自我新形象二

中学思想品德ZHONGXUESIXIANGPINDE花儿努力地开

有一个人想学医，可是又犹豫不决，

就去问他的一个朋友：“再过四年，我就

44岁了，能行吗？”

朋友对他说：“怎么不行呢？你不学医，再过四年也是44岁啊！”他想了想，瞬间领悟了，第二天就去学校报了名。

我的一个朋友，几年前跟人合伙做生意，运货的船突然遇风浪翻了，他们所有的财产和梦想也随之坠入了海底。他经不起这个打击，从此变得萎靡不振,神思恍惚。当他看到另一个跟他一起遭遇变故的人居然活得有滋有味时，就去问他。那人对他说：“你咒骂，你伤心，日子一天天地过去；你快活，你欢乐，日子也一天天地过去，你选择哪一种呢？”

人就是这样，当你以一种豁达、乐观向上的心态去构筑未来时，眼前就会呈现一片光明；反之，当你将思维囿于忧伤的樊笼里，未来就变得暗淡无光了。长此下去，你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会将身边那些最近最真的欢乐失去。

对每一个人来说，那些如空气一样充塞在身边的欢乐

才是最重要的，它组成我们生命之链上最真实可靠的一环，

你一节一节地让它松落了，欢笑怎么能向下延续呢？

有一首诗写道：“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。”是的，花儿总是在努力地开，美好的日子也一天天地流逝。你该欣喜地度过每一天还是痛苦地挨过每一日，可全在于你自己了。

这个故事给你的启示是什么？

☆我心中的理想形象

认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地更新和完善自己，向理想中的自我前进。那么，我们心目中的理想形象是什么样的呢？

我最喜欢（比较喜欢）的明星人物是_________________我喜欢他（她），主要因为他（她）_________________

相貌漂亮（或酷、帅）_____________________________衣着前卫（或华丽、庄重）_________________________过着被人簇拥、追捧的生活_________________________拥有很多财富________________________________有较高的演技（或歌唱技巧）___________________有着自然大方的表现__________________________多才多艺、幽默风趣__________________________

忘我的敬业精神______________________________

执着追求理想_____________________________________还有_____________________________________________

你认为其中哪些是和自己学习，又有哪些方面只适合自己欣赏？

你是否想过自己对偶像的喜欢是理智有度还是盲目崇拜？

他（她）能带给你哪些积极正面的影响？又可能带给你哪些消极负面的影响？

小博士告诉你：

喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。但“人无完人”，偶像也不例外。我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点、不断完善自我。

父母对你新的期待：

老师对你新的期待：

同学对你新的期待：

朋友对你新的期待：

邻居对你新的期待：

社会对你新的期待：

……

你是初中生了，他人、社会对你有着各种新的期待！

选择一种你最喜欢的或将来想从事的职业，通过多种途径（包括上网查资料、采访相关人员等）了解这个职业的情况。

1．谈一谈你喜欢这个职业是因为什么？

2．该职业在目前社会中的作用是什么？

3．从事该职业必须具备的个人素质是什么？

4．社会对从事该职业人员的期待是什么？

5．该职业在未来十年中的发展前景怎样？

☆面对新期待

每个人是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。1．你初中阶段的成长目标：（目标的制订不要好高

骛远，也不要过于简单低调！）

学习目标：

心理品质目标：

思想品德目标：

其他方面：

你目前的不足是：

你现在的优势是：

☆未来新规划2．你的具体实施步骤：（这是你人生中的一个重

要规划！记得常常翻看，不断提醒自己！）

初一阶段要做到：

初二阶段要做到：

初三阶段要做到：

青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良好的行为习惯吧！

自我新形象1．我心中的理想形象2．面对新期待3．未来新规划你想成为什么

几个星期以前，我经历了一个特殊的

时刻，它给了我一次意外的惊喜。那天，

我正在卧室里给最小的一个孩子盖被子，

我5岁的小女儿艾丽莎，冲了进来并且重重地坐在床上，就在我的旁边。

“妈咪，你长大以后想成为什么？”她问道。

我猜想她又在玩某个小小的想象力游戏，所以，为了配合她的游戏，我回答道：“嗯哼──我想，当我长大以后，我愿意做一个妈咪。”

“你不能这样做，因为你已经是了。你想成为什么？”

“噢，好吧，或许我长大后将成为一个牧师。”我再一次回答。

“妈咪，这不对，你已经是一个牧师了！”

“对不起，宝贝，”我说，“但是我真的不明白你在期望一个什么样的答案。”

“妈咪，你只要回答你长大后想成为什么就可以了。

你可以是你想成为的任何人！”

在那一刻，我被这句话深深地打动了，以至于我无法立即做出反应，艾丽莎终于放弃了追问并离开了房间。

.

那一次经历──那一次短短5分钟的经历一直触到了我的心底深处。我被打动是因为在女儿幼小的眼里，我仍然可以是一个我想成为任何人！我的年龄，我现在的职业，我的5个孩子，我的丈夫，我的学士学位，我的硕士学位：它们都不重要。在幼小的眼里，我的未来并没有结束；在她幼小的眼里，我依旧可以是一个宇航员或一个钢琴演奏家甚至可能成为一个歌剧演员；在

她幼小的眼里，我在慢慢地长大，还有许多机会去成为我想成为的人。

在这一次和女儿的交谈中，真正的奇妙之处在于，在我终于因她的诚实和天真而认识到这一点以后，她告诉我她本来还要再向她祖父母以及曾祖父母问同样问题。

后来，我曾这样写道：“我将成为的那个年老的女子，将会和现在的这个我有很大的不同。另一个我正在开始……”

现在……你长大以后想成为什么？精选习题

1．青少年的主要任务（）

A．学习知识

B．品德修养

C．身体健康

D．特长培养

2．确立自己未成成长目标和职业选择时，应根据（）①只要个人喜好

②是否时尚挣钱

③社会需要

④个人实际

A．①②③④

B．①②

C．③④

D．②③

ABC3．关于“追星”现象，说法错误的是（

）

A．“追星”是正常现