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文档简介
物理知识点公式汇总
必修1知识点
1.质点(A)
在某些状况下,可以不考虑物体大小和形状。这时,咱们突出“物体具备质量”这一要素,
把它简化为一种有质量点,称为质点。(注意:不能以物体绝对大小作为判断质点根据)
2.参照系(A)
要描述一种物体运动,一方面要选定某个其她物体做参照,观测物体相对于这个“其她物
体”位置与否随时间变化,以及如何变化。这种用来做参照物体称为参照系。
描述研究对象相对参照系运动状况时,可假设参照系是“不动”
3.路程和位移(A)
路程是物体运动轨迹长度,是标量。
位移表达物体(质点)位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表
达位移,是矢量
4.速度平均速度和瞬时速度(A)
如果在时间M内物体位移是Ax,它速度就可以表达为
Ax,、
v=—(1)
Ar
由(1)式求得速度,表达只是物体在时间间隔加内平均快慢限度,称为平均速度。
Ar
如果△/非常非常小,就可以以为,表达是物体在时刻t速度,这个速度叫做瞬时速度。
△t
速度是表征运动物体位置变化快慢物理量,是位移对时间变化率,是矢量。
5.匀速直线运动(A)
任意相等时间内位移相等直线运动叫匀速直线运动。
6.加速度(A)
加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间比值,"万a方向与方向一致,
是矢量。
加速度是表征物体速度变化快慢物理量,与速度V、速度变化Av均无必然关系。(如何理
解?)
7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A)
用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度
对于匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于平均速度:纸带上持续3个点间距离除以其时
间间隔等于打中间点瞬时速度。
可以用公式.求加速度(为了减小误差可采用逐差法求).注意:对以要对的理解:
持续、相等时间间隔便移拳
8.匀变速直线运动规律(B)
22:z
速度公式:Vt=v0+at位移公式:x=v°t+—at"推论:vt-v02ax
2
中间时刻速度公式:%=工=士詈中间位移速度公式:匕1%;匕
位移差公式:Z=aT
关于初速度等于零匀加速直线运动(T为等分时间间隔),有如下特点:
1T末、2T末、3T末...瞬时速度之比v,:v2:v3:........:v„=1:2:3:.......:n
2222
1T内、2T内'3T内...位移之比,:S2:S3.........:S„=1:2:3:........:n
第一种T内、第二个T内、第三个T内……位移之比
Si:Su:SHI:.......:SF1:3:5:.......:(2N-1)
从静止开始通过持续相等位移所用时间之比
t,:t2:t3:.........:t„=1:V2-1):V3-V2):...........:4n-yJn-\
9.匀速直线运动x-t图象(A)
匀速直线运动x-t图象一定是一条直线。随着时间增大,如果物体位移越来越大或斜率为
正,则物体向正向运动,速度为正,否则物体做负向运动,速度为负。
匀速直线运动V-t图象是一条平行于t轴直线,匀速直线运动速度大小和方向都不随时间
描述上述四个图像所反映运动性质
10.匀变速直线运动v-t图象(A)
匀变速直线运动V-t图象为始终线,直线斜率大小表达加速度数值,即2=卜,可从图象倾
斜限度可直接比较加速度大小。
v-t图象与坐标轴所包围面积表达某一过程发生位移
11.自由落体运动(A)
物体只在重力作用下从静止开始下落运动,叫做自由落体运动。自由落体运动是初速度为
0加速度为g匀加速直线运动。
公式:VFgth=—gt2
2
12.伽利略对自由落体运动研究(A)
13.力(A)
物体与物体之间互相作用称做力。(理解力物质性、互相性、矢量性)
施力物体同步也是受力物体,受力物体同步也是施力物体。
按力性质分,常用力有重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力
物体与物体之间存在四种基本互相作用:万有引力、电磁互相作用、强互相作用、弱互相
作用。
14.重力(A)
地面附近一切物体都受到地球引力,由于地球吸引而使物体受到力叫做重力。
G=mg(g=9.8N/Kg)方向:重力作用点:重心。
不考虑地球自转,地球表面物体重力等于万有引力.mg=G±M±m
*
15.形变与弹力(A)
物体在力作用下形状或体积发生变化,叫做形变。有些物体在形变后可以恢复原状,这种
形变叫做弹性形变。
发生形变物体由于要恢复原状,对跟它接触物体产生力作用,这种力叫做弹力。
判断弹力方向应注意到接触处状况:平面产生成受到弹力(压力或支持力)垂直于平面;曲
面上某处弹力垂直于曲面该处切面;某一种点弹力垂直于与它接触平面(或曲面)切线.
弹簧弹力与弹簧形变量成正比F=KX(BP:胡克定律。X涵义:伸长或缩短长度)
16.滑动摩擦力静摩擦力(A)
两个互相接触而保持相对静止物体,当她们之间存在滑动趋势时,在它们接触面上会产生
阻碍物体间相对滑动力,这种力叫静摩擦力。
两个互相接触挤压且发生相对运动物体,在它们接触面上会产生阻碍相对运动力,这个力
叫做滑动摩擦力。
无论是静摩擦力或滑动摩擦力,所谓“滑动趋势”“相对运动”其参照系对象均指与之接
触“接触面”,而不是此外物体。或者这样理解:“静”、“动”仅对接触面而言。(运动物体也
许受静摩擦力,静止物体也许受滑动摩擦力。你如何理解?举例阐明)
产生摩擦力条件
(1)两物体互相接触⑵接触物体必要互相挤压发生形变,有弹力⑶两物体有相对运动或
相对运动趋势⑷两接触面不光滑
普通说来,静摩擦力依照力平衡条件来求解,滑动摩擦力依照F=〃£v求解,请对的理解
打涵义(是什么?).此外滑动摩擦力大小与接触面积、运动速度关于吗?
17.力合成与分解(B)
平行四边行定则:两个力合成时,以表达这两个力线段为邻边作平行四边形,这两个邻边
之间对角线就表达合力大小和方向。
力分解是力合成逆运算。
合力可以等于分力,也可以不大于或不不大于分力.
要对的解决平衡问题(如物体保持静止、匀速直线运动)首要是学会对物体进行受力分析,
规范作出受力示意图,将某个力分解或将某些力合成,这点要依照详细问题选取最优化办法,
在平时练习中善于观测、总结。
18.探究、实验:力合成平行四边形定则(A)
19.共点力作用下物体平衡(A)
如果一种物体受到N个共点力作用而处在平衡状态,那么这N个力合力为零
20.牛顿第一定律(A)
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面力迫使它变化这种状态.
这就是牛顿第一定律。牛顿第一运动定律表白,物体具备保持本来匀速直线运动状态或静止状
态性质,咱们把这个性质叫做惯性。牛顿第一定律又叫做惯性定律。
量度物体惯性大小物理量是它们质量。质量越大,惯性越大,质量不变,惯性不变。
21.探究加速度与力'质量关系(B)
研究办法:控制变量法,先保持质量m不变,研究a与F之间关系,再保持F不变,研究
a与m之间关系。数据分析上作a-F图象和a-工图象
m
22.牛顿第二定律(B)
物体加速度跟物体受到作用力成正比,跟物体质量成反比。加速度方向与合力方向一致。
F合二ma
牛顿第二定律用最简洁方式揭示了自然界中纷繁复杂现象背后规律,使人们对力和运动关
系有了深刻、对的结识,其意义十分重大。
在研究匀变速直线运动时候,涉及到加速度,普通要对物体进行受力分析,用牛顿第二定
律建立方程
23.牛顿第三定律(A)
两个物体之间作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。
作用力和反作用力性质一定相似,作用在两个不同物体上.而一对平衡力一定作用在同一
种物体上,力性质可以相似,也可以不同.
24.力学单位制(A)
在力学范畴内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量。它们单位米、公斤、
秒为基本单位。
必修2知识点
25.功(A)
力对物体所做功等于力大小、位移大小、力和位移夹角余弦三者乘积。
功定义式:W=FL-cosa(合用于恒力做功)
注意:二=0。时,W=EL;但。=90°时,卬=0,力不做功;£=18(1时,W=-FL.
功虽有正负之分,但功是标量,其负值表达阻力做功。
26功率(A)
功与完毕这些功所用时间比值。
W
平均功率:P=—.
t
功率是表达物体做功快慢物理量。
力与速度方向一致时:P=Fv
27.重力势能重力势能变化与重力做功关系(A)
物体重力势能等于它所受重力与所处高度乘积,Ep=mgh。重力势能值与所选用参
照平面关于。
重力势能变化与重力做功关系:重力做多少功重力势能就减少多少,克服重力做多少功重
力势能就增长多少.重力对物体所做功等于物体重力势能减少量:%=-AEp。
重力做功特点:重力对物体所做功只与物体是始末位置关于,而跟物体详细运动途径
无关。
28.弹性势能(A)
29.动能(A)
1.2
物体由于运动而具备能量。Ek=-mv
2
物体质量越大,速度越大则物体动能越大。
X30.探究、实验:做功与物体动能变化关系(A)
31.动能定理(A)
合力在某个过程中对物体所做功,等于物体在这个过程中动能变化。
表达式:叫=£*2—E-或%="我。
动能定理合用于恒力作用、变力作用;合用于直线运动、曲线运动;是解决非匀变速运动
最佳途径,在动力学问题中应增强运用动能定理解题积极意识。
32.机械能守恒定律(B)
机械能:机械能是动能、重力势能、弹性势能统称,可表达为:
E(机械能)=Ek(动能)+EP(势能)
机械能守恒定律:在只有重力或弹力做功物体系统内,动能与势能可以互相转化,而
总机械能保持不变。
EpI+E.=£也+E0=E(T亘量),式中Ep「EKl是物体处在状态1时势能和
动能,E囱、EQ是物体处在状态2时势能和动能。使用该式应先选用某个位置作为零势
能参照平面。
还可以使用“转化式”AEk(增)=AEP(减)(或AEk(减)=AEP(增),无需选参照平面)
33.用电火花计时器(或电磁打点计时器)验证机械能守恒定律(A)
实验目:通过对自由落体运动研究验证机械能守恒定律。
速度测量:做匀变速运动纸带上某点瞬时速度,等于相邻两点间平均速度。
下落高度测量:等于纸带上两点间距离
比较V?与2gh相等或近似相等,则阐明机械能守恒
34.能量守恒定律(A)
能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其她形式,或者从一种物体
转移到另一种物体,而在转化和转移过程中,能量总量保持不变。
35.能源能量转化和转移方向性(A)
能源是人类可以运用能量,是人类社会活动物质基本。人类运用能源大体经历了三个时期,
即柴薪时期、煤炭时期、石油时期。
能量耗散:燃料燃烧时一旦把自己热量释放出去,它就不会再次自动汇集起来供人类重新
运用;电池中化学能转化为电能,它又通过灯泡转化成内能和光能,热和光被其她物质吸取之
后变成周边环境内能,咱们也无法把这些内能收集起来重新运用。这种现象叫做能量耗散。能
量耗散表白,在能源运用过程中,即在能量转化过程中,能量在数量上并未减少,但在可运用
品质上减少了,从便于运用变成不利于运用了。能量耗散从能量转化角度反映出自然界中宏观
过程方向性。
36.运动合成与分解(A)
如果某物体同步参加几种运动,那么这物体实际运动就叫做那几种运动合运动,那几种运
动叫做这个实际运动分运动。已知分运动状况求合运动状况叫运动合成,已知合运动状况求分
运动状况叫运动分解。
运动合成与分解运算法则:运动合成与分解是指描述物体运动各物理量即位移、速度、加
速度合成与分解。由于它们都是矢量,因此它们都遵循矢量合成与分解法则。
合运动和分运动关系:
(1)等效性:各分运动规律叠加起来与合运动规律有相似效果。
(2)独立性:某方向上运动不会由于其他方向上与否有运动而影响自己运动性质。
(3)等时性:合运动通过合位移所需时间和相应每个分运动通过度位移时间相等,即各
分运动总是同步开始,同步结束。
37.平抛运动规律(B)
将物体以一定水平速度抛出,在不计空气阻力状况下,物体所做运动。
平抛运动特点:(1)加速度a=g恒定,方向竖直向下;(2)运动轨迹是抛物线。
平抛运动解决办法:平抛运动可以分解为水平方向上匀速直线运动和竖直方向上自由落体
运动。x=voty=—gt2
2
38.匀速圆周运动(A)
质点沿圆周运动,如果在相等时间里通过圆弧长度都相等,这种运动就叫做匀速圆周运动。
注意匀速圆周运动不是匀速运动,是曲线运动,速度方向不断变化.
39.线速度、角速度和周期(A)
线速度:物体在某时间内通过弧长与所用时间比值,其方向在圆周切线方向上。
表达式:v=-
t
角速度:物体在某段时间内通过角度与所用时间比值。
0
表达式:0=一,其单位为弧度每秒,rad/s.
t
周期:匀速运动物体运动一周所用时间。
频率:f=1,单位:赫兹(Hz)
线速度、角速度、周期间关系:
v=In.rlT,a)=27r/T,v=rcoo
40.向心加速度(A)
做匀速圆周运动物体,加速度方向指向圆心,这个加速度叫向心加速度。
,,V
大小:%=—=32一r
方向:指向圆心。
向心加速度是描述匀速圆周运动中物体线速度变化快慢物理量
41.向心力(B)
产生向心加速度力。
向心力方向:指向圆心,与线速度方向垂直。
向心力大小:做匀速圆周运动所需向心力大小为F=mco2r=mVIr
向心力作用:只变化速度方向,不变化速度大小。
向心力是效果力。在对物体进行受力分析时,不能以为物体多受了个向心力。向心力是物
体受到某一种力或某一种力分力或某几种力合力.
注意:在涉及圆周运动问题中,一定要对某个位置进行对的受力分析,明确那些力合力
提供所需向心力。
★竖直面内圆周运动最高点处受力特点及分类
分三种状况进行讨论。
⑴弹力只也许向下,如绳拉球。
⑵弹力只也许向上,如车过桥。
⑶弹力既也许向上又也许向下,如管内转(或杆连球、环穿珠)。任意值。但可以进一步
讨论:①当V>痫时物体受到弹力必然是向下;当v<历时物体受到弹力必然是向上;当
V=历时物体受到弹力正好为零。②当弹力大小衣照时,向心力有两解:磔土8当弹力大
小e砥时,…向心力只有一解;..E+呢;当弹力尸mg时”.向心力等于零。
42.万有引力定律(A)
自然界中任何两个物体都是互相吸引,引力大小跟这两个物体质量乘积成正比,跟它们距
离二次方成反比。
表达式:F=G瞥
r'
43.人造地球卫星(A)
一方面强调一点:一切涉及环绕运动问题,其解题、推导出发点均是:F弓尸F向,然后依
照题意将二力展开。
卫星环绕速度v、角速度⑦、周期T与半径r关系:
,,24%2
由G——=mv~/r=ma>~r=m——r,可得:
r2T2
v=可,r越大,v越小;(记住此公式)r越大,。越小;
7="f,r越大,T越大。
VGM
44.宇宙速度(A)
第一宇宙速度(环绕速度):v=1.9km/s;(记住此值)
第二宇宙速度(脱离速度):v=li.2h?t/s;
第三宇宙速度(逃逸速度):v=16.7hn/So
会求第一宇宙速度:
卫星贴近地球表面飞行=m匚地球表面近似有G粤■=,咫
R-RR-
则有丫=屈=7.9/&〃/5
45.典型力学局限性(A)
牛顿运动定律只合用于解决宏观问题,不合用于高速运动问题,不合用于微观世界。
补充:曲线运动速度方向:质点在某一点速度,沿曲线在这一点切线方向
曲线运动条件:当物体所受合力方向跟它速度方向不在同始终线上时,物体做曲线
运动.
选修1-1知识点
一、电磁现象与规律
46.电荷电荷守恒(A)
自然界中只存在正'负电荷
自然界中两种电荷总量是守恒,使物质带电过程,就是使电荷从一种物体转移到另一物体
(如摩擦起电和接触带电);或者是从物体一某些转移到另一某些(静电感应),不论何种方
式,电荷既不能创造,也不能消失,这就是电荷守恒定律
自然界任何物体带电荷量都是元电荷(e=1.6X10-,9c)整数倍,电子、质子电荷量都等于
元电荷,但电性不同,前者为负,后者为正。
元电荷是指“电荷菱”不是电子或质子等实物粒子
47.库仑定律(A)
内容:在真空中两个点电荷间作用力跟它们电荷量乘积成正比,跟它们间距离平方成反比,
作用力方向在它们连线上。
2922
公式:F=kQ,Q2/rk=9.0X10N-m/c
48.电场电场强度电场线(A)
电场:电荷之间互相作用是通过特殊形式物质一一电场发生,电荷周边都存在电场;看不
见,摸不着,客观存在。性质:对放入其中电荷有力作用。
电场强度:反映电场力性质物理量。大小:定义式E=F/q(与F、q无关)q为检查电荷,E
与q、F无关;方向:与正电荷受力方向相似。
电场线:各点切线方向反映场强方向,疏密限度反映场强大小。特点:假想(不存在)、
不相交、不闭合,从正电荷出发,终结于负电荷。懂得9正电荷、负电荷、等量同种电荷、等
量异种电荷电场线分布。
49.磁场磁感线(A)
磁体、电流周边存在看不见、摸不着、客观存在磁场,对放入其中磁体有力作用,方向:
小磁针静止N极受力方向。
磁感线:各点切线方向反映磁场方向,疏密限度反映磁场强弱。特点:假想(不存在)、
不相交、但闭合,磁体外部从N极出发,从S极进去。懂得P27条形磁铁、蹄形磁铁磁感线分布。
50.地磁场(A)
相称于条形磁铁,地球地理两级与地磁两极相反,并不重叠,存在磁偏角。地球表面磁感线从
南向北。
51.电流磁场安培定则(A)奥斯特实验证明电流磁效应。
判断通电直导线周边磁场方向(安培定则一):右手握住导线,让伸直拇指方向与电流方
向一致,那么四指所指方向就是磁感线环绕方向。懂得P30通电直导线、环形电流和通电螺线
管周边存在磁感线。
判断通电螺线管磁场(安培定则二):右手握住螺线管,让弯曲四指所指方向跟电流方向
一致,拇指所指方向就是螺线管内部磁感线方向。
52.磁感应强度磁通量(A)
磁感应强度:描述磁场强弱和方向,大小:定义式B=F/IL(与F、I、L无关,由磁场自身
性质决定),方向:即磁场方向(小磁针N极受力方向),单位:特(T)
磁通量:表达穿过一种闭合电路磁感线多少
53.安培力大小左手定则(A)
磁场对通电导线作用力即安培力:F=BIL(B±L)
方向(左手定则):伸开左手,使拇指与别的四个手指垂直,并且都与手掌在同一种平面
内,让磁感线穿过手心,使四指指向电流方向,这时拇指所指方向就是通电导线在磁场中所受
安培力方向。
注:通电导线与磁场方向平行时不受安培力。
54.洛仑兹力方向(A)
磁场对运动电荷作用力即洛仑兹力。
方向(左手定则):伸开左手,使拇指与别的四个手指垂直,并且都与手掌在同一种平面
内,让磁感线穿过手心,使四指指向正电荷运动方向(负电荷运动反方向),这时拇指所指方
向就是运动电荷所受洛仑兹力方向。
注:运动电荷运动方向与磁场方向平行时不受洛仑兹力。
一、研究对象、思路和办法对比:表1
研究办法、途径研究问题
静电现象及本质规律(力性
电场直观化、模仿实验;间接(引入检查电荷、
质)
电流元等)
磁场静磁场现象及本质(力性质)
二、概念对比:表2
决定因
定义公式单位方向意义矢标性
素
X表征
电检
电场场源电
场查与正电荷
E二lN/C=W/m强弱荷及场
强电受力同向
q和方点位置
度荷
向
引电矢量(叠加
8=媪1、小磁针
入流IT=IN/Am遵从平行四
磁IL静止时N极表征
元边形定则)磁体或
感指向磁场
运载流导
应2、垂直于强弱
动洛仑兹力体及场
强磁力与电和方
电方向点位置
度流元所决向
荷
定平面
注意1.用“比值”定义物理量共同特点是被定义量与用来定义量均无关;
2.磁感应强度三种定义条件。
表3
定
性质意义
概缸义
表征电场
电场1'不闭合
4、不存在强弱和方
线(有源场)5、疏密表达场(相对)
2、不3、不(直观手向
强弱,切向表达场方
相交中断段)表征磁场
磁感1、闭合曲线向
强弱和方
线(无源场)
向
55.电磁感应现象及其应用(A)
穿过闭合电路磁通量发生变化,产生电流现象叫电磁感现象
56.电磁感应定律(A)
内容:电路中感应电动势大小跟穿过这一电路磁通量变化率成正比。
公式:E=nA4>/At
57.电磁波(A)
麦克斯韦提出电磁波理论,赫兹通过实验证明了麦克斯韦关于光电磁理论。
变化电场产生磁场;变化磁场产生电场;变化电场和磁场交替产生,并由近及远传播,形
成电磁波。(注意:均匀变化电场只能产生稳定磁场;均匀变化磁场只能产生稳定电场)
电磁波可以在真空中传播,还可以发生反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象。电磁波在
真空传播速度为3义107人。
波公式:V=Af(2---波长,f---------频率)
二、电磁技术与社会发展
三、家用电器与寻常生活
58.静电运用与防止(A)
静电运用:静电除尘、静电复印、静电喷漆。
静电防止:避雷针、运送汽油车辆有一条铁链。
59.电热器、白炽灯等常用家用电器技术参数含义(A)
额定电压:用电器正常工作时电压。
额定功率:用电器在额定电压下正常工作时功率。
交流电器中所标定电压、电流均指有效值。(交流电表测得成果也为有效值,电容器耐压
值应考虑交流电峰值)
对于正弦式交流电:u有力/&।s=iyV2
60.安全用电与节约用电(A)
安全电压36V;人体能长时间承受安全电流30mA如下;普通手电筒中通过电流0.1~0.3A;
电子手表工作时电流1.5〜2uA;彩色电视机工作电流0.6〜0.65A。
节约用电:家电不要待机,换用节能灯。
61.电阻器、电容器和电感器(A)
电阻器:
电容器:电容器是存储电荷装置。两个彼此绝缘而又互相接近导体,都可以构成一种电容
器。普通来说,电容器极板正对面积越大、极板间距离越近,电容器电容就越大。
直流电不能通过电容器,交流电能“通过”电容器,实质是不断充放电,频率越大,充放
电越快,越容易通过电容器。
电感器:电感器对交变电流有阻碍作用,频率越高,阻碍越大。
注意:三种元件描述参量:电阻R、电容C、自感系数L均取决于其病澹,与外因无关。
62.发电机、电动机对能源运用方式'工业发展所起作用(A)
发电机把其他形式能转化为电能,电动机把电能转化为机械能。
63.常用传感器及其应用(A)
传感器是把非电学物理量(如位移、速度、压力、温度、温度、流量、声强'光照度等)
转换为电学量(如电压、电流等)一种元件,普通由敏感元件和转换元件构成,转换后数据测
量比较以便,并且能输入计算机进行解决。
理解双金属温度传感器、光敏电阻传感器、压力传感器、红外线传感器等。
补充:电流l=0/t
焦耳定律:Q=『Rt热功率:P=I2R
正弦式电流:i=l“sin<ytu=UmSin<yt
家用照明电路电压为220V,频率为50Hz
解题办法归纳
一、学习物理要善于想象(针对题意头脑中建立物理情景,并尽量在纸上反映)和联想(在头
脑中搜索与过程、情景有关物理原理------定律、定理、公式等)
二、动力学问题解题两种思路:1.应用牛顿运动定律结合运动学公式
2.功能关系:动能定理、机械能守恒定律
三、忌死套公式。对的理解公式中每个符号涵义,懂得公式合用范畴,学会对过程或状态进行
细致分析,明确已知条件,发现隐含条件,通过过程变化或状态特点构建待求量与已知量之间
关系,对的选用公式。
[知识点]地磁场
地球具备磁场。指南针之因此指南就是运用了地球磁场。
指南针在远程航海中作用:导航。
地球地理两极与地磁两极并不重叠,其间有一交角,简称磁偏角。
[知识点]电流磁场和安培定则
电流磁效应由奥斯特发现。
⑴直线电
流磁场:
安培定
乙.安培定则甲.磁整线分布乙.安培定期
直生.七,妁♦通环彩电诔的图场则:用右
手握住导线,让伸直大拇指所指方向跟电流方向一
致,弯曲四指所指方向就是磁感线环绕方向(图乙)。
⑵环形电流磁场:
安培定则:让右手弯曲四指和环形电流方向一致,伸直大拇
指所指方向就是环形导线中心轴线上磁感线方向(图乙)。
⑶通电螺线管磁场:
安培定则:用右手握住螺线管,让弯曲四指所指方向跟电
谩电塔线詈的磁场
流方向一致,大拇指所指方向就是螺线管内部磁感线方向。也就是说,大拇指指向通电螺线管
北极。
[知识点]磁感应强度、磁通量
磁感应强度B反映磁场强弱。B=,单位:特斯拉,简称特,符号是T
磁通量
[知识点]安培力大小、左手定则
把一段通电直导线放在磁场里,当导线方向与磁场方向垂直时,电流所受安培力最大;当导线
方向与磁场方向一致时,电流所受安培力最小,等于零;当导线方向与磁
场方向斜交时,所受安培力介于最大值和0之间。当导线方向与磁场方向
垂直时,安培力大小F=BIL
左手定则:
伸开左手,使大拇指跟别的四个手指垂直.并且都跟手掌在一种平面内,
左手定列
把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,并使伸开四指指向电流方向,那么,大拇指所指方
向就是通电导线在磁场中所受安培力方向。
[知识点]洛伦兹力方向
伸开左手,使大拇指跟别的四个手指垂直,且处在同一平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂
直穿入手心,四指指向正电荷运动方向,那么,拇指所指方向就是正电荷所受洛仑兹力方向。
运动
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