2024届河南省漯河市五中物理高一上期中经典模拟试题含解析

2024届河南省漯河市五中物理高一上期中经典模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、汽车以的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为,则它关闭发动机后通过所需时间为（）A．3s B．4s C．5s D．6s2、一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为，它的速度随时间变化的关系为．则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0到t=2s间的平均速度分别为（）A．8m/s,24m/s B．12m/s,10m/s C．12m/s,8m/s D．24m/s,8m/s3、如图A、B、C、D是描述物体做直线运动的图像，其中哪个图像表示物体做匀变速直线运动（）A．B．C．D．4、高德是中国领先的数字地图内容、导航和位置服务解决方案提供商．某人欲驾车去南通狼山风景名胜区旅游，高德导航地图如图所示，则以下说法正确的是A．研究汽车在导航图中的位置时，不可以把汽车看作质点B．图中显示的“1小时9分”是指时间间隔C．备选方案二路线中的“68公里”是指位移大小D．沈海高速公路限速120km/h，指的是车辆行驶过程中平均速度不能超过该值5、放风筝是人们非常喜欢的活动，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，下列的四幅图中，AB线代表风筝截面，OL代表风筝线，风对风筝的作用力与风筝截面垂直，则风筝可能静止的是（）A．B．C．D．6、2019年11月9日，中国国际汽车文化博览会在佛山国际会议中心举行，小型轿车的“百公里加速时间”是反映汽车性能的重要参数，是指汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间．甲(MODELSP85D)、乙(MODELSP85)两种型号的高科技豪车实测的百公里加速时间分别为3.2s和4.4s.在加速时间里，两种型号的汽车相比（）A．甲车速度增大得较慢B．乙车的速度变化量较大C．甲车的速度变化量较大D．乙车加速度小7、一辆遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图像如图所示，则（）A．15s末汽车的位移为300mB．20s末汽车的速度为﹣1m/sC．前10s内汽车的速度为3m/sD．前25s内汽车做单向直线运动8、如图所示，放在水平桌面上的物块A处于静止状态，所挂砝码和托盘的总质量为0.8kg，此时弹簧测力计的示数为3.0N．若滑轮摩擦不计，取g=10m/s2，现剪断悬挂托盘的细线，将会出现的情况是A．物块A向左运动B．物块A仍静止不动C．弹簧测力计的示数不变D．物块与桌面间的摩擦力不变9、在车站、机场，常用传送带运送旅客的货物。如图所示，当货物随传送带一起向上匀速运动时，以下说法正确的是（）A．货物所受摩擦力方向沿传送带向上B．货物对传送带的作用力方向竖直向下C．货物受到三个力作用D．因货物与传送带相对静止，所以货物不受摩擦力。10、汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了10s的时间通过一座长120m的桥，过桥后汽车的速度为16m/s，汽车自身长度忽略不计，则（）A．汽车的加速度为0.8m/s2B．汽车过桥头时的速度为12m/sC．汽车从出发点到桥头的距离为40mD．汽车从出发到过完桥所用时间为16s11、某物体同时受到同一个平面内的三个共点力的作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示1N的大小的力），该物体受到的合外力大小正确的是（）A．甲图中物体所受的合外力大小等于5NB．乙图中物体所受的合外力大小等于2NC．丙图中物体所受的合外力大小等于0D．丁图中物体所受的合外力大小等于012、如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（

）A．图象中图线3表示物体做曲线运动B．图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等C．图象中，在t2时刻2开始反向运动D．图象中，t1时刻二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：（1）下列操作正确的有_______________．（填选项代号）A．在释放小车前，小车应靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．电火花计时器应使用直流电源（1）某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”实验时得到如图所示的纸带，设0点是计数的起始点，0、1、1、3、4、5、6、7是连续标出的计数点，已知交流电频率为50Hz，纸带上每相邻两个计数点间还有4个点没画出，则：（结果均保留三位有效数字）①第1个计数点到第5个计数点段的平均速度是________m/s，②打第4个计数点时纸带的速度是___________m/s，③由纸带所给数据分析小车运动的加速度大小是_______m/s1．（要求充分利用所给数据求a）14、（10分）某同学做“探究求合力的方法”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）关于此实验的下列说法中正确的是_____（填字母代号）．A．同一次实验中，O点位置不允许变动B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置C．实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点（2）其中对减小实验误差有益的说法是_____（填字母代号）．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮筋都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些（3）在该实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则各图丁中符合实验事实的是_____．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v﹣t图象如图所示．已知两车在t=3s时并排行驶，则()（1）在t=0时，哪辆车在前？甲、乙之间沿公路方向的间距是多少？（2）两车另一次并排行驶的时刻是多少？（3）甲、乙两次并排行驶的位置之间，何时沿公路方向的间距最大？最大间距是多少？16、（12分）高楼装点了城市，节约了城市土地，但高空坠物的危害也不容忽视．若在某高楼的竖直墙面上悬挂了长L=15m的一竖直杆，竖直杆的下端到地面的距离H=10m，现从悬点处断开，使杆由静止下落，不计空气阻力，取g=10m/s1．求：（1）杆的下端接触地面时的速率v；（1）从杆开始下落至下端接触地面过程中的平均速度v；（3）整个杆通过位于杆下端正下方h=5m处的A点所用的时间t．17、（12分）如图，将质量m＝0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数＝0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角＝53的拉力F，使圆环以0.44N的合力沿杆运动，求F的大小为多少？（取sin53＝0.8，cos53＝0.6，g＝10m/s2）。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解题分析】取汽车初速度方向为正方向，则汽车关闭发动机后做匀减速直线运动，其加速度，初速度；根据匀变速直线运动的位移时间公式有：，代入得：，计算得出，；而汽车减速至停止运动的时间为：；故不合理，舍去，所以汽车通过，所以需时间为，A正确．故选A．2、D【解题分析】

将代入质点的速度随时间变化的关系式，得时刻的瞬时速度为：．

将和分别代入距离随时间变化的关系式，得：，，则质点在2s时间内通过的位移为

t=0s到t=2s间的平均速度为：故D正确；综上所述本题答案是：D3、B【解题分析】试题分析：A图表示匀速直线运动；B图表示匀加速直线运动；C图表示静止；D图表示匀速直线运动，故B正确．故选B．【题目点拨】v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度；x-t图象中，与时间轴平行的直线表示静止，倾斜的直线表示匀速直线运动，斜率表示速度的大小．4、B【解题分析】

A、在研究汽车在地图上的实时位置时，汽车大小可以忽略，故汽车可以看成质点，故A错误；B、图中显示“1小时9分”对应时间轴上的一段，所以是时间，故B正确；C.备选方案二路线中的“68公里”是指路程，故选项C错误；D.沈海高速公路限速120km/h，指的是车辆行驶过程中任意时刻的瞬时速度都不能超过该值，故选项D错误．【题目点拨】题考查质点、位移与路程、质点、时间、时刻、瞬时速度和平均速度等，对于物理学中相近知识点要注意准确理解，掌握它们的区别和联系．5、D【解题分析】解：风筝受到的浮力应是垂直于风筝面向上的；故：A、风筝的重力竖直向下，风筝受到的浮力与拉力方向相反，则三力的合力不可能为零，故风筝不可能静止，A错误；B、风筝受浮力竖直向上，而绳子的拉力斜向下，风力对风筝不起作用，故浮力与绳子的合力不能为零；故不可能平衡，故B错误；C、风筝的重力和绳子的拉力都竖直向下，而风垂直于风筝面，故三力不可能平衡，故风筝不可能静止，故C错误；

D、风筝重力竖直向下，风力垂直于风筝面向上，绳子拉力沿绳向下，故任意两力的合力均可能与第三力大小相等，方向相反，所以D选项是正确的；所以D选项是正确的.6、D【解题分析】

AD．根据加速度的定义式知，速度变化量相等，甲的加速时间短，则甲车速度增大得较快；乙的加速时间长，则乙车的加速度较小；故A错误，D正确。BC．在百公里加速时间里，两车的速度变化量大小相等，故B错误，C错误。7、BC【解题分析】

A．由图看出，15s内汽车的位移为故A错误；B．20s末汽车的速度等于15-25s内图象的斜率，为故B正确；C．前10s内汽车的速度为前10s内图像的斜率，即为故C正确；D．由图像可知，汽车在0－10s内沿正方向做匀速直线运动；10－15s内处于静止状态；15－25s内汽车沿负方向做匀速直线运动，故D错误。故选BC。8、BC【解题分析】

对A受力分析，可得出A原来受到的静摩擦力，根据静摩擦力与最大静摩擦力的关系可得出最大静摩擦力；再根据变化之后A的受力情况可判断A的状态及弹簧测力计读数的变化情况．【题目详解】初态时，对A受力分析，可得A受到的静摩擦力大小为：Ff=F1-F2=mg-F2=（0.8×10-3）N=5N

说明最大静摩擦力为：Fmax≥5N；剪断悬挂托盘的细线时，弹簧的弹力为3N小于最大静摩擦力，所以物体A仍静止，合力仍为零；故A错误，B正确．物体A仍静止，则弹簧测力计的示数不变，故物块A对桌面的摩擦力变化为：f′=F2=3N，故C正确，D错误．故选BC．【题目点拨】本题考查静摩擦力的计算，要注意静摩擦力会随着外力的变化而变化，但不会超过最大静摩擦力．弹簧的弹力取决于弹簧的形变量，形变量不变，则弹力不变．9、ABC【解题分析】

货物所受的摩擦力方向与相对运动趋势的方向相反，货物相对皮带有向下运动的趋势，所以静摩擦力方向沿传送带向上，故A正确，D错误；货物处于平衡状态，则皮带对货物的作用力与货物的重力等大反向，即皮带对货物的作用力竖直向上，根据牛顿第三定律可知，货物对传送带的作用力方向竖直向下，选项B正确；货物受到重力、皮带的支持力及摩擦力作用，选项C正确；故选ABC.【题目点拨】物体受力分析时，可能有时需要根据平衡条件判断与之接触的物体对其有无支持力或摩擦力的情况，需要根据平衡平衡条件进行判断．10、AC【解题分析】

过桥的平均速度为：故再经过5s，速度变为16m/s，所以有：设汽车过桥头的速度为v，则：解得：汽车从出发点到桥头所用时间为：所以汽车从出发到过完桥所用时间20s；汽车从出发点到桥头的距离为综上分析AC正确，BD错误。故选AC。11、AD【解题分析】试题分析：力的合成遵循平行四边形定则，三力合成可以先合成其中两个力，再与第三个力合成，也可用正交分解法先分解再合成．对甲，先将与合成，然后再用勾股定理，求得合力等于5N，A正确；对乙，先将与沿水平和竖直方向正交分解，再合成，求得合力等于5N，故B错误；对丙，可将沿水平和竖直方向正交分解正交分解，求得合力等于6N，C错误；根据三角形法则，丁图中合力等于0，D正确．12、CD【解题分析】

v-t图象只能表示直线运动的规律．根据“面积”法比较3和4的位移，再分析平均速度大小关系．位移时间图线的斜率表示物体的瞬时速度，通过速度的正负值判断物体的运动方向．【题目详解】运动学的图象中任何曲线只能表示直线运动，因为在运动学图象中只能表示正负两方向，故不能描述曲线运动，故A错误；v-t图象中0至时间，4的位移大于3的位移，时间相等，则4的平均速度大于3的平均速度．故B错误；x-t图线的斜率表示物体的瞬时速度，则知在时刻2开始反向运动，故C正确．x-t图象斜率的绝对值越大，速率越大，则时刻．故D正确．故选CD．【题目点拨】本题要抓住位移图象与速度图象物理意义的区别，从斜率、面积等数学意义进行识别和理解．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、AC1.101.101.98（1.97~1.99）【解题分析】（1）开始在释放小车前，小车应靠近打点计时器处，打点计时器应远离在长木板的有滑轮一端，先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，打点计时器应接交流电源，故选项AC正确；（1）根据平均速度公式：则根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度，则：根据逐差法则：．点睛：加强实验的实际动手操作，加深对实验的理解；对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做；熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解决实验问题．14、ABDB【解题分析】

(1)[1]A.本实验采用的是等效替代的方法，同一次实验中，点位置不允许变动，故A正确；B.实验中，需记录弹簧测力计的读数和点的位置，以及拉力方向，故B错误；C.实验中，把橡皮筋的另一端拉到点时，两个弹簧测力计之间的夹角不一定是取，故C错误；D.本实验只要达到效果相同，对弹簧称拉力的大小没有要求，不需要将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，故D错误；(2)[2]A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B.测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C.用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，故C错误；D.为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确；(3)[3]该实验中是由平行