案】:B30.从科学史看,理论再伟大,也只有在特定的范围内才是正确的。标准模型虽然即将被证实,但其依然位于微观世界,无法解释宏观世界中的万有引力。《新科学家》撰文写道希格斯玻色子(也称为‘上帝粒子’)是标准模型的最后一块拼图,但我们知道,这个模型之外,还有其他的粒子和力。”这意味着,尽管“上帝粒子”可能是验证标准模型的最后一块拼图,但它绝对不是人类认识宇宙真理的最后一块拼图。与这段文字不相符的一项是()。A.即使“上帝粒子”得到确认,我们认识宇宙任务仍未完成B.“上帝粒子”一旦得到确认,标准模型可能就此得到证实C.标准模型即使得到证实,但它也绝不会是宇宙的最终真理D.“上帝粒子”如果不存在,说明标准模型之外还有其他粒子【答案】:D31.对于家长们来说,能够和孩子一起参与其中,亲身()到孩子的进步,是一次难得的亲子活动经历。同时,他们也可以在训练营中受到(),得到一些教育的灵感。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.感觉B.感悟C.感受D.感触【答案】:C32.作为一门美丽的学问,宇宙微波背景辐射物理在过去的半个世纪里毫无疑问地向世人展现了她的魅力。“天生丽质难自弃”——作为未来几十年内CMB研究的两大主要科学目标“原初引力波探测”和“CMB透镜测量”,必定会再次用她纯净的美________人们的心灵。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.涤荡B.震动C.震撼D.激荡【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A.教师是塑造一代新人的灵魂工程师B.教师是人类科学文化的传递者C.教师经济和社会的建设者D.教师是人类智力资源的开发者【答案】:ABD34.下列表述中,属于职业道德特征的是()。A.内容的稳定性和连续性B.发展过程上的跳跃性C.形式上的多样性D.范围上的无限性【答案】:AC35.促使从众行为产生的原因有哪些()A.与大家保持一致以实现团体目标B.维持良好人际关系的现状C.不愿意感受与众不同的压力D.为取得团体中其他成员的好感【答案】:ABCD36.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.积极验证阶段【答案】:ABCD37.平衡是事物发展的一种状态,世间的万事万物,之所以能不停的运动、发展、前进,一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧,就要()。A.准确掌握辩证否定的方式和方向B.全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系C.精确把握事物的度D.善于协调事物内部各种因素的相互关系【答案】:ABCD38.师德教育的一般方法包括()。A.日常教育和系统教育相结合B.榜样引导和舆论监督相结合C.软性手段和综合手段相结合:软性手段包括道德规范、道德评议、道德约束等方式;综合手段包括奖励、惩戒、考核等方式。D.正面教育与反面教育相结合E.软性手段和综合手段相结合F.相互教育与自我教育相结合:教师之间相互学习、相互借鉴,自我反思、自我修正,共同提高师德水平。G.日常教育和系统教育相结合:日常教育是指在日常工作中,通过言传身教、榜样示范等方式进行师德教育;系统教育是指通过专门的师德教育课程、讲座、研讨等方式进行师德教育。H.相互教育与自我教育相结合【答案】:ABDEH39.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.相似吸引B.仪表吸引C.异性吸引D.互补吸引【答案】:ABD40.职业道德与法律的区别()。A.职业道德几乎与人类社会一起产生,法律却是阶级社会的产物B.调整范围不同C.职业道德注重事前对人们进行教育,而法律却注重事后的判决和惩戒性D.实施方法不同【答案】:ABCD41.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有()。A.中心特质B.根源特质C.首要特质D.次要特质【答案】:ACD42.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修养,健全自身人格。B.理解和尊重学生C.对学生放任管理D.了解和研究学生,树立正确的学生观【答案】:ABD43.按行政管理事务的性质划分,可分为()。A.基层行政管理事务B.宏观行政管理事务C.微观行政管理事务D.高层行政管理事务【答案】:BC44.在国际关系中,各国的公共外交定义大同小异,但具体做法大相径庭。有些国家是把自己的价值观强加给他国,甚至于干涉其他国家内政。而中国是向世界展示自己的文化传统、社会发展、内外政策,回答他们对中国提出的问题。这表明:A.相同的价值观是国际交往的基础B.认识的多样性根源于事物的复杂性C.主观能动性的发挥受客观规律制约D.立场影响人们的价值判断和价值选择【答案】:BD45.根据程度,紧急公文和电报都可以标注()。A.平急B.特急C.特提D.加急【答案】:BD46.关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是()。A.是湿润区和半湿润区的界线B.与800mm等降水量线大体一致C.与1月份零度等温线一致D.是种植业与畜牧业分布的界线【答案】:ABC47.下列节气中全球昼夜平分的有()。A.春分B.立春C.秋分D.夏至【答案】:AC48.某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,组织部分高校社会工作专业师生暑期到西部地区参与乡村振兴工作,他们策划并实施了村民社区参与能力提升项目,项目开始前,研究生小余对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能"”"的测量,项目结束时再次对上述相关指标做了测量,小余评估项目成效采用的方法有()。A.绩效评估B.结果评估C.基线测量D.过程评估【答案】:BD49.12岁的小明是留守儿童,一直由爷爷奶奶抚养,他的父母在外打工,每年春节才回家几天,小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利,但小明能够正确面对,不仅学习成绩优异,还担任小队长,在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后,自豪地说:“这孩子的领导能力超过我了啊!”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有()A.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但激发其抗逆力可改善社会环境B.留守儿童虽处于不利社会环境,但完全不会

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