2024届湖北随州市普通高中物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

2024届湖北随州市普通高中物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、有两个带异种电荷的粒子A和B，所带电荷量分别为5q和－q，质量分别为5m和m，两者相距L，它们之间除了相互作用的电场力之外，不受其他力的作用．若要保持A、B之间的距离始终不变，且速率均不为零，则关于这两个粒子运动情况的描述正确的是A．都做匀速圆周运动，且运动速率相同B．都做匀速圆周运动，且运动周期相同C．都做匀速圆周运动，且向心加速度大小相同D．不一定做匀速圆周运动2、汽车在水平面上刹车，其位移与时间的关系是x＝24t－6t2，则它在前3s内的位移大小为()A．18mB．24mC．36mD．12m3、物体作匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是A．物体的初速度是3m/sB．任何1s内的速度变化量都是2m/sC．物体的加速度是1m/s2D．第1s内的平均速度是6m/s4、如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止在小车右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为（重力加速度为g）（）A．mg，竖直向上 B．mg，斜向左上方C．mgtanθ，水平向右 D．mg，斜向右上方5、下列关于摩擦力的说法中，正确的是（）A．作用在物体上的静摩擦力可以是动力B．摩擦力的大小一定与物体的重力成正比C．运动的物体不可能受到静摩擦力作用D．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速6、关于弹力和摩擦力，下列说法中正确的是：A．杆对物体的弹力总是沿杆的方向B．静止的物体不可能受到滑动摩擦力C．物体间有摩擦力产生时，必有弹力，弹力和摩擦力的方向必定是垂直的D．物体所受的摩擦力方向一定与物体运动方向在同一直线上7、一个可视为质点的小石块从塔顶自由下落，它在最后一秒内的位移是30m(取g=10m/s2)则A．石块的末速度是30m/sB．石块的末速度是35m/sC．石块的下落时间是3sD．石块下落过程中的平均速度为17.5m/s8、如图所示，在竖直平面内，固定有半圆弧轨道，其两端点M、N连线水平，将一轻质小环套在轨谱上，一细线穿过轻环A，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，小球恰好静止在图示位置，不计所有摩擦，重力加速度大小为g．下列说法正确的是（）A．轨道对轻环的支持力大小为B．细线对M点的拉力大小为C．细线对轻环的作用力大小为D．N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30°9、如图中a、b、c为三个物体，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图所示并处于平衡状态，则（）A．有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B．有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C．有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D．有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态10、如图所示，一个大人与一个小孩在河的两岸，沿河岸拉一条船前进，大人的拉力为F1＝400N，方向与河中心线的夹角为30°，若要大人小孩合力使船向正东方向行驶，下列说法正确的是（）A．小孩施加的最小拉力为200NB．小孩施加的最小拉力为NC．小孩施加的最小拉力方向为正北D．小孩施加的最小拉力方向为东偏北60°11、如图所示，一旅客用力F拉着质量为m的行李箱沿水平方向做匀速直线运动．已知拉力F与水平方向的夹角为θ1，行李箱与水平方向的夹角为θ2，重力加速度为g，则行李箱受到地面的支持力FN和地面对行李箱的静摩擦力Ff的大小分别为A．FN=mg－Fsinθ1B．FN=mg－Fsinθ2C．Ff=Fcosθ1D．Ff=Fcosθ212、一个做竖直上抛运动的物体的速度大小从15m/s变到10m/s所经历的时间是（g=10m/s2）A．0.5sB．1sC．1.5sD．2.5s二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某学生做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验。实验时把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x，数据记录如下表。钩码个数01234567弹力F/N01.02.03.04.05.06.07.0弹簧伸长的长度x/cm02.003.986.027.979.9511.8013.50(1)根据表中数据在图甲中作出F－x图线；（________）(2)根据F－x图线可以求得弹簧的劲度系数为________N/m；(3)一位同学做此实验时得到如图乙所示的F－x图线，说明此同学可能出现了哪种错误？_______。14、（10分）某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）；（2）弹簧自然悬挂，待弹簧处于静止时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：代表符号LxL0LxL1L2L3L4L5L6数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4037.40表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小分度为______mm。（3）下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0或Lx”）。（4）由图可知弹簧和的劲度系数为_________N/m（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）1011年7月1日中午，1岁女孩妞妞从杭州滨江长河路白金海岸小区10楼不慎坠下，刚好在楼下的吴菊萍看到后，毅然张开双臂，接住了这个她并不认识的陌生女孩，最新报到妞妞已经能走路．近年来高空坠人不断发生，值得关注．据报道，一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速度掉下，在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童．已知管理人员到儿童下落处的正下方楼底的距离为18m，为确保能稳妥安全接住儿童，必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击（也就是无水平速度）．不计空气阻力，将儿童和管理人员都看作质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g取10m/s1．（1）管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底？（1）若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等，且最大速度不超过9m/s，求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件？16、（12分）一汽车在出厂前做刹车实验，假设刹车过程汽车做匀减速直线运动，其中对汽车经过A点时开始计时一段时间内的刹车数据作了记录：第1s内位移为24m，第3s末速度为4m/s。求：(1)汽车经过A点时速度大小和汽车刹车过程的加速度大小；(2)4s内的位移大小.17、（12分）汽车在平直的高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有障碍物，于是赶紧急刹车．已知司机的反应时间为0.5s（在反应时间内汽车仍保持匀速行驶），刹车以后的加速度大小a=5m/s2，求：（1）在司机的反应时间内，汽车前进的位移x的大小．（2）从司机发现障碍物到最终停下来，汽车前进的位移x1的大小．（3）从开始刹车计时，第8s末汽车的瞬时速度v．

（注意：计算题请用题目所给的符号表示相关物理量）

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】

A.库仑力提供它们做匀速圆周运动的向心力，A的半径L1，B的半径L2则vB=5vA故A项与题意不相符；B.该题中的两个点电荷，除了相互作用的电场力之外，不受其它力的作用，运动的情况与宇宙中的双星系统的运动情况相同。仅仅是库仑力提供它们做匀速圆周运动的向心力，圆心是它们的连线上的某一点，它们具有相同的周期和角速度，故B项与题意相符；C.库仑力提供它们做匀速圆周运动的向心力，所以A的加速度：B的加速度所以A与B的向心加速度是不相等的，故C项与题意不相符；D.A、B要做匀速圆周运动，且运动周期相同，故D项与题意不相符。2、B【解题分析】

根据匀变速直线运动的位移时间公式得出汽车的初速度和加速度，结合速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车的位移；【题目详解】根据知，汽车的初速度，加速度，则汽车速度减为零的时间，3s内的位移等于2s内的位移，故B正确，A、C、

D错误；故选B。【题目点拨】关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。3、B【解题分析】

AC．规定初速度方向为正方向，根据加速度定义式得物体的加速度为：根据v=v0+at得：v0=v-at=6-1×2m/s=4m/s故AC错误。B．加速度为2m/s2，可知任何1s内速度的变化为2m/s。故B正确。D．第1s内的平均速度为：故D错误。4、D【解题分析】

以A为研究对象，分析受力如图：根据牛顿第二定律得解得方向水平向右。小车对B的摩擦力为方向水平向右小车对B的支持力大小为N=mg方向竖直向上则小车对物块B产生的作用力的大小为方向斜向右上方选项D正确，ABC错误。故选D。5、A【解题分析】A项：作用在物体上的静摩擦力可以是动力，比如走路时静摩擦力提供动力，故A正确；B项：滑动摩擦力的大小与正压力有关，正压力不一定等于重力，静摩擦力与外力有关，故B错误；C项：人走路时受到地面的静摩擦力而运动，故C错误；D项：一个物块冲向静止在光滑水平面上的木板时，滑动摩擦力使木板加速，故D错误；点晴：本题目考查了摩擦力的定义以及性质，重点考查了影响摩擦力大小的因素，增大摩擦力大小的方法，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用。6、C【解题分析】

A．杆对物体的弹力方向可以沿任意方向，不一定是沿杆的方向，选项A错误；B．静止的物体也可能受到滑动摩擦力，例如物体在地面上滑动，静止的地面受滑动摩擦力作用，选项B错误；C．物体间有摩擦力产生时，必有弹力，弹力和摩擦力的方向必定是垂直的，选项C正确；D．物体所受的摩擦力方向与物体运动方向不一定在同一直线上，也可能垂直，选项D错误；故选C.7、BD【解题分析】设塔顶距地面的高度为h，下落时间为t，根据位移公式，h＝12gt2；h−30＝12g(t−1)2；解得：t=3.5s；h=61.25m，故C错误；石块的末速度是v=gt=10×3.5=35m/s，故A错误，B正确；石块下落过程中的平均速度为v＝h点睛：解决本题的关键是根据h＝12gt2结合到达地面最后一秒内的位移等于ts内的位移减去（t-1）s内的位移，求出运行的时间，从而求出下落的距离，即塔高．再结合速度公式求末速度8、AD【解题分析】

D．对球分析，受重力和拉力而平衡，故：T=mg；

再对环受力分析，受两个拉力和支持力，如图所示：

根据平衡条件，图中∠1=∠2，再根据等腰三角形底角相等，有∠2=∠3，而∠1+∠2+∠3=90°，故∠1=∠2=∠3=30°，故D正确；A．轨道对轻环的支持力大小为：故A正确；B．细线对M点的拉力大小为：T=mg故B错误；C．细线对轻环的作用力大小为两个拉力的合力，为故C错误；9、AD【解题分析】

AB．由于N弹簧上面与细线相连，所以N弹簧可能处于原长也可能被拉伸；不可能处于压缩态。当N弹簧处于拉长状态时，细线的拉力可能小于a的重力，故M弹簧在a物体的作用下处于压缩状态。故A符合题意，B不符合题意。

D．当N弹簧处于拉伸状态时，细线对a有拉力，当拉力小于a物体的重力时，M弹簧处于压缩状态；当拉力等于a物体的重力时，M弹簧处于原长状态；当拉力大于a物体的重力时，M弹簧处于伸长状态。故D符合题意。

C．从上面的分析中发现共有四种情况，即：①N处于伸长状态而M处于压缩状态；②N处于伸长状态而M处于伸长状态；③N处于伸长状态而M处于不伸长不压缩状态；④N不伸不缩，M压缩状态。故C不符合题意。10、AC【解题分析】受力如图所示：根据几何关系，，方向正北，故AC正确，BD错误．11、AC【解题分析】

以行李箱为研究对象，由物体的平衡条件，竖直方向上有FN＋Fsinθ1－mg=0，所以行李箱受到地面的支持力为FN=mg－Fsinθ1，选项A正确，B错误；水平方向上有Ff－Fcosθ1=0，所以地面对行李箱的静摩擦力Ff=Fcosθ1，选项C正确，D错误．12、AD【解题分析】

选向上为正方向，当两速度方向相同时，经历的时间为：t1当两速度方向相反时，经历的时间为：t2二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、50超出了弹簧的弹性限度【解题分析】

(1)[1]根据描点法可得出对应的图象，如图所示(2)[2]根据胡克定律可知，图象的斜率表示劲度系数，则可知：(3)[3]图可知，当力达到某一值时，图象发生了弯曲，说明此时已超出了弹簧的弹性限度。14、竖直L31mmLx4.9【解题分析】

（1）[1]．将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向；（2）[2]．毫米刻度尺读数时应该保留到毫米的下一位，则L3的读数不规范；[3]．由表可知所用刻度尺的最小分度为1mm。（3）[4]．由图可知，横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差，所以横轴是弹簧长度与的LX差值．（4）[5]．根据胡克定律公式△F=k△x，有三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）；（1）a≥9m/s1【解题分析】（1）儿童下落过程，由运动学公