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文档简介
关爱残疾人演讲稿4篇尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是五(1)班的许艺馨,今日我国旗下讲话的题目是《关爱残疾人》
同学们,本周有一个特别且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每一天迎着朝阳,走向光明的人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目,你可曾想起你四周还有一群人却连倾听鸟语、观赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰难!应对命运的不公正,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。
据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用顽强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被闻名的哈佛大学录用;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!
同学们,理解、敬重、关怀和帮助残疾人是中华民族的传统美德,在第_个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到急躁听完智障人的困难表述,给残疾人一个搀扶,爱惜他们的专用设施,……赐予能给别人送去帮助,同时也给自我带来一份欢快。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用暖和的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让领导、教师、亲爱的同学们:
关爱残疾人演讲稿篇二
尊敬的教师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是五(1)班的许xx,今日我国旗下讲话的题目是《关爱残疾人》
同学们,本周有一个特别且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每天迎着朝阳,走向光明的人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目,你可曾想起你四周还有一群人却连倾听鸟语、观赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰难!面对命运的不公正,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。
据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用顽强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文着作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被闻名的哈佛大学录用;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!
同学们,理解、敬重、关怀和帮忙残疾人是中华民族的传统美德,在第22个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到急躁听完智障人的困难表述,给残疾人一个搀扶,爱惜他们的专用设施,……赐予能给别人送去帮忙,同时也给自己带来一份欢乐。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用暖和的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让和谐之音回响得更深远。
关爱残疾人演讲稿篇三
今日尉教师国旗下讲话的题目是:关爱残疾人。
同学们,昨天是星期天,也是5月的第三个星期日。在你们享受这个欢乐周日的时候,是否知道昨天还是全国助残日呢?
同学们,当你每天背着书包,用自己的双腿走进校门的时候,你可曾想到在你们四周有一群人无法用自己的双腿站起来,要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一天;当你和爸爸妈妈一起在电视机旁,共同观赏精彩的节目时,你可曾想到你四周还有一群人,他们的眼睛看不见任何东西,看不到任何颜色;当你和小伙伴在倾听悦耳的乐曲时,你可曾想到在你们身边还有一群人永久听不到任何声音,生活在无声的世界中……
他们就是我们所说的残疾人,他们的身体带有残疾,他们忍受着我们无法体会的苦痛。他们哪怕要取得一点点的成绩,都要付出比我们多几倍甚至几十倍的努力。但是他们没有放弃自己,而是用更大的努力来证明自己。他们有的在残疾人奥运会上获得金牌,有的成为了音乐家,作家等,如:张海迪姐姐,她五岁时由于生病,腰部以下瘫痪了,不能上学,所以她在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语等,翻译了16万字的外文著作;又比方周婷婷,从一位不会说话哑女变为了神童,被世界上闻名的哈佛大学录用。因此,我们要知道,每年5月的第三个星期日是我国法定的助残日。
残疾人们经受过很多的磨难,但他们没有向命运低头,而是坚韧地生活着。虽然残疾人像一群弱小的鸟儿,在生活中要面临许多困难,但其实许多残疾人最怕的并不是这个,由于生活中的困难可以渐渐的克制,他们怕的是别人的称赞声和那种讥讽的眼神。同学们都特别安康,那么你们对残疾人又了解多少呢?又为他们做过什么呢?其实在生活中,面对残疾人,我们不应当有卑视,不应有称赞,而是要给他们扶持和帮忙。那么,我们应当怎样去帮忙他们呢?我想他们最需要的就是关怀!其实,真正的关怀就在身边的小事之中,在每一天,每一刻。为残疾人让一次座,扶残疾人过一次公路,急躁的对待他们等等。
帮忙残疾人,关怀残疾人不只是在助残日那天,而是要在今后的每一天。去理解残疾人,公平对待他们,给他们更多关爱和帮忙。感谢。
关爱残疾人演讲稿篇四
教师、同学们:
大家好!
今日我国旗下讲话的主题是《关爱残疾人》。
1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议经过了《中华人民共和国残疾人保障法》。依据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开头实施,“全国助残日”活动即从当年开头进展。
同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够观赏音乐,还能在漂亮的学校里读书……当我们再一次沐浴在阳光的暖和之中;当花草重又吐露着醉人的芳香时,或许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永久都看不见花儿的笑容;永久都听不到鸟儿的歌声;甚至永久都没有“站起来”的权力。他们就是我们平常所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上困难地活着,忍受着常人无法体会的苦痛,经受过很多的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自我的意志去搏击、去制造,为自我的人生谱写出了壮美的篇章。
同学们,你们还记得去年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是非常难的,由于21个人的手呈现出来千手这种姿势的时候,每个人手要非常精确的到位,你高一点低一点都不允许的,手的姿势必需统一,一在哪,二在哪,三在哪,都必需非常精确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。为了到达这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每一天都一齐围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并经过手语教师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,他们就是这样经过这种律动来感受音乐的节拍。
同学们,这个故事告知我们,残疾人,跟正常人是一样,只要靠着他们自我的努力,只要我赐予她们时机,正常人能做的,她们同样也能。
同学们,理解、敬重、关怀和帮助残疾人是中华民族的传统美德,上周我们全校师生大方解囊,为特别学校的残疾学生献出了我们的爱心。
在此,我向全校师生发出建议:让我们进
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