医院账务工作总结

医院账务工作总结班务工作总结

四年级二班

时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读局部道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。

二、教育工作方面

这学年，本人担当四年级班主任，班级人数较多，又始终面临着新课程改革。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历的教师讨教阅历。平常积极参与校级教研活动，仔细记录好听课笔记。在教学中，仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意阅读有关教育教学的书籍，并进展局部载录和写些心得体会。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。

四、业务进修方面

要想给学生一杯水，首先教师得有一桶水。因此，教师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了仔细参与学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争到达现在的教育教学要求。

以上小结，如有不妥，敬请领导同事批判指正。

医院账务工作总结共2

班务工作总结

时间飞逝，不知不觉一学期就过去了。我担当一年级（1）班的班主任也已经半年了，在和半年里有喜有忧，有苦也有甜。班主任工作是治理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上安康全面进展。针对我班学生活泼好动的特点，我从开学初就设立里“我安康，我欢乐”的班级治理目标，努力让学生适应、喜爱我们学校的生活，成为一个个活泼、欢乐、好学的集体。为了实现我的班级治理目标，我主要从以下几个方面实施：

1、培育学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会和班队会课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。为了转变个别学生的习惯，我定期对他们进展心理辅导，号召同学们多读故事书，并要求他们看完故事讲给大家听，借此来熬炼他们的语言组织力量，经过一段时间的训练，他们说话力量大大提升。总的说，学习习惯好的学生各方面都比拟优秀，学习习惯较差的学生与我的要求还是有着差距的，面对这样的差距，我所实行的方法是关怀、教育、谈心、表扬、家长帮助、集体的力气来缩小差距。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培育良好的班集体

班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学部的各项活动，如播送操竞赛、趣味夹气球竞赛、跳绳竞赛等。每天早上我总是陪学生一起在教室早读；课间操，我也跟学生一起熬炼，带着学生跑步；下午放学后就帮助学生搞好卫生工作。这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过手抄报，唱歌竞赛等活动展现学生各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。

3、加强和家长联系

平常，我特殊留意关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。由于我们班级人数少我和生活教师亲密协作全方位了解每一个学生状况，进展家校沟通，由于这样可以更好的取得了家长的支持和信任，使教育效果事半功倍。现在我们班与家长沟通的渠道许多，家校联系本、电话、班群等。经过一学期的相处，现在家长们在家时能对孩子学习进展催促和检查，而且遇到问题就能和教师及沟通,把孩子在家中的学习和生活状况告知教师，倾听教师的意见,所以一学期来，即使消失了很难解决的事情通过沟通，相处的也很开心。我常常和学生谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们，当他们有困难的时候，我总是急躁地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。

由于，我是今年新上岗的教师，也是第一次当班主任工作阅历欠缺，所以在班务工作上也有做的不到位的，甚至是做错的。但是，只要我心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的工作力量在领导的关怀与搭班教师的指导下也提高了！班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，信任只要是在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历，我的班级治理工作的水平肯定会不断跃上新台阶。

医院账务工作总结共3

班务工作总结

四（3）班张小梅

一学期以来，在学校领导的正确领导和各位教师的帮助支持下，经过全班同学的共同努力，我班学生的思想素养、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的转变，较好地完成了本学期的各项工作任务。现将本学期的班务工作总结如下。

一、加强思想教育，营造良好的班级风气

本学期，我们依据学校少先大队的工作规划，针对学生的特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培育学生良好的行为标准和“三自“力量为突破口的系列教育活动，收到显著成效。首先我们将《小学生守则》、《小学生日常行为标准》等转化为培育和标准其日常行为习惯，针对班级中存在的问题，结合班级实际利用班队课等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生。每周对上周班级工作进展一次总结。评比一个“每周一星”号召大家向他学习，接着教师在指出上周同学们普遍存在的问题，提出本周整改意见及要求，让他们明确今后的努力方向。其次借助班会对全体同学进展政治思想教育，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活中；同时，对全体班委成员进展以竞选为主的轮换制，激发了学生积极向

1上的思想意识，形成了“团结、进取、积极、争先“的良好班风，增加了班级分散力；再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进展自我教育，每周对上周班级工作进展一次总结，接着教师在指出上周同学们普遍存在的问题，提出本周整改意见及要求，让他们明确今后的努力方向。；最终，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进展爱国主义、讲文明、懂礼貌、安全教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，评比一个“每周一星”号召大家向他学习，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎实的根底。

二、强化品德教育，提高学生的综合素养

小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为标准的养成教育入手，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的教育。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。为了提高学生的综合素养，我班实行了多种措施对学生进展教育。主要有以下几个方面：

2１、仔细协调组织任课教师进展争论，明确思品教育的重要性，制定出各自的教育措施。

2、班主任常常沟通各任课教师沟通意见，确立目标，形成合力，增加教育效果。在各学科课堂，教师利用教材里的生动事例，引导学生进入情境，激发他们的情感，使他们从情中明理，辨别是非，形成正确的人生观，真正地全面提高学生的综合思想素养。

3、各任课教师落实教材的学问点，突出教育点。

三、加强安全教育，提高自我爱护力量和安全意识“预防为主，安全第一”对学生的安全教育工作，我们做到了“长抓不懈、警钟长鸣”本学期我班未发生一次安全责任事故。。

１、细心组织、落实责任。班级开展“创平安班级”活动，班委会成员分工明确，责任清楚，细心组织好这次活动，做到措施得力，责任到人。

２、全员参加，层层发动。通过手抄报、黑板报等形式，多层次、全方位地大力宣传“创平安班级“活动的重要意义，从家长和师生普遍关怀的热点、难点问题着手，坚持以实际动身的原则，切实提高活动的针对性与实效性。

3、利用班会课、品德与社会课等准时对学生进展水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式的教育，进一步提高了学生的安全意识。

4、加强了对学生的路队安全教育，放学时路队治理有专人负责，力争让每一位学生都能从小有较强的自理力量，使每一位学生都能“高快乐兴上学，平平安安回家“。

四、健全治理机制，构建三维一体教育网络

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通建立了学校、家庭、社会三结合的教育网络，通过实行家访、碰头会面、电话联系等形式与家长亲密联系、友好交往。并在召开家长会，向家长介绍一些教育孩子的方法、阅历，推举一些教育方面的书籍，如“怎样教育子女”、“怎样使你的孩子更聪慧”、“父母必读”等，同时对家长提出要求：为孩子在家里制造良好的学习环境，为孩子做好典范。通过这些工作，使许多家长重视了对子女的教育，改良了对子女的教育方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。

五、开展丰富多彩的活班级动，构筑班级教育的平台，让学生多育并举，全面进展。

本学期中除了协作学校积极完成各项教育教学工作外，还召开了形式多样的主题班会，如“我是班级小仆人”、“分散集体的爱”、“我信任，我行”、“安全伴我行”、“父母的爱”、“一帮一，比同桌”等，针对学生的实际状况进展教育，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了根底。同时还抓住有利时机在班级准时开展

4“手拉手”、“一帮一”、“优秀作业展览”、“读课外书竞赛”等活动，调动了同学们学习的积极性，使他们增长了课外学问，提高了阅读力量。

总之，通过一学期的工作，我们取得了肯定的成绩，但是也还存在缺乏之处，比方家访不够准时，对个别学困生的转化措施不够得力等，在今后的工作中，我将发扬优点，努力改良缺乏，使自己的班级工作更上一层楼。

医院账务工作总结共4

2023-2023学年第一学期班务工作总结

马海娟

良好的班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任作为我不断努力的目标，而培育学生拥有健全人格、安康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。

一、以身作则给学生做典范

班主任要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是授课还是平常言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特殊是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，平常清扫卫生我总是和同学们一起擦玻璃，拖地，美化教室，为了培育孩子养成良好的卫生习惯，我只要看到教室底下有纸片就主动弯腰捡起来，孩子们看到我在捡纸片也就不好意思在向地面上丢了，假如发觉地面有纸片也会主动捡一捡，这样，学生不仅逐步养成良好的习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

二、培育学生的良好习惯

我从培育学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为标准》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外留意培育学生勤俭节省的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进展教育，给他们讲革命故事，想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子需要什么？慢慢地，班

级中铺张的现象少了很多，大家争着把节省下来的钱捐给需要帮忙的孩子。

三、关怀爱惜每个学生用爱心转化后进生

做一位欢乐胜利、受学生欢送的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：

1、学习困难的学生；

2、行为习惯自制力较差的学生；

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的根本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的状况，固然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得教师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班学生始终能处于发觉别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级治理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。

四、注意安全教育和学生的思想教育

安全工作是班主任工作不行缺少的一局部，在日常教育工作中，我坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。一年以来，我班没有发生任何安全事故。同时我还结合班会课向学生进展了珍爱生命预防疾病，远离毒品教育，民族团结教育，学会感恩教育，抱负教育等。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

医院账务工作总结共5

园务工作总结

本学期，我园以幼儿园工作规程、幼儿园治理条例和幼儿园教育指导纲要为指针，以进一步推动新课程改革，以办人民满足的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推动了教师队伍建立，使园内各项工作迈上了新的台阶。现将本学期园内整体工作简要总结如下：

一、根本状况

本学期，我园共有小、中、大班共三个教学班，在园幼儿104名，现有教职工4名。

二、主要工作

（一）建章立制，强化园内治理。

开学以来幼儿园始终在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如安康检查制度、园长工作职责、班主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制度和职责标准教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

（二）完善师资队伍建立，努力提高师资水平。

教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建立。努力提高本园教师的教育教学力量。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。

（三）强抓保教常规治理，确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发

展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作规划、教研规划；各班制定好各科教学规划、班务工作规划以外，为了使各项规划扎实有效的落实，园内检查组加强了检查催促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规治理工作等各方面进展催促