山东省临沭一中2024届物理高一第一学期期中联考模拟试题含解析_第1页
山东省临沭一中2024届物理高一第一学期期中联考模拟试题含解析_第2页
山东省临沭一中2024届物理高一第一学期期中联考模拟试题含解析_第3页
山东省临沭一中2024届物理高一第一学期期中联考模拟试题含解析_第4页
山东省临沭一中2024届物理高一第一学期期中联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省临沭一中2024届物理高一第一学期期中联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、将原长10cm的轻质弹簧竖直悬挂.当下端挂200g的钩码对,弹簧的长度为12cm,则此弹簧的劲度系数为(g取10m/s2)A.1N/m B.10N/m C.100N/m D.1000N/m2、图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置;图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置.这两个实验共同体现了()A.控制变量的办法 B.放大的思想C.比较的方法 D.等效的方法3、质量为2kg的物体被根细绳悬吊在天花板下静止(g取9.8m/s2),则以下说法正确的是()A.物体重力大小等于19.6NB.物体对绳的拉力与物体重力的大小、方向均相同,所以它们是同一个力C.剪断细绳后,物体不受任何力的作用D.物体的各部分中,只有重心处受重力4、不计空气阻力,以一定的初速度竖直上抛的物体,从抛出至回到出发点的时间为t。现在在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板,物体撞击挡板后以原速率弹回(撞击所需时间不计,g=10m/s2),则此时物体上升和下降的总时间(到出发点)约为A.0.5t B.0.4t C.0.3t D.0.2t5、“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器之一.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成任务后竖直上浮,从上浮速度为v时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t上浮到海面,速度恰好减为零,则“蛟龙号”在时刻距离海平面的深度为()A.B.C.D.6、一物体从一栋15层高的楼房顶部自由下落至地面(每层楼约高3m,g=10m/s2),根据所学可估算出A.物体约经4s落地B.物体落地时的速度大小约为30m/sC.物体在落地前最后1s内的位移大小约为20mD.物体在整个下落过程中的平均速度大小约为10m/s7、将一物体从地面竖直向上抛出,又落回抛出点,运动过程中空气阻力忽略不计,下列说法正确的是()。A.上升过程和下落过程,时间相等、位移相同B.物体到达最高点时,速度和加速度均为零C.整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量均相同D.不管竖直上抛的初速度如何改变(已知初速度),则物体上升过程中最后时间内的位移总是不变的8、甲乙两辆车同时在平直的公路上同向行驶,速度分别为4m/s和10m/s,当乙车在甲车前7m处时,乙车开始以a=2m/s2的加速度开始做匀减速运动,则下列说法正确的是()A.从乙车减速开始计时,甲车追上乙车需时间t=8sB.从乙车减速开始计时,甲车追上乙车需时间t=7sC.甲车追上乙车前,两车之间的最大距离为9mD.甲车追上乙车前,两车之间的最大距离为16m9、关于弹力,下列说法正确的是()A.弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反B.轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向C.轻杆中的弹力方向一定沿着轻杆D.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比10、如图所示,质量均为m的a、b两物体放在两固定的水平挡板之间,物体间用一竖直的轻弹簧连接,在b物体上施加水平拉力F后,两物体始终保持静止状态,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是()A.a物体对水平面的压力大小一定大于2mgB.a物体所受摩擦力的大小为0C.b物体所受摩擦力的大小为FD.弹簧对b物体的弹力大小可能等于mg11、一个物体从静止开始作匀加速直线运动,以T为时间间隔,物体在第1个T内位移为20m,第2个T时间末速度为40m/s,则()A.时间间隔T=2sB.物体的加速度a=5m/s2C.物体在第2个T时间内的位移是60mD.物体在前2T时间内的位移是40m12、如图所示,物体B的上表面水平。C受到向左的水平推力F时,A、B、C静止,下列说法正确的是()A.物体A受到3个力B.物体B受到4个力C.物体C受到6个力D.物体C对地面的压力等于C的重力二.填空题(每小题6分,共18分)13、一个同学做实验时用打点计时器打出了一条纸带,如图所示,纸带反映了一个小车做匀变速运动的情况.打点计时器工作时使用的是_____(填“交流”或“直流”)电源。频率为50Hz,打点计时器相邻两次打点的时间间隔T=______s.利用这条纸带可以计算出的物理量有________(至少填两个).14、如图甲所示,用铁架台、一根粗弹簧和多个重力均为1N的钩码,通过实验,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。为完成实验,还需要的实验器材有______;实验中还需要测量的物理量是______;实验中,某同学进行了几次实验,实验数据如表格所示,请在图乙中作出反映弹簧弹力F与弹簧伸长量x之间关系的图线;次序物理量弹力13458伸长量123由图象可求出弹簧的劲度系数为______。根据所画图象,试分析图线不过原点的原因可能是由于______。15、下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:弹力F/N0.51.01.52.02.5弹簧的伸长x/cm2.65.06.89.812.4(1)请在图中的坐标系上作出F-x图象_____________________________________.(2)写出图象所代表的函数_________.(x用m作单位)(3)解释函数表达式中常数的物理意义:_______________________________________三.计算题(22分)16、(12分)质量为m=0.8kg的砝码悬挂在轻绳PA和PB的结点上并处于静止状态。PA与竖直方向的夹角37°,PB沿水平方向。质量为M=10kg的木块与PB相连,静止于倾角为37°的斜面上,如图所示。(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:(1)轻绳PB拉力的大小;(2)木块所受斜面的摩擦力和弹力大小。17、(10分)如图所示,放在水平桌面上的长板B的质量木块A的质量A、B间的动摩擦因数长板B与桌面间的动摩擦因数为,木块A在长板B上正向右滑动,而长板B恰能保持静止不动,最大静擦力等于滑动摩擦力取求:(1)长板B受到木块A给的摩擦力;(2)长板B与桌面间的动摩擦因数

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解题分析】

重物受力平衡,故弹簧的弹力为:F=mg=200×10-3×10N=2N弹簧伸长的长度为:x=12cm-10cm=2cm=0.02m由F=kx得:k=N/m=100N/mA.1N/m与上述计算结果k=100N/m不相符,故A错误;B.10N/m与上述计算结果k=100N/m不相符,故B错误;C.100N/m与上述计算结果k=100N/m相符,故C正确;D.1000N/m与上述计算结果k=100N/m不相符,故D错误。2、B【解题分析】图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置和图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置都体现了放大的思想.解:图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置中,当用力压桌面时,桌面向下形变,平面镜倾斜,在入射光线方向不变,平面镜的反射光线方向改变的角度是平面镜倾斜角度的两倍,体现了放大的思想.图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置中,用力挤压玻璃瓶,玻璃瓶发生形变,细管中水柱上升,由于管子较细,上升的高度较大,将玻璃瓶微小的形变放大,能直观的观察到形变,体现了放大的思想.故选B3、A【解题分析】

物体的重力大小为,A正确;物体对绳子拉力的施力物体是物体,而物体所受重力的施力物体是地球,虽然方向均相同,但它们不是同一个力,B错误;剪断细绳后,物体仍受重力的作用,C错误;物体的各部分都受到重力作用,重心是各部分受到重力的等效集中点,D错误;选A.4、C【解题分析】

物体做竖直上抛运动,从抛出至回到原点的时间为t,根据对称性可得,物体下降时间为,故物体上升的最大高度为:物体自由下落过程,有联立解得:故第二次物体上升和下降的总时间故C正确。5、C【解题分析】

蛟龙号上浮时的加速度大小根据逆向思维,可知蛟龙号在t0时刻距离海平面的深度为:A.与计算结果不符,故A错误。B.与计算结果不符,故B错误。C.与计算结果相符,故C正确。D.与计算结果不符,故D错误。6、B【解题分析】

物体下落的高度为h=15×3=45m,故下落的时间为t=2hg=2×4510s=3s,A错误;落地时的速度为v=gt=10×3=30m/s,B正确;落地前最后1s的位移为7、CD【解题分析】

A.根据对称性可知,上升过程和下落过程的时间相等、位移大小相等、方向相反,则位移不同,故A错误。B.物体到达最高点时,速度为零,加速度为g,故B错误。C.根据△v=gt知t相同,则整个过程中,任意相等时间内物体的速度变化量相同,故C正确。D.反向看,物体上升过程中最后1s内的位移:与初速度无关,故D正确。8、AD【解题分析】

乙车停止运动的时间是,位移,则从乙车减速开始计时,甲车追上乙车需时间,选项A正确;B错误;当两车速度相等时距离最大,即v乙-at=v甲,解得t=3s;两车之间的最大距离为:,故选项D正确,C错误;故选AD.【题目点拨】此题是追击及相遇问题;关键是知道俩车的位移关系,知道当乙车停止时甲车还没追上乙车;当两车共速时,距离最大.9、ABD【解题分析】

弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反,选项A正确;轻绳中的弹力方向一定沿着绳并指向绳收缩的方向,选项B正确;轻杆中的弹力方向不一定沿着轻杆,可能沿任意方向,选项C错误;根据胡克定律,在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比,选项D正确。10、ABC【解题分析】

在b物体上施加水平拉力F后,两物体始终保持静止状态,则物体b受到接触面的静摩擦力,因此它们之间一定存在弹力,则由平衡条件可知,弹簧的弹力大于物体b的重力,由整体法可知,a物体对水平面的压力大小大于为2mg。对物体b,由水平方向力平衡可得,b物体所受摩擦力的大小等于F.故AC正确,D错误;根据摩擦力产生的条件可知,a物体没有相对运动的趋势,则没有摩擦力,故B正确;故选ABC。【题目点拨】解决本题的关键要理解并掌握弹力与摩擦力的关系,注意有摩擦力一定有弹力,掌握摩擦力的产生条件.11、AC【解题分析】

AC、设物体的加速度为a,根据位移时间公式有,根据速度时间公式得,a•2T=40m/s,联立解得a=10m/s2,T=2s,故A正确,B错误.C、根据逐差公式可知物体在第2个T内的位移,故C正确.D、物体在前2T内的位移,,故D错误.故选AC.12、BC【解题分析】物体A静止,合力为零,受重力、支持力,假设有静摩擦力,不管向左还是向右,都不平衡,A错误;对物体B受力分析,受重力、A对B向下的压力、C对B的支持力、C对B沿斜面向上的静摩擦力,受力平衡,B正确;对物体C受力分析,受到重力、B对C的压力,B对C的摩擦力,以及地面对C的支持力,把ABC看成一个整体,水平方向受到推力F以及地面对C的静摩擦力,故C共受6个力作用,C正确;把ABC看成一个整体,竖直方向受力平衡,则地面对C的支持力等于ABC重力之和,根据牛顿第三定律可知,物体C对地面的压力等于ABC重力之和,D错误.二.填空题(每小题6分,共18分)13、交流0.02任一点的瞬时速度、加速度、平均速度【解题分析】打点计时器使用的是交流电源,直流电不能是打点计时器工作,因交流频率为50Hz,则打点计时器相邻两次打点的时间间隔T=0.02s;通过打出的纸带,可计算某个点的速度的大小,两个点之间的平均速度的大小以及运动的加速度.【题目点拨】本题考查的是学生对打点计时器的理解,同时掌握通过纸带的位移与时间,能求得哪些物理量,题目比较简单,难度不大.14、刻度尺弹簧原长与受到外力时的长度或弹簧伸长量200

弹簧自身的重力使得弹簧在不受拉力时也有一定的形变量【解题分析】

本实验的目的探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系,需要测弹簧的长度、形变量,从而确定需要的实验器材。【题目详解】(1)实验需要测弹簧的长度、形变量,故还需要的实验器材有:刻度尺。故需要测量的物理量为弹簧原长与受到外力时的长度或弹簧伸长量(2)通过描点做出图象如图所示:

图象中的斜率表示弹簧的劲度系数,则有:;不过原点的原因是弹簧自身的重力使得弹簧在不受拉力时也有一定的形变量。【题目点拨】本题考查了胡克定律实验,要明确弹簧的弹力与形变量的关系。注意正确理解图象的性质;通过亲手的实验才能更好地掌握实验步骤。15、如图所示:F=20x使弹簧伸长(或压缩)1m时,所需的拉力为20N

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论