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Word版本,下载可自由编辑年班主任的工作计划一、指导思想
本学期七(1)班的教育教学工作,依据学校工作方案支配,结合班级组的工作目标,将以“学会敬重,学会健康,学会学习,学会生存,学会制造”和“读强者之书,走强者之路”为指导思想,以“学会做人”为核心,以磨练同学的意志、提升同学的文明程度、激励同学树立远大的抱负、培育同学的健全人格为中心内容,狠抓同学学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的转变。
二、班情分析
全班现有同学36人,其中男生25名,女生11名。我班是七班级四个平行班之一。初步接触,我班也有部分同学不太守法规,学习态度、学习习惯、学习的积极性很差,思想比较简单,班级的不稳定因素。本学期将重点抓好他们的养成教育。
三、工作目标
全身心投入、全方位跟进,强化对班级的科学管理,留意同学自治力量的培育,做好同学心理疏导,确立“为同学服务”的意识。不断培育同学良好的学习习惯,努力提升“后进生”的学习成果。
四、详细措施
(一)、想方设法做好同学的思想工作
作为班主任,首先就是认识每一个同学的性格特征,然后去采用相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,准时解除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个同学乐观地去面对生活、面对学习。
进入八班级,同学的学科增多了,学习目标也繁重了。为克服同学过分依靠老师的心理,尽快教会同学的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习单独性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我进展。
(二)、强化同学的养成教育和立志教育
七班级第一学期是同学性格和行为习惯养成的重要阶段,又是小初连接的关键时间点,是半大小子。因此,一开头就要强化他们的纪律观念,留意各方面的`养成教育,防止两极分化,使同学养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有:
1、组织同学仔细学习《中同学日常行为规范》,并以此来规范同学的行为。同时,制定《班级公约》和《班级奖惩方法》,完善管理制度,对每天班级各方面状况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结,每周一总结,准时鼓舞先进,鞭策落后。
2、开展各类主题班会和征文活动,强化同学的抱负教育和立志教育,激励同学树立远大的抱负,并为之努力学习,不断提升自己。
3、调整和强化班队伍建设,使班真正成为班级管理的主力军。
4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“管理之星”“进步之星”“舍务明星”等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣扬,使他们成为班级同学们学习的榜样。
5、营造班级文化环境,做到文化育人。在教室的布置方面,强化环保意识和谐意识和公正竞争意识等。
(三)、家校联手,共育英才本学期我将努力制造出以班主任为中心,以老师和生活指导老师为主力,借助家长的特别力气,协同作战的全方位的育人环境。
首先,班级各课老师要常常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位同学,避让由于标准不同而造成同学思想上的混乱。
其次,班主任与生活老师建立每
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