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文档简介
第3课时画一画画正比例图象北师版数学六年级下册课件4正比例与反比例基础导学练知识点认识正比例图象1.下面是号称“天下第一泉”的趵突泉一段时间的喷水量和喷涌天数统计表。喷水量/万立方米1632486496喷涌天数12346(1)表中的趵突泉的喷水量和喷涌天数成正比例吗?为什么?成正比例。因为喷水量与喷涌天数的比值一定,即趵突泉每天的喷水量不变。(2)先根据上表在下图中描出喷水量和对应喷涌天数的点,再顺次连接起来,你发现了什么?
(发现略)(3)点A是直线上一点,这一点表示什么含义?华华说(10,160)也在这条直线上,她说得对吗?点A表示趵突泉5天的喷水量是80万立方米。华华说得对。因为趵突泉每天的喷水量一定,喷水量与喷涌天数成正比例,所以10天的喷水量是160万立方米,即(10,160)这一点也在这条直线上。2.(易错题)一辆汽车行驶的路程和时间的关系如下图。应用提升练提升点(1)点A表示汽车(
)时行驶了(
)km;行驶400km需要(
)时;2.5时行驶了(
)km。(2)点(12,960)(
)这条直线上。(填“在”或“不在”)(3)这辆汽车的速度是(
)km/时。1805200在80辨析:正比例图象的应用3.甲、乙两车行驶的路程和时间关系如下图。思维拓展练(1)从图中可以看出,甲车行驶的路程与行驶的时间成什么比例关系?乙车呢?甲车:成正比例关系。乙车:成正比例关系。(2)如果甲、乙两车从A,B两地同时出发,相向而行,经过5时相遇,A,B两地相距多少千米?(90+60)×5=750(km)答:A,B两地相距750km。第4课时反比例
练习二反比例的判断北师版数学六年级下册课件4正比例与反比例基础导学练知识点判断两个量是否成反比例1.中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。张阿姨要做一批剪纸,她每时做的数量和所需时间的关系如下。每时做的数量/个135610所需时间/时3010653想:因为(
)×(
)=(
)(一定),所以(
)和(
)成反比例。每时做的数量所需时间总数每时做的数量所需时间2.选一选。(1)把36L水倒入一个圆柱形容器里(水未溢出),容器的底面积和水面的高(
)。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例(2)考试人数、及格人数、及格率三个量中,当(
)一定时,其他两种量成反比例。A.及格率B.及格人数C.考试人数BB3.判断下面各题中的两个量是否成反比例,并说明理由。(1)聪聪看《鲁滨逊漂流记》的天数和每天看的页数。成反比例。因为看的天数×每天看的页数=总页数,而总页数一定,所以成反比例。(2)一瓶果汁,分成的杯数和每杯的容量。成反比例。因为分成的杯数×每杯的容量=这瓶果汁总容量,而果汁总容量一定,所以成反比例。(3)生产一种口罩,每小时生产的数量和生产的时间。不成反比例。每小时生产的数量×生产的时间=生产总量,而生产总量不一定,所以不成反比例。4.(易错题)有x、y、z三个相关联的量,并有x∶9=y∶z。(1)当z一定,x和y成(
)比例。(2)当x一定,y和z成(
)比例。(3)当y一定,x和z成(
)比例。应用提升练提升点1综合正、反比例的意义判断正正正5.儿童玩具厂要生产一批玩具飞机,每天生产的数量与需要的时间关系如下图。每天生产的数量和需要的天数成反比例吗?说明理由。提升点2反比例图象每天生
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