科教版四年级上册科学期中检测试卷(附答案)

XXX年秋季学期期中检测卷四年级科学题号一二三四五六总分得分一、填空题。(每空1分,共17分)1.用相同的力击打长短不同钉子时,钉子越短,发出的声音____________;钉子越长,发出的声音____________。2.有一根橡皮筋,用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧,声音_____________,这是因为橡皮筋____________;拉得松,声音____________，这是因为橡皮筋_____________;当橡皮筋拉得一样长短时,用力拨橡皮筋,声音____________;轻轻拨,声音____________。3.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会____________,当这些物体停止发声时,它们都会_____________。4.弹奏琵琶时,粗弦比细弦发出声音的音调____________。5.运动量增加,呼吸的次数也随着_____________。6._____________是人体吸人最多的空气后,呼出去的空气量。7.除了呼吸之外，____________是我们从外界获得能量的又--重要活动。8.经常参加体育锻炼，可以提高____________，保持身体健康。9.呼气时,胸腔_____________,腹部_____________。二、判断题。(对的打“√”,错的打“X")(20分)1.肺是气体交换的中转站。()2.听小骨的作用是把声音信号传递给大脑。()3.当我们运动时,每分钟呼吸的次数会增加。()4.在我们的生活中,风声、雨声读书声,处处充满着各种各样的声音。()5.不靠任何物质,声音也能传播。()6.乐队鼓手击鼓力量的大小可以控制鼓声的大小。()7.声音能在真空中传播。()8.做尺子振动实验时,尺子伸出桌面的长度较长时,尺子振动得比较快。()9.声音的强弱叫作“音调"。()10.太空是一个静悄悄的世界,对话必须用无线电话。()三.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(20分)1.人之所以会唱歌、说话，主要是由于()。A.嘴唇在振动B.声带在振动C.空气在振动2.在下列地方,声音不能正常传播的是()。A.操场上B.水中C.月球上3.要使二胡发出的音更高一些,应该将琴弦()。A.放松一些B.拉紧一些C.调得不松不紧4.用玻璃瓶制作“水琴”,瓶子里所装水量是不同的。敲击水量最少的瓶子,敲时()最低。A.音量B.音调C.音色5.课间进行跑步时,我们的呼吸次数增加的原因是()A.人体吸人的二氧化碳增加了B.需要消耗大量的氧气C.人体紧张6.下列说法正确的是()。A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播7.关于我们的耳廓的作用，下列说法中正确的是()。A.主要作用是美观B.为人遮风挡雨的C.主要是收集外界声音8.如下图所示,用同一根橡皮筋拉成长度不一的三种情况,分别用同样的力拨动,发出的声音最低的是()。9.写字的声音可以通过()传播到紧贴在桌面上的耳朵里。A.笔B.空气C.桌面10.声音的高低和()因素有关。A.发生物体的体积大小、雨B.发生物体振动的速度快慢C.发生物体振动的幅度大小四.连线题。(5分)请把下列耳朵的结构和它的功能用线连起来。耳道传递声音到鼓膜鼓膜传递振动到内耳听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗将声音转化为振动听觉神经将振动转化为听觉信号五、简答题。(15分)1.当你走到小河边时小鱼便立即游开,这是怎么回事?2.如果将手放在耳后,手心和耳朵朝向声音发出的方向,我们听到的声音会有什么变化?你能尝试解答吗?3.运动时心跳为什么加快?六、探究题。(共23分)1.设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。(8分)①猜想:声音强弱与物体振幅的关系是_____________。②实验器材:钢尺、桌子。③改变的条件:_____________。不变条件:_____________。④填写表格:2.声音是怎样产生的呢?请你设计一个实验证明。(7分)①猜想:声音是由______________产生的。②实验器材:音叉、水。③填写表格:④实验结论是什么?3.下面是一位同学的心跳和呼吸记录表。(8分)(1)看了表格中的数据后你有什么发现?________________________。(2)对你的发现做合理的解释:________________________________。(3)说说运动对我们身体的一些好处。期中测试卷参考答案：一.1.越高越低2.高振动得快低振动得慢强弱3.振动停止振动4.低5.增加6.肺活量7.饮食8.呼吸功能9.收缩放松二1.√2.X3.√4.√5.X6.√7.X8.X9.X10.√三.1.B2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.C10.B四.耳道传递声音到鼓膜鼓膜传递振动到内耳听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗将声音转化为振动听觉神经将振动转化为听觉信号五.1.因为声音能在固体和液体中传播。脚步声通过大地和水传给小鱼。小鱼听到脚步声便游开了。2.我们听到的声音会变大。原因是有两个声源，虽然声音传向四面八方,但声音是有源头的,当手心和耳朵朝向声源时.离声源的距离变近了，声音听起来就会更大更清晰:另一个原因是手放在耳后，相当于把耳廓变大了。我们能够收集到更多的声音.听起来声音就会变大。3.当运动量增加.生命活动旺盛时,人雷要更多的氧气,心跳也逐渐加快。以便输送出更多的血液,携带氧气到达全身。六,1.①声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越强;振幅越小,声音就越弱。③用力大小，钢尺露出桌面的长度:手压的位置。④振动幅度小、声音弱;振动幅度大、声音强2.①物体振动③没有明显变化;溅起水花或产生大量波纹④声音是由物体振动产生的3.(1①运动后呼吸次数增加;②运动后心跳次数也增加。(2)血液可以把氧气和营养输送到全身,同时把二氧化碳和废物运送到一定的部位排出体外。人在运动时,人体对氧气和营养的需求量增加，同时产生的二氧化碳和废物也增加。为适应人体运动时的情况,泵送