版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题1:比较大小<<<专题综述>>><<<专题综述>>>高考数学比较大小专题是高考数学考试中的一个重要专题.在这一专题中,考生需要掌握一些基本的数学知识和技巧,以便能够在考场上正确地解决大小关系的问题.<<<专题探究>>><<<专题探究>>>题型一:题型一:常用的方法与技巧常用的比较大小的方法有作差法,作商法,及中间量比较法,当两个数直接比较大小困难时,可以尝试引入中间变量辅助判断,中间量的选取因题而异,需要多观察题目本身的特点,通过一定的转化寻求恰当的中间量,这需要多体会和多积累经验.例1(2021·安徽省蚌埠市模拟)已知55<84,134<85,设A.a<b<c B.b<a<c C.b<c<a D.c<a<b【思路点拨】根据条件55<84,134<85【规范解析】a=log53=ln3ln5a-b=ln3c-45=ln8综上所述,a<b<45<c,
即a<b<c,练1(2022·湖北省襄阳市模拟)已知(13)m=log3m,(13)n=logA.n<p<m B.n<m<p C.m<n<p D.m<p<n【规范解析】设f(x)=(13)x-log3x,x∈(0,+∞),则函数f(x)∵f(m)=0,∴1<m<2,
∵log13∵α∈[0,π2),∴cosα∈(0,1],
∴p=cosα+1cosα≥21=2,当且仅当cosα=1cosα练2(2022·湖北省武汉市联考)正实数a,b,c满足a+2-a=2,b+3bA.b<a<c B.a<b<c C.a<c<b D.b<c<a【规范解析】∵a+2-a=2,即a+则f'x=1-ln22x>0则f2=2+2-2-2=则1<a<2;∵b+3b=3令gx=x+3x-3,又g1=1+3-3=1>0,∴g1∙g1∵c+log4c=4,令hx=x+log又h4=4+log∴h3∙h4故b<a<c,故选A.题型二:题型二:数形结合比较大小根据条件,将比较大小与函数图象结合起来,特别是具有“共性”的图象,通过几何直观,辅以简单计算,来确定大小关系.例2(2022·浙江省杭州市联考)设x1,x2,xA.x1<xC.x2<x【思路点拨】根据三个方程的“共性”,即都是与y=e-x【规范解析】作出函数y=e-x与y=lnx,y=ln(x+1),如图所示,由图象可知:A,B,C的横坐标依次为x2即有x2故选D.练3(2022·湖南省长沙市联考·多选)设实数a,b,c满足eA.a<b<cB.a<c<bC.c<a<bD.c<b<a【规范解析】如图,画出函数y=ex,y=lnx,当ea=lnb=1-c=k∈(0,1)时,根据图象可知当ea=lnb=1-c=k>1时,故选:BC.练4(2022·河北省石家庄市模拟)设a,b,c依次表示函数fhx=(12)【规范解析】函数fx即为方程x1在坐标系中分别画出函数y=x12如图所示,结合图象,可得b<c<a.故答案为:b<c<a.题型三:构造题型三:构造函数比较大小利用所给条件的结构进行构造函数,可以是“同构函数”,也可能是直接作差构造函数,通过对函数的性质的研究,来达到解决问题的目的.例3(2022·河南省郑州市模拟)若1a=π1πb=313c=e(其中e为自然对数的底数)A.c<b<a B.b<c<a C.c<a<b D.a<c<b【思路点拨】根据方程,求解出a,b,c的表达结构,根据结构特征,构造函数fx=lnxx,通过研究f(x)的单调性确定a,b的大小关系,而对于b,c【规范解析】因为1a=π1πb=313c=e,所以ln1a=lnπ1πb=ln313c=1.
解得a=1elne,b=1πlnπ,c=13ln3.
令f(x)=lnxx,则a=f(e),b=f(π),c=f(3).
因为
f'(x)=综上
c<b<a.故选A.练5(2022·新高考1卷)设a=0.1e0.1,b=19,c=-ln0.9A.a<b<c B.c<b<a C.c<a<b D.a<c<b【规范解析】a=0.1e0.1,b=0.11-0.1,c=-ln(1-0.1),
=1\*GB3①lna-lnb=0.1+ln(1-0.1),
令f(x)=x+ln(1-x),x∈(0,0.1],则f'(x)=1-11-x=-x1-x<0,故f(x)在(0,0.1]上单调递减,
可得f(0.1)<f(0)=0,即lna-lnb<0,所以a<b;
=2\*GB3②a-c=0.1e0.1练6(2022·江苏省南京市模拟)已知定义在R上的函数y=f(x)满足;函数y=f(x-1)的图象关于直线x=1对称,且当x∈(-∞,0)时,f(x)+xf'(x)<0(其中f'(x)是函数f(x)的导函数)恒成立,若a=(sin12A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.a>c>b【规范解析】∵函数y=f(x-1)的图象关于直线x=1对称,∴y=f(x)关于y轴对称,∴函数y=xfx为奇函数.∵∴当x∈(-∞,0)时,xfx'=f当x∈(0,+∞)时,函数y=xfx∵0<sin12<12,1>ln2>lne=故选A.<<<专题训练>>><<<专题训练>>>1.(2022·湖北省荆州市模拟)已知正实数a,b,c满足12a=log2a,13aA.a<b<c B.c<b<aC.b<c<a D.c<a<b【解析】因为c=log12c,所以-c=所以a,b,c分别为y=12x,y=13图象交点的横坐标.在同一平面直角坐标系中,分别作出y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x,y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))x,y=-x与y=log2x的图象,如图,由图可知c<b<a.故选B.2.(2020·全国新课标Ⅰ理科)若2a+log2a=A.a>2b B.a<2b C.a>b2 【解析】根据指数及对数的运算性质,4b∵log2(2b)=根据函数f(x)=2由f(2b)>f(a),得a<2b,故选B.
3.(2022·全国理科甲卷)已知a=3132,b=cos14A.c>b>a B.b>a>c C.a>b>c D.a>c>b【解析】因为cb=4tan14,因为当x∈0,π2设f(x)=cosx+12x2-1,x∈(0,+∞),则f14>f(0)=0,所以cos1故选A.4.(2020·浙江省杭州市模拟)已知实数a,b,c∈0,1,e为自然对数的底数,且abe3=3ebA.b<a<cB.a<b<cC.b<c<aD.c<a<b【解析】解依题意可得eaa=e2构造函数fx=exxx>0,求导得当x∈0,1时,f'x<0,fx单调递减;当x∈1,+∞因为1<ln4<2<3,所以f又因为a,b,c∈0,1,fx在0,1上单调递减,所以故选:A. 5.(2022·浙江省温州市模拟)已知a=e0.1,b=ln1.22+1A.b>a>c B.c>b>a C.a>c>b D.a>b>c【解析】由b=ln令f(x)=lnx+1-x,则f'(x)=1x-1,当x∈(0,1),f'(x)>0;当x∈(1,+∞),f'(x)<0;
所以f(x)=lnx+1-x在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,且f(1)=0,
则f(1.2)<0,因此ln1.2+1-1.2<0,所以b<c,
又因为c=1.26.(2022·江苏省扬州市模拟)若a=2tan1,b=2,c=ln4+12,则a,b,A.c<b<a B.c<a<b C.a<b<c D.b<c<a【解析】令f(x)=2lnx+1x-x,则f'(x)=2⋅1x-1x2-1=-(x-1)2x因为0<π4<1<π2,所以2tan1>2tanπ4=2,7.(2022·辽宁省沈阳市联考·多选)已知函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),图像关于y轴对称,其导函数为f'(x),且当x<0时,f'(x)>f(x)x,设a>1,则下列大小关系正确的是(
)A.(a+1)f(4aa+1)>2af(2a【解析】由题意,当x<0时,构造函数g(x)=f(x)x,则g'(x)=xf'(x)-f(x)x2<0,
所以x<0时,g(x)单调递减,又由题意可得f(x)是偶函数,
所以对于A,∵a>1,∴0<4aa+1<4a2a=2a,∴g(4aa+1)>g(2a),即f(4aa+1)4aa+1>f(2a)2a,∴(a+1)f(4aa+1)>2af(2a)∴g(a+1)<g(4aa+1),即f(a+1)a+1<f(4aa+1)4aa+1,∴4af(a+1)a+1<(a+1)f(4aa+1),故C错误;
对于D,8.(2022·山东省临沂市模拟)设a=15,b=2ln(sin110+cos110),【解析】b=2ln(sin110+cos110)=ln(sin110+cos110)2=ln(1+sin15),
令f(x)=x-sinx,则f'(x)=1-cosx≥0,即f(x)在(0,1)上单调递增,且f(0)=0,
所以f(15)=15-sin1故h(x)在(0,15)故h(15)=ln65-9.(2022·山东省威海市期末)已知函数f(x)=ex(x试比较ln(mn)+zez,ln(mz)+nen,【解析】依题意,f(m)>f(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 明确旅游产品设计的方法和原则
- 阳光面对挫折主题班会
- 化妆品培训部年度总结
- 医疗团队展示
- 《光的干涉定》课件
- 适老智能家居系统界面
- 孵化场安全培训
- 社区工作地区发展模式社会工作专业教学案例宝典
- 永远的尹雪艳
- 透视-基础规律-1729733985977
- 辽宁六地红色文化
- 分析当前不同类别商品生活必须品奢侈品价格变动对居民消费的影响
- 防范暴风雨和台风的基本常识
- 工业与民用配电设计:第四版手册
- 《奖金分配制度》课件
- 《国际经济法案例》课件
- 农业创新2024年全球农业发展趋势展望
- 充电桩维保投标方案
- 通过《西游记》中的神话故事了解中国传统文化与民俗习惯
- 《医疗人文关怀》课件
- 2024版医疗安全不良事件培训讲稿
评论
0/150
提交评论