山东省泰安市新泰市2023-2024学年八年级（五四学制）上学期期中考试语文试题（含答案）

山东省泰安市新泰市2023-2024学年上学期八年级期中考试语文试题（含答案）本试卷满分150分，考试时间120分钟一、（18分，每小题3分）1.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（）A.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏（pǐng）息敛声的一刹那。B.中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌

（juàn）刻在共和国的史册上。C.每当夜间疲倦，正想偷懒时……再继续写些为“正人君子”之流所深恶（è）痛疾的文字。D.去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍（chuò

）劳作，尤喜纺棉。”2.下列各句中没有错别字的一项是（）A.紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作急如流星，又潇洒自如。B.航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。皓瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年。C.在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。D.他们练制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”……3.下列各句中加点的成语运用不正确的一项是（）A.国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。B.国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。C.他们在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。D.这个物理学家喜出望外地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”4.下列各句没有语病的一项是（）A.汽车和电子是机器人需求最大的行业，此外金属加工、塑料和化学制品、食品制造、采矿、纺织对机器人也快速增长。B.这次对接，形成了具有对称之美的三舱三船组合体，即空间站三个舱段、两艘载人飞船和一艘货运飞船。C.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。D.广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。5.下列各句中标点符号运用错误的一项是（）A.我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。B.从“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。C.母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。D.什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙！难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰吗？6.下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是（）A.消息的正文一般包括导语、主体、背景、结语四部分，背景可以暗含在主体中，结语不可以；消息具有及时性、真实性、简洁性的特点。B.传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙。《列夫·托尔斯泰》出自奥地利传记文学作家茨威格的传记作品《三作家》。C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋文学家。苏轼与其父苏洵、弟苏辙被世人合称为“三苏”，他们都属于“唐宋散文八大家”。D.李白诗句“江入大荒流”中的“江”指长江，王维诗句“长河落日圆”中的“河”指黄河，曹植诗句“妻子象禽兽”中的“妻子”指妻子儿女。二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7～10题。有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：“你改悔罢!”这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。……7.以下加点词语“他们”所指对象，与其他三项明显不同的是（）A.并要求他们将检查的结果，发表出来。B.中国是弱国……便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。C.“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。D.他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！8.“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”的原因是（）A.日本青年在公共场合胡乱吵闹，无视社会公德，“我”十分气愤。B.日本青年的叫声影响了“我”观看时事片的情趣，所以觉得特别“刺耳”。C.日本青年因匿名信事件报复“我”，故而大吼大叫：因此“我”十分厌恶。D.枪毙中国人，日本青年的幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心。9.作者说“我的意见却变化了”，这一“变化”指的是（）A.离开日本回国。B.由学医转向从事文学活动。C.从仙台回到东京继续学医。D.由学医而转向为学生物学。10.这篇文章题为《藤野先生》，但其中的匿名信事件并没有直接写藤野先生，这属于什么写法？请结合全文内容简要分析。三、（23分）阅读下面两则材料，完成11～14题。[甲]答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。[乙]游沙湖苏轼黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡③。”是日剧饮而归。

【注】背景：元丰五年春，当时苏轼因“乌台诗案”，被贬任黄州团练副使。①庞安常：名安时，字安常，宋代蕲水人。世代从医，颇有名气。②王逸少：东晋书法家王羲之，字逸少。③休将白发唱黄鸡：不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜已逝。11.解释下面加点词语在句中的意思。（4分）（1）四时俱备。俱：（2）未复有能与其奇者。与：（3）遂往求疗。遂：（4）是日剧饮而归。是：12.给乙文中划线句子断句。（限断三处，3分）有王逸少洗笔泉水极甘下临兰溪溪水西流。13.请将下列句子翻译成现代汉语。（12分）（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2）安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。（3）余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。14.结合[甲][乙]两文，对苏轼这一人物作简要评价？（4分）四、（7分）阅读下面这首唐诗，完成15-16题。夜泊旅望①白居易少睡多愁客,中宵起望乡。沙明②连浦③月，帆白满船霜。近海江弥阔，迎秋夜更长。烟波三十宿，犹未到钱塘。[注]①长庆二年（822），作者自请外任，此诗即他自长安赴钱塘（杭州）途中所作。②沙明：沙洲明亮。③浦：水滨，水边。15.联系全诗，说说诗人“愁”的原因有哪些。（3分）16.简析颔联的修辞手法及其效果，举出一种修辞手法并分析。（4分）五、（24分）17.补写出下列名句中的空缺部分。（10分）（1），珠帘暮卷西山雨。（王勃《滕王阁诗》）（2）秋波落泗水，。（李白《鲁郡东石门送杜二甫》）（3），两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）（4）衣带渐宽终不悔，。（柳永《凤栖梧》）（5）只应守寂寞，。（孟浩然《留别王维》）（6）吾非至于子之门则殆矣，。（《庄子》）（7），长河落日圆。（王维《使至塞上》）（8），谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（9），路远莫致之。（《庭中有奇树》）（10）柴门何萧条，。（曹植《梁甫行》）18.综合性学习。（8分）为增强同学们厉行节约的意识，某学校开展以“节约粮食”为主题的宣传活动，请按要求完成下列各项任务。材料一《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，相当于5000万人一年的食物量，这其中人均浪费量每餐96克，浪费率高达11.3%。而浪费粮食的大军中最显著的人群就是中小学生,他们每年食物浪费的比例达到了供应量的三分之一,人均食物浪费量每餐高达130克。材料二学校就“浪费粮食后，你会产生负罪感吗？”这一问题进行问卷调查，结果如下表：选项人数比例A.会28222%B.不会99878%（1）从以上两则材料中各提取一条信息。（4分）（2）厉行勤俭节约，反对餐饮浪费，是中华美德。“俭”金文写作“儉”，左边是一个侧身站立的人，右边上部分是一张倒立的嘴，右边下部分是两个一模一样的人张着嘴说话，表示人前人后言行一致。现多用其引申义。“俭，约也”，《说文解字注》中进一步解释说：“约者，缠束也；俭者，不敢放侈之意”，据此可以推出，“俭”的本义为：“静以修身，俭以养德”中的“俭”则用其引申义：__________（用现代汉语表述本题答案）（2分）（3）结合以上材料，拟写一条关于节约粮食的宣传标语。（2分）19.整本书阅读。（6分）阅读下面文字，完成（1）～（3）题。除了用抢夺的方法以外，不能得到任何食物的红军，只好用战争来抢夺一些牛。那是他们有一句话“买一只羊，要付一个红军战士的性命的代价。”可是从藏民的田地上，他们收割了绿色的西藏麦子和甜菜、萝卜等蔬菜。据毛泽东说那些萝卜很大，够“十五个人吃”。用这样少的可怜的给养，他们渡过了大草地。毛泽东很滑稽地对我说：“这是我们唯一的外债，将来我们一定要偿还藏民——这笔我们不得不从他们这里抢夺过来的给养。”只有俘虏了部族人，它们才能够得到引路的人。红军和这些引路人，结成了很好的朋友，这些人，出了藏区边界，还继续跟着红军前进。有一些现在是陕西党校的学生，将来有一日他们回去时，会告诉他们的人民“红色汉人”与“白色汉人”之间是有分别的。——《红星照耀的中国》（1）文中说的“红色汉人”“白色汉人”分别指什么人？（2分）____________________（2）在这段路程中红军遇到的困难有（）（多选，2分）A.地形不熟

B.决策不当

C.敌军追击

D.补给缺乏

E.群众误解（3）从画线句子中你读出了哪些信息？（2分）六、（16分，每题4分）阅读下面的文字，完成20～23题。与稻田重逢①儿时记忆里，散布在村子里的每一块稻田，都像家里的孩子一样，有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里，唤起孩子的名字，一贯粗嗓门，而说到稻田呢，开口闭口则是“俺家的长丰大丘”“屋门口的三湾丘”……完全是一副温柔的声调。②每一丘稻田即是每一家的孩子，这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗，装着村子绵长的日子。③站在老屋门槛外，一抬眼就能看到长丰大丘。长方形，显得规整，面积也不小，足有五亩三分，这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘，只要塘里有水，这田里的收成就不愁了，所以叫它“长丰”还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里，一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时，爷爷靠运气抓阄分得了长丰大丘，高兴得不亚于中了头彩，一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了，半是调侃半是妒忌地讲：转什么转呢，别人又搬不走你的田。④田是好田，种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起，一年两季里，稻子穗穗金黄饱满。⑤几年之后，村里对田地进行调整，长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了，爷爷为此郁闷了好一阵子。其实，当时爷爷已八十高龄，即便身体再健康，也种不动长丰大丘了。可他还是喜欢到田边去转悠转悠，回来后总不忘和槐三爷唠叨几句，无非是让他提醒一下新初，A_____。有次新初随口回了一句：“老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。”给爷爷呛得半天不吭声。自此，他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。⑥上世纪90年代起，村子里的年轻人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中，稻田的名字逐渐变得暗淡。起始，两季稻改成一季，后来有的田连一季也不种了，任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐，望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤，塘堤也日渐破旧。⑦自爷爷奶奶过世后，父母随我住到了县城，一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘，以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田，在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里，不时提及一丘丘稻田的名字。母亲说：“现在种田的政策其实挺好，不用交税，还有补贴，多好的事啊。”父亲接过话题：“像长丰大丘那么好的田，荒了真可惜。”我理解父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样，把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。⑧阳春三月的一天，正是水桐花开的时节，母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初回到了村里老家，打算回来好好种田。田种少了也没意思，问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。母亲一听，忙不迭地连连说：“好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能种，怎么不好呢？”新初许诺，下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话：“一粒米都不要你送，只管种好。”新初抑制不住高兴的心情，话也多了起来。他告诉母亲，现在种田可轻松多了，乡里面鼓励的举措多得很，力度也大得很。他已经添置了崭新的农机农具，什么耕整机、微耕机、插秧机、施肥机，都配了好几种了，政府给补贴了上万元，自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里，帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用担心会垮塌了。⑨一个阳光明媚的周末，我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴，满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田，大湾丘、四方丘、枫叶丘……像久别后的重逢，如数家珍。⑩他们最关心的当然还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿，着实让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响，一阵微风从田野上吹过来，我仿佛嗅到了稻花香的清新，让人陶醉。——《人民日报》2022年5月18日，有删改20.阅读散文，理清作者的思路。根据时间线索，完成以下表格。（4分）时间长丰大丘与椿树塘家人的态度儿时田里有黑油油的泥，塘里有水向往、喜爱上世纪90年代起田里杂草丛生，塘里堆满淤泥，塘堤破旧①接到新初电话时②高兴、欣喜周末回家时浮起新绿惊喜、激动21.文章第⑤段A处填上哪个句子更精妙？为什么？（4分）甲：田里要放水了，田里要治虫了，田里又要薅草了。乙：田里要放水、治虫、薅草了。22.概括本文语言的一个特点，结合具体例子简析其表达效果。（4分）23.本文以“与稻田重逢”为题有什么好处？试结合全文分析。（4分）七、作文（50分）24.阅读下面的材料，按要求写作。青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。站在青春的门口，你有怎样的思考？你又有怎样的展望？勤奋、合作、实干、创造……你将用怎样的行动来描绘青春的画卷？请以“我用

绘青春”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③表达真情实感，不得套作、抄袭；④文中回避与你相关的人名、地名、校名。八年级上学期期中检测语文参考答案及评分标准—、1-6DCDBDA（18分，每小题3分）二、7.D 8.D 9.B 10.属于衬托的写法，通过写匿名信事件，用日本“爱国青年”的寻衅无礼反衬藤野先生正直热诚、没有民族偏见的高贵品质。（12分，每小题3分）三、11.（1）全；都（2）欣赏；领悟（3）于是，就（4）这（4分，每个1分）12.有王逸少洗笔泉/水极甘/下临兰溪/溪水西流。（3分，一处1分）13.（12分，每个4分）(1)清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。(2)庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。(3)我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人（非同寻常的人）。14.情趣高雅（寄情山水）、热爱生活、积极乐观（4分，答对两个要点即可）（乙）参考译文：黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去那里查看田地，得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。”病好之后，和他一同游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首诗歌：“山下短短的兰芽浸在溪水中，松林里沙子路土干净没有污泥。晚间潇潇细雨里子规啼鸣。谁说是人老了不再年轻，你看那流水还能向西，不要因为年老就唱起“黄鸡催晓”、朱颜易逝那种消极悲观的歌曲。”这一天，喝得非常痛快才回去。四、15.离井思乡之愁；前路遥遥之愁；前途难料之愁。(3分，一个要点1分)16.示例一：颔联整体使用了对偶修辞，前后对仗工整，音韵和谐；强调了诗人浓浓的愁绪。示例二：颔联使用了比喻修辞，在月光映衬下，无论是江边沙洲，还是船上白帆，都像蒙上了一层厚厚的白霜，让人心情沉重，心绪低落。（4分，特色2分，效果2分）五、17.（10分，每句1分）(1)画栋朝飞南浦云(2)海色明徂徕(3)三顾频烦天下计(4)为伊消得人憔悴(5)还掩故园扉(6)吾长见笑于大方之家(7)大漠孤烟直(8)几处早莺争暖树(9)馨香盈怀袖(10)狐兔翔我宇18.（1）示例：①我国餐饮业浪费粮食十分严重，其中浪费最显著的人群就是中小学生。②浪费粮食后，大部分同学不会产生负罪感。(4分，每条2分)（2）对自己加以约束节省、节约。(2分，每空1分)（3）示例一：节约粮食，人人有责。示例二：节约粮食，杜绝浪费。(2分)19.（1）“红色汉人”指红军或工农红军；“白色汉人”指国民党军队或军阀及国民党军队。(2分，每个1分)（2）ACDE（2分，每项0.5分）（3）示例：再大的萝卜也不可能够十五个人吃，此句表现了红军战士舍己为人、意