2021-2022学年江苏省徐州市高二(上)学业水平合格性生物试卷(附答案详解)_第1页
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文档简介

202L2022学年江苏省徐州市高二(上)学业水平合格性

生物试卷

一、单选题(本大题共40小题,共80.0分)

1.下列有关细胞中的水和无机盐的叙述,正确的是()

A.水分子以自由水和结合水两种形式存在

B.结合水是多种离子良好的溶剂

C.大多数无机盐以化合物的形式存在

D.无机盐含量多,具有重要的生理功能

2.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是()

A.葡萄糖、蔗糖、淀粉组成元素不同

B.一分子蔗糖水解产生二分子葡萄糖

C.磷脂分子是构成细胞质膜的重要物质

D.脂质是细胞内重要的储能物质

3.下列关于蛋白质的叙述,正确的是()

A.蛋白质主要由C、H、0、N、P五种元素组成

B.蛋白质的基本组成单位是氨基酸

C.血红蛋白运输氧,还有催化功能

D.蛋白质变性是由于肽键断裂造成的

4.下列关于核酸的叙述,错误的是()

A.核酸能够储存与携带遗传信息

B.DNA主要分布在细胞核内

C.DNA、RNA的基本组成单位都是核甘酸

D.新型冠状病毒的遗传物质主要是DNA

5.如图是细胞质膜的结构模式图,①〜③表示物质。有关叙述错误的是()

A.①在细胞间的信息交流中具有重要作用

B.②的双层分布构成了质膜的基本支架

C.③在细胞质膜上大多数是不流动的

D.功能越复杂的细胞,③的种类和数量往往越多

6.下列关于细胞器结构和功能的叙述,正确的是()

A.溶酶体内的水解酶可以分解衰老、损伤的细胞器

B.线粒体是真核细胞内唯一能产生ATP的细胞器

C.每个中心体是由一个中心粒构成

D.性激素的合成与核糖体、内质网、高尔基体有关

7.下列不属于细胞核功能的是()

A.遗传物质贮存的场所B.细胞代谢的中心

C.遗传物质复制的场所D.细胞生命活动的控制中心

8.在富营养化水体中,夏季蓝藻(蓝细菌)易大量繁殖,在水面形成一层绿色的现象,

叫“水华”,它会严重危害水生生物的生存。蓝藻与绿藻相比,蓝藻细胞结构没有

()

A.细胞膜B.细胞质C.细胞器D.核膜

9.人体成熟红细胞没有细胞核、精子中细胞质很少,这些细胞的寿命都很短,这一事

实体现了()

A.细胞是一个有机的统一整体B.细胞中遗传物质不同寿命不同

C.细胞核的功能比细胞质重要D.环境影响细胞寿命

10.如图表示物质进入细胞的方式是()

A.自由扩散D.胞吞作用

11.ATP是细胞生命活动的直接能源物质,下面关于ATP的叙述,错误的是()

第2页,共38页

A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布

B.细胞中的ATP不稳定容易水解

C.细胞中ATP分子的含量很高

D.正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定

12.如图表示植物光合作用的一个阶段,下列关于该反应]],"'和「<:<,:

阶段的叙述,错误的是()上£器£)

A.反应场所是叶绿体的类囊体膜\

B.需要多种酶、NADPH、ATP和CO?等的参与

C.C02的碳原子转移途径是C02—C3T(CH2O)

D.将ATP中的化学能转化为(CH?。)中的化学能

13.如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是()

।―匚酒精和二氧化碳

①।③

前的糖->内酮旗工》二刎化碳和水

I~~④♦•乳酸

A.过程①②③④中均有ATP生成

B.过程③中的二氧化碳产生于线粒体内膜上

C.除过程④外,其他三个过程均可以发生在酵母菌中

D.马拉松运动员剧烈运动时呼出的二氧化碳来自于过程②③

14.下列关于细胞周期的叙述,正确的是()

A.分裂间期的时间长于分裂期

B.能进行分裂的细胞均有细胞周期

C.细胞周期由前期、中期和末期组成

D.DNA合成抑制剂处理将会使细胞停留在分裂期

15.如图表示植物细胞有丝分裂某时期,该时期是()

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期

16.下列有关细胞生命历程的叙述,与事实相符的是()

A.细胞分化形成了复杂的多细胞生物体

B.哺乳动物成熟的红细胞是不会衰老的细胞

C.细胞凋亡会使细胞的内容物释放到细胞外导致炎症

D.细胞的衰老和死亡是生物体异常的生命活动

17.在下列实验中,试管内容物变成蓝色的是()

试管号试管内容物条件检测

①2mL淀粉溶液+2mL新鲜唾液37℃、10min3滴碘液

②2mL淀粉溶液+2ml新鲜唾液95℃、10min3滴碘液

2mL淀粉溶液+2滴浓盐酸+2mL新鲜

③37℃、10min3滴碘液

唾液

A.①B.①和②C.①和③D.②和③

18.下列检测生物分子的实验中,关于颜色变化的叙述错误的是()

A.脂肪被苏丹HI染液染成橘黄色颗粒

B.葡萄糖与斐林试剂反应呈现砖红色

C.蔗糖与斐林试剂反应呈现砖红色

D.蛋白质与双缩胭试剂反应呈现紫色

19.在观察叶绿体的实验中,我们不仅可以看到绿色颗粒,还可以看到这些绿色颗粒在

流动,因为()

A.使用了高倍镜B.细胞在运动

C.细胞内有中心体D.细胞质在流动

20.将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,光学显微镜下所

观察到的现象是()

①液泡逐渐变小,颜色由浅变深

②液泡逐渐变小,颜色由深变浅渐

③原生质层与细胞壁逐渐分离,形成球形小团

④细胞膜、液泡膜结构非常明显

A.①③B.①④C.②③D.②④

21.下列关于“观察植物根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,错误的是()

A.观察时选择分生区细胞

B.应选择一个细胞观察有丝分裂的全过程

C.漂洗的目的是防止解离过度

D.苯酚品红溶液能把染色体(质)染成红色

22.如图表示二倍体生物减数第一次分裂后期细胞的图像是()

第4页,共38页

①②③④

A.①B.②C.③D.©

23.同种生物前后代的染色体数目是相同的,对此起决定作用的过程是()

A.有丝分裂B.有丝分裂和受精作用

C.减数分裂D.减数分裂和受精作用

24.选择豌豆作为杂交实验材料是孟德尔获得成功的重要原因。这是因为()

①豌豆具有一些稳定的、容易区分的相对性状;

②豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物;

③自然条件下豌豆一般为纯合子。

A.①B.②C.③D.①®@

25.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其R不可能出现的基因型是()

A.AABbB.AabbC.AaBbD.aabb

26.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两

对性状独立遗传。用基因型为YyRr与yyrr的亲本杂交,子代基因型和表现型的种

类分别为()

A.4种、4种B.4种、2种C.2种、2种D.2种、1种

27.下列关于性别决定的叙述,正确的是()

A.性别都是由性染色体决定的

B.XY型与ZW型的雄性体细胞中性染色体均是异型的

C.在体细胞中性染色体上的基因都是成对存在的

D.性染色体上的基因传递总是和性别相关联

28.人类的白化病是常染色体隐性遗传,血友病是伴性隐性遗传。一个患白化病的女性

(其父患血友病)与一个正常男性(其母患白化病)婚配,预期在他们的子女中,

同时患有两种病的几率是()

A.12.5%B,25%C.50%D.75%

29.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是()

①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验。

A.①②B.②③C.③④D.①④

30.下列关于DNA复制的叙述,正确的是()

A.需要解开DNA的双螺旋结构B.以DNA分子的一条链作为模板

C.以4种游离的核糖核甘酸作为原料D.该过程是一个全保留复制的过程

31.遗传信息、密码子分别位于()

A.DNA、mRNAB.mRNA、DNAC.DNA、tRNAD.mRNA,tRNA

32.)

A.图中1是磷酸B.图中2是脱氧核糖

C.图中3、4构成了碱基对D.图中1、2、3构成了核糖核甘酸

33.癌症是当前严重威胁人类生命的疾病。下列有关癌细胞的叙述,错误的是()

A.具有细胞增殖失控的特点

B.基因突变可能使正常细胞变为癌细胞

C.癌细胞只有原癌基因没有抑癌基因

D.细胞质膜上糖蛋白减少,癌细胞易分散转移

34.下列有关基因重组的叙述,错误的是()

A.基因重组属于可遗传变异

B.非姐妹染色单体的交换可引起基因重组

非同源染色体的自由组合能导致基因重组

D.基因重组产生原来没有的新基因

35.可遗传的变异在育种中得到广泛应用,下列对育种原理的分析正确的是()

A.培育无子西瓜利用染色体变异的原理

B.杂交育种利用染色体变异的原理

C.单倍体育种利用基因突变的原理

D.植物组织培养利用基因重组的原理

36.“全面二孩”政策实施后,优生再次成为众多家庭关注的话题。下列做法不利于优

生的是()

A.禁止近亲结婚B.提倡高龄生育C.鼓励遗传咨询D.建议产前诊断

37.为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。有关叙

述错误的是()

第6页,共38页

一段时间

油脂以、…

监.澄清'

彝母储和

解母赭和一的石灰水一

葡的情溶液三3菊的倦溶液

变浑fl!I

A.甲、乙两组分别探究酵母菌在无氧、有氧条件下的呼吸方式

B.甲组试管中的油脂层,能使试管中的溶液形成无氧环境

C.乙组试管中的溶液最好再通入一定量的氧气

D.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大

38.生物进化有一定的历程,也留下了一定的痕迹。下列各项内容中不属于生物进化的

证据的是()

A.古生物学证据一一化石

B.比较解剖学证据一一同源器官

C.细胞生物学证据——线粒体功能

D.分子生物学证据一一DNA双螺旋结构

39.下列有关生物进化理论的叙述,错误的是()

A.种群是生物进化的基本单位

B.突变和基因重组产生了生物进化的原材料

C.生物进化的实质是种群基因型频率的改变

D.自然选择使种群基因频率发生定向改变

40.下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,正确的是()

A.用幼嫩的菠菜叶实验效果更好

B.可用蒸储水提取叶片中的色素

C.用无水乙醇分离滤液中的色素

D.加入二氧化硅(石英砂)有利于研磨充分

二、探究题(本大题共4小题,共20.0分)

41.如图是分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图.回答有关问题:

①合③④⑤/©

(1)该过程发生在(填“原核”“真核”)细胞中,图中具有双层膜的

细胞结构有(填

序号)

(2)图中的分泌蛋白最初在(填序号)中合成,合成后通过运

输到④中讲一步修饰加工.该过程体现了细胞内各种生物膜在上紧密联系.

(3)研究表明,硒对线粒体膜有稳定作用.可以推测人体缺硒时,受影响最大的

细胞是.

A.脂肪细胞B.汗腺细胞C.心肌细胞D.口腔上皮细胞.

42.如图表示某绿色植物细胞中与能量转换有关的两种细胞器模式图。请回答下列问题:

(1)细胞器A接受光能的色素分布在______上。绿叶细胞吸收的C02进入A中

与C5结合生成C3,C3接受光反应阶段提供的,被还原成糖类和C5。

(2)细胞器B的名称是,B释放的能量中,大部分的能量去向是。

(3)在我国西北地区,夏季日照时间长,昼夜温差大,那里产出的瓜果往往特别

甜。这是因为(填序号)。

①白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

②白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈

③白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈

④白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱

第8页,共38页

43.如图表示真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。请回答下列问题:

(1)①过程发生的主要场所是:②过程所需要的原料是。

(2)③过程为。通常一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时进行

多条肽链的合成,其意义是o

(3)在遗传信息的流动过程中,DNA、RNA是信息的载体,蛋白质是信息的表达

产物,而ATP为信息的流动提供能量,可见,生命是和信息的统一体。

①②③

44.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,这对相对性状由等位基因D,d控制。如表是

利用高茎豌豆和矮茎豌豆进行杂交的遗传实验结果。请回答下列问题:

Fi的表现型和植株数目

组合亲本表现型

高茎矮茎

—■高茎X矮茎403408

二高茎X矮茎8050

三高茎X高茎1235410

(1)基因D和d的遗传遵循定律。

(2)从第组合可以判断出高茎和矮茎的显隐性关系。组合一亲本高茎的基

因型是。

(3)组合三的B显性类型植株中,理论上杂合子占o若取组合二中的B

高茎植株与组合三中的B高茎植株杂交,后代出现矮茎植株的概率为。

答案和解析

1.【答案】

A

【解析】

解:A、细胞内水的存在形式为自由水和结合水,A正确:

B、自由水是细胞内良好的溶剂,是许多化学反应的介质,水还参与细胞内的许多化学

反应,参与生物体的代谢,B错误;

C、大多数无机盐以离子的形式存在,C错误;

D、无机盐含量较少,具有重要的生理功能,D错误。

故选:Ao

1、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自

由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于

营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水不是一成不变的,可以相互

转化,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越低,反之亦然。

2、细胞中无机盐的作用:①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分,如亚铁离子是血

红蛋白的主要成分、镁离子是叶绿素的必要成分;②维持细胞的生命活动,如钙离子可

调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐;③维持细胞

的酸碱平衡和细胞的形态。

本题考查水的存在形式和功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用

所学知识综合分析问题的能力。

2.【答案】

C

【解析】

解:A、葡萄糖、蔗糖、淀粉组成元素均为C、H、O,A错误;

B、一分子蔗糖水解可产生一分子葡萄糖和一分子果糖,B错误;

第10页,共38页

C、磷脂分子是构成细胞质膜的重要物质,c正确;

D、脂质中的脂肪是细胞内重要的储能物质,D错误。

故选:Co

1、糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,麦芽糖是由2分子葡

萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1

分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物细胞的储能物质,糖原

是动物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的组成成分。

2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,与糖类相比,

脂肪分子中的氢含量多,氧含量少,氧化分解时产生的能量多,因此是良好的储能物质,

磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,

也参与脂质在血液中的运输。

本题考查糖类、脂质的种类和作用,旨在考查学生对所学知识的总结归纳,可借助概念

图、思维导图、表格等学习工具。

3.【答案】

B

【解析】

解:A、蛋白质主要由C、H、0、N四种元素组成,此外有些蛋白质还含有S、P等元

素,A错误;

B、氨基酸是组成蛋白质的基本单位,B正确;

C、血红蛋白能够运输氧,不具有催化功能,C错误;

D、蛋白质变性是由于空间结构被破坏而导致的,D错误。

故选:B。

1、蛋白质的功能-生命活动的主要承担者:

①构成细胞和生物体的重要物质,即结构蛋白,如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白;

②催化作用:如绝大多数酶;

③传递信息,即调节作用:如胰岛素、生长激素;

④免疫作用:如免疫球蛋白(抗体);

⑤运输作用:如红细胞中的血红蛋白。

2、蛋白质的变性:受热、酸碱、重金属盐、某些有机物(乙醉、甲醛等)、紫外线等

作用时蛋白质可发生变性,失去其生理活性;变性是不可逆过程,是化学变化过程。

本题考查了蛋白质的组成和性质,意在考查考生构建知识网络的能力,难度适中。

4.【答案】

D

【解析】

解:A、核酸是生物的遗传物质,能够储存生物的遗传信息,A正确:

B、DNA主要分布在细胞核内,B正确;

C、DNA、RNA的基本组成单位都是核甘酸,C正确;

D、新型冠状病毒的遗传物质是RNA,D错误。

故选:Do

核酸:

英文缩基本组成

五碳糖含氮碱基存在场所结构

写单位

脱氧核糖A、C、G^主要在细胞核中,在叶绿体和线一般是双链

DNA脱氧核糖

核甘酸T粒体中有少量存在结构

核糖核甘A、C、G^一般是单链

RNA核糖主要存在细胞质中

酸U结构

本题考查核酸的相关知识,要求考生识记核酸的元素组成、种类、分布等基础知识,属

于考纲识记层次的考查。

5.【答案】

C

【解析】

解:A、①为糖蛋白,进行细胞识别、保护和润滑等功能,在细胞间的信息交流中具有

重要作用,A正确;

第12页,共38页

B、②表示磷脂双分子层,支持蛋白质,构成了质膜的基本支架,B正确;

C、③表示蛋白质,在细胞质膜上大多数是流动的,体现膜的流动性,C错误;

D、蛋白质是生命活动的主要承担者,功能越复杂的细胞,③蛋白质的种类和数量往往

越多,D正确。

故选:Co

分析题图:图示为细胞膜的流动镶嵌模型,其中①为糖蛋白,只分布在细胞膜的外表面;

②为磷脂双分子层;③为蛋白质。

本题结合模式图,考查细胞膜的流动镶嵌模型,要求考生识记流动镶嵌模型的主要内容,

能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。

6.【答案】

A

【解析】

解:A、溶酶体内的水解酶可以分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病

毒和细菌,A正确;

B、能产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体,B错误;

C、每个中心体由2个中心粒及其周围物质组成,C错误;

D、性激素属于脂质,其合成场所是内质网,D错误。

故选:Ao

各种细胞器的结构、功能

胞分布形态结构功能

线

动植物有氧呼吸的主要场所

粒双层膜结构

细胞细胞的“动力车间”

植物叶植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的

绿双层膜结构

肉细胞“养料制造车间”和“能量转换站”

动植物细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成

质单层膜形成的网状结构

细胞的“车间”

对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包

尔动植物

单层膜构成的囊状结构装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔

基细胞

基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)

动植物无膜结构,有的附着在内质合成蛋白质的场所

细胞网上,有的游离在细胞质中“生产蛋白质的机器”

主要分

溶“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰

布在动

酶单层膜形成的泡状结构老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞

物细胞

体的病毒和细菌

单层膜形成的泡状结构;内

液成熟植调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物

含细胞液(有机酸、糖类、

泡物细胞细胞保持坚挺

无机盐、色素和蛋白质等)

动物或

某些低无膜结构;由两个互相垂直

心与细胞的有丝分裂有关

等植物的中心粒及其周围物质组成

细胞

第14页,共38页

本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞

器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题。

7.【答案】

B

【解析】

解:A、细胞核是遗传物质贮存的主要场所,A正确;

B、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,B错误;

C、遗传物质主要存在于细胞核,细胞核是遗传物质复制的场所,C正确;

D、细胞核是遗传物质贮存的主要场所,细胞生命活动的控制中心,D正确。

故选:B。

细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是遗传信息库,控制细胞的遗传和代谢,细

胞质是细胞代谢的主要场所。

本题考查细胞核的功能,要求考生识记细胞核的功能,能结合所学的知识准确答题,难

度不大。

8.【答案】

D

【解析】

解:ABC、蓝藻含有细胞膜、细胞质,其细胞质中有一种细胞器-核糖体,ABC错误;

D、蓝藻属于原核生物,绿藻属于真核生物,原核细胞和真核细胞相比最主要的区别是

原核细胞无核膜,D正确。

故选:D。

原核细胞和真核细胞相比最主要的区别是原核细胞无核膜。

本题考查原核细胞和真核细胞的异同,首先要求考生明确蓝藻属于原核生物,绿藻属于

真核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同,能列表比较两者,再结合所

学的知识准确答题。

9.【答案】

A

【解析】

解:ABCD、细胞是一个有机的统一整体,各部分之间是协调活动共同完成各项生命活

动的。细胞膜为细胞生命活动的进行提供保障,细胞核是生命活动的控制中心,细胞质

是代谢中心.任何一部分的缺失都将使生命活动无法正常进行,A正确;BCD错误。

故选:A。

本题主要考查细胞核的结构和功能。

1、核膜是双层膜,有核孔•核膜使细胞的核质分开;核孔使细胞的核质之间能进行物

质交换,如信使RNA通过核孔进入细胞质。核膜是选择透过性膜,氨基酸、葡萄糖、

离子和小分子等可通透核膜。由于核膜上有大量的多种酶,可进行各种生化反应。

2、核仁是细胞核中显著的结构,它折光性较强。在细胞有丝分裂过程中核仁呈现周期

性的消失和重建。核仁呈圆形或椭圆形颗粒状结构,没有外膜,是匀质的球形小体。核

仁富含蛋白质和RNA分子,核糖体中的RNA就来自核仁。核糖体是合成蛋白质场所,

所以蛋白质合成旺盛的细胞常有较大和较多的核仁。

3、染色质:是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质。其主要

成分是DNA和蛋白质。在细胞有丝分裂间期:染色质呈细长丝状且交织成网状,在细

胞有丝分裂的分裂期,染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。

4、细胞核是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控

制中心。

本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。细胞核和细胞质都不能单独成活.1、细

胞核不能脱离细胞质而独立生存,这是因为细胞核进行生命活动时所需的物质和能量均

由细胞质提供,如几乎不含细胞质的精子寿命很短。2、无核的细胞质也不能长期生存,

这是由细胞的功能决定的。如哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,其寿命较短。

10.【答案】

第16页,共38页

B

【解析】

解:根据图示分析,物质进入细胞时从高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体协助,

但不消耗能量,所以其方式是协助扩散。

故选:Bo

1、小分子和离子跨膜运输的方式:

名称运输方向载体实例

高浓度T低浓

不需

自由扩散不需水,C02,02,甘油,苯、酒精等

高浓度T低浓

协助扩散需要不需红细胞吸收葡萄糖

低浓度一高浓小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,

主动运输需要需要

度Na+等

2、大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

本题考查物质的运输方式,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题。

11.【答案】

C

【解析】

解:A、细胞质和细胞核中都会发生耗能反应,因此都有ATP的分布,A正确;

B、细胞中的ATP不稳定容易水解,B正确;

C、细胞中ATP分子的含量很低,C错误;

D、正常细胞中ATP与ADP相互转化,它们的比值相对稳定,D正确。

故选:C,

ATP的中文名称叫腺甘三磷酸,其结构简式为A-P〜P〜P,其中A代表腺首,P代表磷

酸基团,-代表普通磷酸键,〜代表特殊化学键。ATP为直接能源物质,在体内含量不

高,可与ADP在体内迅速转化。

本题考查ATP的相关知识,要求考生识记ATP的结构特点,掌握ATP与ADP相互转

化的过程,能结合所学的知识准确答题。

12.【答案】

A

【解析】

解:A、图示为暗反应过程,场所是叶绿体基质,A错误;

B、图示为暗反应过程,该过程需要多种酶、NADPH、ATP和CO?等的参与,B正确;

C、CCh的碳原子转移途径是CCh-C3一(CH2O),C正确;

D、图示为暗反应过程,该过程将ATP中的化学能转化为(CH2O)中的化学能,D正

确。

故选:A0

分析题图:图示为暗反应阶段,该阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过

程。

本题结合图解,考查光合作用的相关知识,要求考生识记光合作用的具体过程,尤其是

物质变化和能量变化过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

13.【答案】

C

【解析】

解:A、无氧呼吸的第二阶段没有能量释放,所以只有过程①③中有ATP生成,A错误;

B、过程③中的二氧化碳产生于线粒体基质中,B错误;

C、过程①②可表示酵母菌的无氧呼吸,过程①③可表示酵母菌的有氧呼吸,因此过程

①②③均能发生在酵母菌细胞中,C正确;

D、人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸,所以马拉松运动员剧烈运动时呼出的二氧化碳

只来自于过程③,D错误。

故选:C。

分析题图:图中①表示细胞呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中;②表示无氧呼吸的

第二阶段,发生在细胞质基质中;③表示有氧呼吸的第二和第三阶段,发生在线粒体中:

第18页,共38页

④表示无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中。

本题结合图解,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的种类、具体过程及

场所,能正确分析题图,再结合图中信息准确判断各选项。

14.【答案】

A

【解析】

解:A、在细胞周期中,分裂间期占了90%〜95%,其时间长于分裂期,A正确;

B、能进行分裂的细胞不都有细胞周期,如减数分裂的细胞不具有细胞周期,B错误;

C、细胞周期由间期、前期、中期、后期和末期组成,C错误;

D、分裂间期的主要特点是DNA复制和有关蛋白质的合成,因此DNA合成抑制剂处理

将会使细胞停留在分裂间期,D错误。

故选:Ao

能够连续分裂的细胞,从一次分裂结束时开始到下一次分裂结束时为止,称为一个细胞

周期.一个细胞周期分为分裂间期和分裂期两个部分。细胞分裂间期较长,约占整个细

胞周期的90%〜95%,而细胞分裂期较短。分裂间期占细胞周期的大部分时间,为细胞

分裂做好物质准备。分裂期可分为四个时期:前期,中期,后期,末期。分裂间期可分

为Gi、S、G2三个阶段,分裂期又叫为M期。

本题考查细胞周期的概念、组成和特点,意在考查学生的识记能力和判断能力,考查生

命观念和科学思维的核心素养。

15.【答案】

B

【解析】

解:图中所有染色体的着丝粒排列在赤道板上,染色体形态固定、数目清晰,处于有丝

分裂中期。

故选:B。

有丝分裂不同时期的特点:

(I)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;

(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;

(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;

(4)后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;

(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂

不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再根据题干要求作出准确的判断.

16.【答案】

A

【解析】

解:A、细胞分化可形成不同的组织器官构成复杂的生物体,是生物个体发育的基础,

A正确;

B、细胞衰老是各种细胞都要经历的生命历程,哺乳动物成熟的红细胞也会衰老,B错

误;

C、细胞坏死后细胞内容物会逸散出去,从而导致炎症发生,C错误;

D、细胞的哀老和凋亡是生物体正常的生命活动,对生物体有利,D错误。

故选:Ao

1、细胞凋亡是指由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,又称细胞编程性死亡,属

正常死亡。

2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和

生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。

3、细胞衰老的特征:

(1)水少:细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢;

(2)酶低:细胞内多种酶的活性降低;

(3)色累:细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积,它们会妨碍细胞内物质的交流

和传递,影响细胞正常的生理功能;

(4)核大:细胞内呼吸速度减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色

加深;

(5)透变:细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低。

第20页,共38页

本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞分

化的概念、特点及意义,识记衰老细胞的特征,能结合所学的知识准确判断各选项。

17.【答案】

D

【解析】

解:①淀粉溶液和唾液在37℃的条件下作用lOmin,淀粉被分解,滴加碘液不变蓝;

②95c的条件下,淀粉酶失活,不能催化淀粉水解,滴加碘液变蓝;

③酸性条件下,唾液中的淀粉酶失活,不能催化淀粉水解,滴加碘液变蓝。

故选:D。

酶的特性:①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的1。7〜10仃倍。

②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。

③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏

高或偏低,酶的活性都会明显降低。

本题考查酶的特性的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综

合分析问题和解决问题的能力。

18.【答案】

C

【解析】

解:A、脂肪被苏丹in染液染成橘黄色颗粒,A正确;

B、葡萄糖属于还原糖,其可与斐林试剂反应呈现砖红色,B正确;

C、蔗糖不是还原糖,其不可与斐林试剂发生颜色反应,C错误;

D、蛋白质可与双缩胭试剂发生紫色反应,D正确。

故选:Co

生物组织中化合物的鉴定:

(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉

淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而

不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。

(2)蛋白质可与双缩版试剂产生紫色反应。

(3)脂肪可用苏丹HI染液(或苏丹H染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。

(4)淀粉遇碘液变蓝。

本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验

的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。

19.【答案】

D

【解析】

解:叶绿体中含有色素,呈绿色,且细胞质在不停地的流动,因此观察叶绿体的实验中,

不仅可以看到绿色颗粒,还可以看到这些绿色颗粒在流动。

故选:D。

观察叶绿体和线粒体:

1.实验原理

(1)叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于

细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布.

(2)线粒体普遍存在于动植物细胞中,无色,成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等.

(3)健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.通

过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.

2.实验操作

制作临时装片T低倍显微镜下找到细胞结构-高倍显微镜下观察.

3.特别提示

(1)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态

(2)用口腔上皮细胞观察线粒体时,要漱净口腔,防止食物碎屑对观察物像的干扰.

(3)线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀,线粒体在需能多的部位分布多,叶绿体

在叶的向光面分布多.

本题考查观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验

的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注

第22页,共38页

意积累.

20.【答案】

A

【解析】

解:①②由于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液大于细胞液浓度,所以细胞失水,液泡逐

渐变小,颜色由浅变深,①正确,②错误;

③细胞失水,液泡逐渐变小,原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团,③正确;

④细胞膜、液泡膜与细胞质紧紧贴在一起,结构不明显,④错误。

故选:Ao

成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分

就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失

水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。

本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识点,意在考查学生对该实验的

理解与掌握程度,培养学生获取信息并能解决实际问题的能力。

21.【答案】

B

【解析】

解:A、观察植物细胞有丝分裂实验,观察时剪取根尖2-3mm分生区所在部位观察,因

为此部位细胞分裂旺盛,A正确;

B、在解离时,细胞已被杀死,故不能选择一个细胞观察有丝分裂的全过程,B错误;

C、漂洗的目的是防止解离过度,利于碱性染料的着色,C正确;

D、苯酚品红染色液与醋酸洋红有相似之处,常用作观察细胞分裂时染色体形态的染色

剂,可以把染色体染成红色,D正确;

故选:B。

在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独

立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。通过在高倍显微

镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态,就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的

哪个时期。染色体容易被碱性染料着色。

本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要学生注意的细节较多,如实验的

原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要学生在平时

的学习过程中注意积累。

22.【答案】

B

【解析】

解:A、图①中着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,每一极有同源染色体,所以该图表示

有丝分裂后期,A错误;

B、图②中同源染色体分离,分别移向细胞的两极,所以该图表示减数第一次分裂后期,

B正确;

C、图③中两条染色体排列在细胞中央的赤道板上,且没有同源染色体,属于减数第二

次分裂中期,C错误;

D、图④中着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,每一极没有同源染色体,所以该图表示减

数第二次分裂后期,D错误。

故选:B。

减数分裂过程:

(1)减数分裂前的间期:染色体的复制。

(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②

中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自

由组合;④末期:细胞质分裂。

(3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②

中期:染色体形态固定、数目清晰:③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色

体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

本题考查细胞的减数分裂、有丝分裂过程各时期图形的识别,意在培养学生利用所学知

识分析图形、获取信息和解决问题的能力。

23.【答案】

第24页,共38页

D

【解析】

解:减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使

染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和

受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重

要。

故选:Do

减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,

染色体复制一次,而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染

色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体

细胞的数目。

本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因,要求考生识记减数分裂的结果和

受精作用的意义,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查。

24.【答案】

D

【解析】

解:①豌豆具有易于区分的相对性状,便于观察,①正确;

②③豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,自然条件下是纯种,②③正确。

故选:D。

豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:

(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉植物,在自然状态下一般为纯种;

(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;

(3)豌豆的花大,易于操作;

(4)豌豆生长期短,易于栽培。

本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验获得成功的原因,掌握豌豆作

为遗传学实验材料容易取得成功的原因,再结合所学的知识做出准确的判断。

25.【答案】

D

【解析】

把控制每对性状的基因分开计算,可知AA与Aa交配,后代不可能出现含aa的子代,

即:aabbaaBBaaBb.所以D选项aa开头的符合题意。故选:D。

由基因的自由组合定律可知,当父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,我们把两

对基因拆开,AAxAa其子代基因型有:AA、Aa;同理,BbxBb子代基因型有:BB、

Bb、hb.由此答题。

本题重点基因的自由组合定律,需要我们的分析问题的能力,我们要牢固掌握。

26.【答案】

A

【解析】

①子代基因型有2x2=4种;

②子代表现型2x2=4利1

故选:A。

亲本的基因型为:YyRrXyyrr,求后代的基因型及表现型的分离比,用分离的思路:

Yyxyy—>lYy:lyy;

Rrxrr—>lRr:Irr。

解答本题最简单的方法是拆分法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问

题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。

27.【答案】

D

【解析】

第26页,共38页

解:A、蜜蜂中的个体差异是由染色体组数决定的,雄蜂只有一个染色体组,蜂王和工

蜂有两个染色体组,A错误;

B、XY型的雄性体细胞中性染色体是异型的,而ZW型的雄性体细胞中性染色体组成

为ZZ,不是异型的,B错误;

C、在体细胞中性染色体上的基因不都是成对存在的,如丫染色体的非同源部分没有相

应的等位基因,C错误:

D、性染色体上的基因传递总是和性别相关联,D正确。

故选:D。

1、生物界的性别决定类型很多:例如:①性染色体决定性别;②染色体组的倍数决定

性别;③环境因素决定性别等。

2、性染色体决定性别:

性染色体类型XY型ZW型

雄性的染色体组成常染色体+XY常染色体+ZZ

雌性的染色体组成常染色体+XX常染色体+ZW

生物实例人和大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类

本题考查性别决定和伴性遗传的相关知识,要求考生识记性别决定的方式及实例;识记

伴性遗传的概念、类型及特点,能结合所学的知识准确答题。

28.【答案】

A

【解析】

解:该夫妻的基因型为aaXHXhxAaXHY,只考虑白化病,子女中患白化病的概率为(

只考虑血友病,子女中患病的概率为:,所以同时患两种病的几率为§<;=;=12.5%。

4248

故选:Ao

假设白化病由一对等位基因A、a控制,血友病由一对等位基因H、h控制,所以患白

化病的女性的基因型为aaXHXr其父亲是血友病患者,所以该女性的基因型为aaXHX\

正常男性的基因型为A_XHY,其母亲是白化病,所以男性的基因型为AaX”.

本题考查伴性遗传计算,解题的关键是推导出双亲的基因型,并根据推导结果进行计算。

29.【答案】

C

【解析】

解:①孟德尔的碗豆杂交实验提出了两大遗传定律,没有证明DNA是遗传物质,①错

误;

②摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上,并没有证明DNA是遗传物质,②错误;

③肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,③正确;

@T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明DNA是遗传物质,④正确。

故选:Co

1、孟德尔以豌豆为实验材料,运用假说演绎法得出两大遗传定律,即基因的分离定律

和自由组合定律。

2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里

菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细

菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

3、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因

在染色体上。

4、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35s或32P标记噬菌体->噬菌体与大肠杆菌混

合培养一噬菌体侵染未被标记的细菌一在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀

物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。

本题考查人类对遗传物质的探究历程,要求考生了解人类在探究遗传物质的历程中,一

些科学家的实验过程、实验方法及实验结论,能结合所学的知识准确判断各选项,属于

考纲识记层次的考查。

30.【答案】

A

【解析】

第28页,共38页

解:A、DNA分子是规则的双螺旋结构,在复制过程中,在解旋酶的作用下,边解旋边

复制,A正确;

B、DNA复制是以DNA分子的两条链作为模板,B错误;

C、DNA复制是以4种游离的脱氧核糖核甘酸作为原料,C

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